การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์คุ้มค่าหรือเป็นประโยชน์ต่อเด็กวัยหัดเดินหรือไม่?

การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ศิลปะพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ ฯลฯ ซึ่งไม่ได้เน้นไปที่เด็กโดยเฉพาะ (เช่นไม่ใช่ "พิพิธภัณฑ์เด็ก") จะดีสำหรับเด็กวัยหัดเดินหรือไม่?

ฉันสมมติว่าเด็กวัยหัดเดินอยู่ภายใต้การควบคุม (ไม่ได้อยู่ในอันตรายจากการทำร้ายเขา / ตัวเองหรือการจัดแสดงพิพิธภัณฑ์ / ศิลปะ / สิ่งประดิษฐ์) และระยะเวลาที่ใช้เป็นไปตามช่วงความสนใจของเด็กวัยหัดเดินและเด็กวัยหัดเดิน เลี้ยงอย่างดีมีงีบและโดยทั่วไปอยู่ในอารมณ์ที่ดี

นี่เป็นคำถามที่แยกออกมาหรือติดตามเป็นคำถามอื่น ๆ ของฉัน: ในระหว่างวันหยุดฉันจะสมดุลความต้องการของเด็กวัยหัดเดินกับความต้องการของผู้ปกครองได้อย่างไร? ที่ใครบางคนให้คำตอบที่กล่าวว่า

พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์โบราณ, หอศิลป์, แม้กระทั่งการเที่ยวชมแบบเรียบง่ายมักจะน่าเบื่อ

ฉันเริ่มมองหางานวิจัยเกี่ยวกับคุณค่าที่เด็กวัยหัดเดินอาจได้รับจากการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และฉันเกือบจะจมอยู่กับจำนวนคำพูดและการอภิปรายที่ฉันพบ (มากจากมุมมองของพิพิธภัณฑ์)

• ความสำคัญของการพาเด็ก ๆ ไปพิพิธภัณฑ์จากการบริจาคเพื่อศิลปะแห่งชาติบล็อก (โพสต์รวมถึงการเชื่อมโยงกับการวิจัยและการอภิปรายอื่น ๆ มากมาย)

  ไม่มีการขาดแคลนงานวิจัยที่บ่งบอกถึงประโยชน์ของการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์สำหรับเด็ก พวกเขาสามารถมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าจดจำดื่มด่ำจินตนาการกระตุ้นโลกที่ไม่รู้จักและสาระสำคัญและนำเสนอสภาพแวดล้อมที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับช่วงเวลาที่มีคุณภาพกับครอบครัว ...

• พิพิธภัณฑ์ศิลปะ Toledo มี "ทัวร์เด็ก"เพื่อส่งเสริมให้ครอบครัวที่มีเด็กหนุ่มสาวที่จะเข้าชม และพวกเขาบอกคุณว่าทำไม:

  ... พิพิธภัณฑ์ศิลปะเป็นแหล่งกำเนิดของการกระตุ้นด้วยสายตาสำหรับเด็กทารก การแนะนำทารกให้กับงานศิลปะส่งเสริมการเชื่อมต่อของเซลล์ประสาทในสมอง และสำหรับเด็กวัยหัดเดินด้วยวาจาการโต้ตอบกับผู้ใหญ่ในการตั้งชื่อภาพและอธิบายลักษณะที่แตกต่างในงานศิลปะวางรากฐานสำหรับการพัฒนาด้านภาพความรู้ความเข้าใจและการใช้ภาษา

• การดูอาร์ตกับเด็กวัยหัดเดินบทความในเว็บไซต์ของสถาบันสมิ ธ โซเนียนมีข้อโต้แย้งหลายประการเพื่อให้เด็ก ๆ ไปที่พิพิธภัณฑ์ศิลปะและอ้างอิงงานวิจัยจำนวนมาก

