วิธีควบคุมลูกชายวัย 3 ขวบของฉัน


2

เด็กชายตัวเล็กของฉันไม่สามารถควบคุมความกระตือรือร้นหรืออารมณ์ที่รุนแรงของเขาได้ เขาอยู่ในสถานรับเลี้ยงเด็ก / โรงเรียนอนุบาลและเขาก็อยู่ที่นั่น แต่เมื่อเขากลับถึงบ้านเขาก็กระเด้งออกมาจากกำแพง ไม่มีการบอกเขาผิดจากขวาและเมื่อฉันทำให้เขาตรงเวลาเขาคิดว่ามันเป็นส่วนหนึ่งของเกมและการบอกว่าขอโทษทำให้เขาออกจากปัญหาหรือบรรเทาเขาจากการถูกบอกให้ออกไป ฉันหรือแม่ของเขาไม่ชอบบอกเขา แต่ในขณะนี้มันคงที่ ฉันกำลังมองหาวินัยทางเลือกอื่นนอกเหนือจากการหมดเวลาและบอกให้เขาออกไป?


คุณมีสวนหรือที่อื่น ๆ เพื่อให้เขาเล่นหรือไม่? เมื่อลูก ๆ ของฉันทำตัวไวเกินกว่าจะอยู่ข้างในและโดยทั่วไปก็แค่ทำลายสิ่งต่าง ๆ / วิ่งไปมาอย่างบ้าคลั่งฉันบอกพวกเขาว่าพวกเขามีทางเลือก: แสดงพฤติกรรมในร่มที่เหมาะสมหรือออกไปข้างนอกและเล่น หากพวกเขาไม่ออกไปข้างนอกและติดตามพฤติกรรมฉันจะไปรับพวกเขาและนำพวกเขาออกไปข้างนอก (พร้อมเสื้อผ้าที่เหมาะสมสำหรับสภาพอากาศ) บางครั้งพลังงานจำเป็นต้องออกไปและแม้ว่าคุณจะมีงานยุ่งก็ต้องออกไปข้างนอกกับพวกเขา
Ida

คำตอบ:


4
  1. ใช้เวลาไม่หยุดชะงัก 20 กิจกรรมที่เกี่ยวข้องอย่างสมบูรณ์โดยไม่ถูกรบกวนอย่างสมบูรณ์นาทีกิจกรรมที่ลูกของคุณชอบทำอย่างสมบูรณ์ ทำแบบนี้ทุกวัน เป็นปัจจุบันดังนั้นอย่าทำอาหารหรือซักเสื้อผ้ามันเกี่ยวกับเขาและคุณกำลังติดต่อกัน ทำตามนำของเขามีความสุขปล่อยให้ไป ทำเช่นนี้ทุกวัน ให้เขารู้ว่าคุณสนุกกับมันมากแค่ไหนคุณรอไม่ไหวที่จะมีเวลาหนึ่งถึงหนึ่งทุกวัน
  2. แทนที่จะตะโกนให้ใช้เสียงสงบเมื่อพูดกับเขา
  3. หยุดการแสดง เมื่อไม่มีผู้ชมจึงไม่มีประเด็นในการแสดง คุณอาจต้องการพิสูจน์เด็กก่อนทำสิ่งนี้ แต่เมื่อเขาพ้นการควบคุมคุณต้องการตัดการเชื่อมต่อ คุณต้องการเป็นกลางและเป็นจริงเกี่ยวกับมัน จงรวดเร็วและไม่โต้ตอบ บอกเขาว่าคุณกำลังจะไปถึงจุดที่จะหมดเวลาและเขาจะมาหาคุณทันทีที่เขาตื่นเต้น ไม่มีอะไรเพิ่มเติม และทิ้งไว้ ตอนนี้รอ เมื่อเขามาบอกเขาว่าคุณต้องกอด กอดออก
  4. บอกเขาว่าคุณกำลังจะเปลี่ยนเวลาเพื่อให้เป็นสถานที่ที่เงียบสงบที่เขาสามารถไปคนเดียวหรืออยู่กับคุณเมื่อเขารู้สึกตื่นเต้นหรือโกรธจริงๆ คุณสามารถเตือนเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้เมื่อเขาต้องการมัน เขาสามารถไปกับคุณหรือคนเดียว คุณจะพูดอะไรบางอย่างเช่นฉันเห็นว่าคุณตื่นเต้นจริง ๆ คุณต้องการหยุดพักในจุดที่เงียบสงบของคุณหรือคุณต้องการให้แม่มาด้วย จุดที่สามารถมีหนังสือเพลงเกมหรือของเล่นที่ชื่นชอบไม่มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เช่นแท็บเล็ตหรือทีวี มันสามารถตกแต่งได้ทุกอย่างที่เขาต้องการ กล่องขนาดใหญ่เป็นสิ่งที่ดีที่จะใช้ ทำบ้านเล็ก ๆ ของมัน หรือใช้แผ่นเพื่อสร้างเต็นท์

