คำแนะนำสำหรับเด็กอายุ 5 ปีที่ไม่สามารถนั่งเฉยๆบนเก้าอี้ของเธอได้?

ฉันมีลูกสาวอายุ 5 ขวบและเธอพยายามอย่างมากที่จะ:

1. นั่งอยู่กลางเก้าอี้ของเธอ
2. อยู่ที่นั่นโดยไม่ทำให้เครียด

ในแง่ของ # 1 เธอมักจะล้มเก้าอี้ขณะนั่งบนขอบ แม้จะมีการเตือนความจำอย่างต่อเนื่อง ฯลฯ มันก็ไม่ได้ดีขึ้นโดยเฉพาะเธอมักจะล้มเก้าอี้เพราะความไม่สมดุลและฉันก็กลัวว่าเธอจะเจ็บ เมื่อฉันย้ายเธอไปที่กึ่งกลางภายในไม่กี่นาทีเธอก็ลงเอยที่ขอบเพราะเธอไม่สบาย เธอต้องการลุกขึ้นยืนหรือเล่นกับเก้าอี้ของเธออย่างต่อเนื่องและมักจะดิ้นรนที่จะนั่งนิ่ง

เธอมีปัญหาทางประสาทสัมผัสบางอย่างดังนั้นฉันจึงคาดเดาว่าเรื่องนี้เกี่ยวข้อง แต่ไม่แน่ใจ 100% บางครั้งฉันรู้สึกว่าเธอต้องการกลับไปที่เบาะเสริมเพื่อบังคับให้เธอนั่งอยู่กลางที่นั่งและไม่ขยับ แต่เห็นได้ชัดว่าคิดว่าดูเหมือนว่าวิธีการย้อนหลังให้อายุของเธอ

ข้อเสนอแนะสำหรับสิ่งที่จะลอง? จาก googling ฉันเห็นเก้าอี้ประเภทต่าง ๆ ฯลฯ แต่ไม่แน่ใจว่าใครในพวกเขาจริง ๆ จะสร้างความแตกต่าง

เธออาจจะแสวงหาความรู้สึก เด็กบางคน (ลูกชาย 5yo ของฉัน) ต้องการการตอบสนองทางประสาทสัมผัสเพื่อทำให้ตนเองสงบลง ถ้าเป็นเช่นนั้นคำตอบก็น่าจะตอบสนองความต้องการทางประสาทสัมผัสแทนที่จะ จำกัด หรือต่อรองเธอเข้าไปในเก้าอี้

เธอดิ้นรนภายใต้สถานการณ์อื่น ๆ เช่นเมื่อมีสมาธิหรืออ่านหนังสือ? เธอสามารถนั่งนิ่ง ๆ ภายใต้สถานการณ์อื่นได้หรือไม่? เธอสามารถมีสมาธิเป็นระยะเวลานานได้หรือไม่? เธอแสดงสัญญาณการค้นหาทางประสาทสัมผัสอื่น ๆ หรือไม่?

แก้ไข: นี่คืองานสำหรับลูกชายของเรา:

เขาถูกพบว่ามีปัญหาเกี่ยวกับประสาทสัมผัสโดย OT และนักจิตวิทยา กุมารแพทย์พัฒนาการลดการดำรงอยู่ของปัญหาทางประสาทสัมผัสโดยสิ้นเชิงดังนั้นโปรดจำไว้ว่ามันยังคงเป็นการวินิจฉัยที่ถกเถียงกันอยู่ ที่ถูกกล่าวว่าสิ่งนี้ทำงานตามเขา:

• การออกกำลังกาย ก่อนที่เขาจะไปโรงเรียนเขาจะทำแบบฝึกหัด 15 ~ 20 นาทีสำหรับการยกของหนักเก้าอี้ยกเท้าพลาสม่าโยคะและงานพละกำลังของร่างกาย ขึ้นอยู่กับความต้องการของเขาเขาจะทำไม่กี่นาทีในแทรมโพลีน
• เติม เราพยายามเติมการออกกำลังกายของเขาทุกสองสามชั่วโมง ไม่กี่นาทีของการออกกำลังกายทำให้เขาติดตาม
• เคี้ยวหมากฝรั่ง. สิ่งนี้ช่วยให้เขามีสมาธิมาก ครูของเขาอนุญาตให้เขาเก็บหมากฝรั่งของเขาขณะอยู่ที่โรงเรียน ถ้าไม่มีมันเขาก็จะกลายเป็นคนหงุดหงิดและเริ่มเคี้ยวอย่างอื่น
• การเคลื่อนไหว เมื่อเขาต้องการย้ายเราปล่อยให้เขา ครูของเขาก็เช่นกัน หากเขาจำเป็นต้องนั่งเราอาจทำการกระโดดกบหรือเก้าอี้ push-ups เพื่อช่วยให้เขาปักหลัก
• การแสวงหาประสาทสัมผัส เขาจะยังคงดิ้นรนเมื่อมีสมาธิ ตัวอย่างเช่นเขาอาจนวดฉันด้วยนิ้วเท้าของเขาเมื่อทำผู้อ่านของเขา นั่นเป็นสิ่งที่เขาต้องการดังนั้นฉันจึงปล่อยให้เขา

หลังจากผ่านไปประมาณหนึ่งปีเขาก็เริ่มดีขึ้นมากและไม่ต้องการความสนใจมากนัก