  นานก่อนที่เด็ก ๆ จะสามารถพูดได้การตอบสนองต่อรูปร่างเสียงและปรากฏการณ์ที่จำเป็นอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาสร้างบุคลิกส่วนตัวและรูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์กับโลก ... ประสบการณ์ความงามสามารถเพิ่มความไวทางวัฒนธรรมส่งเสริมการพัฒนาภาษาและปรับปรุงคุณภาพ งานศิลปะของเด็กเล็ก เพื่อให้เกิดการพัฒนาด้านสุนทรียภาพเด็ก ๆ จำเป็นต้องมีประสบการณ์กับสภาพแวดล้อมที่สวยงามภายในโรงเรียนและที่บ้านการสัมผัสกับงานศิลปะและโอกาสในการพูดคุยเกี่ยวกับศิลปะและความงามกับผู้ใหญ่ที่มีน้ำใจ

• นอกจากนี้จากสถาบันสมิ ธ โซเนียนการเรียนรู้เริ่มแรกในพิพิธภัณฑ์: การทบทวนวรรณกรรมเป็นการทบทวนวรรณกรรมที่มีวิธีการทางวิชาการมากกว่า อย่างไรก็ตาม:

  การตรวจสอบนี้ชี้ให้เห็นว่า: 1) พิพิธภัณฑ์ที่มีสิ่งประดิษฐ์จริงไดโอราม่าและการจัดนิทรรศการที่น่าทึ่งทำให้สภาพแวดล้อมในเชิงบวกมีเอกลักษณ์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก ๆ 2) เด็กเล็กมีความสนใจในสิ่งประดิษฐ์และนิทรรศการในพิพิธภัณฑ์แบบดั้งเดิมและสามารถเรียนรู้ข้อมูลเฉพาะทางวินัยเช่นประวัติศาสตร์หรือชีววิทยานานก่อนที่พวกเขาจะพบกับสาขาวิชาเหล่านั้นในโรงเรียนที่เป็นทางการ 3) เด็กเล็กเข้าใกล้สิ่งประดิษฐ์และจัดแสดงแบบอิงตามแรงจูงใจและความสนใจของแต่ละคน พวกเขาเรียนรู้โดยการเผชิญหน้ากับสิ่งประดิษฐ์จริงที่พวกเขาพูดคุยกับผู้อื่นและบางครั้งพวกเขาก็แสดงปฏิกิริยาของพวกเขาในรูปแบบวาจาและศิลปะที่หลากหลาย 4) การส่งเสริมให้ผู้ใหญ่ที่เหมาะสมสามารถเพิ่มการเรียนรู้ของเด็กและพฤติกรรมการสำรวจในพิพิธภัณฑ์

ดังนั้นเราสวยได้อย่างปลอดภัยสามารถสรุปได้ว่าการเดินเตาะแตะไปพิพิธภัณฑ์จะเป็นประโยชน์ ฉันคิดว่ากุญแจสำคัญคือการเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างประสบการณ์พิพิธภัณฑ์ "ยิ่งใหญ่" ของเด็กและประสบการณ์พิพิธภัณฑ์ผู้ใหญ่แบบดั้งเดิมมากขึ้น ดังนั้นฉันจึงมีเคล็ดลับทั่วไปบางประการเกี่ยวกับการปรับความคาดหวังสำหรับการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์

• ผู้เดินเล่นหรือผู้ให้บริการรายอื่นค่อนข้างสำคัญ สิ่งนี้ไม่เพียง แต่จะทำให้เด็กวัยหัดเดินรัด (กำจัดโอกาสของการรีบเร่งไปสู่งานศิลปะที่ล้ำค่า) แต่กับเด็ก ๆ ของฉันผู้เดินทอดน่อง "ส่งสัญญาณ" ว่ามันถึงเวลาที่จะนั่งและใช้ในฉาก ไม่ว่าจะเป็นการเดินเล่นในสวนเดินป่าในป่าหรือทัวร์บ้านประวัติศาสตร์พวกเขาพอใจที่จะชมทิวทัศน์และเพลิดเพลินกับประสบการณ์

  พิพิธภัณฑ์บางแห่งไม่อนุญาตให้เดินเล่น แต่เรามีกระเป๋าเป้สะพายหลังและฉันไม่เคยได้ยินคำคัดค้าน

• เต็มใจที่จะเดินอย่างรวดเร็ว สิ่งนี้ไม่เพียงช่วยให้คุณมีเวลามากขึ้นในพิพิธภัณฑ์ก่อนที่ความเบื่อหน่ายจะเกิดขึ้นจริง ๆ แต่มันจะนำประสบการณ์ภาพใหม่ ๆ ได้เร็วขึ้น ผู้ใหญ่หลายคนสามารถมองดูงานศิลปะที่สวยงามได้ในไม่กี่นาที เด็กวัยหัดเดินชอบดูมันสนใจสั้น ๆ แล้วหาสิ่งใหม่ที่จะมอง

