หลักการชดเชย Liskov ใช้กับคลาสที่ใช้อินเตอร์เฟสได้หรือไม่?

LSP ระบุว่าเรียนควรจะทดแทนสำหรับการเรียนฐานของพวกเขาหมายความว่าได้มาและฐานเรียนควรจะมีความหมายเทียบเท่า

แต่ไม่ LSP ยังนำไปใช้กับการเรียนการใช้อินเตอร์เฟซ? กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้าวิธีการอินเทอร์เฟซที่ใช้งานโดยคลาสนั้นมีความแตกต่างทางความหมายจากสิ่งที่ผู้ใช้คาดหวังว่าจะเป็นสิ่งนี้จะถือว่าเป็นการละเมิด LSP หรือไม่?

หากวิธีการอินเทอร์เฟซที่ใช้งานโดยคลาสนั้นมีความแตกต่างทางความหมายจากสิ่งที่ผู้ใช้คาดหวังว่าจะเป็นสิ่งนี้จะถือว่าเป็นการละเมิด LSP หรือไม่?

หากการใช้งานนั้นมีความหมายแตกต่างจากพฤติกรรมที่บันทึกไว้โดยค่าคงที่ของอินเทอร์เฟซและวิธีการก่อนและหลังเงื่อนไขของเมธอดนั้นคำตอบคือ "ใช่" มันจะเป็นการละเมิด LSP หลักการกำหนดกฎสำหรับสิ่งที่เป็นนามธรรมและการนำไปใช้โดยไม่ต้องให้สิ่งที่เป็นนามธรรมอยู่ในรูปของคลาส

อย่างไรก็ตามหากเราพูดถึงสิ่งที่ผู้ใช้คาดหวังคำตอบก็คือ "ไม่จำเป็น": ผู้ใช้มีสิทธิ์ได้รับความคาดหวังที่ผิด