เมื่อทารกของฉันเกิดฉันไม่เคยรู้จักเพลงกล่อมเด็กเลยฉันเคยร้องเพลงA for ant, B for ball, C สำหรับแมว ..จนถึงตอนนี้ W อย่างระมัดระวังโดยใช้ชื่อของสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถเห็นได้ในชีวิตจริงทุกวัน - เป็นเพลงกล่อมเด็กที่มีการแสดงออกอย่างเต็มที่และด้วยเสียงที่ดังและชัดเจน
และตอนนี้เด็กวัยหัดเดินของฉันคือ 2 ปีและเมื่อฉันพูด - สำหรับเธอพูดมดและอื่น ๆ จนถึง W.
คีย์คือการทำซ้ำ แทนที่จะบอกลูกของคุณ - นั่งอ่านแล้วฉันแนะนำให้คุณ:
- ร้องเพลงรอบ ABC อย่างชัดเจนและบ่อยครั้งเมื่อเธออยู่ใกล้ ๆ ฉันและลูกของฉันทำเกมนี้ เราแข่งขันกันว่าใครร้องดังกว่ากัน
- ส่งแอปเปิ้ลให้เธอ (ถ้าเธอชอบ) แล้วพูดเสียงดัง - A สำหรับแอปเปิ้ล ครั้งต่อไปก่อนที่จะให้แอปเปิ้ลของเธอแสดงแอปเปิ้ลให้เธอและถาม - A สำหรับและให้เธอเติมในช่องว่าง อาจใช้เวลาสักครู่เพราะคุณจะเริ่มช้า แต่ก็ดีกว่าการบังคับให้เด็กนั่งอ่านหนังสือ
ให้แน่ใจว่าใช้คำที่เด็กสามารถมองเห็นหรือต้องการที่จะเห็นในบ้านหรือถนนของเธอ ตัวอย่างเช่น - ฉันใช้มดเป็นมดเพราะมีมดอยู่รอบบ้านและมันง่ายสำหรับเธอที่จะเห็นพวกมัน ฉันใช้คำว่าK เป็นกุญแจเพราะเรามีพวงกุญแจที่ห้อยอยู่ใกล้ประตูซึ่งเธอมักจะเล่น
กรุณาอย่าพึ่งพาหนังสือที่ใช้คำเช่นสำหรับรถพยาบาลและ S สำหรับแมงป่อง ในชีวิตประจำวันของคุณคุณเห็นรถพยาบาลและแมงป่องกี่ครั้ง ในไม่ช้าเด็กจะลืมคำศัพท์ที่เธอไม่สามารถเกี่ยวข้องได้ในชีวิตประจำวัน