• ขึ้นอยู่กับพิพิธภัณฑ์ (บางคนชอบบรรยากาศที่เงียบสงบมากและไตร่ตรอง) คุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็นว่าน่าสนใจจากมุมมองของพวกเขา วันอาทิตย์ที่ La Grande Jatteอาจเป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของการชี้แนะ แต่เด็กวัยหัดเดินอยากรู้เกี่ยวกับ doggies และลิง (ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่ามีลิงจนกว่าเด็กวัยหัดเดินของฉันจะชี้ให้เห็น)

• ดูว่าพิพิธภัณฑ์มีพื้นที่สำหรับเด็กหรือไม่นอกเหนือจากนิทรรศการหลัก แม้แต่พิพิธภัณฑ์ศิลปะและประวัติศาสตร์อาจมีห้องที่เด็ก ๆ สามารถสร้างงานศิลปะของตัวเอง (จัดทำด้วยกระดาษดินสอสีและอุปกรณ์งานฝีมือต่าง ๆ ) หรือไปจัดการกับสิ่งประดิษฐ์ มันเป็นช่วงพักที่มีประโยชน์ซึ่งพวกเขาสามารถเป็นเด็กในระหว่างสงบเงียบเดินผ่านแกลเลอรี่

ใช่แล้วการไปที่หอศิลป์หรือพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์เป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กเล็ก

เราอาศัยอยู่ในลอนดอนและได้รับพรจากพิพิธภัณฑ์ฟรีระดับโลกจำนวนมากและฉันจะบอกว่าการไปเดินเล่นที่พิพิธภัณฑ์เป็นประสบการณ์ที่น่าทึ่งสำหรับทั้งพ่อแม่และเด็กวัยหัดเดิน คุณจะประหลาดใจกับการให้รางวัลสำหรับคุณทุกคน

เราพาลูกสาวไปพิพิธภัณฑ์ตั้งแต่เธออายุ 1 เธอไม่สามารถเดินได้นานกว่าสองสามวินาทีก่อนที่จะไปคลาน แต่ไม่หยุดเธอจากการที่สามารถเดินไปมาได้ เราดูนิทรรศการ

ตอนนี้เธออายุ 19 เดือนและรักพิพิธภัณฑ์อย่างมาก เธอจะเดินไปรอบ ๆ และแม้ว่าเธอจะไม่พูดอะไรมากเธอก็จะอุ้มแขนของเธอถ้าเธอต้องการที่จะถูกยกขึ้นเพราะการจัดแสดงนั้นสูงเกินกว่าที่เธอจะมองเห็นได้ เราพยายามที่จะเปิดพิพิธภัณฑ์เสมอเพื่อให้มันเงียบที่สุดดังนั้นเธอจึงมีพื้นที่สำหรับตัวเองและมีโอกาสน้อยที่จะถูกทาบทามและติดตามเธอขณะที่เธอเดินจากห้องหนึ่งไปยังอีกห้องหนึ่ง แม้ในวัยของเธอในช่วงสองสามเดือนที่ผ่านมาเธอจะเดินไปจัดแสดงและชี้ไปที่มันและพูดพล่ามเกี่ยวกับมันในภาษาเด็กวัยหัดเดินแล้วเดินไปที่สิ่งต่อไปที่เธอสนใจ เธอจะทำสิ่งนี้เป็นเวลาหลายชั่วโมงและบ่อยครั้งที่เราผู้ปกครองหิวและเบื่อพิพิธภัณฑ์ก่อนที่เธอจะทำ แน่นอนว่าบางครั้งเธอ

จากประสบการณ์ของฉันสิ่งที่คุณไม่ต้องการคือนิทรรศการที่ออกแบบมาสำหรับเด็ก ด้วยสิ่งเหล่านี้พวกเขาไม่ได้ออกแบบมาสำหรับเด็กเล็กและมักจะมีเด็กที่ใหญ่กว่าที่วิ่งไปรอบ ๆ และมันอาจกลายเป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์สำหรับเด็กวัยหัดเดิน

