คุณพูดอะไรเมื่อลูกพูดว่า“ คุณหมายความว่าไง!”

โพสต์ล่าสุด ( โดยเฉพาะโพสต์นี้ ) ทำให้ฉันนึกถึงคำถามนี้ซึ่งฉันไม่ได้เห็นถาม (ฉันก็ค้นหาเช่นกัน) ฉันก็จัดการกับมันด้วยวิธีที่แตกต่างกันสองสามอย่างซึ่งฉันไม่ได้มีความสุขเพราะฉันคิดว่าหนึ่งในกุญแจที่จะรับมือกับมันอย่างถูกต้องคือจัดการกับมันด้วยวิธีเดียวกันทุกครั้ง ดังนั้นการทำให้เด็กคนนี้มีชั้นเชิงไม่น่าทึ่งและไม่มีประโยชน์ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ทำต่อไป

ฉันชอบที่จะเห็นคำตอบที่ดีจริง ๆ สองสามข้อ ... โดยการตั้งค่าสิ่งที่ใช้งานได้จริง (ตรงข้ามกับคำแนะนำเชิงทฤษฎี) เพื่อให้ลูกของคุณ (หรือลูก ๆ ที่คุณสอนหรือดูแล ) หยุดพูดสิ่งนี้ มันไม่ได้ให้สิ่งที่พวกเขาต้องการ) หรือเอามันออกมาให้คุณทั้งคู่ (มันทำร้ายทั้งพ่อแม่และลูกเมื่อเด็กพูดถึงความหมายต่อพ่อแม่) และน่าสนใจที่จะรู้อายุที่ลูกของคุณเริ่มพูดและอายุที่พวกเขาหยุด (หรือถ้าหยุด) ส่วนหนึ่งเป็นเพราะอายุต่างกันเรียกร้องการตอบสนองที่แตกต่างกัน

ฉันเคยได้ยินสิ่งนั้น! คำตอบของฉันคือ "Mmm." เสมอ ในเสียงเล็ก ๆ ที่ฉันบอกว่าฉันได้ยินพวกเขาฉันจะไม่เถียงกับพวกเขา (พวกเขามีสิทธิ์ที่จะแสดงความคิดเห็นหลังจากนั้น) และฉันก็ไม่ได้เปลี่ยนใจในสิ่งที่พวกเขาไม่พอใจ

"คุณหมายถึง!" เป็นเด็กที่บอกคุณว่าเขาโกรธและไม่เห็นด้วยกับคุณ เขาใช้ภาษาที่มีการอักเสบซึ่งออกแบบมาเพื่อทำให้คุณไม่พอใจที่จะมีส่วนร่วมในการป้องกันเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจของคุณหรือเพื่อให้คุณเปลี่ยนใจ หากคุณมีส่วนร่วม (แม้จะอธิบายเหตุผลของคุณ) ชั้นเชิงก็ใช้งานได้และเขาจะใช้มันต่อไป

ฉันมีลูกสาวของตัวเองบอกเรื่องนี้กับเด็ก ๆ ที่ฉันดูแลหรือสอนในห้องเรียนเป็นเวลาหลายปี ในขณะที่มันหยาบคายของพวกเขาที่จะพูดและอาจเป็นอันตรายต่อผู้ใหญ่สิ่งแรกคือการเตือนตัวเองจากความคิดเห็นที่มา - เด็กไม่พอใจโกรธที่ถูกแก้ไขหรือไม่ได้รับวิธีของเขาหรือเธอ พวกเขาไม่ค่อยรู้สึกแบบนั้นจริง ๆ (แม้แต่วัยรุ่นที่มักใช้ภาษาที่แข็งแกร่งกว่าในการพูดในสิ่งเดียวกัน)

วิธีที่ฉันจัดการกับมันคือการพูดในขณะนี้ "คุณมีสิทธิ์ที่จะคิดและฉันเข้าใจว่าคุณหงุดหงิดมันเป็นหน้าที่ของฉันที่จะสอนคุณ.." เติมท้ายด้วยสิ่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับ สถานการณ์ . . . "เพื่อรับความยุ่งเหยิงของคุณ - ดังนั้นคุณยังต้องรับบล็อกก่อนที่เราจะออกจากโต๊ะทราย"

ต่อมาหลังจากที่ความโกรธผ่านไปฉันจะพูดว่า "คุณรู้ไหมว่ามันทำให้ฉันรู้สึกเจ็บเล็กน้อยเมื่อคุณพูดว่าฉันหมายความว่าคุณยังคิดว่าฉันหมายถึงอะไรเหรอ?" จากนั้นฉันอนุญาตให้เด็กพูดสิ่งที่พวกเขาต้องการให้ถอดความแล้วพูดว่า "เนื่องจากงานของฉันคือการสอนสิ่งที่ถูกต้องให้คุณทำและวิธีการ... ฉันไม่คิดว่าฉันเป็นคนใจร้าย แต่ฉันทำ เข้าใจว่าคุณหงุดหงิดและไม่ชอบที่คุณต้อง ... มีวิธีอื่นที่คุณสามารถบอกฉันว่าคุณรู้สึกหงุดหงิดกับบางสิ่งบางอย่างในครั้งต่อไปที่คุณรู้สึกอย่างนั้น?

