เด็กสามารถอายุได้เท่าใดในการตัดสินใจว่าจะสวมใส่เสื้อผ้าที่อบอุ่นหรือไม่


9

ลูกชายของฉันกำลังจะอายุครบ 2 ขวบและกำลังจะขึ้นเวทีซึ่งเขามีความรู้สึกอย่างแรงกล้าต่อสิ่งที่เขาทำและไม่อยากทำ

หนึ่งในปัญหาที่เรามีคือเสื้อผ้า ฉันมีความสุขที่จะให้เขาเลือกอย่าง จำกัด เกี่ยวกับสิ่งที่เขาสวมใส่ แต่บางครั้งเขาไม่ต้องการสวมเสื้อกันหนาวเมื่อฉันหรือพ่อของเขารู้สึกว่าเขาควรหรือเขาไม่ต้องการสวมหมวกหรือถุงมือในวันที่อากาศเย็น เขาเข้าใจว่าถ้าเขาเย็นการสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่นจะทำให้เขารู้สึกดีขึ้น

ฉันกระตือรือร้นที่จะสนับสนุนให้เขาเรียนรู้จากประสบการณ์ของเขาเองให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่เขายังตัวเล็กมากและฉันไม่แน่ใจว่าอายุเท่าไหร่ที่เขาจะสามารถตัดสินใจได้อย่างเหมาะสมเกี่ยวกับเสื้อผ้าที่อบอุ่นที่เขาต้องการสวมใส่

ฉันจะไม่ทำอะไรสุดโต่งเหมือนปล่อยให้เขาอยู่ในเสื้อยืดเมื่ออยู่ข้างนอกหนาว แต่สำหรับสถานการณ์เล็ก ๆ น้อย ๆ ฉันควรจะเริ่มปล่อยให้เขารับผิดชอบอะไรแบบนี้เหรอ? ตัวอย่างเช่นเมื่อวันก่อนเขาไม่ต้องการสวมถุงมือดังนั้นฉันจึงไม่ได้บังคับให้เขา แต่หลังจากนั้นฉันรู้สึกว่ามือของเขาและพวกเขาเย็นชา เขารู้ว่าถุงมือจะทำให้มือของเขาอุ่นขึ้นดังนั้นฉันจึงคิดได้แค่ว่าเขาไม่สนใจที่จะมีมือเย็น ๆ นอกจากนี้เขามักไม่ต้องการสวมเสื้อกันหนาวในบ้านในตอนเช้าที่หนาวเย็น เราควรอนุญาตให้เขาตัดสินใจเรื่องแบบนี้ด้วยเหตุผลหรือเราควรจะตัดสินใจว่าอะไรดีที่สุด


4
เขาเข้าใจว่าถ้าเขาเย็นการสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่นจะทำให้เขารู้สึกดีขึ้น - นี่เป็นสิ่งที่ดีจริงๆ ลูกชายคนหนึ่งของฉันยืนกรานว่าเป็นเวลาหลายปีที่เสื้อโค้ททำให้เขาเย็นลง (เพราะการสวมเสื้อโค้ทนำไปสู่การออกไปข้างนอกในความหนาวเย็นเหตุผลของมัน) และต่อสู้กับการสวมใส่อุปกรณ์ที่เหมาะสมกับสภาพอากาศอย่างต่อเนื่อง
Acire

1
โปรดทราบว่าเด็กบางคนเพิ่งร้อน ลูกชาย 3 คนของเราสามารถเดินไปได้ในเวลา 20 นาทีที่ 35 ° F โดยไม่มีถุงมือและไม่มีปัญหา มือของเขาเย็นชา แต่เขาก็ไม่สนใจเขา เฉพาะในกรณีที่เขาใช้เวลาตลอดเวลาในการกินหิมะมือของเขาจะเย็นพอที่เขาจะขอถุงมือ
ดึง

คำตอบ:


17

กฎง่ายๆของฉันนั้นง่าย:

ลูก ๆ ของฉันมีอิสระที่จะตัดสินใจอย่างชาญฉลาดเกี่ยวกับตัวเองซึ่งจะไม่ทำให้เกิดความทุกข์ทรมานอย่างยาวนานหรือเดินทางไปที่ ER / แพทย์หรือแย่กว่านั้น

ดังนั้นถ้ามันถูกแช่แข็งข้างนอกฉันจะไม่ยอมให้พวกเขาเสี่ยงกับอาการบวมเป็นน้ำเหลือง หากเรากำลังจะออกไปสักพักฉันจะไม่ยอมให้พวกเขาเสี่ยงกับอุณหภูมิ หากเรากำลังจะไปที่รถแล้วเข้าไปในร้านค้าพวกเขายินดีที่จะเป็นคนเย็นชาระหว่างทางเข้าและออก ฉันจะเตือนพวกเขาอย่างแน่นอนเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่คาดหวังจากการตัดสินใจของพวกเขา แต่ถ้าพวกเขาเข้าใจและกำลังขี้โมโห หากพวกเขาไม่ได้สนใจเรื่องความหนาวเหน็บจริงๆ

สิ่งที่ดีเกี่ยวกับกฎนั้นคือมันทำงานได้ในหลาย ๆ สถานการณ์ มันใช้ไม่ได้แม้ว่าเมื่อพฤติกรรมไม่สะดวกอื่น ๆ ในความเป็นจริงหากการตัดสินใจก่อนหน้านี้ของคุณไม่เก็บเสื้อคลุมของคุณอย่างถูกต้องคุกคามความไม่สะดวกทุกคนด้วยการทำให้พวกเขามาสายคุณอาจพบว่าตัวเองไม่มีมัน (เว้นแต่ว่าจะคุกคามสุขภาพ

แต่ใช่มันครอบคลุมถึงการตัดสินใจว่าจะกินหรือไม่กินสิ่งที่จะสวมใส่หรือไม่สวมใส่สิ่งที่กิจกรรมที่จะเข้าร่วมหรือไม่เข้าร่วมและอื่น ๆ พวกเขาเป็นมนุษย์ตัวจิ๋วพวกเขาจะต้องฝึกฝนความเป็นมนุษย์ไม่เช่นนั้นพวกเขาก็จะไม่เก่ง


1
ฉันมาที่นี่เพื่อเขียนสิ่งนี้และฉันจะให้ upvotes ได้ 100 คะแนนถ้าทำได้ มากยินดีที่จะเป็นผู้ปกครองที่มีใจเดียวกัน
sbi

7

ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับคุณ ฉันอนุญาตให้เด็ก ๆ เลือกเสื้อผ้าตั้งแต่อายุยังน้อย แต่เพื่อปกปิดสิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากมีปัญหาเกี่ยวกับสภาพอากาศหนาวเย็นหากพวกเขาตัดสินใจที่จะไม่สวมถุงมือหรือหมวก ฯลฯ และฉันคิดว่าพวกเขาจะจำเป็นฉันจะพาพวกเขาไป ร่วมกับฉันเพื่อว่าเมื่อพวกเขาเย็นพวกเขาสามารถขอพวกเขาได้และฉันขอแนะนำว่าครั้งต่อไปที่พวกเขานำพวกเขามา

สิ่งที่ดีคือสิ่งนี้ทำให้ลูกของฉันส่วนใหญ่ไม่สนใจอากาศ (พวกเขามักจะออกไปข้างนอกในหิมะหรือฝนตกในกางเกงขาสั้นเมื่อพวกเขาต้องการ) แต่พวกเขาก็รู้ว่าถ้าไม่สะดวกสำหรับพวกเขา

ตอนนี้สองคนโตเป็นวัยรุ่นพวกเขาเริ่มสวมเสื้อผ้ากลุ่มเพื่อน แต่มีความสุขมากกว่าที่จะเลือกสิ่งที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับความท้าทายเล็กน้อยจากพ่อแม่ของพวกเขาเนื่องจากพวกเขารู้ว่ามันขึ้นอยู่กับพวกเขา โดยสรุป - ให้พวกเขาเลือก; มันดีต่อความเป็นอิสระและความรับผิดชอบ แต่ก่อนอื่นให้สวมถุงมือ / หมวก ฯลฯ เพื่อเป็น 'ตาข่ายนิรภัย' ในกรณีที่พวกเขาไม่เข้าใจสภาพอากาศ


