งานวิจัยอ่านยากไหม

คำถามนี้อาจไม่เหมาะกับที่นี่ แต่ฉันไม่สามารถหาสถานที่ที่ดีกว่าที่จะถาม (มันถูกปิดใน SO)

ฉันพบบทความวิจัยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ที่เข้าใจยาก แน่นอนว่าวิชามีความซับซ้อน แต่หลังจากที่ฉันเข้าใจกระดาษปกติฉันสามารถบอกให้คนในแง่ง่ายและทำให้พวกเขาเข้าใจ ถ้ามีคนอื่นบอกฉันว่าทำอะไรในการวิจัยนั้นฉันก็เข้าใจเหมือนกัน

ฉันคิดว่าตัวอย่างที่ดีที่สุดที่ฉันสามารถบอกได้ที่นี่คือ: ฉันได้พยายามทำความเข้าใจกับกระดาษ SIFT มาเป็นเวลานานและฉันพบว่าการสอนในขณะ googling ในอีกไม่กี่ชั่วโมงฉันก็พร้อมที่จะใช้อัลกอริทึม ถ้าฉันจะเข้าใจอัลกอริทึมจากกระดาษมันอาจต้องใช้เวลาสองสามวันฉันคิดว่า

คำถามของฉันคือ: ฉันคนเดียวที่พบเอกสารการวิจัยนี้ยากที่จะเข้าใจหรือไม่ ถ้าไม่ใช่คุณจัดการกับมันอย่างไร? คุณมีเทคนิคอะไร คุณให้คำแนะนำได้ไหม

น่าเสียดายที่การประชุมวิจัยโดยทั่วไปไม่ได้มีการเขียนเพื่อความสะดวกในการอ่าน ในความเป็นจริงบางครั้งดูเหมือนว่าตรงข้ามเป็นจริง: เอกสารที่อธิบายผลลัพธ์ของพวกเขาอย่างรอบคอบและอ่านง่ายในทางที่ทำให้พวกเขาเข้าใจง่ายถูกลดระดับในกระบวนการตรวจสอบการประชุมเพราะพวกเขา "ง่ายเกินไป" ในขณะที่เอกสารต่างๆ แต่ยังไม่ได้คิดว่าจะลึกและให้คะแนนสูงเพราะมัน ดังนั้นหากคุณใช้ถ้อยคำใหม่เพื่อเพิ่มคำอื่น ๆ ไม่ใช่แค่คุณที่พบเอกสารการวิจัยที่อ่านยากโดยไม่จำเป็นเท่านั้นไม่เช่นนั้น หากคุณสามารถหารายงานสำรวจในหัวข้อเดียวกันนั่นอาจจะดีกว่า

สำหรับกลยุทธ์ในการอ่านเอกสารที่คุณพบว่ายากหนึ่งในสิ่งที่ฉันใช้ในบางครั้งมีดังต่อไปนี้: อ่านบทนำเพื่อค้นหาว่าปัญหาใดที่พวกเขากำลังพยายามแก้ไขและแนวคิดพื้นฐานของโซลูชันจากนั้นหยุดอ่านและ คิดเกี่ยวกับวิธีที่คุณอาจลองใช้ความคิดเหล่านั้นเพื่อแก้ไขปัญหาจากนั้นย้อนกลับไปเปรียบเทียบสิ่งที่คุณคิดว่าพวกเขาอาจทำกับสิ่งที่พวกเขากำลังทำอยู่ ด้วยวิธีนี้อาจกลายเป็นที่ชัดเจนว่าส่วนใดของกระดาษเป็นเพียงรายละเอียดทางเทคนิค แต่ไม่ยากและส่วนอื่น ๆ ที่มีความคิดหลักที่จำเป็นในการผ่านส่วนที่ยาก

มีช่องว่างขนาดใหญ่มากระหว่างการเข้าใจผลลัพธ์อย่างลึกซึ้ง (ประวัติแรงบันดาลใจสิ่งที่สื่อความหมาย ฯลฯ ) และใช้เพียงอย่างเดียว (การนำไปใช้เป็นวิธีหนึ่งในการประยุกต์ใช้ผลการวิจัย)!