มันใช้งานได้ดี - ฉันเคยมีเด็กวัยหัดเดินเพียงคนเดียวบอกฉันว่าฉันมีความหมายมากกว่าหนึ่งครั้ง - ลองคิดดูสิฉันไม่เคยได้รับการสนทนาแบบนั้นกับวัยรุ่น (ในแง่ที่โตแล้ว) มากกว่าหนึ่งครั้ง (ที่น่าแปลกใจแม้ว่านั่นคือ - แม้แต่ฉัน)

ลูกของฉันจะอายุ 3 ขวบในเดือนเมษายนและยังไม่ได้พูดเรื่องนี้กับฉัน แต่เธอจะมีอารมณ์โกรธแค้นและจะตะโกนว่า "ฉันโกรธ!" หรือ "ฉันหงุดหงิด" เมื่อเธอหงุดหงิด นี่เป็นผลมาจากการกำหนดอารมณ์ของเราเมื่อผู้ปกครองรู้สึกว่าตัวเอง เมื่อฉันรู้สึกหงุดหงิดฉันพูดออกมาดัง ๆ ว่า "ฉันรู้สึกหงุดหงิด" เพื่อให้ฉันสงบสติอารมณ์และกำหนดความรู้สึกของเธอเพื่อที่เธอจะได้รู้ว่ามันเป็นอย่างไรและอะไรที่ทำให้คนรู้สึกแบบนั้น นอกจากนี้เรายังกำหนดอารมณ์เชิงบวก (ภูมิใจ, มีความสุข, ตื่นเต้น)

เราใช้วิธีพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของเราเสมอดังนั้นฉันถามเธอว่าทำไมเธอถึงรู้สึกโกรธที่จะเรียนรู้เหตุผลของเธอหรือสรุปเพื่อขุดเพิ่มเติม ฉันไม่เห็นด้วยและพูดว่า "ไม่ควรทำให้คุณโกรธ" หรือ "ฉันไม่คิดว่าฉันหมายถึง" ฉันคิดว่านั่นเป็นโมฆะความรู้สึกของพวกเขา

ลูกสาวของฉันดูผู้กล้าหาญของดิสนีย์และลูกสาวพูดกับแม่ว่า "คุณเป็นสัตว์ร้าย!" ดังนั้นเธอจึงพูดกับฉันสักพัก ฉันรู้ว่ามันเป็นเรื่องตลกและรู้ว่ามันมาจากไหน แต่ฉันก็ยังคงตอบว่า "อ๋อใช่เมริดาพูดกับแม่ของเธอเพราะเธอโกรธเธอจริง ๆ แล้วมันเจ็บพระราชินีที่จะได้ยินเรื่องนี้เมริดาควรจะคุยกับแม่ของเธอเกี่ยวกับเรื่องนี้แทนที่จะวิ่งหนีไป" เธอหยุดพูดเมื่อเธอลืมมันไปและเราไม่ได้ดูหนังมานานแล้วเพื่อเตือนเธอ

นอกจากนี้เรายังมีความอดทนเป็นศูนย์สำหรับความโกรธเกรี้ยว เราไม่ขอร้องใด ๆ หากเธอขว้างไปด้วยความโกรธเคือง เราขอให้เธอใจเย็น ๆ และถามอีกครั้ง เมื่อเธอสงบเราฟัง แน่นอนว่ามีความแตกต่างของการสังเกตเมื่อเด็กรู้สึกเล็กน้อยและโกรธเคืองจากการถูกปล้นจากบางสิ่งบางอย่าง ความมั่นคงอย่างแท้จริงคือกุญแจสำคัญ หลายครั้งที่พวกเขาทำอะไรซ้ำ ๆ ซ้ำ ๆ เพื่อดูว่าพวกเขาได้รับการตอบสนองแบบเดียวกันหรือเปล่า (เช่นการทิ้งของจากเก้าอี้สูง) :)

