อะไรคือผลกระทบของความอับอายขายหน้าสาธารณะ

อะไรคือผลกระทบระยะสั้นและระยะยาวของการทำให้ประชาชนอับอายเป็นเทคนิควินัยในแง่ของพฤติกรรมจิตวิทยาและ / หรือความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก ( ตัวอย่างหนึ่ง )

ตามความคิดเห็นบางส่วนฉันต้องการอธิบาย:

• ฉันสนใจที่จะมีความสัมพันธ์กับ Tween หรือวัยรุ่นเพราะนั่นคืออายุที่ฉันรับรู้ว่าเมื่อระดับการจลาจลและความขัดแย้งมีแนวโน้มที่จะส่งผลให้พ่อแม่หันมาใช้สิ่งนี้แทน (หรือเพิ่มเติมจาก) การลงโทษอื่น ๆ ดูเหมือนว่าผลกระทบที่แตกต่างกว่า (เช่น) ต่อสาธารณชนตักเตือน preschooler ในร้านขายของชำสำหรับตะโกนและเรียกร้องขนม
• ฉันกำลังมองหาคำตอบว่าอย่างน้อยบางส่วนมีพื้นฐานในการวิจัยหรือจิตวิทยามากกว่าเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเดี่ยวหรือความคิดเห็นส่วนตัว
• นี่ไม่ใช่แค่การถือป้ายที่ด้านข้างของทางหลวงนั่นเป็นเพียงตัวอย่าง ฉันจะมองหาบางอย่างที่จะรวม

ในการค้นคว้าคำตอบของคำถามนี้ฉันพบว่าการวิจัยส่วนใหญ่เกิดขึ้นกับอาชญากรผู้ใหญ่แม้ว่ามันจะเกี่ยวข้องกับคนหนุ่มสาว

ในการเริ่มต้นการสำรวจในปี 2010 โดย บริษัท สำรวจแห่งสาธารณรัฐ¹พบ 3 ข้อกังวลของสาธารณชน:

1. ปกป้องสังคม (31%)
2. การฟื้นฟูสมรรถภาพ (25%)
3. ลงโทษผู้กระทำผิด (20%)

โดยเจ้าหน้าที่ทุกคนที่ฉันพบ (และตรรกะเอง) "การลงโทษอย่างอัปยศ" จะต้องคำนึงถึงบุคคล - แอรอน "สมุดโน้ต" ของแอรอนเอส. เล่ม²อธิบายสิ่งนี้ว่า "อาชญากรบางคนเหมาะสำหรับการอับอายมากกว่าคนอื่น ... [ผู้พิพากษา] ] ควรพิจารณาว่าผู้กระทำความผิดสามารถจัดการกับความอัปยศได้หรือไม่ "

กรณีหนึ่งอ้างโดย²อธิบายถึงผลกระทบของการไม่บัญชีสำหรับสถานการณ์ของผู้ที่ถูกลงโทษ:

ผู้พิพากษาต้องการให้รูปถ่ายของชายคนนั้นปรากฏในหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นของเคาน์ตี ...

ชายคนนั้นไม่ได้บอกความเชื่อมั่นกับแม่ของเขาซึ่งเขาอาศัยอยู่ โดยบังเอิญเธอเห็นรูปของเขาในหนังสือพิมพ์และทิ้งลูกชายของเธอไว้บนโต๊ะในครัวบอกเขาถึงความละอายที่เขาถูกตัดสินว่ากระทำความผิด ด้วยความหวังและอับอายหลังจากอ่านโน้ตชายผู้นั้นก็ฆ่าตัวตาย

นี้ไม่ได้อยู่นอกขอบเขตของการสนทนานี้ระบุว่าการฆ่าตัวตายเป็นครั้งที่สองสาเหตุของการตายสำหรับเด็กผู้ใหญ่ชั้นนำ

ในการแนะนำวิธีการที่สมดุล²แนะนำว่า "ในฐานะเงื่อนไขของการลงโทษที่น่าละอายผู้พิพากษาควรเสนอทางเลือกให้กับผู้กระทำความผิดที่ได้รับการลงโทษแบบจำคุกหรือการลงโทษที่น่าละอาย"

มันบอกว่า² "แทบไม่มีข้อมูลเชิงประจักษ์รายละเอียดประสิทธิผลของความอับอายในการยับยั้งอาชญากรรมและลดอัตราการกระทำผิดซ้ำอย่างไรก็ตามข้อมูลที่เพียงพอแสดงให้เห็นว่ารูปแบบของการพิจารณาคดีในปัจจุบันมีประสิทธิภาพในการลงโทษและ / หรือฟื้นฟูอาชญากร"

ในบรรทัดนั้นศาลอิลลินอยส์เตือนไม่ให้ใช้ "เงื่อนไขการกำกับดูแลที่ไม่เป็นทางการซึ่งอาจมีผลที่ไม่ทราบ" ²