นี่คือเหตุผลที่มันยากที่จะเข้าใจงานวิจัยและทำไมคำอธิบายที่เข้าใจง่ายสามารถให้เพียงพอที่จะใช้ ...

เคล็ดลับเดียวของฉันคือต่อไปนี้ เมื่อฉันเป็นนักเรียนปริญญาโทฉันเริ่มอ่านบทความวิจัยใช้เวลาหลายสัปดาห์ในการทำความเข้าใจเอกสาร "ง่าย" (อันที่จริงแล้วเป็นเอกสารเก่าดังนั้นเอกสารที่มีผลลัพธ์ที่รู้จักกันดี) มีรายละเอียด ฉันใช้เวลาเป็นปีแรกของการศึกษาระดับปริญญาเอกที่อ่านเอกสารหลายร้อยเรื่อง และการอ่านเอกสารก็ยังเป็นงานที่ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่ไป ตอนนี้ฉันสามารถเข้าใจได้ง่ายขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นกระดาษและถ้ากระดาษเป็นเรื่องเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่เพิ่มขึ้นในพื้นที่ที่คุ้นเคยฉันมีความเข้าใจที่ดีได้อย่างรวดเร็ว แต่ก็ยังคงเป็นงานยากที่จะเข้าใจผลลัพธ์ใหม่ ดังนั้นเคล็ดลับของฉันคือ: อ่านกระดาษจำนวนมากและใช้เวลามากบนกระดาษถ้าจำเป็น

ฉันต้องการให้นักเรียนของฉัน Keshav "วิธีอ่านกระดาษ" ( ACM DL ) ( PDF) เขาสรุปกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพบางอย่าง โดยทั่วไปฉันจะบอกว่าการฝึกฝนนั้นสมบูรณ์แบบและคุณแค่อดทนกับกระบวนการนี้มาก ลองใช้กลยุทธ์ที่แตกต่างกันและเพียงแค่อ่านและอ่านกระดาษอีกครั้งจนกว่ามันจะสมเหตุสมผล หากคุณต้องอ่านและอ่านหนึ่งย่อหน้าเป็นเวลา 30 นาทีดังนั้นไม่ว่าจะเป็น ถือว่าเป็นกระบวนการที่ไม่ใช่เชิงเส้นและอย่ากลัวที่จะหยุดและเริ่มต้นเพื่อให้คุณสามารถตรวจสอบสูตรบางอย่างหรือข้ามไปรอบ ๆ กระดาษหากจำเป็น เมื่อคุณฝึกอ่านสไตล์มากขึ้นการอ่านรายงานการวิจัยเริ่มรู้สึกว่าไม่ยาก เมื่อผู้คนยังใหม่กับการอ่านงานวิจัยฉันคิดว่าพวกเขาสับสนอย่างหนักกับเรื่องที่แตกต่าง เราคิดว่าประสบการณ์การอ่านก่อนหน้านี้แปล แต่การเขียนสไตล์การวิจัยคือในความคิดของฉันแตกต่างจากรูปแบบที่คุณเคยพบมาก่อน

ฉันพบว่ามีประโยชน์ต่อการทำความเข้าใจเอกสารโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขามีความเชี่ยวชาญสูงหรือจากสาขาย่อยที่แตกต่างกัน:

อ่านคำแนะนำอย่างระมัดระวัง นั่นคือที่ที่อธิบายความคิดหลักในขณะที่ส่วนที่เหลือของกระดาษพิสูจน์มัน หนึ่งคำสามารถเปลี่ยนความหมายของประโยคทั้งหมดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการใช้คำศัพท์พิเศษหรือหากโชคไม่ดีคำนั้นมีความหมายที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงในสาขาย่อยอื่น ดังนั้นจึงเป็นความคิดที่ดีที่จะหยุดเมื่อใดก็ตามที่คุณรู้สึกว่าคุณไม่เข้าใจประโยคและค้นหาคำศัพท์อย่างที่คุณจะทำถ้าคุณเรียนรู้ภาษาใหม่ (มนุษย์) การทำบันทึกย่อถัดจากคำหรือการทำ "พจนานุกรม" ขนาดเล็กช่วยได้มากขึ้น

นอกจากนี้ยังเป็นการดีกว่าที่จะใช้เวลาสักระยะในการสร้างฐานรากที่ใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณต้องการทำงานกับบทความนี้แทนที่จะเข้าใจผลลัพธ์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีเครื่องมือที่จำเป็นทุกอย่างก่อนอ่านบทพิสูจน์

สำหรับหลักฐานฉันไม่มีคำแนะนำอื่นใดนอกจากอ่านอย่างระมัดระวังและให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจทุกขั้นตอน มันเป็นความคิดที่ดีที่จะสร้างรายการเล็ก ๆ ของสิ่งต่าง ๆ ที่ได้รับการพิสูจน์ก่อนการพิสูจน์หลักเพื่อให้คุณสามารถเห็นผลลัพธ์ที่ใช้ที่ไหนและมีดัชนีที่รวดเร็วในการค้นหาถ้าคุณจำไม่ได้ มันแน่นอน

เช่นเดียวกันกับบทแทรกเพิ่มเติม ... ถ้าคุณรู้สึกว่าคุณไม่สามารถทำตามคำอธิบายของบทแทรกได้ดีที่สุดในการอ่านหลักฐานหลักอีกครั้ง

ฉันคิดว่านี่เป็น "เอฟเฟกต์ก้อนหิมะเพื่อการศึกษา" ประเภทหนึ่ง

นักวิชาการที่เขียนบทความมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับวิชาของพวกเขาเมื่อพวกเขาเขียนบทความพวกเขาก็พูดอย่างเต็มที่ในแง่ของเรื่อง อย่างไรก็ตามประโยคใดก็ตามในบทความนั้นอาจกล่าวถึงหัวข้องานวิจัยอื่น ๆที่คุณไม่มีความคิด ตัวอย่างเช่น:

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราพูดคุยกันว่าพื้นฐานฮาร์มอนิกซึ่งได้รับการวิเคราะห์จากแบบจำลองของวัตถุสามารถนำมาใช้ในอัลกอริทึมการรับรู้วัตถุเชิงเส้น ตามพื้นที่ subspace เชิงเส้นแทนพื้นฐานที่ได้มาจากการปฏิบัติSVDในภาพขนาดใหญ่

ดังนั้นชุดคำที่เป็นตัวหนาทุกตัวในนั้นจึงต้องการข้อมูลจำนวนมากเพื่อให้คุณได้รู้ว่าพวกเขากำลังพูดถึงอะไร หากคุณไม่มีข้อกำหนดเบื้องต้นในการทำความเข้าใจกระดาษกระดาษนั้นจะทึบสำหรับคุณ

ผู้เขียนสันนิษฐานว่าคุณรู้เพราะเขาไม่มีช่องว่างที่จะอธิบายทุกอย่างและผู้อ่านขั้นสูง (กลุ่มเป้าหมายของเขา) จะพบกระดาษ "ธรรมดาเกินไป" หรือเต็มไปด้วยสิ่งที่พวกเขารู้แล้ว ผู้คนในเขตข้อมูลต้องการให้ผู้เขียน "เข้าถึงบิตที่ดี"

"บทช่วยสอน" นั้นเกี่ยวกับการเติมช่องว่างที่เอกสารมักจะทิ้ง นี่เป็นเพียงหัวข้อการวิจัยที่มีอุปสรรค เมื่อคุณรู้เกี่ยวกับหัวข้อของคุณเล็กน้อยคุณจะพบว่าอ่านเอกสารได้ง่ายขึ้น แค่เก็บมันไว้

คำตอบที่ดีเพื่อให้ห่างไกลคอมเหตุผลหนึ่งที่ผมคิดว่ามีความสำคัญต่อทั้งความเข้าใจและการเผยแพร่เอกสาร: แสดงความคิดเห็นไม่ได้จริงๆผู้ชมในที่สุด

ผู้ตรวจสอบบทความโดยทั่วไปมักเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาย่อยและผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อนั้นถ้าเป็นไปได้ โดยทั่วไปผู้อ่านจะเป็นผู้มาใหม่หรือคุ้นเคยกับหัวข้อนี้เป็นอย่างมาก ผู้ตรวจสอบมักจะเป็นอาจารย์ ผู้อ่านส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

สิ่งนี้ก่อให้เกิดผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ต่อความชัดเจนของงานเขียนที่คุณกำลังดิ้นรน