แก้ไข: นอกจากนี้ฉันได้อ่านบางสิ่งมาก่อนเกี่ยวกับการไม่รบกวนเหตุผลกับเด็กอายุต่ำกว่า 7 แต่ฉันมักจะให้เหตุผล ตั้งแต่เธอยังเป็นเด็กฉันจะบอกว่ากฎข้อที่ 1 คือเธอปลอดภัยและอันดับ 2 คือเธอกำลังสนุก ดังนั้นเมื่อเธอร้องไห้ (และยังไม่ได้แสดงอารมณ์ของเธอ ณ จุดนั้นเพื่อเพิ่มความรู้สึกให้กับการร้องไห้) ฉันจะถามว่า "หมายเลขหนึ่งคืออะไร" และเธอจะพูดว่า "ปลอดภัยของซิดนีย์" ดังนั้นเธอจึงรู้ว่ามันเป็นเพราะความรักไม่ใช่ฉันที่พยายามทำให้เธอสนุก สิ่งนี้ได้ผลดีมากสำหรับเราที่จะย่ออุบาทว์ที่สั้นลง และฉันก็ตามด้วยเหตุผลเช่นกัน "มันอันตราย" หรือ "เมื่อขาของคุณยาวขึ้นนั่นจะเป็นสิ่งที่ต้องลอง" ตอนนี้เธอกำลังกลายเป็นผู้เจรจาต่อรองแข็งทื่อ

ฉันแก้ไขข้อกล่าวหา "คุณหมายถึง!" เพราะมันไม่ใช่คำสั่งที่ถูกต้อง

มันจะหมายถึงการหยุดคุณทำเช่นนั้นเพียงเพื่อทำให้คุณไม่สบายใจ คุณก็รู้นั่นไม่ใช่เหตุผลของฉัน

ในบางครั้งฉันได้จัดทำข้อตกลงและการสนับสนุนในรูปแบบปกติ "ไม่ยุติธรรม!"

ฉันรู้ว่าคุณต้องการ X

แล้วสิ่งที่ยากที่สุดไม่ใช่การเพิ่ม "แต่คุณทำไม่ได้เพราะ Y" เพียงแค่แบ่งปันความผิดหวัง

ฉันไม่เคยได้ยินเรื่องนี้จากลูกของตัวเอง ฉันไม่เคยใช้รูปแบบใด ๆ ของวินัยที่กระตุ้นให้ผู้ปกครองทำตัวราวกับว่าพวกเขาไม่สนใจเมื่อเด็ก ๆ อารมณ์เสียหรือบอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาเลือกเวลาที่ผิดหรือไม่ชอบ ลูก ๆ ของฉันมักจะไม่เห็นด้วยกับกฎหรือการตัดสินใจของผู้ใหญ่ แต่พวกเขารู้และรู้ว่าพวกเขาไม่ได้ทำโดยไม่คิดถึงความรู้สึกของพวกเขาหรือในการคัดค้านโดยเจตนาต่อความรู้สึกซึ่งเป็นสิ่งที่ฉันคิดว่า "คุณ" หมายความว่าไง! " เป็นเรื่องเกี่ยวกับ

เมื่อใดก็ตามที่อายุสามขวบของฉันพูดถึงสิ่งที่เป็นลบเช่นนั้น ("คุณหมายถึงแม่" "ฉันเกลียดคุณ" "ฉันไม่ต้องการเล่นกับคุณ" - ไม่มีสิ่งใดเกิดขึ้นบ่อยมาก) ฉันตอบด้วยเสมอ " ฉันรักคุณและฉันขอโทษที่คุณรู้สึกแบบนั้น แต่มันก็โอเคสำหรับคุณที่จะรู้สึกว่าคุณรู้สึกอย่างไรคุณยังคงต้อง x " เขามักจะลดความหมายของภาษาทันที

เด็ก ๆ มีสัญชาตญาณที่ยอดเยี่ยมในการค้นหาประสาทสัมผัสของผู้ปกครองและจงใจยั่วยุพวกเขา หากเด็กคนหนึ่งบอกพ่อแม่เรื้อรังว่า“ คุณหมายความว่าอย่างนั้น” ฉันจะถือว่านั่นเป็นสัญญาณว่าเขาหรือเธอได้เรียนรู้ว่ามันเป็นวิธีที่ง่ายในการรับปฏิกิริยาทางอารมณ์จากพวกเขาแม้ว่ามันจะโกรธก็ตาม (“ ฉันไม่สามารถรับไอศครีมที่สองที่ฉันต้องการและสมควรได้รับ แต่อย่างน้อยฉันก็สามารถรู้สึกมีพลังได้ด้วยการฉี่คนนี้ที่มีขนาดเป็นสองเท่าของฉัน”)

