จะช่วยลูกชายให้แก้ปัญหาเรื่องรังแกในโรงเรียนได้อย่างไร?

ลูกชายของฉันอายุ 8 ขวบและมีปัญหากับรังแกในโรงเรียน เขาเป็นคนที่อายุน้อยที่สุดและเล็กที่สุดในชั้นเรียนของเขาและไม่ตอบสนองอย่างเหมาะสม ^{* * * *} เมื่อมีคนรังแกเขาและฉันคิดว่านั่นทำให้เขาเป็นเป้าหมายของนักเลง

เขาไม่ได้บอกว่าเขามีปัญหานี้ แต่เพื่อน ๆ ของเขาพูดอย่างนั้น และพวกเขาบอกว่ามันใช้เวลานานเกินไป

แทนที่จะพูดกับเขาและสนับสนุนให้เขาทำอะไรบางอย่าง (สิ่งที่ภรรยาของฉันแนะนำ) ฉันวางแผนที่จะพูดกับอาจารย์ใหญ่โรงเรียนและครูเพราะรังแกอยู่ในชั้นเรียนเดียวกัน

วิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขปัญหารังแกโรงเรียนคืออะไร?

^{* * * *} ฉันตั้งใจจะตะโกนใส่พวกเขาอย่าง "อย่าทำอย่างนั้น" "หยุด" รายงานต่อครูหรือเพียงแค่ตีกลับ

ฉันคิดว่ามีคำตอบที่เป็นไปได้มากมายและสิ่งที่คุณเลือกขึ้นอยู่กับค่านิยมและความสามารถในการตอบสนองของคุณอย่างเต็มที่ เมื่อฉันถูกรังแกที่โรงเรียนแม้ว่าฉันจะทำคาราเต้ในเวลานั้นการตอบโต้ที่ก้าวร้าวไม่ใช่แค่ฉัน การคำนึงถึงตัวละครของลูกชายของคุณเป็นสิ่งสำคัญ นี่คือแนวคิดบางส่วน:

ให้ความเห็นอกเห็นใจบุตรชายของคุณเข้าใจและสนับสนุนสิ่งที่เขากำลังทำอยู่ โอกาสที่เขาจะรู้สึกไม่ดีและอาจทำให้ข้อความที่เขาได้ยินอยู่ในวง อนุญาตให้เขาแสดงความรู้สึกของเขาโดยไม่จำเป็นต้องมีข่าวสารเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องทำซึ่งในบางระดับเขาอาจตีความว่าเป็นความผิด

พูดคุยกับผู้บริหารโรงเรียน พวกเขามีความรับผิดชอบตามกฎหมายในการรักษาลูกชายของคุณให้ปลอดภัย ค้นหาว่านโยบายของพวกเขาเกี่ยวกับการตอบโต้การกลั่นแกล้งอย่างไร

เก็บไดอารี่เกี่ยวกับเหตุการณ์หากคุณทำได้

ถามใครบางคนที่โรงเรียนว่าเป็นไปได้ที่จะพูดคุยกับพวกนักเลง ค้นหาสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาและปัญหาทางอารมณ์ที่พวกเขากำลังโต้ตอบ

มาตรการลงโทษอาจใช้งานไม่ได้ในระยะยาวแม้ว่าใครจะตกอยู่ในอันตรายและเป็นทางเลือกเดียวให้ทำตามเส้นทางนั้น ถามโรงเรียนว่าพวกเขายินดีที่จะลองใช้กลุ่มบูรณะหรือไม่ ดูบทความนี้: http://www.circle-space.org/2011/11/18/5-steps-to-use-restorative-justice-circles-for-bully-behavior/ จำเป็นต้องมีผู้อำนวยความสะดวกที่มีความสามารถ

ขอให้โชคดีกับมัน มันเป็นสถานการณ์ที่ยากลำบากและเป็นเรื่องธรรมดาที่น่าเศร้าเช่นกัน

คนพาลเป็นทรราชในการฝึกอบรม การรับมือกับคนพาลเป็นเรื่องที่ท้าทายพอ ๆ กับการจัดการกับเผด็จการ - พวกเราไม่มีใครเกิดมาพร้อมกับทักษะในการจัดการพวกมันได้ดี

เมื่อตอนที่ฉันอายุประมาณ 7yo ฉันถามแม่ของฉันว่า "แม่ทำไมเด็ก ๆ ถึงทำทางเดียวที่โรงเรียนและอีกวิธีหนึ่งเมื่อพวกเขาไม่ได้อยู่ที่โรงเรียน ... ฉันเป็นฉันทุกที่" คำถามล้มลงบนหูที่สับสนเช่นเดียวกับพวกเราหลายคน: "ทำไมคนเราถึงไม่เป็นตัวของตัวเอง?"