แต่ในส่วนที่เกี่ยวกับคำถามของคุณเกี่ยวกับวิธีสร้างสมดุลให้กับสิ่งที่คุณทำเพื่อคุณและสิ่งที่คุณทำเพื่อเด็กวัยหัดเดิน ... เมื่อวันหยุดหลังจากใช้เวลานานในเก้าอี้ผลักดันและอาจนั่งเป็นเวลานาน เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์โดยเฉพาะเพื่อเป็นกิจกรรมสำหรับเด็กวัยหัดเดินของเรา

ดังนั้นสำหรับทุกคนที่กล่าวว่าพิพิธภัณฑ์น่าเบื่อสำหรับเด็กเล็กลองครั้งเดียวแล้วคุณจะเห็นว่าไม่ใช่กรณีจริง ๆ เพียงจำไว้ว่าให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเป็นผู้กำหนดห้องและการจัดแสดงที่เธอต้องมองมากกว่าที่คุณจะเป็นผู้นำ

ตรงกันข้ามกับคำตอบอื่น ๆ ส่วนใหญ่ฉันไม่ได้มาพร้อมสถิติหรือพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับการตอบกลับของฉันเพียงเรื่องเล็ก ๆ น้อยจากสัปดาห์ที่ผ่านมา

หากพิพิธภัณฑ์เป็นมิตรกับเด็กและมันสอดคล้องกับสิ่งต่าง ๆ ที่ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ในแบบที่พวกเขาสามารถเข้าถึงได้มันยอดเยี่ยมมาก

เป็นตัวอย่างที่นี่ในเมืองที่มีพิพิธภัณฑ์นิวเคลียร์แห่งชาติ แน่นอนอายุ 2 และ 3 ปีของฉันไม่สามารถสนใจน้อยลงเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์นิวเคลียร์และฉันจะไม่อธิบายให้พวกเขาทราบถึงการแตกแยกทางการเมือง / ศีลธรรม / ประวัติศาสตร์ของอาวุธนิวเคลียร์แสนสาหัส อย่างไรก็ตามพวกเขามีล็อตล็อตใหญ่ล้อมรอบที่มีจำนวนขีปนาวุธปลดประจำการจรวดส่วนประกอบ ICMB เครื่องบินและแม้กระทั่งการแล่นเรือดำน้ำโจมตีด้วยอาวุธนิวเคลียร์ที่ถูกปลดประจำการ

ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับประวัติศาสตร์หรือบริบทของโครงการอาวุธนิวเคลียร์ของอเมริกา แต่พวกเขาต้องเพ่งมองไปที่เครื่องบินและ "ยานอวกาศ"! การจัดแสดงส่วนใหญ่ที่ฉันพาพวกเขาไปนั้นเป็นกิจกรรมกลางแจ้งและพิพิธภัณฑ์ก็ไม่ยุ่งดังนั้นพวกเขาจึงทำให้เกิดการหยุดชะงักน้อยที่สุดและจัดการได้ง่าย

ดังนั้นฉันคิดว่ามันเกี่ยวกับการเลือกการตั้งค่า ก่อนที่ฉันจะพยายามแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักพิพิธภัณฑ์แบบดั้งเดิมมากกว่านี้ แต่มันเป็นช่วงเวลาที่ดีและฝึกฝนให้พวกเขามีสติในที่สาธารณะ :)

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับพิพิธภัณฑ์ศิลปะคุณสามารถสร้างเกมที่จะทำให้สิ่งต่าง ๆ น่าสนใจยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่นรักษาจำนวนการปรากฏตัวของ Baby Jesus และ Baby John the Baptist ต่อไป - การนับเป็นเรื่องสนุกและทารกก็สนุก และเมื่อลูกของคุณโตพวกเขาจะรู้ตัวว่าคุณแอบสอนพวกเขาถึงวิธีการจดจำขนบธรรมเนียมทางประวัติศาสตร์ศิลปะเพื่อเป็นตัวแทนของพระเยซูและยอห์นผู้ให้รับบัพติสมา เกมล่าสมบัติที่ดีโดยทั่วไปและปรับเปลี่ยนได้อย่างง่ายดายสำหรับพิพิธภัณฑ์ที่แตกต่างกันและอายุที่แตกต่างกัน - คุณสามารถหาสามสิ่งจากประเทศอื่นได้หรือไม่? สิ่งที่สิบแถบ? คุณสามารถหาเครื่องบินด้วยปีกที่ด้านบนและล่างกี่อัน