คำตอบที่ฉันชอบในการเยาะเย้ยแบบนี้คือการพูดอย่างสงบ“ ใช่เมื่อคุณโตขึ้นคุณสามารถบอกนักบำบัดทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณมีพ่อแม่ที่น่ากลัว” จากนั้นก็เดินหน้าต่อไป

ฉันแก้ไขให้ถูกต้อง ฉันใจดีและอดทนเท่าที่จะทำได้ แต่ฉันจะแก้ไขให้ถูกต้อง

ฉันอาจพูดอะไรบางอย่างเช่น "เมื่อเราอารมณ์เสียมันไม่เป็นไรที่จะพูดสิ่งที่ไม่ดีต่อผู้อื่นหรือไม่คุณต้องการสิ่งที่ไร้ความปราณีพูดกับคุณเมื่อคนอื่นโกรธ ฉันยังรอระหว่างคำถามของหลักสูตรเพื่อตอบสนอง & เราทำงานผ่านความคิด "มันจะโอเคกับคุณทุกครั้งที่ฉันไม่ชอบสิ่งที่คุณทำถ้าฉันดูถูกคุณ?" ฉันอธิบายด้วยว่าฉันเข้าใจเจตนาของสิ่งที่พวกเขาพูดคือพยายามทำร้ายความรู้สึกของฉัน เราพูดถึงสิ่งที่เป็นพื้นฐาน เห็นได้ชัดว่าพวกเขาโกรธมากที่สุด แต่ความโกรธนั้นมาจากความเจ็บปวดหรือความหงุดหงิดเสมอ ดังนั้นเราจึงหารือเกี่ยวกับสิ่งที่มันเป็นและวิธีที่เราสามารถแบ่งปันความรู้สึกที่ดีกว่าโดยไม่ต้องใช้วิธีการเฆี่ยน สิ่งสำคัญที่สุดคือฉันไม่ตอบสนองโกรธหรือเจ็บ พวกเขาเป็นเพียงเล็กน้อย พวกเขาจะไม่ได้รับพลังจากฉันเพื่อล้วงเอาความโกรธหรือความเจ็บปวดตามใจชอบ การพักสงบและชัดเจน & ใช้เป็นเวลาสอนในขณะที่ให้พวกเขารู้ว่าฉันไม่ได้รับผลกระทบฉันยังให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาไม่ได้ควบคุมความรู้สึกของฉัน ฉันทำ. ดังนั้นพวกเขามีโอกาสน้อยที่จะพยายามใช้กลยุทธ์นั้นในอนาคตและเราสามารถใช้สิ่งนั้นเพื่อเสริมกำลังพวกเขา ว่าพวกเขาอยู่ในการควบคุมความรู้สึกและปฏิกิริยาของพวกเขาเช่นกัน

สิ่งที่ฉันพบในฐานะพ่อแม่คือบางครั้งลูก ๆ ของฉันมองฉันว่าเป็นค่าเฉลี่ยเมื่อฉันกำหนดขอบเขตที่เหมาะสมสำหรับความดีของตัวเองและบางครั้งพวกเขาก็มองฉันว่าเป็นค่าเฉลี่ย

ฉันคิดว่าสิ่งสำคัญไม่ใช่ปฏิกิริยาของลูกคุณ แต่รู้ด้วยตัวคุณเองว่าทำไมคุณถึงทำสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่ หากคุณแสดงความรักออกมาเพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็กและสามารถพิสูจน์ได้ว่าทำไมคุณถึงเลือกสิ่งที่คุณทำอยู่มันก็โอเคถ้าเด็กไม่เข้าใจในเวลานั้น ไม่มีใครชอบที่จะถูกตรวจสอบและเด็กมักจะผลักดันกลับกับแม้กระทั่งคำแนะนำที่เหมาะสมที่สุด คุณไม่สามารถปล่อยให้ทุกสิ่งที่พวกเขาพูดกับคุณโยนคุณเข้าสู่วิกฤติ หากคุณรู้ว่าคุณอยู่ถูกต้องแล้วการได้ยิน "คุณหมายถึง" จะไม่รบกวนคุณและหากไม่รบกวนคุณคุณจะเลิกฟังหรือเลิกสนใจ

ในทางกลับกันถ้าคุณแสดงความโกรธหรือต่อสู้ดิ้นรนหรือเพราะรู้สึกเจ็บปวดหรือขาดความเคารพ - และฉันคิดว่าเราทุกคนอยู่ที่นั่น - จากนั้นอาจเป็นโอกาสที่ดี เพื่อประเมินและอาจเปลี่ยนแปลงคำตอบของคุณ