คำตอบคือพวกเขา แต่พวกเขาไม่รู้จักตัวเองและนำไปสู่พฤติกรรมที่ไม่สอดคล้องกันขณะที่พวกเขาพยายามกำหนดตัวเอง

คุณจัดการกับคนพาลอย่างไร ตัวคุณเองนั้นมีหลากหลายวิธี แต่วิธีที่คุณเลือกทำได้ง่าย ที่ วิธีการเหล่านั้น

ลูกของคุณจะเลือกวิธีที่พวกเขาเห็นว่าเหมาะสมที่สุดในเวลา งานของคุณคือช่วยพวกเขาในการระบุตัวเลือกที่มีให้แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เห็นพวกเขาในเวลา

ตัวอย่างเช่นแม่ของฉันเคยเล่าให้ฉันฟังถึงโรงเรียนแห่งหนึ่งที่เธอเข้าร่วมซึ่งเธอเป็นเพียงคนเดียวในการแข่งขันครั้งนั้น ผู้หญิงคนอื่นจะเลือกเธอและบางครั้งก็อาจส่งผลให้เกิดความรุนแรง วันหนึ่งเธอก็จบลงด้วยการถือก้อนอิฐไว้ในกระเป๋าของเธอ เมื่อเธอล้อมกำแพงพวกมันไว้ด้วยเธอก็ได้รับความเคารพและจากไปเพียงลำพัง

อีกตัวอย่างหนึ่งเมื่อฉันอยู่ในโรงเรียนมัธยมมีคนเหล่านี้ฉันคิดว่าจะพยายามใช้ความรุนแรงกับฉัน ฉันเสนอที่จะสอนสิ่งที่ฉันรู้เกี่ยวกับศิลปะการต่อสู้ หลังเลิกเรียนพวกเขาถามฉันว่าฉันจะใช้กับพวกเขาหรือไม่ ฉันตอบด้วยคำถามที่ว่า "เอาละคุณจะไม่โจมตีฉันใช่มั้ย" ไม่มีการต่อสู้เกิดขึ้น

"ทางออก" ของปัญหาคือหน้าที่ของธรรมชาติของบุคคลอื่น งานของคุณคือการช่วยให้ลูกของคุณระบุลักษณะของบุคคลอื่นเพื่อให้สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างสันติที่สุด

ที่กล่าวว่าอย่าคิดว่ามันเป็นความล้มเหลวในส่วนของลูกของคุณ แต่เป็นโอกาสสำหรับคุณที่จะให้ความรู้แก่ลูกของคุณเกี่ยวกับกระบวนการทำความเข้าใจกับอีกฝ่ายเพื่อให้การแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ

"ได้อย่างไร?" เป็นคำถามของคุณ คำตอบที่คุณรู้อยู่แล้ว คำตอบของฉันคือคุณจะได้รับคำตอบที่ดีที่สุดในขณะเดียวกันก็เคารพบริบทเพื่อให้ลูกของคุณเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความสมดุล

บางคนอาจจะลงคะแนนเสียงเพราะสิ่งที่ฉันเสนอไม่ใช่คำตอบโดยตรงมากนักเนื่องจากเป็นกลุ่มของการสังเกตการณ์เมื่อเวลาผ่านไปโดยหวังว่ามันจะสร้างความคิดและการอภิปราย

นี่คือวิดีโอที่แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่ทำให้หยุดการกลั่นแกล้งในโรงเรียนศูนย์ความอดทนในออสเตรเลีย NSW เป็นเวลาหลายปี มีรายงานการกลั่นแกล้งราว 50 รายงานที่หัวหน้าครูที่ยื่นโดยเด็กชายคนนี้ในขณะที่ในที่สุดเขาก็จับมือของเขาเอง ลิงค์ https://www.youtube.com/watch?v=isfn4OxCPQs .

ในกรณีที่การเชื่อมโยงไปถึงตายวิดีโอแสดงกลุ่มของเด็กที่เลือกเด็กผู้ชายที่มีขนาดใหญ่กว่าระหว่างชั้นเรียนที่โรงเรียน หนึ่งในแก๊งมีประสบการณ์การชกมวยและมีการชกต่อยสองสามครั้งเพื่อเผชิญหน้ากับเหยื่อในขณะที่เหยื่อพยายามที่จะลดระดับ ในที่สุดเหยื่อก็สูญเสียมันรีบข่มขู่และโยนเขาลงไปที่พื้นอย่างแรง คนพาลก็โชคดีที่เหยื่อไม่เสียใจ

ในฐานะอาจารย์สอนศิลปะการต่อสู้ฉันได้ทำการศึกษาเรื่องการรังแกและรังแก แต่ลูกสาวของฉันถูกรังแกที่โรงเรียนและไม่มีอะไรที่ฉันสามารถทำได้เพื่อเปลี่ยนมันจนกว่าเราจะดึงเธอออกจากโรงเรียนนั้น

