ลูกสาววัย 12 ขวบของฉันยิ้มเมื่อเราพยายามคุยกับเธอหลังจากเธอเดือดร้อน

ลูกสาวของฉันอายุ 12 ปี เมื่อเธอมีปัญหาหรือเรา (ผู้ปกครอง / ครู / โค้ช) กำลังพยายามพูดคุยกับเธออย่างจริงจังเธอมีรอยยิ้ม / ยิ้มเยาะบนใบหน้าของเธอ เธอดูเหมือนว่าเธอไม่สนใจสิ่งที่เราพยายามบอกหรือแสดงให้เธอเห็น มันอาจเป็นปฏิกิริยาประสาทหรือเพียงแค่ดูหมิ่น? ฉันจะช่วยเธอให้เอาชนะสิ่งนี้ได้หรือสอนเธอสิ่งนี้ไม่ใช่วิธีที่เหมาะสมในการตอบโต้

มีหลายเหตุผลที่เป็นไปได้ที่คุณจะเห็นรอยยิ้ม / ยิ้มเยาะว่าไม่มีคำตอบเดียว

• เธออาจยิ้มได้เพราะเธอรู้สึกดีกว่าและไม่สนใจสิ่งที่คุณพูด
• เธออาจเป็นกังวลหรืออารมณ์เสียมากและการแสดงออกของสิ่งนี้เป็นรอยยิ้ม
• เธออาจจะมีความสุขที่คุณให้ความสนใจเธอดังนั้นยิ้ม
• ฯลฯ

สิ่งสำคัญคือการลองและเข้าใจความหมายของรอยยิ้ม - ต่อเธอ เธออาจไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเธอกำลังทำอยู่ แต่การสื่อสารจะเป็นกุญแจสำคัญที่นี่

ฉันไม่แน่ใจว่านี่เป็นสิ่งเดียวกันหรือไม่ แต่ฉันจำได้ว่ายิ้มเมื่อมีการโต้เถียงกับแม่ ครั้งแรกที่ฉันจำได้ว่ามันเกิดขึ้นคือตอนที่ฉันอายุเก้าขวบและครั้งล่าสุดที่ฉันจำได้ว่ามันเกิดขึ้นประมาณหนึ่งเดือนที่ผ่านมา (ฉันอายุ 16 ปี) ฉันไม่รู้สึกราวกับว่าฉันสามารถควบคุมมันได้ ฉันมักจะกัดแก้มเพื่อหยุดตัวเองเพราะฉันพบว่าสถานการณ์ที่น่าอายอย่างอื่น ฉันไม่แน่ใจว่าทำไมฉันตอบสนองต่อความโกรธในลักษณะนี้ แต่ฉันรู้สึกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดถึงว่าฉันสงสัยว่าฉันมีอาการ Asperger's ดังนั้นฉันอาจตอบสนองต่อสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น ฉันหวังว่านี่จะช่วยได้ ขอบคุณ.

มีน้อยมากที่จะไปที่นี่ดังนั้นหนึ่งจะต้องตั้งสมมติฐาน คุณดูเหมือนจะสงสัยว่าการยิ้มของเธออาจเป็นการดูหมิ่น ถ้ามันเป็นรอยยิ้มแล้วก็อาจเป็นไปได้ว่า ดังนั้น...

หากสิ่งที่เกิดขึ้นคือการมีระเบียบวินัยในพฤติกรรมที่ไม่ดีของเธอนั้น จำกัด อยู่เพียงการพูดคุยกับเธอและพยายามสอนเธอด้วยคำพูดเท่านั้นเธออาจจะคิดได้ว่าไม่มีผลเสียต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีของเธอ หากเป็นกรณีนี้เธอสามารถยืนอยู่ตรงนั้นและหัวเราะภายในความพยายามของคุณเพื่อนำเธอออกจากพฤติกรรมที่คุณเห็นว่า "ไม่ดี" เมื่อเธอรู้ว่าไม่มีเหตุผลที่เธอจะหยุดทำในสิ่งที่เธอต้องการเพียงเพราะมี มีเสียงพื้นหลังบางส่วนในห้อง

นั่นอาจฟังดูรุนแรง แต่นั่นอาจเป็นสิ่งที่อยู่เบื้องหลังเด็กที่ยิ้มเยาะในความพยายามของพ่อแม่ที่จะสอนพวกเขาด้วยคำพูดเท่านั้น ไม่ช้าก็เร็วลูกของคุณจะพบว่าพฤติกรรมที่ไม่ดีนั้นถือว่า "ไม่ดี" เพราะมักจะมีผลกระทบที่ไม่ดี ความล้มเหลวในโรงเรียนชีวิตสังคมงานปัญหาเกี่ยวกับกฎหมายสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่เด็กที่ไม่ใส่ใจเรื่องวินัยอาจมุ่งหน้าไปสู่ชีวิตในภายหลัง มันเป็นหน้าที่ของเราในฐานะพ่อแม่ที่จะสอนพวกเขาว่าความเป็นจริงโดยจัดตั้งผลร้ายสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดีในวัยเด็กของพวกเขาที่เราสามารถควบคุมผลลัพธ์ที่จะให้คำแนะนำมากกว่าการทำลายล้าง

