พยายามที่จะแก้ไขปัญหาการเขียนโปรแกรม C โง่อีกครั้ง คร่ำเครียด หยุดพักและเห็นสิ่งนี้ นำความทรงจำกลับมา ฉันเกลียดโรงเรียน / การบ้านที่เกลียดชัง / เกลียดชังถูกบังคับให้ทำงานในสิ่งที่คนอื่นต้องการให้ฉันทำ เกลียดโรงเรียนจริงๆ ไม่เคยทำมากกว่าขั้นต่ำเปล่า แต่จากนั้นฉันค้นพบว่าฉันสามารถเรียนหนังสือในห้องสมุดและอ่านสิ่งที่ฉันต้องการ เป็นความสุข
อ่านทุกอย่าง ครูจะให้หนังสือเด็กโง่ ๆ แก่ฉัน แต่เมื่อพวกเขาจากไปฉันจะได้พบกับแผนกวิทยาศาสตร์ขั้นสูงและเพิ่งอ่านเนื้อหา นี่คือการสอนที่ดี บอกเด็ก ๆ ว่าห้องสมุดเป็นสถานที่อันตรายและต้องห้ามจากนั้นปล่อยให้เขาไปที่นั่น นี่คือแนวคิดสำหรับคุณ ฉันจำได้ว่าแม่ของฉันซื้อแฟลชการ์ดให้ฉันแล้วเธอก็นั่งกับฉันจนกระทั่งฉันสามารถเรียนรู้ / จดจำตารางสูตรคูณได้ ในตอนนั้นฉันจำได้ว่ารู้สึกประหลาดใจมากที่จริง ๆ แล้วฉันสามารถจำคอมโบจำนวนเหล่านี้ได้โดยอัตโนมัติ สุจริตไม่เชื่อว่าฉันสามารถทำได้ ฉันคิดว่ามันต้องใช้เวลาเป็นเดือนใช้เวลาประมาณ 1 หรือสองคืน ดังนั้นฉันสามารถทำได้มันเป็นการเปิดเผยที่ยิ่งใหญ่
นี่คือแนวคิด: ทำงานอย่างระมัดระวังโดยใช้รางวัลบางอย่างเพื่อแสดงอัลกอริทึมลูกชายอายุ 8 ปีสำหรับทำการบ้าน - ขั้นตอนเฉพาะที่ผู้ใช้ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้เสร็จสิ้น เด็กไม่รู้เรื่องนี้ - พวกเขาไม่รู้จักอัลโก้ในการศึกษาและเรียนรู้สิ่งใหม่ บางคนไม่รู้ด้วยซ้ำว่าพวกเขาสามารถจดจำได้ (ซึ่งอันที่จริงคุณสามารถทำได้ - ค่อนข้างมาก - มีเคล็ดลับที่สอนได้สำหรับการทำงานของหน่วยความจำ) ตัวอย่างเช่นหากเขาต้องเพิ่มตัวเลขจำนวนมากเข้าด้วยกันตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาเข้าใจกระบวนการในการแยกตัวเลขเหล่านี้ออกเป็นน้อยง่ายต่อการเพิ่มตัวเลขจากนั้นนำกลับมารวมกันอีกครั้ง ฉันจำได้ว่าถูกเตะออกจากชั้นเรียนเพื่อพูดคุยและขาดหายไปซึ่งพวกเขาสอนกระบวนการแบ่งเป็นเวลานาน รบกวนฉันมาหลายปี ฉันแค่คิดถึงมัน ในที่สุดก็มีนักเรียนคนอื่นที่จะแสดงให้ฉัน
สำหรับผู้ใหญ่สิ่งที่เราทำเป็นไปโดยอัตโนมัติเรามีปัญหาในการจำได้ว่าเมื่อไหร่และเราเรียนรู้มันอย่างไร บางทีฉันอาจเป็นคนผิดปกติเล็กน้อยในขณะที่ฉันจำได้อย่างแม่นยำว่าโดยเฉพาะวิธีและที่ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งสำคัญทุกอย่าง แต่ละคนต่างก็ประหลาดใจอย่างมาก
ฉันจำได้ว่าเรียนรู้วิธีการศึกษาและสอบผ่าน ยังคิดว่าฉันโง่เกินกว่าจะทำเช่นนั้น ฉันไม่รู้จักอัลโก สอนเด็กให้จดสิ่งของและแสดงให้เขาเห็นว่ามันทำสองสิ่งได้อย่างไร ก่อนอื่นมันช่วยให้คุณย้อนกลับไปและเกือบจะโกง - คุณสามารถรีเฟรชตัวเองได้อย่างรวดเร็วในสิ่งที่ซับซ้อนจริงๆเพียงแค่ข้ามผ่านโน้ตของคุณ และอย่างที่สองคือการมองการคิดการเขียนและการดูสิ่งที่คุณเขียนเพื่อทำการโหลดข้อมูลลงในคอมพิวเตอร์ "necktop" ของคุณ - เช่น สมองของคุณ. ดีกว่าอ่านเนื้อหาประมาณ 100 เท่า เพียงแค่การคัดลอกสิ่งต่าง ๆ ลงบนกระดาษ - บันทึกการศึกษาสมุดงานหน้าจอคอมพิวเตอร์ ฯลฯ จะช่วยได้อย่างมาก นี่ฉันจำได้ว่าเป็นการเปิดเผยครั้งใหญ่
