ลูกชายของเราไม่ได้ใช้ทั้งประโยคจนถึงอายุสองขวบ เขาพูดเฉพาะพยางค์สุดท้ายของคำเฉพาะ เราสังเกตเห็นว่าเขาล้าหลังในการพูดทันทีที่เขาอายุหนึ่งขวบ ฉันพาเขาไปพูดเกมและนักบำบัดที่นั่นแนะนำให้ฉันพูดกับกุมารแพทย์ของเขา ตอนแรกกุมารแพทย์ไม่ได้ใส่ใจฉันอย่างจริงจัง แต่เมื่อเขาอายุสองขวบเธอแนะนำให้เขารู้จักนักบำบัดการพูด คำถามแรกของนักบำบัดการพูดคือ: "คุณตรวจสอบการได้ยินของเขาหรือไม่?" ใช่เราทำ. ครั้งแรกที่เราทำเขาอายุเพียงหนึ่งเดือนและพวกเขาสังเกตการเคลื่อนไหวของตาเมื่อเสียงต่าง ๆ เริ่มขึ้น เขาได้ยินการตรวจสอบหลังจากนั้นทุกปี
นักบำบัดการพูดยังกำจัดความพิการและเงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นเช่นออทิสติก หากเธอมีข้อสงสัยเขาจะถูกส่งต่อไปยังผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็ก
ตอนอายุสามขวบเขาได้นัดกับนักจิตวิทยาเป็นประจำ (เด็กทุกคนที่อายุสามขวบมี) ในเวลานั้นเขายังคงล้าหลังและเรายังคงพูดบำบัด
ฉันต้องบอกว่าไม่มีอะไรที่นักบำบัดการพูดพูดหรือทำเราไม่ได้ทำเอง เราพูดกับเขามากอ่านเขามากเล่นกับเขา (เกมเช่นความทรงจำจริงๆทุกอย่างที่เราสามารถซื้อได้และเหมาะสมกับอายุ)
เมื่อเขาอายุสี่ขวบเขาก็ติดต่อกับคนอื่นและมีคำศัพท์ของเด็กอายุหกขวบหรือมากกว่านั้นผลการทดสอบดังกล่าว
เพื่อสรุป: ก่อนอื่นควรปรึกษากุมารแพทย์ของเขาตรวจการได้ยินของเขาไปที่นักบำบัดการพูดและดูว่าจำเป็นต้องมีการอ้างอิงใด ๆ เพิ่มเติมหรือไม่
ความผิดปกติใด ๆ ในการพัฒนาคำพูดควรได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง