เราควรรับตุ๊กตาของเธอหรือไม่

ฤดูหนาวกำลังจะมาและด้วยคริสต์มาสและของขวัญ เรามีลูกสาวอายุ 3 ปีที่มีน้องสาวเกือบ 2 เดือนและถึงเวลาคิดว่าของเล่นชิ้นไหนที่จะพาเธอไป (เราควบคุมได้เกือบทั้งหมดเนื่องจากเราต้องเลือกของขวัญจากปู่ย่าตายายด้วย)

โดยเฉพาะเราสงสัยเกี่ยวกับประโยชน์ของตุ๊กตา

ปัจจุบันเธอไม่มีตุ๊กตาหรืองานเลี้ยงน้ำชา (เธอมีของเล่นน่ากอดมากมาย) เมื่อเธอต้องการเล่นงานเลี้ยงน้ำชาไม่ว่าเธอจะได้รับอาหารจริงหรือเธอใช้สิ่งของหรือของเล่นที่มีลักษณะเหมือนจาน (หรือไม่ ... ) สำหรับตุ๊กตาเมื่อวานนี้เธอหยิบขวดผักดองตั้งชื่อเป็นน้องสาวของเธอและใช้กระดาษชำระในการแต่งตัว

ดูเหมือนว่าไม่มีตุ๊กตาหรือปาร์ตี้ชาจะช่วยพัฒนาจินตนาการ

ในทางกลับกันเราจะเห็นว่าเธอพยายามระบุว่าเป็นแม่ของเธอและเธออาจต้องการมีตุ๊กตาที่เธอสามารถแต่งตัวและเล่นกับผู้ปกครองได้

ดังนั้นฉันสงสัยเกี่ยวกับนัยของของเล่นที่เหมือนจริงกับ "ของเล่นที่ถูกขโมย" สิ่งที่เป็นประโยชน์ของการมีตุ๊กตากับการทำตุ๊กตาของเธอสิ่งที่เธอสามารถหาได้? เราควรจะได้รับเธอหรือไม่

ฉันสงสัยเกี่ยวกับนัยยะของของเล่นที่เหมือนจริงกับ "ของเล่นที่ถูกขโมย" **

หมายเหตุด้านข้าง:

ฉันจะไม่ซื้อตุ๊กตาให้เธอเพราะเธอเป็นผู้หญิงเพราะฉันไม่ต้องการบังคับใช้แบบแผนทางเพศ ฉันจะซื้อให้เธอถ้าฉันคิดว่ามันมีประโยชน์ต่อจิตใจของเธอ แต่แบบแผนทางเพศไม่ใช่ประเด็นของคำถามของฉัน คำตอบที่อยู่เป็นหลักปัญหานี้อยู่นอกหัวข้อ

นอกจากนี้เธอไปโรงเรียน แต่ปัจจุบันเธอไม่ค่อยมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่นมากนักดังนั้นเราจึงไม่กังวลว่าเธอจะอิจฉาของเล่นเด็กคนอื่น ๆ

โดยเฉพาะเราสงสัยเกี่ยวกับประโยชน์ของตุ๊กตา

ช่วยพัฒนาการประสานงานทักษะยนต์ทักษะทางสังคมและจินตนาการ อนุญาตให้เด็กทำหน้าที่แตกต่างกัน

การแต่งตัวการแต่งตัวดูแลทักษะการให้อาหารเสริมด้วยการเล่นตุ๊กตา การประสานงานเมื่อถือตุ๊กตาโยกหรือผลักรถเข็นอย่างระมัดระวัง

ช่วยเพิ่มคำศัพท์

ดูเหมือนว่าไม่มีตุ๊กตาหรือปาร์ตี้ชาจะช่วยพัฒนาจินตนาการ

การเล่นที่สร้างสรรค์อาจเกิดขึ้นเมื่อทรัพยากรมี จำกัด แต่การมีการนำเสนอที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นอาจนำไปสู่การฝึกปฏิบัติที่สร้างสรรค์และจินตนาการที่จะไม่เกิดขึ้นด้วยการเป็นตัวแทนของวัตถุที่ไม่ดี มีความปรารถนาที่จะเอาลูกขวดดองไว้บนชิงช้าหรือสไลด์เช่นแบ่ง "กำแพงสี่" เพื่อพูดเมื่อกฎหนึ่งต้องปฏิบัติตามสำหรับอาหารหรือรายการแก้ว จำกัด การเล่น

