ที่อายุเท่าไหร่ที่เด็ก ๆ รู้จักเงาของพวกเขาคือเงาของพวกเขาและจะทำอะไรพวกเขา?


11

คำถามนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากสิ่งที่เด็กอายุเท่าไหร่จำตัวเองในกระจก? และความทรงจำมันทำให้ฉันในวันที่เราอยู่ในครอบครัว "ธุดงค์" ที่สวนพฤกษศาสตร์ท้องถิ่นและลูกสาวของฉัน (อายุสอง?) มองลงมาและเริ่มแขนของเธอกระพือ คุณจะเห็นว่าเธอกำลังทดสอบว่าสิ่งที่สีเทาที่เท้าของเธอจะกระพือปีกและเมื่อมันเกิดขึ้นเธอก็หัวเราะด้วยความยินดีและเริ่ม "วิ่ง" ในเด็กน่ารักที่เกือบจะล้มในขณะที่โบกแขนและหัวเราะคิกคักตามความจริงที่ว่า เงาก็สะบัดออกไป

เห็นได้ชัดว่าลูกสาวของฉันกำลังเดินไปที่จุดนี้ แต่ฉันมีวิดีโอของเธอค้นพบภาพสะท้อนของเธอในวัยที่เธอเดิน "เกือบ" แต่ไม่มาก ฉันสงสัยว่าการค้นพบโดยทั่วไปจะเกิดขึ้นในช่วงเวลาเดียวกันหรือว่าเป็น "การค้นพบ" ที่แตกต่างกันสองประการในแง่ของการพัฒนาทางปัญญา


1
ในแนวเดียวกันเมื่อเด็กรับรู้ถึงเสียงสะท้อนที่เป็นของตัวเอง พ่อแม่ของฉันโชคดีพอที่จะจับฉันในเทปเมื่อฉันค้นพบเสียงสะท้อนของตัวเอง (และเสียงตะโกนและเสียงหัวเราะที่ตามมา)
Doc

นี่คือสิ่งที่น่าสนใจ ... ฉันจำคำตอบของลูกสาวไม่ได้ มันน่าสนใจมากเมื่อเธอถามคำถามเพื่อพยายามค้นหาจักรวาลรอบ ๆ ตัวเธอ (บางครั้งก็อยู่ในสภาพที่ไม่ถูกต้อง) แต่ฉันจำไม่ได้ว่าเงาหรือกระจก :)
Sylas Seabrook

ลูกชายของฉันเพิ่งสังเกตเงาของเขาเมื่อเขาเป็นปีและสี่เดือน ฉันไม่ทราบว่าเด็กอายุเรียนรู้เงาของเธอในไม่ช้า แต่ดูเหมือนว่าจะลดลงตามคำตอบอื่น ๆ
ตอบที่ถูกต้อง

คำตอบ:


5

เดา "การศึกษา" ของฉัน (ตามประสบการณ์) คือโดยทั่วไปเด็กจะรู้ว่าเงาของพวกเขาเป็นของตัวเองในช่วงครึ่งอายุน้อยกว่าสามขวบ (36-42 เดือน) ลูกชายของฉันอายุเกือบสี่ขวบและเราเล่น "เกมเงา" ตั้งแต่ฤดูร้อนเมื่อเราตรวจสอบเงาของเราด้วยชอล์คในถนนรถแล่น ในขณะที่อายุเกือบสองปีของฉันยังไม่เข้าใจเลย เขาตระหนักถึงสาเหตุและผลกระทบแล้วดังนั้นเขาจึงไปได้ดี นั่นคือสิ่งที่ใกล้เคียงที่สุดที่ฉันสามารถทำให้แคบลงได้ ฉันหวังว่าจะช่วย!