โอ้และสอนอย่างชัดเจนว่าปัญหาใหญ่ที่น่าเกลียดใด ๆ มักจะถูกแยกย่อยเป็นชิ้นเล็ก ๆ และชิ้นเล็ก ๆ เพื่อให้แต่ละชิ้นเล็ก ๆ สามารถแก้ไขได้ จากนั้นคุณเพิ่งประกอบชิ้นส่วนอย่างระมัดระวังอีกครั้งและ voila ปัญหาที่เกิดขึ้นเกือบจะดูเหมือนจะแก้ไขได้เอง (บรรจบกันโดยการปรับแต่งอย่างชาญฉลาด, การวางแผนจากบนลงล่าง, เครือข่าย PERT, การสร้างแผนภูมิ GANTT, ทั้งหมดที่การจัดการโครงการ hoohaw เป็นเพียงการทำให้เป็นระเบียบเฉพาะของวิธีการทำงานทั่วไปมาก) แต่เด็ก ๆ ไม่รู้เรื่องนี้เว้นแต่มีใครบอกพวกเขาอย่างถี่ถ้วนแล้วอาจแสดงให้พวกเขาเห็น หากคณิตศาสตร์เป็นปัญหามักเป็นเพราะครูคณิตศาสตร์ไม่ดี (นั่นอาจเป็นคุณหรือไม่ฉันจำได้ว่าพ่อของฉัน - ซึ่งเป็นคนฉลาด - ไม่สามารถสอนให้ช่วยชีวิตเขาได้เขาฉลาด แต่เขาขาดความสามารถในการก้าวกระโดดทางปัญญาอย่างง่ายเขามีจินตนาการน้อย แม่ของฉันเป็นอัจฉริยะ - เธอสามารถมองปัญหาและดูผ่านปุยและตอกความจริงที่สำคัญและถามคำถามสำคัญ แต่ฉันเชื่อว่าทักษะเหล่านี้สามารถสอนได้ มีการทดลองการเรียนการสอนที่มีชื่อเสียงอีกครั้ง การค้า (google "ความเงียบของเต่า" ซึ่งเป็นบทหนึ่งในหนังสือทางการเงินเกี่ยวกับการซื้อขายสินค้า) บรรทัดล่างคือถ้าผู้คนสามารถเรียนรู้กฎพื้นฐานและกฎถูกต้องคุณสามารถสอนคนธรรมดาให้แลกเปลี่ยนตลาดสินค้าได้อย่างประสบความสำเร็จและสร้างรายได้มหาศาล ผลลัพธ์นี้ท้าทายมุมมองที่จัดขึ้นโดยทั่วไปในการวิจัยทางด้านการเงินและจิตวิทยาและขัดแย้งกับมุมมองทางเศรษฐกิจที่จัดขึ้นอย่างกว้างขวางว่าตลาดมีประสิทธิภาพอย่างใด
ดังนั้นนี่คือสัญลักษณ์สำหรับลูกชายของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขารู้ - ทีละขั้นตอน - เขาสามารถแก้ปัญหาบางประเภทได้อย่างไร คณิตศาสตร์เป็นจุดเริ่มต้นที่ง่าย กฎนั้นง่ายสามารถเข้าใจได้และนำไปใช้แล้ว จากนั้นคุณสามารถตรวจสอบว่าคุณทำถูกต้องแล้ว ให้เขาวาดแผนผังลำดับงานเพื่อแก้ปัญหาที่ยากลำบากซึ่งเขารู้สึกว่าเขาไม่สามารถทำได้ จงบังคับใช้คำอธิบายอย่างนุ่มนวลซ้ำ ๆ ซ้ำไปซ้ำมาทุกคนต้องเผชิญกับปัญหาเหล่านี้และทุกคนในทุกที่จะต้องทำสิ่งนี้เขากำลังเรียนรู้วิธีทำ ทุกคนต้องเริ่มต้นที่ไหนสักแห่ง ทำงานกับเขาบนพื้นฐานถ้าเขาไม่มีพื้นฐาน (เด็กจำนวนมากไม่ได้ทำตอนนี้) เมื่อเขาเข้าใจบางสิ่งบางอย่างตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ตอบสนองเชิงบวก
และพยายามค้นหาสิ่งที่ทำให้เขาตื่นเต้นจริงๆ ใช้สิ่งนั้นทั้งในระบบการบังคับใช้ซ้ำและกำหนดสิ่งที่เขามีปัญหากับเงื่อนไขของสิ่งที่เขาชอบ ตัวอย่างเก่า: เด็ก ๆ ที่ไม่คิดว่าพวกเขาสามารถทำคณิตศาสตร์ได้ แต่ชอบเบสบอลสามารถสอนคณิตศาสตร์และสถิติได้มากมายโดยการติดตามคะแนน RBI's แม่นแม่นตารางลีก ฯลฯ หรือถ้าพวกเขาชอบรถยนต์ พวกเขาสามารถเรียนรู้แนวคิดแคลคูลัสเบื้องต้นได้โดยดูว่าเข็มมาตรวัดความเร็วเคลื่อนที่อย่างไร ... แบบนั้น ค้นหาสิ่งที่เขาชอบและวางกรอบการแก้ปัญหาอย่างหนักในบริบทของสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบสิ่งที่เขาชอบ ด้วยวิธีนี้ทำให้เขาสนใจนานพอที่เขาจะได้เรียนรู้แนวคิดหลัก ๆ เพื่อให้การบ้านง่ายขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป หวังว่าสิ่งนี้จะช่วยได้บ้าง
โอ้และ จำกัด ทีวีและเกมคอมพิวเตอร์ โดยเฉพาะเกมคอมพิวเตอร์ การเล่นเกมมากเกินไปจะทำให้จินตนาการและทักษะทางสังคมลดลง
หวังว่าบางสิ่งจะช่วยได้ ขอให้โชคดี