นอกเหนือจากนั้นโอกาสที่เธอจะต้องการเพื่อนมากกว่าหนึ่งคนพร้อมกันในบางครั้งก็จะดีและเธอจะยังสามารถใช้จินตนาการของเธอและเติมช่องว่างกับคนอื่น

ในอีกทางหนึ่งเราสามารถเห็นว่าเธอต้องการระบุว่าเป็นแม่ของเธอและเธอต้องการมีตุ๊กตาที่เธอสามารถแต่งตัวและเล่นกับผู้ปกครอง

โปรดจำไว้ว่าตุ๊กตาอาจยืนเป็นเด็กทารกได้และพวกเขายังสามารถยืนเป็นเพื่อนศัตรูร่างอำนาจหรืออนุญาตให้เด็กเล่นบทบาทเหล่านี้ได้ เพราะเห็นได้ชัดว่าตุ๊กตาเป็นเด็กทารกไม่จำเป็นต้อง จำกัด บทบาทของตุ๊กตาหรือลูกสาวของคุณ

ในที่สุดฉันไม่ต้องการที่จะเสริมสร้างแบบแผนทางเพศ

เธอแสดงพฤติกรรมโปรเฟสเซอร์ หากคุณซื้อของเล่นของเธอที่สามารถสำรวจและแสดงพฤติกรรมดังกล่าวได้มากขึ้นแสดงว่าคุณกำลังเสริมกำลังอยู่ ดังนั้นหากนี่เป็นปัญหาและคุณไม่ต้องการเสริมกำลังคุณอาจไม่ควรซื้อตุ๊กตา

อย่างไรก็ตามการเป็นมนุษย์ที่ได้รับการเลี้ยงดูและเอาใจใส่การเรียนรู้ทักษะทางสังคมและผลประโยชน์อื่น ๆ ที่กล่าวมาข้างต้นนั้นดีสำหรับทั้งเด็กชายและเด็กหญิง คุณอาจต้องการถอยห่างออกไปอีกขั้นแทนที่จะหลีกเลี่ยงหรือตอกย้ำบทบาททางเพศตัดสินใจว่าทักษะทางสังคมและชีวิตใดบ้างที่เป็นหัวใจของปรัชญาการอบรมเลี้ยงดูของคุณ

ตุ๊กตาอาจหรือไม่เหมาะสมกับที่

ดังนั้นสิ่งที่เป็นประโยชน์ของการมีตุ๊กตากับการทำตุ๊กตาในสิ่งที่เธอสามารถหาได้?

สิ่งที่เป็นนามธรรมได้รับการแก้ไขแล้วอย่างแน่นหนา - ถ้าคุณให้ตุ๊กตาเธอจะทำอะไรกับจินตนาการของเธอได้ว่าเธอไม่สามารถทำอะไรกับนามธรรมที่เธอคุ้นเคยกับเรื่องนี้ได้ง่าย ๆ ? สำหรับฉันแล้วมันก็เหมือนกับการเรียนรู้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนด้วยมือจากนั้นก็ย้ายไปใช้เครื่องคิดเลขเพื่อที่ฉันจะได้ขยายการเข้าถึง มันเป็นทางลัดที่สะดวก แต่ไม่สามารถใช้งานได้ตลอดเวลาดังนั้นจำเป็นต้องมีพื้นฐานในการถอยกลับ

เธอจะไม่หยุดที่จะสร้างคนที่มีวัตถุอื่นเพียงเพราะเธอได้รับการจำลองที่ดีขึ้น แต่เธออาจจะเล่นแตกต่างไปจากแบบจำลองที่ดีกว่าตอนนี้

เราควรจะได้รับเธอหรือไม่

ความกังวลของคุณดูเหมือนจะ: โดยการให้ตุ๊กตาเธอเราจะใช้โอกาสที่มีค่าออกไปและ / หรือเสริมแบบแผนเชิงลบ

ฉันไม่เชื่อว่าเป็นเช่นนั้นดังนั้นถ้าคุณรู้สึกอยากให้ตุ๊กตาคุณก็อาจจะทำได้เช่นกัน

การให้ตุ๊กตากับเด็กที่เห็นได้ชัดว่ารักไม่ได้ช่วยเสริมภาพลักษณ์ ให้ตุ๊กตากับผู้หญิงที่คุณรู้ว่าไม่ชอบตุ๊กตาคืออะไร นั่นคือความแตกต่างที่สำคัญ

