การปล่อยวางสิ่งที่ซ้ำแล้วซ้ำอีกเป็นช่วงที่รู้จักกันดี มันเป็นโอกาสการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม คุณสามารถเลือกข้อความที่จะส่งเด็กวัยหัดเดินของคุณและสิ่งที่คุณต้องการที่จะสอน ตัวอย่างเช่นคุณอาจพาพวกเขาออกจากเก้าอี้ทานข้าวในนาทีที่พวกเขาทำอะไรตก โดยทั่วไปผู้ปกครองที่รับเอากฎนี้มาเสียใจเพราะนาทีที่เด็กต้องการออกจากเก้าอี้สูงพวกเขาก็ทิ้งอะไรบางอย่างไป (เราเอาแมวของเราออกมาทุกครั้งที่เขาเกาเฟอร์นิเจอร์; เขาเริ่มเกาสิ่งต่าง ๆ เมื่อเขาอยากจะออกไปถอนหายใจ)
สิ่งที่ฉันต้องการสอนเด็ก ๆ ของเราคือ:
- คุณสามารถควบคุมโลกรอบตัวคุณ หนึ่งนาทีคุณมีของเล่นอยู่ที่นี่กับคุณจากนั้นนาทีต่อมาก็ลงไปที่นั่น มันเจ๋งใช่มั้ย ต้องการทำการทดสอบซ้ำหรือไม่ เยี่ยมมากนี่คือของเล่นของคุณอีกครั้ง (เพื่อผลที่ดีที่สุดของเล่นต้องใช้เวลาเล็กน้อยบนพื้นเพื่อให้เด็กวัยหัดเดิน "แช่ใน" สิ่งที่เกิดขึ้น)
- คุณสามารถขอให้ฉันทำสิ่งต่าง ๆ ให้กับคุณเช่นหยิบสิ่งของที่คุณทิ้งไปแล้วฉันจะทำ
- คุณสามารถแบ่งปันความสุขของคุณในการค้นหาสิ่งต่าง ๆ กับฉันและฉันจะเข้าร่วมโดยทั่วไป
- เมื่อฉันพูดว่า "หมดทุกอย่าง" พวกเราก็ทำเสร็จแล้ว (การใช้วลีเดียวกันเสมอช่วยให้พวกเขาเรียนรู้สิ่งนี้ได้เช่นเดียวกับการเอาวัตถุที่พวกเขาทิ้งไปวางไว้ที่ไหนสักแห่งที่พวกเขาไม่สามารถมองเห็นได้) คุณอาจชอบ "พอแล้ว" หรือ "จบเกม" ประเด็นก็คือ วลีที่สอดคล้องกันคุณสามารถใช้ในสถานการณ์อื่น ๆ เมื่อได้รับการเรียนรู้
- อาหารไม่ได้สำหรับวางทิ้งอาหารไม่สนุกและฉันจะเอาอาหารของคุณออกไปถ้าคุณเริ่มใช้มันเป็นของเล่น
คุณอาจมีชุดของสิ่งต่าง ๆ ที่คุณต้องการสอนเช่น "ช่วงเวลาไม่เหมาะสำหรับการเล่น" หรือ "ฉันไม่ใช่คนรับใช้ของคุณ" หรือ "สามครั้งก็เพียงพอสำหรับทุกสิ่ง" เยี่ยมยอดนี่คือครอบครัวของคุณคุณเลือกได้ว่าจะเรียนอะไร การดำรงอยู่เพียงช่วงนี้เท่านั้นให้โอกาสที่ยอดเยี่ยมแก่คุณในการกำหนดเสียงของชีวิตครอบครัวของคุณ และเนื่องจากคุณมีแนวโน้มที่จะมีเพื่อนที่มีน้ำเสียงที่แตกต่างกันคุณจึงได้รับโอกาสการเรียนรู้ด้วยตัวคุณเอง: วิธีการโต้ตอบกับผู้คนที่พ่อแม่แตกต่างจากคุณและแนะนำให้คุณทำตามข้อสรุปและทำสิ่งที่พวกเขาทำ