อาจเป็นเพราะฉันพอใจและไม่ได้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูง แต่ฉันไม่เห็นว่าทำไมสถิติไม่ใช่คณิตศาสตร์ ข้อโต้แย้งที่นี่และในคำถามที่ซ้ำกันดูเหมือนจะเถียงสองจุดหลักว่าทำไมไม่ได้เป็นสถิติคณิตศาสตร์*
- มันไม่ถูกต้อง / แน่นอนและขึ้นอยู่กับสมมติฐาน
- มันใช้คณิตศาสตร์กับปัญหาและเมื่อใดก็ตามที่คุณใช้คณิตศาสตร์มันไม่ใช่คณิตศาสตร์อีกต่อไป
ไม่ถูกต้องและใช้สมมติฐาน
ข้อสมมติฐาน / การประมาณมีประโยชน์สำหรับคณิตศาสตร์จำนวนมาก
คุณสมบัติของรูปสามเหลี่ยมที่ฉันเรียนรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ฉันเชื่อว่าเป็นคณิตศาสตร์จริงแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เป็นจริงในรูปทรงเรขาคณิตที่ไม่ใช่อีลูไซแดน เห็นได้ชัดว่าข้อ จำกัด หรือวิธีอื่น "สมมติว่า XYZ ต่อไปนี้ถูกต้อง" สำหรับสาขาวิชาคณิตศาสตร์ไม่ได้ตัดสิทธิ์สาขาจากการเป็น "จริง" คณิตศาสตร์
แคลคูลัสฉันมั่นใจว่ามันจะเป็นรูปแบบคณิตศาสตร์ที่บริสุทธิ์ แต่ ข้อ จำกัด เป็นเครื่องมือหลักที่เราสร้างขึ้น เราสามารถคำนวณได้สูงสุดถึงขีด จำกัด เช่นเดียวกับที่เราสามารถทำให้ขนาดตัวอย่างใหญ่ขึ้น แต่ก็ไม่ให้ความเข้าใจที่เพิ่มขึ้นเกินกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
เมื่อคุณสมัครคณิตศาสตร์มันไม่ใช่คณิตศาสตร์
ความขัดแย้งที่เห็นได้ชัดที่นี่คือเราใช้คณิตศาสตร์เพื่อพิสูจน์ทฤษฎีบทคณิตศาสตร์และไม่มีใครโต้แย้งว่าการพิสูจน์ทฤษฎีบทคณิตศาสตร์ไม่ใช่คณิตศาสตร์
ข้อความต่อไปอาจเป็นเช่นนั้น thing x
ไม่ใช่คณิตศาสตร์หากคุณใช้คณิตศาสตร์เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ มันไม่สมเหตุสมผลเลย
คำสั่งที่ผมจะเห็นด้วยกับเป็นว่าเมื่อคุณใช้ผลของการคำนวณในการตัดสินใจแล้วตัดสินใจไม่คณิตศาสตร์ นั่นไม่ได้หมายความว่าการวิเคราะห์ที่นำไปสู่การตัดสินใจที่ไม่ได้เป็นคณิตศาสตร์
ฉันคิดว่าเมื่อเราใช้การวิเคราะห์ทางสถิติคณิตศาสตร์ที่ดำเนินการทั้งหมดเป็นคณิตศาสตร์จริง มันเป็นเพียงเมื่อเราส่งผลลัพธ์ให้ใครบางคนสำหรับการตีความสถิติออกจากคณิตศาสตร์ เช่นสถิติและนักสถิติกำลังทำคณิตศาสตร์จริงและเป็นนักคณิตศาสตร์จริง มันเป็นการตีความที่ทำโดยธุรกิจและ / หรือการแปลผลลัพธ์สู่ธุรกิจโดยนักสถิติที่ไม่ใช่คณิตศาสตร์
จากความคิดเห็นที่:
whuberกล่าวว่า:
หากคุณต้องแทนที่ "สถิติ" โดย "เคมี" "เศรษฐศาสตร์" "วิศวกรรม" หรือสาขาอื่น ๆ ที่ใช้คณิตศาสตร์ (เช่นเศรษฐศาสตร์บ้าน) ก็ไม่ปรากฏว่าการโต้แย้งของคุณจะเปลี่ยนไป
ฉันคิดว่าความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง "เคมี", "วิศวกรรม" และ "การทำสมดุลสมุดเช็คของฉัน" ก็คือฟิลด์เหล่านั้นใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่มีอยู่ เป็นความเข้าใจของฉันที่นักสถิติเช่น Guass ขยายเนื้อหาของแนวคิดทางคณิตศาสตร์ ฉันเชื่อว่า(อาจผิดอย่างโจ๋งครึ่ม)ว่าในการที่จะได้รับปริญญาเอกสาขาสถิติคุณต้องมีส่วนร่วมในบางวิธีเพื่อขยายขอบเขตของแนวคิดทางคณิตศาสตร์ ผู้สมัครปริญญาเอกเคมี / วิศวกรรมไม่จำเป็นต้องมีความรู้ของฉัน
ความแตกต่างที่สถิติก่อให้เกิดกับร่างกายของแนวคิดทางคณิตศาสตร์คือสิ่งที่ทำให้แตกต่างจากสาขาอื่น ๆ ที่ใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์เพียงอย่างเดียว
*: ข้อยกเว้นที่น่าสังเกตก็คือคำตอบนี้ที่ระบุว่าเขตแดนนั้นเป็นผลประดิษฐ์เนื่องจากเหตุผลทางสังคมที่หลากหลาย ฉันคิดว่านั่นเป็นคำตอบที่แท้จริงเท่านั้น แต่ความสนุกในนั้นอยู่ที่ไหน ;)