แน่นอนมันอาจเป็นไปได้ว่าคุณกำลังทำสิ่งนี้อยู่และฉันไม่ได้อยู่ที่นี่ ถ้าไม่สนใจคำตอบของฉัน แต่ถ้าไม่ให้ใส่ผลกระทบเชิงลบที่แข็งแกร่งสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดีรวมทั้งยิ้มให้คุณเมื่อคุณกำลังพูดคุยกับเธอ โทรหาเธอ - บอกกับเธออย่างตรงไปตรงมาว่าเธอสื่อสารอะไรกับการยิ้มและต้องการรู้ว่าเธอกำลังพยายามสื่อสารอะไร หากคำตอบไม่เป็นไปตามที่คาดไว้ก็ให้ใส่ผลลัพธ์ที่ไม่ดีเหล่านั้น

กับลูก ๆ ของฉันการสูญเสียเอกสิทธิ์การลงดินการนอนก่อนหน้าและการตบที่หายากมากนั้นทำให้เกิดสิ่งมหัศจรรย์ ในใจคุณผู้ที่มีพฤติกรรมไม่ดีเกิดขึ้นในแง่บวกมากกว่าสิบเท่าการให้กำลังใจการยกย่องและความรักต่อพฤติกรรมที่ไม่ดี เชิงลบเหล่านั้นเกิดขึ้นในบริบทของการยืนยันความรักและความกตัญญูของพวกเขาทุกวัน (หลายครั้งต่อวัน) สื่อสารกับพวกเขาอย่างต่อเนื่องว่าพวกเขาคิดว่าตัวเองยอดเยี่ยมมากในขณะเดียวกันก็สื่อสารว่าฉันจะรักพวกเขาจนถึงวันที่ฉันตาย หากพวกเขากลายเป็น douchebags ทั้งหมดซึ่งดูเหมือนตรงไปตรงมาเป็นไปไม่ได้โดยสิ้นเชิง

วันนี้ลูก ๆ ของฉัน (อายุสี่ขวบ) มีอายุตั้งแต่ 11 ถึง 19 ปีพวกเขาเชื่อฟังและเคารพเด็ก ๆ ที่เรียนได้ดีมาก (ตรง A) และเป็นตัวอย่างของครูและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ เมื่อเราขอให้พวกเขาทำอะไรพวกเขามักจะตอบคำถามกับภาคใต้โดยทั่วไปว่า "ใช่ครับ" และ "ใช่แหม่ม" กับภรรยาของฉัน แต่พวกเขาก็เป็นอิสระอย่างมากกับการแสดงความรักต่อเรา

ใช้เวลากับเธอรักเธอสื่อสารการยืนยันเชิงบวกกับเธอมากมาย แต่ในตอนท้ายของวันที่ยังไม่ได้ทนต่อรอยยิ้มว่าถ้าคุณยังสงสัยว่ามันเป็นสัญญาณของการดูหมิ่น

ฉันเป็นผู้ใหญ่และจำได้ว่าทำสิ่งนี้เพราะฉันจะเป็นกังวลและกลัวว่าจะมีปัญหาที่ฉันจะยิ้มแย้มแจ่มใสและไม่รู้ว่าฉันทำสิ่งนี้จนกระทั่งพ่อแม่ของฉันพูดอะไรบางอย่างที่ฉันทำเพราะฉันไม่ชอบร้องไห้ ต่อหน้าผู้คน หลานชายของฉันมีสถานีอวกาศนานาชาติจริง ๆ เพราะโรงเรียนบอกว่าเขาแสดงความไม่เคารพ แต่เขาบอกว่าเขาไม่รู้ว่าเขากำลังทำมันอยู่ เขามีปีที่แย่มากเขาสูญเสียแม่เมื่ออายุ 10 ปีในหนึ่งปี เขาจะไม่ร้องไห้ดังนั้นเขายิ้มไม่ต้องร้องไห้ เด็กทุกคนและทุกคนแตกต่างกันและเกี่ยวข้องกับโศกนาฏกรรมชีวิต ฉันจะเรียนหนังสือที่บ้านเขาเริ่มตั้งแต่เดือนมกราคมฉันคิดว่าผู้คนมีวิจารณญาณในสิ่งที่ผิด

ฉันคิดว่าอาจเป็นอีกวิธีที่เป็นไปได้ที่จะได้ "ติดต่อ" กับเธอคือการแสดงความสนใจในสิ่งที่เธอพูด ... ถามคำถามถามจากเธอเพื่อพัฒนาความประทับใจความคิดอะไรไม่เคย! ดำเนินต่อไปเช่นนี้บางครั้งจนกว่าคุณจะรู้สึกว่ามันสร้างการเชื่อมต่อคุณจะผูกพันซึ่งกันและกัน เมื่อเสร็จแล้วในภายหลังคุณสามารถเริ่มแลกเปลี่ยน ...

มันเป็นวิธีที่จะแสดงว่าเธอใหญ่กว่าคุณถ้าคุณยิ้มในขณะที่คุณกำลังบอกเธอว่ามันจะไม่มีจุดหมายสำหรับเธอที่จะยิ้มต่อไป