เมื่อตอนที่ฉันยังเด็กเรามีหนังสือจากพิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์ในบอสตันหนังสือเล่มหนึ่งสำหรับสีและอีกเล่มสำหรับการนับ พวกเขาสนุกกับการอ่านหนังสือที่คล้ายกันมากกว่านี้และเมื่อฉันเห็นสาวของ Renoir กับกระป๋องน้ำในภายหลังฉันคิดว่า "โอ้ MY GOSH! มันเป็นหนึ่ง: หนึ่งกระป๋องจากหนังสือเล่มนั้น!"

ฉันรู้สึกทึ่งกับความท้าทายของ Erica ในการแสดงเหตุผลว่าทำไมพิพิธภัณฑ์จึงเป็นแนวคิดที่ไม่ดีสำหรับเด็ก ๆ เราจะต้องสมมติพิพิธภัณฑ์โดยเฉลี่ยที่นี่ไม่ใช่พิพิธภัณฑ์สำหรับเด็กพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ (นำมาก่อน!) หรือพิพิธภัณฑ์ที่มีโปรแกรมสำหรับเด็ก ๆ

1. เด็ก ๆ ต้องอยู่ในรถเข็นหรือแขนเว้นแต่คุณต้องการหน้าตาสกปรก ในรถเข็นเด็กจากจุดชมวิวของพวกเขาพวกเขาจะต้องค้นหาตลอดเวลาซึ่งยางคอของพวกเขา พวกเขาจะเห็นผู้คนมากมาย ไม่น่าตื่นเต้นมาก ในผู้ให้บริการด้านหลัง (วิธีการของเรา) หลังและคอของคุณจะเหนื่อย

2. หัวเรื่องของภาพเขียนทางประวัติศาสตร์อาจดูน่ากลัว แม่ทำไมลูกศรจำนวนมากถึงติดอยู่กับชายคนนั้น? ทำไมผู้ชายคนนั้นจึงถือหัวมนุษย์ไว้บนจาน ผู้หญิงคนนั้นกำลังจะกินมันหรือไม่?

3. เด็ก ๆ พูดถึงสิ่งที่น่ากลัวที่สุด และเสียงดังเกินไป แม่ผู้หญิงคนนั้นมีอวัยวะเพศชายหรือช่องคลอดหรือไม่? แม่, sabas ของผู้หญิงนั้นใหญ่กว่า / เล็กกว่าของคุณ ทำไมนาฬิกาถึงละลาย หงส์ทำอะไรกับผู้หญิงคนนั้น? ทำไมผู้ชายคนนั้นถึงฆ่ามังกร !!! ?

4. เด็กเล็กส่วนใหญ่สามารถใช้เวลาสองชั่วโมงหรือน้อยกว่าในพิพิธภัณฑ์ จากนั้นพวกเขาก็ทำมันหายและมันก็ไม่สวย หากรูปลักษณ์สามารถฆ่าคุณจะตายสองสามครั้งก่อนที่จะถึงประตู

5. ในขณะที่เด็ก ๆ เข้าได้ฟรีผู้ใหญ่มักจะไม่ นั่นเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ดีเพียงชั่วโมงเดียวที่จะจ้องมอง

6. เด็กหิว โรงอาหารของพิพิธภัณฑ์ไม่มีอาหารอร่อยและราคาแพง

7. เด็ก ๆ เรียนรู้ด้วยการเล่นและสำรวจ มันยากที่จะทำในพิพิธภัณฑ์ มีเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่ Tate Modern ที่พ่อแม่ปล่อยให้บุตรหลานของพวกเขาปีนขึ้นไปบน $ 10 ล้านโดนัลด์จัดด์ประติมากรรมและใช้เป็นเตียงสองชั้น ที่สามารถน่าอายรวมทั้งอาจมีค่าใช้จ่ายสูง (ที่ได้รับมันไม่ลักษณะวิธีการที่เหมาะสมในการสำรวจว่าประติมากรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง.)