สิ่งที่คุณควรกังวลเกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงการปล่อยให้ความรักของตุ๊กตาของเธอตาบอดให้คุณประโยชน์อื่น ๆ ของเธอและความสามารถที่คุณอาจจะยังสนับสนุน ลูกสาววัย 5 ขวบของฉันชอบตุ๊กตาและมีพวกมันมากมาย อย่างไรก็ตามเราไม่เพียง แต่มอบตุ๊กตาให้เธอเท่านั้น เราสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ของเธอด้วยของขวัญเช่นชุดคนจรจัดหรือหนังสือโครงการเล่มนี้ให้ทำร่วมกัน นอกจากนี้เธอยังชอบเหล่านี้Nanos Hexbug

ในคำอื่น ๆ อย่าพยายามหลีกเลี่ยงแบบแผนโดยไม่ปล่อยให้เธอมีของเล่นประเภทที่เธอโปรดปรานหลีกเลี่ยงแบบแผนโดยไม่จำกัดเธอกับของเล่นประเภทนั้น

ประโยชน์ของตุ๊กตาจากโรงงานกับตุ๊กตาที่ทำขึ้นโดยทั่วไปจะถูกต้องและปลอดภัยกว่าเพราะถูกออกแบบมาเพื่อความปลอดภัยเมื่อเทียบกับขวดผักดอง

ถูกต้องทางกายวิภาคแน่นอนในสายตาของคนดู แต่โดยทั่วไปมันพูดเรื่องสำหรับการใช้งานจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทักษะยนต์ปรับที่เกี่ยวข้องกับเสื้อผ้า: ปุ่มรูดซิป ฯลฯ แน่นอนตุ๊กตาอาจได้รับมอบหมายเครื่องแต่งกายคงที่ แต่ผู้ที่มีบางประเภท กลไกเพิ่มเติมเช่นปุ่มอาจเป็นที่สนใจ

เช่นเดียวกันกับชุดน้ำชา ฯลฯ หากวัสดุไม่แตกหักเศษไม้ทำให้หายใจไม่ออก ฯลฯ นั่นอาจไม่ใช่ปัญหา

ในอีกด้านหนึ่งมีความคิดในการจินตนาการ แน่นอนว่าคุณมีทางเลือกในการทำสิ่งนี้ด้วยตัวคุณเอง แต่สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงคือความปลอดภัยของวัตถุมากกว่าของตัวเอง นอกจากนี้ควรเป็นที่สนใจว่าจริง ๆ แล้วเธอต้องการหนึ่ง (พาเธอไปที่ร้านและหา?)

ฉันสงสัยว่าจะเอาตุ๊กตาตัวเล็ก ๆ ของฉันไปด้วยเพราะฉันไม่ต้องการบังคับใช้เครื่องเสียงประเภทนี้กับเธอ แต่เธอได้รับหนึ่งสำหรับคริสต์มาสเมื่อปีที่แล้ว ในตอนแรกเธอไม่สนใจ แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้เริ่มเล่นกับมันมากเธอมีรถเข็นตุ๊กตาและผ้าห่มและขวดเล็ก ๆ และช้อนและจานและเธอชอบให้อาหาร "บาบา" ของเธอและวางเธอลงในรถเข็นและผลักเธอ เธอไปมา ฉันคิดว่าพวกเขาเป็นเครื่องมือที่ดีในการช่วยสอนสิ่งต่าง ๆ เช่นส่วนของร่างกายและวิธีการปฏิบัติต่อมนุษย์คนอื่น ๆ (ไม่ว่าคุณจะเป็นเด็กชายหรือเด็กหญิง)

ฉันพยายามสร้างความสมดุลให้กับเธอดังนั้นเธอจึงมีของเล่นมากมายที่คุณอาจเข้าเรียนในฐานะของเล่น "ของเด็กผู้ชาย" และของเล่น "เด็กผู้หญิง" มากมายเช่นกัน เช่นเธอมีตุ๊กตารถเข็น ฯลฯ แต่ยังมีของเล่นเครื่องยนต์โทมัสเดอะแท็งก์และของเล่นประเภทก่อสร้างมากมาย

เธอบอกว่าอยากได้ตุ๊กตาไหม? เธออาจจะเล่นกับเหยือกและกระดาษชำระเพราะนั่นเป็นสิ่งที่ใกล้เคียงที่สุด (ในใจเธอ) กับตุ๊กตาที่เธอมี x

ปล่อยให้เด็ก ๆ เล่นกับตุ๊กตาเมื่อพวกเขาต้องการที่จะไม่จำกัดความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขามันช่วยให้พวกเขาได้อีกมิติหนึ่ง ตุ๊กตาของฉันเป็นโจรสลัดและนักดำน้ำนักผจญเพลิงและยานอวกาศ ...

