ลูกของฉันยืนอยู่ในที่เดียวในห้องของเขาและขยับศีรษะไปมาเป็นเวลานานมีชื่อของพฤติกรรมนี้ไหม?

คำถามของฉันเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กที่เข้ามาในห้องของเขาและยืนเป็นเวลานานแค่ขยับศีรษะจากด้านหนึ่งไปอีกด้าน เขาจับมือข้างหนึ่งไว้ที่แก้มขณะเคลื่อนไหว พฤติกรรมนี้เรียกว่าอะไร

พฤติกรรมนี้มักเรียกว่าพฤติกรรมซ้ำ ๆ

ปัญหาพฤติกรรมที่พบบ่อยในเด็กสรุปได้ค่อนข้างดี:

เด็กทุกคนจะได้รับการพัฒนาในระยะแสดงพฤติกรรมซ้ำ ๆ แต่ไม่ว่าพวกเขาอาจจะถือว่าเป็นความผิดปกติขึ้นอยู่กับความถี่และความเพียรและผลที่พวกเขามีต่อการทำงานทางร่างกายอารมณ์และสังคม พฤติกรรมนิสัยเหล่านี้อาจเกิดขึ้นจากการเคลื่อนไหวโดยเจตนาซึ่งเกิดขึ้นซ้ำ ๆ และรวมเข้ากับพฤติกรรมตามปกติของเด็ก นิสัยบางอย่างเกิดขึ้นจากการเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่ นิสัยอื่น ๆ เช่นการดึงผมหรือการต่อสู้ที่ศีรษะเป็นการพัฒนารูปแบบของการป้อนข้อมูลทางประสาทสัมผัสและความสะดวกสบายเมื่อเด็กอยู่คนเดียว

พฤติกรรมซ้ำ ๆ ไม่เหมือนสำบัดสำนวนที่เราอ่านบนMindDisorders :

ความผิดปกติของ Tic สามารถแตกต่างจากความผิดปกติของการเคลื่อนไหวโดยมีลักษณะดังต่อไปนี้พวกเขาจะระงับได้; พวกเขามีแนวโน้มที่จะอยู่ระหว่างการนอนหลับ; พวกเขานำหน้าด้วยอาการทางประสาทสัมผัส; พวกเขามีทั้งองค์ประกอบ phonic และมอเตอร์; และพวกเขาก็ขี้ผึ้งและจางหาย

สำบัดสำนวนถูกเปรียบเทียบกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวในข้อความที่ตัดตอนมา แต่คุณสมบัติของการเป็นกระตุกยังทำหน้าที่ในการตัดกับความเรียบง่ายเป็นพฤติกรรมซ้ำ ๆ

พฤติกรรมที่คล้ายกันอีกประเภทหนึ่งคือการบีบบังคับ PsychCentralโดดเด่นพฤติกรรมครอบงำจากสำบัดสำนวนซึ่งเรายังสามารถใช้เพื่อแยกพฤติกรรมซ้ำจากความหลงไหล:

การแยกแยะระหว่างสำบัดสำนวนมอเตอร์ที่ซับซ้อนและการบังคับบางอย่าง (เช่นการสัมผัสซ้ำ ๆ ) อาจเป็นปัญหาได้ โดยการประชุมสำบัดสำนวนจะแตกต่างจาก compulsions“ เหมือน tic” (เช่นการสัมผัสหรือกระพริบ) ซึ่งขึ้นอยู่กับว่าผู้ป่วยแนบวัตถุประสงค์หรือความหมายกับพฤติกรรม ตัวอย่างเช่นหากผู้ป่วยรู้สึกอยากกระตุ้นให้สัมผัสวัตถุซ้ำ ๆ สิ่งนี้จะถูกจัดประเภทเป็นการบังคับเฉพาะเมื่อมีความจำเป็นต้องต่อต้านความคิดหรือภาพที่ไม่ต้องการ มิฉะนั้นจะมีข้อความระบุว่าเป็นมอเตอร์ที่ซับซ้อน การสำบัดสำนวนมักจะถูกระบุโดย "บริษัท ที่พวกเขาเก็บ": หากการกระทำที่ซับซ้อนของมอเตอร์มาพร้อมกับการสำบัดสำนวนที่ชัดเจน (เช่นหัวกระตุก) ก็น่าจะเป็นตัวกระตุก

เหล่านี้เป็นคำหลักที่ใช้เมื่ออ้างถึงพฤติกรรมที่คล้ายกับที่คุณกล่าวถึง แต่ต้องใช้ระยะทางคลินิกที่ถูกต้องเพื่อให้ลูกของคุณจะต้องมีความเห็นของผู้เชี่ยวชาญของผู้ประกอบวิชาชีพแพทย์

เนื่องจากคุณเป็นกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมนี้ฉันจะแนะนำให้คุณค้นหาความคิดเห็นของแพทย์ในอนาคตอันใกล้ พวกเขาสามารถให้ความสนใจกับคุณได้หากนี่เป็นพฤติกรรมแปลก ๆ หรือพวกเขาอาจรู้สึกว่านี่เป็นปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขและนำพาคุณไปสู่เส้นทางที่จะพาลูกของคุณไปช่วยเขา