8. พิพิธภัณฑ์ขอให้คุณจับตามองลูก ๆ ของคุณอยู่ตลอดเวลา ทำให้ยากที่จะมองสิ่งอื่น มันยังยากที่หลังและคอของคุณ

9. เด็กมีแนวโน้มที่จะเรียนรู้ว่าผู้ใหญ่ไม่ชอบพวกเขา ผู้ปกครองมีแนวโน้มที่จะได้รับคำแนะนำการเลี้ยงดูอย่างสุภาพอย่างมาก จากคนที่ดูเหมือนว่าพวกเขาไม่สามารถเลี้ยงดูลูกได้โดยปราศจากพี่เลี้ยงและโรงเรียนประจำ

10. ร้านขายของพิพิธภัณฑ์เป็นสวรรค์สำหรับเด็กที่เหนื่อยล้าและนรกสำหรับผู้ปกครองที่กำลังไล่ล่าเด็ก ๆ และดึงสิ่งของราคาแพงออกจากมือของพวกเขา

ที่นั่นฉันทำดีที่สุดแล้ว

_{เราพาลูก ๆ ไปที่พิพิธภัณฑ์ตลอดเวลา พวกเขาเคยไปพิพิธภัณฑ์ในนิวยอร์กบอสตันฟิลาเดลเฟียบัลติมอร์วอชิงตันซีแอตเติลแวนคูเวอร์ลอนดอนและดับลินท่ามกลางเมืองอื่น ๆ ส่วนใหญ่พวกเขาจำไม่ได้ แต่ฉันจำได้ทั้งหมด!}

เราไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์หลายแห่งกับลูก ๆ ของเรา คุณอาจประหลาดใจกับประสบการณ์ พิพิธภัณฑ์บางแห่งมุ่งเน้นไปที่ผู้ใหญ่อย่างชัดเจน แต่ส่วนใหญ่ใช้ความพยายามอย่างมากที่จะดึงดูดทุกวัย พวกเขาได้รับการออกแบบให้เป็นสถานที่สำหรับการเรียนรู้ที่คล่องแคล่วมากกว่าศาลเจ้าสำหรับการไตร่ตรองเงียบ

แม้ว่าเด็ก ๆ จะไม่เรียนรู้อะไรเลยพวกเขายังคงเรียนรู้:

• หัวข้อน่าสนใจและสำคัญกับคุณ
• การเรียนรู้คือการแสวงหาตลอดชีวิตกว่าผู้ใหญ่เพลิดเพลิน
• ทำไมฉันถึงพบหัวข้อที่น่าสนใจ
• หากต้องการให้การเชื่อมต่อวัตถุมีความลึกมากขึ้น
• เพื่อจุดประกายความสนใจเพิ่มเติมในหัวข้อ

ไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาหัวข้อของประธานาธิบดีแอนดรูว์แจ็กสันเกิดขึ้นฉันจำไม่ได้ว่า ฉันถามลูกชายของฉันเกี่ยวกับสิ่งที่เขารู้เกี่ยวกับเขาซึ่งไม่ค่อยมากและเขาดูไม่แยแสกับมันมาก จากนั้นฉันก็เตือนเขาว่าเขาเป็นคนที่มีบ้าน (ตอนนี้เป็นพิพิธภัณฑ์) เราไปเยี่ยมสักสองสามเดือน ดวงตาของลูกชายฉันสว่างขึ้นและเขาอธิบายสวนของ Andrew Jackson อย่างกระตือรือร้น

ฉันไม่รู้ว่าสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับสวนในสายตาลูกชายของฉัน แต่มันทำให้ Andrew Jackson กลายเป็นคนน่าเบื่อในหนังสือประวัติศาสตร์ไปสู่เนื้อหนังและเลือดที่ควรค่าแก่การรู้ จุดประกายเล็ก ๆ ที่เราจุดในวันนั้นทำให้มันคุ้มค่าแม้ว่าเขาจะไม่ได้เรียนรู้อะไร "วิชาการ"

หนึ่งในการพัฒนาที่สำคัญที่สุดของเด็กวัยหัดเดินคือภาพทางสายตาของเขา / เธอ

แม้กระทั่งก่อนที่พวกเขาจะพูดพวกเขาก็สามารถดูได้

พิพิธภัณฑ์ที่มีการจัดแสดงหลากหลายชนิดจะทำให้จิตใจของพวกเขากระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น