โอ้และตามรายงานของลูกน้อยของฉันลูกน้อยของฉันสามารถสื่อสารได้ว่าเขาจำการสะท้อนของเขาเมื่ออายุ 17 เดือน (Me: นั่นคือใคร? Baby: "baby!" และชี้ไปที่ตนเองมันเปลี่ยนเป็น "ฉัน" เมื่ออายุ 21 mos) แม้ว่ามันจะพิสูจน์ได้ว่ามันไม่เหมือนกับเมื่อเขาสามารถจำตัวเองได้ เราจะรู้ได้อย่างไรว่าไม่มีการสื่อสารที่เชื่อถือได้ซึ่งยังไม่เกิดขึ้นในภายหลัง


1
การอ้างอิงภายนอกบางอย่างจะดีสำหรับคำตอบนี้ "การศึกษาที่คาดเดา" ของคุณคืออะไร
Dariusz

@ ดาไรอัส: มันขึ้นอยู่กับการมีลูกสองคนในวัยที่เหตุการณ์สำคัญนี้มาถึง OP จำไม่ได้ แต่ฉันทำได้เพราะมันเพิ่งเกิดขึ้นกับลูกของฉันและใกล้จะเกิดขึ้นกับอีกคนหนึ่งของฉัน
Jax

"ใครจะรู้ได้อย่างไร" --- เป็นคำถามที่ดี! มีเทคนิคมาตรฐานไม่กี่อย่างสำหรับการทดสอบทางวิทยาศาสตร์ซึ่งส่วนใหญ่เป็นการทดสอบสีแดง
Rose Hartman

4

มีความแตกต่างอย่างมากระหว่าง "รู้จัก" และ "เข้าใจ" เงาหนึ่งตระหนักถึงความสามารถที่เกิดขึ้นเป็นช่วงต้นไม่กี่เดือนเก่าเป็นคำตอบอื่น ๆ นี้หมายถึง จากนั้นในวัยต่อมาเด็ก ๆ สามารถเริ่มเล่นกับเงาของพวกเขาและคนอื่น ๆ ที่พวกเขาเห็นเงา

อย่างไรก็ตามคำถามจริงควรเป็น: "เมื่อเด็กเข้าใจแนวคิดของเงาจริง ๆ " และการวิจัยของฉันทำให้ได้ผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจ เพื่อสรุปสิ่งนี้คำตอบที่ฉันพบคือแนวคิดของเงาถูกเข้าใจอย่างแท้จริงเฉพาะในช่วงวัยรุ่น (!) ซึ่งมีความหมายบางแห่งที่มีอายุประมาณ 10-15 ปี

การวิจัยที่ฉันพบ (PDF) ใช้หนังสือหลายเล่มต่อไปนี้เป็นคำพูดที่เกี่ยวข้อง:

อายุสามขวบ

ตัวอย่างเช่นเด็กอายุสามขวบมักใช้ความฉลาดของพวกเขาในการให้เหตุผลว่าเงาของพวกเขาเข้ามาในตัวของพวกเขาเมื่อพวกเขามองไม่เห็น

ห้าขวบ

เด็กอายุห้าขวบมักจะเชื่อว่าเงาของพวกเขาอยู่ใต้เตียงหรือผ้าห่มเวลากลางคืน

(แหล่งที่มาสำหรับทั้งสองข้างต้น: DeVries, 1986; Piaget, 1929/1960)

อายุเก้าขวบ

แม้แต่เด็กอายุ 9 ปีก็ยังไม่เชื่อว่าเงาเป็นเพียงชั่วคราว แต่พวกเขาเชื่อว่าเงาที่มองไม่เห็นยังคงอยู่ที่ใดที่หนึ่ง

(ที่มา: DeVries, 1986)

และในที่สุดก็:

... เด็กสร้างความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับเงาในช่วงระยะเวลาค่อนข้างยาวตั้งแต่อายุสองวัยรุ่นผ่าน แนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับเงาเป็นผลมาจากการหักตรรกะที่อนุญาตให้เด็กแก้ไขความคิดที่ผิดพลาด

(เน้นที่เหมือง)


3

คำตอบนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณหมายถึงโดย "รู้จักเงาของพวกเขาคือเงาของพวกเขา"

ความเข้าใจที่ง่ายขึ้นเกี่ยวกับเงา

หากคุณหมายถึง "ตระหนักว่าเงาของพวกเขาตรงกับการเคลื่อนไหวของตัวเอง" (นั่นคือพวกเขาสามารถควบคุมเงาของพวกเขา) จากนั้นสิ่งที่จำเป็นสำหรับพวกเขาคือ1) ดูเงาของพวกเขาและ 2) สังเกตเห็นความบังเอิญระหว่างการเคลื่อนไหวของพวกเขาเอง .

