แทนที่จะอาศัยการทดสอบความเป็นปกติของสิ่งตกค้างให้ลองประเมินความปกติด้วยการตัดสินอย่างมีเหตุผล การทดสอบตามปกติไม่ได้บอกคุณว่าข้อมูลของคุณเป็นเรื่องปกติ แต่ก็ไม่ใช่ แต่เนื่องจากข้อมูลเป็นตัวอย่างคุณสามารถมั่นใจได้ว่าพวกเขาไม่ปกติโดยไม่มีการทดสอบ ความต้องการอยู่ที่ประมาณปกติ การทดสอบไม่สามารถบอกคุณได้ว่า การทดสอบยังมีความอ่อนไหวมากที่ N ขนาดใหญ่หรือจริงจังขึ้นอยู่กับความไวที่แตกต่างกันด้วย N ของคุณ N อยู่ในช่วงที่ความไวเริ่มสูงขึ้น หากคุณใช้การจำลองต่อไปนี้ใน R หลายครั้งและดูแปลงแล้วคุณจะเห็นว่าการทดสอบภาวะปกติกำลังพูดว่า "ไม่ปกติ" ในการแจกแจงปกติจำนวนมาก
# set the plot area to show two plots side by side (make the window wide)
par(mfrow = c(1, 2))
n <- 158 # use the N we're concerned about
# Run this a few times to get an idea of what data from a
# normal distribution should look like.
# especially note how variable the histograms look
y <- rnorm(n) # n numbers from normal distribution
# view the distribution
hist(y)
qqnorm(y);qqline(y)
# run this section several times to get an idea what data from a normal
# distribution that fails the normality test looks like
# the following code block generates random normal distributions until one
# fails a normality test
p <- 1 # set p to a dummy value to start with
while(p >= 0.05) {
y <- rnorm(n)
p <- shapiro.test(y)$p.value }
# view the distribution that failed
hist(y)
qqnorm(y);qqline(y)
หวังว่าหลังจากผ่านการจำลองคุณจะเห็นว่าการทดสอบภาวะปกติสามารถปฏิเสธข้อมูลการค้นหาที่ค่อนข้างปกติได้ง่ายและข้อมูลจากการแจกแจงแบบปกติอาจดูค่อนข้างไกลจากปกติ n <- 1000
หากคุณต้องการที่จะเห็นค่าสุดของลองว่า การแจกแจงทั้งหมดจะดูเป็นปกติ แต่ก็ยังล้มเหลวในการทดสอบที่อัตราเดียวกันกับค่า N ที่ต่ำกว่า และในทางกลับกันด้วยการแจกแจง N ต่ำที่ผ่านการทดสอบสามารถดูไกลจากปกติ
พล็อตมาตรฐานใน SPSS ไม่มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการประเมินความเป็นมาตรฐาน คุณสามารถเห็นค่าผิดปกติช่วงความดีพอดีและอาจใช้ประโยชน์ได้ แต่มาตรฐานนั้นยากที่จะได้มาจากมัน ลองจำลองสถานการณ์ต่อไปนี้เปรียบเทียบฮิสโทแกรมพล็อตปกติควอนไทล์ควอนไทล์และพล็อตที่เหลือ
par(mfrow = c(1, 3)) # making 3 graphs in a row now
y <- rnorm(n)
hist(y)
qqnorm(y); qqline(y)
plot(y); abline(h = 0)
เป็นเรื่องยากมากที่จะบอกเรื่องปกติหรืออะไรก็ตามตั้งแต่เรื่องสุดท้ายและไม่ได้วินิจฉัยภาวะปกติ
โดยสรุปขอแนะนำโดยทั่วไปว่าไม่ควรใช้การทดสอบตามปกติ แต่ควรใช้แผนการวินิจฉัยของสารตกค้าง หากไม่มีแผนการเหล่านั้นหรือค่าจริงในคำถามของคุณมันเป็นเรื่องยากสำหรับทุกคนที่จะให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ข้อมูลของคุณต้องการในแง่ของการวิเคราะห์หรือการเปลี่ยนแปลง เพื่อรับความช่วยเหลือที่ดีที่สุดให้ข้อมูลดิบ