นอกจากนี้ยังทำให้การเผยแพร่กระดาษที่อ่านยากมาก ตัวอย่างเช่นฉันชอบที่จะรวมบทช่วยสอนสั้น ๆ ที่กำหนดเป้าหมายไว้ในกระดาษทุกเล่มที่ฉันเผยแพร่เพราะมีผู้อ่านจำนวนน้อยในสาขาของฉันที่คุ้นเคยกับพื้นที่ใช้งานของฉัน แต่ผู้ตรวจสอบของฉันมักจะคุ้นเคยกับมันมากพอสมควรว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องมีการสอนและแนะนำให้เอามันออกไปเพื่อขยายผลลัพธ์โดยไม่คำนึงถึงประสิทธิภาพการนำเสนอของกระดาษ พวกเขาเพียงแค่รู้สึกว่าบางสิ่งบางอย่างต้องจะหายไปถ้ามีห้องสำหรับการกวดวิชา

นั่นเป็นเพียงผลที่ชัดเจนที่สุด

งานวิจัยปกติจะถูกเขียนขึ้นสำหรับนักวิจัยคนอื่น ๆ โดยทั่วไปแล้วคนที่อยู่ในสาขาเดียวกันซึ่งอยู่ในระดับแนวหน้าของการวิจัยด้วยเช่นกัน ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาเข้าใจยากสำหรับมืออาชีพทั่วไป

นักวิจัยชั้นนำบางคนรู้ดีว่าการมีผู้อ่านจำนวนมากเป็นรางวัลที่ได้รับการแสวงหาและพัฒนาทักษะในการเขียนในลักษณะที่พวกเขาสามารถเข้าถึงได้และสร้างความประทับใจให้กับเพื่อนร่วมงาน แต่นั่นเป็นเรื่องยากที่จะทำ ผู้เขียนงานวิจัยทั่วไปจะเขียนอะไรก็ตามที่เขา / เธอสามารถได้รับการยอมรับจากผู้ตัดสิน ดังนั้นพวกเขาจึงเป็นผู้ชมที่สำคัญของเราอาจไม่แม้แต่ผู้เข้าร่วมประชุมทั้งหมด แต่โดยทั่วไปแล้วการพูดคุยในการประชุมสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นและในทุกวันนี้เราใส่สไลด์บนเว็บเพื่อให้ทุกคนได้รับประโยชน์จากพวกเขา

บางทีอาจมีที่ว่างสำหรับวารสาร (หรือวารสาร) ที่เชิญเอกสารที่เข้าใจได้สำหรับมืออาชีพถึงแม้ว่าพวกเขาจะเขียนบทความวิจัยก่อนหน้านี้ มันคุ้มค่ากับความคิด

โดยปกติแล้วแนวคิดหลักของกระดาษนั้นเรียบง่าย อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่การแปลจากแนวคิดเรียบง่ายไปเป็นบทพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์อย่างเข้มงวดนั้นเพิ่มรายละเอียดทางเทคนิคเล็กน้อยซึ่งช่วยให้เกิดความยากลำบากในการทำความเข้าใจกระดาษ หากคุณขอให้ผู้เขียนอธิบายผลของพวกเขาด้วยตนเองพวกเขามักจะสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพบนกระดานดำหรือแม้กระทั่งอาหารกลางวันด่วน

ในอุดมคติแล้วกระดาษควรอธิบายหลักฐานทางคณิตศาสตร์ทุกอย่างในภาษาอังกฤษที่ง่ายและเรียบง่ายนอกเหนือจากข้อกำหนดที่เป็นทางการ อนึ่งนักวิจัยเพียงไม่กี่คนนำข้อปฏิบัตินี้มาใช้ด้วยเหตุผลหลายประการข้อ จำกัด ด้านเวลาและข้อ จำกัด ด้านพื้นที่สำหรับรุ่นการประชุมและความจริงที่ว่าถ้าพวกเขามีอยู่ในวารสารมักจะมีการแก้ไขเล็กน้อยของการส่งการประชุม ในข้อความ) มีปัจจัยอื่น ๆ ที่คนอื่นพูดถึงเช่นความจริงที่โชคร้ายที่เอกสารทางเทคนิคดูน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับผู้ตรวจสอบบางคน