ไม่มีอันตรายใด ๆ ทั้งสิ้น พวกเขาเห็นสิ่งต่าง ๆ มากขึ้นพวกเขาเข้าใจในระยะยาวมากขึ้น ทำให้จิตใจของพวกเขาทำงานเมื่อพวกเขาเห็นสิ่งใหม่ ๆ ที่ดีและจะช่วยพวกเขาในการพัฒนา

ดังนั้นไปข้างหน้ากับเด็กวัยหัดเดินไปที่พิพิธภัณฑ์

โดยทั่วไปในพิพิธภัณฑ์คุณ:

• ต้องเงียบ
• ไม่สามารถทำงานได้ (อย่างน้อยก็ขมวดคิ้วอยู่)
• ไม่สามารถสัมผัสอะไร
• ต้องไม่ทำลายอะไร!
• ใช้เวลามาก (ชั่วโมงหรือแม้กระทั่งวันหรือสองวันเหมือนในพิพิธภัณฑ์ลูฟร์)

สิ่งใดที่ดูเหมือนจะเข้ากันได้กับเด็กวัยหัดเดิน :)

ครั้งหนึ่งฉันเคยไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ของเล่นกับแฟนสาว ฉันคิดว่าเด็กวัยหัดเดินของเราจะมีความสนุกสนานที่นั่นเธอรักตุ๊กตาและ teddys

พิพิธภัณฑ์ที่มีภาพเขียน - ฉันคิดว่าน่าจะโอเคขึ้นอยู่กับเด็กและภาพวาด

ประวัติศาสตร์ประติมากรรมสงครามเทคโนโลยี - ฉันไม่คิดว่าเด็กวัยหัดเดินจะสนุกไปกับมันเลย

อย่างไรก็ตามมี "พิพิธภัณฑ์" บางแห่งที่มอบความสนุกสนาน (และการศึกษา) ให้กับเด็ก ๆ โดยเฉพาะบางทีสำหรับเด็กเล็ก เรามีที่นี่ในวอร์ซอว์ลองดูที่ศูนย์วิทยาศาสตร์โคเปอร์นิคัส มีปฏิสัมพันธ์มากมายการติดตั้งจำนวนมากที่คุณสามารถค้นพบได้ด้วยประสาทสัมผัสหลายอย่าง

ดังนั้นหากคุณพบ "พิพิธภัณฑ์" ในเมืองที่คุณกำลังเดินไปเด็กวัยหัดเดินของคุณจะมีความสุขที่คุณพาเธอไปด้วย :)

ในช่วงเวลามหัศจรรย์ระหว่างเครื่องดูดควันเด็กเล็กและการเป็นเด็กพวกเขาจะพร้อม พาพวกเขาไปเร็ว ๆ เพื่อให้เป็นนิสัยในการไปที่พิพิธภัณฑ์เพื่อที่ว่าเมื่อพวกเขาก้าวข้ามธรณีประตูพวกเขาจะพร้อม แต่อย่าพาพวกเขาเร็วเกินไปเพราะเสียเวลา

ระวังการทำกิจกรรมด้วยบารมี - ซิมโฟนี, อ่านวรรณกรรมศักดิ์ศรีที่มีเป้าหมายเพื่อเด็ก, พิพิธภัณฑ์ศิลปะ - ถ้ามันอยู่เหนือหัวพวกเขา, มันเป็นเวลาที่สูญเปล่า เด็กวัยหัดเดินมีเวลาตื่นหลายชั่วโมงใช้เวลากับสิ่งที่เขาได้รับจากการพัฒนา

เด็กวัยหัดเดินของฉันที่พิพิธภัณฑ์พบว่าลิฟต์ลิฟต์มีการระบายอากาศที่น่าสนใจที่สุดดังนั้นฉันจึงได้รับสัญญาณมากมายที่ประสบการณ์เหนือหัวของเขาแย่กว่านั้นเขาไม่สนุกกับฝูงชนและฉันไม่เห็นเหตุผลอะไรที่จะออกไปเที่ยว ในฝูงชนเพียงเพื่อใช้ในการออกไปเที่ยวในฝูงชนของนักท่องเที่ยว