1
+1สิ่งหนึ่งที่นโยบาย "ฉันแนะนำคุณตัดสินใจ" ได้ทำเพื่อลูก ๆ ของฉันคือมันสอนให้พวกเขาฟังคำแนะนำของผู้ปกครอง ถ้าลูกคนเล็กของฉันพูดว่า "ฉันไม่ต้องการใส่ผ้าพันคอนั่น" ฉันพูดว่า "ฉันคิดว่าข้างนอกหนาวเกินไปที่จะไปโดยไม่มีผ้าพันคอ แต่ก็ขึ้นอยู่กับคุณ" - ซึ่งเกือบจะทำให้เธอสวมผ้าพันคออย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ (นอกจากนี้เราไม่ได้โต้แย้งเกี่ยวกับผ้าพันคอเลย) เมื่อพวกเขายังเด็กมาก (2yo) ฉันจะเอาผ้าพันคอไปที่โรงเรียนอนุบาลในกระเป๋าของฉันและผลิตมันเมื่อ / เมื่อพวกเขาจะครางเกี่ยวกับความเย็น ทุกวันนี้ฉันทำไม่ได้เพราะพวกเขาไม่ค่อยได้รับคำแนะนำ
sbi

3

ฉันคิดว่าฉันจะแยกความแตกต่างระหว่าง "ชุดวอร์ม" และชั้นนอกที่มักจะไม่สบาย (ถุงมือ, หมวก, ผ้าพันคอ, เสื้อโค้ท) วอร์มที่ไม่ใช่แจ๊กเก็ตที่อบอุ่นยากที่จะเปลี่ยนแปลงในภายหลัง แจ๊กเก็ตที่อบอุ่นง่ายกว่า เนื่องจากเด็กในวัยนั้นมีการวางแผนที่ยากลำบากสำหรับความยากลำบากในอนาคตฉันมักจะให้ความยืดหยุ่นกับแจ๊กเก็ตมากกว่าที่ไม่ใช่แจ๊กเก็ต

สำหรับเรา 4 และ 2 เราต้องการให้ลูกของเราสวมเสื้อแขนยาวกางเกงขายาวและเมื่อต่ำกว่าจุดเยือกแข็งชั้นที่สองด้านล่าง (กางเกงชั้นในหรือผ้าฝ้าย PJs) นี่คือจุดประสงค์ในการทำให้พวกเขาอบอุ่นขึ้นโดยไม่คำนึงถึงทางเลือกของพวกเขา

อย่างไรก็ตามเมื่อพูดถึงแจ๊กเก็ตเราสนับสนุนให้พวกเขาเลือก - ออกไปข้างนอกและรู้สึก ฯลฯ เรานำชุดแจ๊กเก็ตมาทั้งหมด แต่ถ้าพวกเขาไม่รู้สึกเหมือนถุงมือแล้วล่ะก็ไม่เป็นไร เนื่องจากพวกเขามีชั้นฐานที่อบอุ่นเราจึงไม่กังวลว่าพวกเขาจะ "เย็นเกินไป" และพวกเขามีระดับความเป็นอิสระที่ดี และพวกมันคุ้นเคยกับชั้นฐานดังนั้นคำถามเดียวที่เราได้ในตอนเช้าก็คือ "พ่อพ่อมันหนาวแค่ไหนข้างนอก" และเมื่อฉันพูดว่า "28" พวกเขารู้ว่าจะใส่สองชั้น

เมื่อพวกเขามีอายุมากกว่าเราจะให้ทางเลือกแก่พวกเขาเช่นกัน - การวิ่งที่เก่าแก่ที่สุดของเรา 'อุ่น' และ 'เย็น' ที่อายุน้อยที่สุดของเราดังนั้นพวกเขาอาจจะเลือกแตกต่างกันเล็กน้อยแม้กระทั่งชั้นฐาน แต่ที่ 4 และ 2 พวกเขายังไม่โตพอที่จะเข้าใจและวางแผนสำหรับผลกระทบระยะยาว


เด็กอายุ 4 ปีของคุณรู้ว่า '28' เย็นกว่า .... เช่น '50' นั่นเป็นเรื่องที่น่าประทับใจมาก :-)
MontyBom

0

ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณพยายามสอนลูก

คุณกำลังพยายามทำให้พวกเขาตัดสินใจตามประสบการณ์ของตัวเองหรือไม่?