เห็นเงาของพวกเขา : เด็กทารกมีวิสัยทัศน์ที่ไม่ดีในระยะไกลกว่าสองสามฟุตดังนั้นอายุที่พวกเขาจะสามารถเห็นเงาของพวกเขาอย่างชัดเจนพอที่จะสังเกตเห็นการเคลื่อนไหวของมันขึ้นอยู่กับว่าเงามีความเปรียบต่างสูงอย่างไร มันอยู่ห่างออกไปและเด็กทารกอายุเท่าไหร่ ทารกแรกเกิดจะสามารถเห็นเงาที่มีความเปรียบต่างค่อนข้างสูงและเกือบจะอยู่ด้านหน้าของใบหน้าของพวกเขา แต่ทารกและเด็กโตจะสามารถเห็นเงาได้ไกลขึ้นและมีความคมชัดต่ำกว่า

สังเกตเห็นถึงความไม่แน่นอนระหว่างการเคลื่อนไหวของตัวเองกับเงาของ : ทารกเป็นคนดีมากที่สังเกตเห็นถึงความบังเอิญและพวกเขาก็รู้สึกยินดีกับพวกเขา --- ใครก็ตามที่ให้ของเล่นที่สว่างขึ้นและทำให้เด็กทารกจะจำได้ การแสร้งทำ) การเปิดใช้งานซ้ำ ๆ ของของเล่นอย่างต่อเนื่องในขณะที่เด็กกดปุ่มเพื่อ "ทำมัน" ซ้ำแล้วซ้ำอีก ทารกถูกล้อมรอบด้วยเหตุฉุกเฉินและการสังเกตพวกเขาเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้เกี่ยวกับโลก นี่คือตัวอย่างบางส่วนที่คุณอาจจำได้ว่าเป็นเกมโปรดของเด็กทารกหลายคน:

  • วางสิ่งต่าง ๆ และพวกเขาตก
  • ปังสิ่งและพวกเขาทำเสียง
  • ยิ้มให้ผู้ใหญ่เพื่อทำให้พวกเขายิ้มกลับมาหาคุณ

ทารกสังเกตได้ดีตั้งแต่เริ่มแรกและพวกเขาชอบสิ่งที่พวกเขาสามารถควบคุมได้โดยเฉพาะ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่เกี่ยวกับความทรงจำของทารกและความรู้ความเข้าใจนั้นขึ้นอยู่กับความหลงใหลในความเป็นจริงในความเป็นจริง

ตัวอย่างคลาสสิกเป็นงานมือถือที่พัฒนาโดยศ. Rovee-ถ่านหิน ทารกนอนอยู่ในเปลใต้มือถือที่แขวนอยู่และนักวิจัยผูกริบบิ้นจากข้อเท้าของทารกไปที่การรองรับมือถือ เมื่อเด็กเตะขาของเขา / เธอมือถือจะเหวี่ยงไปรอบ ๆ ทารกที่อายุน้อยกว่า 2 เดือนจะรู้ตัวเร็วและจะเตะขามากกว่าปกติเพื่อเปิดใช้งานมือถือ Rovee-Collier และเพื่อนร่วมงานของเธอออกแบบการทดลองที่ชาญฉลาดหลายอย่างเพื่อทดสอบการพัฒนาหน่วยความจำของทารกโดยใช้งานนี้ แม้ก่อนหน้านี้ในการพัฒนานักวิทยาศาสตร์สามารถใช้ภาระผูกพันระหว่างอัตราทารกแรกเกิดดูดบนจุกและลักษณะของสิ่งเร้าอื่น ๆเพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจของทารกแรกเกิด ตัวอย่างเช่นในการศึกษาแบบคลาสสิกศ. มอร์สให้จุกทารกแรกเกิดพิเศษซึ่งวัดความเร็วของการดูดและจะกระตุ้นระบบเสียงให้เล่นเสียงพูดง่าย ๆ หรือเสียงอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับว่าดูดเร็วหรือช้า ทารกแรกเกิด (อายุ 40-54 วัน) ได้รับความจริงที่ว่าสามารถควบคุมสิ่งที่พวกเขาได้ยินโดยการดูดเร็วขึ้นหรือช้าลง