  5. สนทนากับเขาสิ่งอื่น ๆ ที่เขาสามารถทำได้เมื่อเขารู้สึกแบบนี้ ... เช่นเดินเล่นสร้างเลโก้ทาสี / สีเหยียบหมอนตัวใหญ่กอดตัวเองหายใจเข้านับสิบไปที่ จุดที่เงียบสงบของเขาอ่านหนังสือกับผู้ปกครองใช้ไฟฉายในที่มืด (ไม่มืดจนไม่ทำให้เขากลัว) เพียงแค่คำแนะนำบางอย่าง
    หยุดตะโกนตำหนิและ หมดเวลา มันกำลังป้อนเข้าสู่ความต้องการของเขาสำหรับความสนใจและพลังในทางลบ ว่าทั้งหมดสามารถถูกแทนที่ด้วยรุ่นที่เป็นบวกตามที่อธิบายไว้ข้างต้น ต้องการติดตามกับคุณเพื่อแจ้งให้เราทราบว่าสิ่งต่าง ๆ เป็นอย่างไร ดีที่สุดสำหรับคุณ


1

เด็ก ๆ ของเราต้องผ่านสิ่งนี้เช่นกัน ตอนนี้ฉันกำลังผ่านเรื่องนี้กับเด็ก 3 ขวบของเรา

อาจลองใช้การเสริมแรงเชิงบวกมากมายสำหรับพฤติกรรมที่ดี - เมื่อใดก็ตามที่เขาทำสิ่งที่ดีเรายอมรับมัน - ตัวอย่างเช่น

เจสันคุณกำลังนั่งอยู่ตรงนั้นกำลังกินอาหารอยู่! คุณช่างเป็นเด็กตัวใหญ่!

คุณสามารถลองเพิกเฉยกับพฤติกรรมที่ไม่ดีและในที่สุดเขาก็จะหยุดเมื่อเขาสังเกตเห็นว่ามันไม่ได้รับความสนใจจากคุณ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ผลสำหรับเรา การทำให้แน่ใจว่าผู้ใหญ่เป็นตัวอย่างที่ดีโดยไม่ตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ไม่ดีฉันก็คิดเช่นกัน

แต่นี่คือวิธีการทำงานล่วงเวลาให้เรา - เราเก็บของเล่นทั้งหมดของเขาไว้ในกล่องดังนั้นเมื่อหมดเวลาเขาจะไปที่ห้องของเขาและอยู่ - ของเล่นทั้งหมดถูกนำออก เราได้ติดตั้งประตูกั้นเด็กที่ประตูของเขาเขาไม่สามารถเปิดได้ หลังจากที่เขารู้ตัวว่าเราไม่ได้เล่นเขาก็กรีดร้องและร้องไห้ แต่เราจะไม่เริ่มเวลาจนกว่าเขาจะนั่งลงบนเตียงของเขา ฉันจะเตือนเขาทุก ๆ 5 นาทีว่าเขาจะไม่เริ่มเวลาจนกว่าเขาจะนั่งลงและหยุดกรีดร้อง เราใช้เวลาประมาณ 2-3 นาที ครั้งหนึ่ง เขานั่งลง หลังจากนั้นเราพูดถึงสาเหตุที่ทำให้เขาหมดเวลา ความมั่นคง เป็นกุญแจสำคัญมากสำหรับเราเพราะถ้าเราปล่อยให้เขาเลื่อนหนึ่งครั้งเขาจะใช้สิ่งนั้นเพื่อประโยชน์ของเขา

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.