นอกจากนี้เรายังได้รับการเตือนด้วยว่าการใช้ความอัปยศจาก "มุมมองการลงโทษเพราะประชาชนสามารถเห็นการลงโทษในที่ทำงาน ²

เนื่องจากมีบางสถานการณ์ที่การลงโทษที่น่าอับอายอาจมีประสิทธิภาพคำถามที่เกิดขึ้นจากการสนทนานี้โดยธรรมชาติ "จะ 1) ปกป้องสังคม 2) ฟื้นฟู (หรือดีกว่ากล่าวหยุดพฤติกรรมที่ไม่ดี) และ / หรือ 3) ลงโทษอย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่ "

ในการตอบคำถามนี้Valerie Wright, Ph.D. , นักวิเคราะห์วิจัยที่โครงการพิจารณาคดี³บันทึกข้อควรพิจารณาที่สำคัญบางประการ:

1. ความรุนแรงของการลงโทษอาจมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมหากผู้กระทำผิดมีน้ำหนักผลของการกระทำของพวกเขาและสรุปได้ว่าความเสี่ยงของการลงโทษที่รุนแรงเกินไป
2. การเพิ่มความรุนแรงของการลงโทษจะมีผลกระทบต่อคนที่ไม่เชื่อว่าพวกเขาจะถูกจับ [คิดว่า "จับ"] สำหรับการกระทำของพวกเขา
3. ผู้กระทำผิดที่มีศักยภาพจะต้องตระหนักถึงความเสี่ยงและผลที่ตามมาก่อนที่จะกระทำความผิด

นอกจากนี้เธอยังตั้งข้อสังเกต

สถาบันอาชญวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ได้รับมอบหมายจาก British Home Office ให้ทำการทบทวนงานวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับการยับยั้ง รายงานของพวกเขาในปี 1999 สรุปว่า“ …การศึกษาที่ทบทวนไม่ได้ให้พื้นฐานสำหรับการอนุมานว่าการเพิ่มความรุนแรงของประโยคโดยทั่วไปสามารถเพิ่มผลยับยั้งได้”

นอกจากนี้ในการตรวจสอบการศึกษา macrolevel ที่ตรวจสอบอัตราการกระทำผิดกฎหมายของประชากรที่เฉพาะเจาะจงนักวิจัยพบว่ามีความเป็นไปได้ที่เพิ่มขึ้น (ความแน่นอน) ของความเข้าใจและการลงโทษที่เกี่ยวข้องกับอัตราอาชญากรรมลดลง

นอกจากนี้เธอเตือน

การลงโทษมีศักยภาพที่จะกัดกร่อนผลยับยั้งของนโยบายเพราะในขณะที่ [Daniel Nagin] กล่าวว่า“ [f] หรือเหตุการณ์ที่ต้องถูกตราหน้าว่าต้องเป็นเรื่องธรรมดา”

Rachael Rettner จาก Live Science ⁴กล่าวว่าการถ่วงดุลนักวิจัยที่มีชื่อเสียงและน่าอับอายอย่างAndy Grogan-Kaylor จาก University of Michigan กล่าวว่า "สิ่งที่เป็นบวกมีผลต่อการสร้างพฤติกรรมที่ทรงพลังมากกว่าการลงโทษใด ๆ "

เธอ⁴ยังอ้างอิงแคทธารี Kersey ของการปกครองเก่ามหาวิทยาลัยเป็นเตือน "เวลาที่เราแต่ละคน [อึดอัดใจเด็กที่มีการลงโทษ] เราจ่ายราคาและเราขับไล่พวกเขาออกไปจากเราและเราสูญเสียความสามารถของเราที่จะเป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับพวกเขา "

“ เด็กที่ถูกลงโทษด้วยวิธีการเหล่านี้มักจะยังคงประพฤติตนอยู่ แต่ทำตามหลังพ่อแม่ของพวกเขา”

ขณะนี้ข้อมูลทั้งหมดที่นำมาลงโทษความอัปยศอาจมีผลในบางสถานการณ์กับผู้ใหญ่บางคน มันยังหมายถึงโอกาสที่จะล้มเหลวถึงตายได้หากผู้ใหญ่ไม่สามารถรับมือกับผลกระทบเพิ่มเติมที่เกิดจากธรรมชาติของการลงโทษได้

ในขณะที่ความรู้สึกละอายต่อการกระทำของเราสามารถได้รับประโยชน์เชิงบวกในแง่ของพฤติกรรมของเราเราต้องใช้ความระมัดระวังอย่างที่สุดเมื่อใช้เทคนิคแนวเขต - ความรักที่เรามีต่อลูก ๆ ของเราจะต้องห้ามวินัยที่ไม่ดีต่อเด็ก