ดังนั้นโดยทั่วไปดูเหมือนว่าเด็กจะมีความรู้สึกไวต่อสิ่งที่พวกเขาสามารถควบคุมได้ในสภาพแวดล้อมของพวกเขาตั้งแต่แรกเกิด ในกรณีนั้นอายุที่ทารกอาจจำได้ว่าเงาของเธอและเข้าใจว่าเขาสามารถควบคุมมันได้ทันทีที่เขาได้รับประสบการณ์ทางสายตาที่ดีกับเขา การพัฒนาภาพของทารกและความพร้อมของเงาที่มีความคมชัดสูงอาจเป็นปัจจัยที่ จำกัด ในหลาย ๆ กรณีมากกว่าความสามารถของทารกในการสังเกตความสัมพันธ์ระหว่างการเคลื่อนไหวของพวกเขากับเงา

ความเข้าใจที่ซับซ้อนมากขึ้นของเงา

ถ้าหาก "รู้จักเงาของพวกเขาคือเงาของพวกเขา" คุณหมายถึงบางอย่างที่มากกว่า "เข้าใจว่า / เงาของเขา / เธอเป็นตัวแทนของเขา / เธอ" แสดงว่ามันก้าวหน้าไปอีกเล็กน้อย ไม่เพียง แต่ต้องเห็นเงาและสังเกตเห็นการเคลื่อนไหวของมันเท่านั้น แต่ยังต้องมีความรู้สึก "ตัวตน"เพื่อที่จะรับรู้ว่าเงาของคุณเป็นภาพของคุณ ความรู้สึกของตัวเองพัฒนาช้าในช่วงหลายปีแรกของชีวิต

การทดสอบแบบอะนาล็อกที่ดีคือการทดสอบรูจที่ใช้เพื่อบอกว่าทารกจำตัวเองในกระจกได้หรือไม่ โดยทั่วไปแล้วการพัฒนาของทารกไม่ผ่านการทดสอบนี้จนกว่าจะประมาณ 2 ปี โปรดสังเกตว่าทารกที่อายุน้อยกว่านั้นจะสังเกตเห็นเด็กทารกในกระจกเงาและมักจะรู้สึกยินดีกับความจริงที่ว่า Mirror Baby เคลื่อนไหวเมื่อเขา / เธอเคลื่อนไหว --- ซึ่งคล้ายกับนิยามที่เข้าใจง่ายของเงาที่กล่าวถึงข้างต้น --- แต่เขา / เธอจะไม่ตระหนักถึงความจริงที่ว่าเด็กกระจกเป็นเขา / เธอ

เพราะผ่านการทดสอบรูจนั้นคิดว่าจะสะท้อน (ไม่มีจุดประสงค์ในการเล่นสำนวน) การพัฒนาความรู้สึกของ "ตัวเอง" มากกว่าสิ่งใดที่เฉพาะกับการสะท้อนความเห็นต่อคนเราจะคาดหวังว่าเด็กจะสามารถจำได้ว่า / เงาของเขา ร่างกายของเขา / เธอในเวลาเดียวกัน การทดสอบยากกว่าการสะท้อนด้วยกระจกเล็กน้อย แต่คุณอาจวางอะไรไว้ด้านหลังหัวลูกของคุณ (ไม่แตะเลย) ในลักษณะที่เงาทำให้ดูเหมือนว่าเขา / เธอสวมหมวกและดูว่าเขา / เธอเอื้อมมือเพื่อตรวจสอบหมวกของเขา / เธอ

หากสิ่งที่คุณสังเกตเห็นคือลูกน้อยของคุณเคลื่อนไหวร่างกายของตัวเองด้วยความพยายามที่ชัดเจนในการเคลื่อนย้ายเงาของเขา / เธอนั่นไม่ได้แปลว่าเขาหรือเธอเข้าใจว่าเงาอยู่ในระดับลึก

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.