หรือคุณต้องการให้พวกเขามีส่วนร่วมในพฤติกรรมการเพิ่มประสิทธิภาพ - ที่พวกเขาสร้างขึ้นบนความรู้เดิมของผู้อื่น?

ในกรณีก่อนหน้านี้คุณทำในสิ่งที่คนอื่นแนะนำ - ให้พวกเขาได้สัมผัสกับความหนาวเย็นหรือร้อนแรงและจากนั้นให้พวกเขาตัดสินใจว่าจะปรับตัวอย่างไร (โดยไม่มีความเสี่ยงทางการแพทย์แน่นอน) ในกรณีนี้หลังจากการทดลองบางอย่างในที่สุดพวกเขาจะพบว่าเหมาะสมกับตัวเอง

ในกรณีหลังนี้คุณแต่งตัวให้พวกเขาได้อย่างดีที่สุดสำหรับสภาพอากาศ หลังจากที่ออกไปข้างนอกถ้าพวกเขารู้สึกว่าพวกเขามีความคิดที่ดีกว่าแล้วปล่อยให้พวกเขาลองตัวเอง

วิธีนี้ทำให้พวกเขามีตัวเลือกเพิ่มเติมสองตัวเลือก: (1) พวกเขามีพื้นฐานของคุณเพื่อเปรียบเทียบซึ่งหมายความว่าพวกเขามีบางสิ่งที่จะ "ปรับแต่ง" มากกว่าการรวมตัวใหม่ (2) การควบคุมลำดับความสำคัญ - หากพวกเขาต้องการเล่นมากกว่าการเลือกเวลา ออกเสื้อผ้าพวกเขามีตัวเลือกเพียงแค่การแก้ปัญหาเสื้อผ้าเดิมของคุณ "ตามสภาพ"

ฉันชอบกรณีหลังเพราะมันยังอนุญาตให้ทดลองได้ถ้าต้องการ แต่ก็อนุญาตบางอย่างที่ไม่ได้เสนอในอดีต - ทางเลือกที่จะสร้างความคิด / งานของผู้อื่น - รวมถึงแค่ยอมรับวิธีแก้ปัญหาของผู้อื่น "ตามที่เป็น" ถ้าเด็ก มีลำดับความสำคัญอื่น ๆ


0

ฉันยังจำได้แม้ใน jr ฉันอยากไปโรงเรียนด้วยกางเกงขาสั้นตอนหน้าหนาว

อาจขอให้พวกเขาลองตัดสินใจก่อนและดูว่าเหมาะสมกับสภาพอากาศภายนอกหรือไม่ (สองสามนาทีเพื่อออกไปข้างนอกและดูว่าพวกเขารู้สึกแย่มาก) อาจจะทำให้การคิดเชิงวิพากษ์ของพวกเขาเปลี่ยนไปแทนที่จะรู้สึกว่าสวมใส่โดยไม่มีบริบท คุณสามารถชี้นำกระบวนการคิดของพวกเขาได้ว่า "ดูฝนกำลังตกคุณต้องใส่เสื้อกันฝน" เด็กโตอาจต้องทำการเชื่อมต่อด้วยตนเอง

ประสบการณ์: แม่ที่โกรธแค้นของฉันนักเรียนมัธยมปลายดื้อรั้นท้าทายให้ฉันออกไปข้างนอกสักสองสามนาทีเพื่อดูว่าฉันยังคิดว่ามันเป็นความคิดที่ดีหรือไม่ แผนบิด:มันมักจะไม่ แต่ถ้าเป็นฉันก็ไปได้

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.