สิ่งแรกที่คุณต้องจำไว้ว่าในฐานะพ่อแม่คือลูกของคุณในท้ายที่สุดก็ต้องอยู่กับเขาเองเพื่อจัดการกับพวกอันธพาลเว้นแต่คุณจะสามารถกำจัดเขาออกจากสถานการณ์ โรงเรียนไม่มีประโยชน์และลูกชายของคุณเป็นเป้าหมายเพียงเพราะคนพาลรู้ว่าเขาไม่สามารถต่อสู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ศิลปะการต่อสู้มีความช่วยเหลือ จำกัด - อันดับเข็มขัดหนังสีดำ 1 ตัวมีน้ำหนักเพียง 10 ปอนด์เท่านั้นเนื่องจากมีความฟิตเท่ากันและเป็นนักกีฬาทั่วไป เด็กอายุ 8 ปีโดยทั่วไปจะไม่อยู่ในระดับแบล็กเบลต์จริง (ระบบที่มีสายคาดเอวสีดำจูเนียร์มีเด็กเริ่มต้นที่ระดับต่ำกว่าเมื่อพวกเขาตี 12-15)

คนพาลโดยเฉลี่ยเป็นนักกีฬาและพูดได้ดีโดยมีความนับถือตนเองสูงกว่าค่าเฉลี่ย - เด็ก ๆ ที่ผู้ใหญ่ชื่นชอบมากและสามารถพูดคุยกับตัวเองได้โดยไม่ต้องรับผิดชอบ เนื่องจากการเห็นคุณค่าในตนเองเป็นส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับความสามารถในการขี่แบบหยาบเหนือเพื่อนฝูงของพวกเขาจึงไม่มีประโยชน์ที่พวกเขาจะหยุดกลั่นแกล้ง การส่งพวกเขาไปยังชั้นเรียนต่อต้านการกลั่นแกล้งมีแนวโน้มที่จะทำให้พวกเขามีประสิทธิภาพมากขึ้นในฐานะคนพาลมากกว่าที่จะหยุดพฤติกรรมการรังแก

แม้แต่การปรากฏตัวของครูก็ไม่สามารถป้องกันได้ การตรวจสอบการบันทึกความปลอดภัยจากเหตุการณ์ Bailey O'Neal แสดงให้เห็นว่ามีครูสี่คนปรากฏตัวและเคลื่อนไปสู่กิจกรรมก่อนที่จะโยนหมัดครั้งแรกอย่างไรก็ตามเด็กชายเกรด 6 เสียชีวิตเพราะทำสิ่ง "เหมาะสม" ทั้งหมด

ที่ปลายอีกด้านของสเปกตรัมเด็กชายชาวแคนาดาคนหนึ่งกล้าก้าวเข้าโรงเรียนเร็วและทักทายทุกคนด้วยรอยยิ้มและจับมือกันทุกวันเมื่อพวกเขาเข้ามาในโรงเรียน การข่มขู่หยุดลงอย่างรวดเร็วในขณะที่เขาเป็นที่รู้จักในฐานะเพื่อนของทุกคน

เมื่อลูกชายของฉันที่อายุสามขวบบอกฉันว่ามีเด็กคนหนึ่งตีเขาอยู่เสมอฉันเข้าหาแม่ของเด็กและถามเธอว่าลูกชายของฉันจะทำให้ลูกของเขาหยุดได้อย่างไร เพราะเธอควรจะเป็นคนที่ดีที่สุดที่จะรู้ว่าลูกของเธอติ๊กอย่างไรเพื่อที่ฉันจะได้แปลงร่างเป็นสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับลูกชายของฉัน

โชคดีที่ฉันได้เรียนรู้ว่าเด็กคนนี้ไม่ได้รังแกลูกชายของฉันมากนัก

ฉันจะเพิ่มคนอื่น ๆ : พูดคุยสั้น ๆ กับผู้ปกครองของคนพาล . ปัญหาลูกชายของคุณอาจดีขึ้นในทันที เขาอาจได้รับการขอโทษ ... แต่ฉันจะไม่นับมัน

ตอนนี้ในขณะที่มันเป็นความจริงแอปเปิ้ลมักจะไม่ไกลจากต้นไม้การพูดกับผู้ปกครองจะทำให้คุณได้ไกลกว่า "พูดคุยกับฝ่ายบริหาร"

ทำให้ผู้ปกครองเห็นชัดเจนว่าการคาดหวังของคุณนั้นเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อยุติ เจ้าหน้าที่ตำรวจท้องที่สามารถไกล่เกลี่ยกับผู้ปกครองที่มีพฤติกรรมน่ากลัว

ลูกของฉันเล็กที่สุดตั้งแต่เขาออกจากครรภ์ มีการเปลี่ยนแปลงที่น่าผิดหวังที่โรงเรียนจะทำเพื่อรองรับเด็กเล็ก การต่อสู้การบริหารส่วนใหญ่จะทำให้หงุดหงิด