อีกสิ่งที่ไม่มีใครพูดถึงที่นี่; เนื่องจากเราไม่มีเงินสดสำหรับอุปกรณ์ตุ๊กตาน้องสาวของฉันและฉันทำสิ่งของสำหรับตุ๊กตาของเรา - ยานพาหนะเครื่องมือเฟอร์นิเจอร์และเสื้อผ้าในภายหลัง - จากสิ่งที่อยู่รอบ ๆ เศษไม้กล่องกล่องขวดท็อป เราทั้งคู่เป็นวิศวกรนี่อาจเกี่ยวข้องกัน

ฉันต้องการเสนอมุมมองทางเลือกสำหรับคำถามนี้ซึ่งอาจเป็นได้ว่าไม่มีคำตอบ

หากคุณต้องถามว่าหมายเลขใดจะมีการโยนตายและมีคนตอบ 5 และมีคนตอบ 3 และอีกคนตอบ 1 จากนั้นคุณเลือกคำตอบ "5" นั่นจะทำให้คุณเข้าใจได้หรือไม่? หรือคุณเพียงแค่เลือกคำตอบที่คุณโปรดปรานโดยไม่สนใจข้อเท็จจริงที่ว่าคำตอบที่แท้จริงคือ "ผลลัพธ์ใด ๆ ก็น่าจะเท่าเทียมกัน"

ฉันแนะนำว่าคำถามของคุณคล้ายกัน ฉันไม่เห็นว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะตัดสินว่าการซื้อตุ๊กตาของเธอในระยะยาวจะเป็นประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อชีวิตของลูกสาวคุณหรือไม่

ในทางกลับกันสิ่งที่มีประโยชน์คือการมีโลกทัศน์ที่เปิดกว้างและทำให้ลูกของคุณรู้สึกตื่นเต้นมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในวิธีที่เป็นธรรมชาติและผ่อนคลายโดยไม่ต้องพยายามทำนายว่าใครจะดีสำหรับเธอ ดังนั้นฉันขอแนะนำให้คุณรับตุ๊กตาถ้าคุณคิดว่าเธอจะสนุกกับมัน - และนั่นคือทั้งหมดที่มี

หลานสาวอายุ 17 เดือนของฉันชอบเล่นกับตุ๊กตาผ้าห่มและเปลที่เรามีที่บ้านของเรา ฉันมีตู้เสื้อผ้าขนาดใหญ่ที่มีรถไฟ, รถยนต์, ตุ๊กตา, เครื่องตัดหญ้า, ตึก, หนังสือ, สไลเดอร์, ชุดน้ำชา, งานอดิเรกเป็นต้นสิ่งที่เธอต้องการเล่นก็ดีและเป็นกำลังใจ สุดสัปดาห์ที่แล้วเธอใช้เวลา 45 นาทีในการเล่นกับตุ๊กตา ทำให้เธอหลับแก้ไขผ้าห่มหมุนตัวเธอกลับไปนอนน่ารักน่าดู ตู้เสื้อผ้าเต็มไปด้วยของเล่นที่ฉันพบที่โรงรถขายและอยู่ในสภาพที่ดี ฉันชอบสินค้าคุณภาพดี แต่ฉันไม่ต้องการจ่ายมาก ;)

ตุ๊กตามีประโยชน์มากสำหรับการสวมบทบาท เด็กบางคนเล่นแบบสุ่มโดยธรรมชาติกับสิ่งที่พวกเขามี - ลูกชายคนโต (3yo) ของฉันทำสิ่งนี้ แต่ไม่เคยมีมาก่อนในชีวิต อย่างไรก็ตามลูกชายวัยยี่สิบเดือนของฉันมีตุ๊กตาและรักมัน เขากอดเหมือนเด็กและเห็นได้ชัดว่าเริ่มเล่นบทบาทกับมันในวัยเด็กกว่าพี่ชายของเขา (ที่มีตุ๊กตาสัตว์ แต่ไม่มีตุ๊กตามนุษย์)

ฉันพบว่าสิ่งนี้มีความแตกต่างด้านบุคลิกภาพเป็นอย่างมาก - ลูกชายคนเล็กของฉันมีบุคลิกที่ดีและเป็นสังคมมากกว่าลูกชายที่อายุมากกว่าประเภท A ฉันไม่อยากได้ตุ๊กตาที่มีอายุมากกว่าเพียงเพราะเขาไม่ต้องการและก็ไม่ชอบการเล่นแบบนั้น

ปาร์ตี้น้ำชานอกเหนือจากการสวมบทบาทยังอนุญาตให้เด็กมีทางออกสำหรับการออกกำลังกายพฤติกรรมทางสังคม ลูกชายคนโตของฉันทำสิ่งนี้โดยใช้รถยนต์: แม่อยู่ในรถคันนี้ยายอยู่ในรถคันนั้นพ่ออยู่ที่นี่ในรถไฟ พวกเขามีปฏิสัมพันธ์และบอกกันและกันให้ทำตามกฎและทักทายกัน งานเลี้ยงน้ำชาเป็นกิจกรรมที่คล้ายกัน: เด็กสามารถวางตุ๊กตาและให้พวกเขาคุยกันและในการสำรวจสถานการณ์ทางสังคมที่แตกต่างกันและหาวิธีตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นทางสังคมต่าง ๆ ท้ายที่สุดหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดในสังคมคือการสามารถเข้าใจว่าคนอื่นรู้สึกอย่างไร; ในงานเลี้ยงน้ำชาเดี่ยวเด็กสามารถทำได้เพราะพวกเขาสนทนากันทั้งสองด้าน

นี่เป็นเรื่องจริงยิ่งกว่ากับตุ๊กตาที่เธอสามารถเป็นแม่ เธอจะมีปัญหาที่ซับซ้อนมากมายในการทำงานในอีกสองปีข้างหน้า (จนกว่าน้องสาวของเธอจะสามารถพูดคุยได้อย่างน้อยและจริงๆสำหรับยี่สิบหรือมากกว่านั้น!) การมีตุ๊กตาอาจช่วยให้เธอรู้สึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างน้องสาวและแม่ของเธอ ความสัมพันธ์นั้นจะเปลี่ยนไปอย่างมากในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าและการมีทางออกให้กับงานนั้นมีประโยชน์มาก (ถ้าเธอมีความโน้มเอียงแน่นอน - อีกครั้งเธออาจต้องการใช้รถยนต์หรือบล็อกหรือสัตว์หรือขวดดอง )

ฉันก็จะบอกว่าฉันจะไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับมันยับยั้งความคิดสร้างสรรค์อีกครั้ง: เธอใช้ขวดดองสำหรับตุ๊กตา เธอมีความคิดสร้างสรรค์ชัดเจน เธอจะเริ่มใช้ขวดโหลดองเป็นเก้าอี้หรือไมโครโฟนขาตั้ง / โพเดียมหรือใครจะรู้อะไร มันยากมากที่จะยับยั้งความคิดสร้างสรรค์ในสามปีตราบใดที่คุณทำตามกฎ Improv แบบเก่า ("พูดเสมอว่าใช่")

คุณคิดว่าจะทำให้เธอเป็นตุ๊กตาหรือไม่? หรือช่วยเธอทำให้เธอเป็นของตัวเอง?

คุณสามารถทำสิ่งมหัศจรรย์ด้วยช้อนไม้ วาดใบหน้าบนมันเพิ่มผ้าเช็ดหน้าและยางรัดแล้วคุณก็มีตุ๊กตา ร้านค้างานฝีมือมีหัวตาและเท้าไม้และสิ่งของหากคุณต้องการจริงจังและมีหนังสือมากมายให้เลือก

หากคุณกังวลเกี่ยวกับการยับยั้งจินตนาการของเธอคุณสามารถเอาอะไรอื่นที่ไม่ใช่ตุ๊กตามนุษย์ที่สมจริง มีตุ๊กตาสัตว์ anthropomorphic มากมาย (เช่นตุ๊กตาหมี) ที่อยากจะได้รับเชิญไปงานเลี้ยงน้ำชา! เป็นโบนัสพวกเขามีแนวโน้มที่จะถูกมองว่าเป็นของเล่นที่เป็นกลางทางเพศมากกว่า