คุณจะกระตุ้นเด็กในวิชาที่พวกเขาไม่ชอบได้อย่างไร


9

ฉันคิดว่ามันปลอดภัยที่จะบอกว่ามีเด็กเพียงไม่กี่คนที่สนุกกับทุกวิชาในโรงเรียน คุณกระตุ้นให้ลูกของคุณใส่ความพยายามในเรื่องที่พวกเขาไม่สนใจได้อย่างไร ฉันรู้สึกว่านี่เป็นปัญหาที่แยกต่างหากจากความยุ่งยากที่เกิดจากการทำไม่ดีในเรื่องและฉันสงสัยว่าวิธีการจัดการกับปัญหามีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันมาก


หากพวกเขาไม่สนใจมันก็ไม่ใช่สำหรับพวกเขา ดังนั้นอย่าบังคับเขา
Ruben Giuliani

@RubenGiuliani ดังนั้นหากพวกเขาไม่ได้สนใจในใด ๆของการเรียนของพวกเขาแล้วทำไมรำคาญที่จะไปโรงเรียนใช่มั้ย? นอกจากนี้การส่งเสริมไม่เหมือนกับแรง

แน่นอน! หากเด็ก (อายุไม่แน่นอน) ไม่สนใจอาชีพทางวิชาการไม่มีจุดหมายที่จะไปโรงเรียน
Ruben Giuliani

@ RubenGiuliani ฉันเป็นคนขี้กลัวและตอนนี้ฉันคิดว่าคุณหลอก จำไว้ว่าเรากำลังพูดถึงเด็กวัยประถม ผู้ปกครองคนใดที่รับตำแหน่ง "ถ้าพวกเขาไม่สนใจในบางสิ่งบางอย่างโดยธรรมชาติแล้วมันก็ไม่มีประโยชน์อะไรที่จะทำ" ไม่ได้ทำงานเป็นพ่อแม่

บางครั้งมันไม่ใช่เรื่องที่พวกเขาเกลียดมันเป็นวิธีการสอน ฉันเป็นนักประวัติศาสตร์ แต่ฉันเกลียดประวัติศาสตร์ในโรงเรียน ประวัติศาสตร์เป็นเรื่องของการเชื่อมโยงผู้คนสถานที่และเหตุการณ์ต่าง ๆ ในช่วงเวลาหนึ่งซึ่งเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับฉัน ประวัติโรงเรียนไม่ค่อยมีความลึกซึ่งทำให้ประวัติศาสตร์น่าสนใจและมักถูกลดความจำลงวันที่และสถานที่
pojo-guy

คำตอบ:


3

ฉันคิดว่าคำถามนี้ค่อนข้างคลุมเครือเพราะคำตอบจะแตกต่างกันไปตามหัวเรื่องและอายุของเด็ก

บางอย่างเกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ ที่ลูกของคุณสนใจเช่นคณิตศาสตร์หรือการอ่าน ตัวอย่างเช่นคุณสามารถสร้างปัญหาทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับกีฬาสำหรับเด็กที่มีความสนใจในหัวข้อ (ปัดค่าเฉลี่ยเป็นเปอร์เซ็นต์คะแนนโดยอินนิงสำหรับรูปแบบและอื่น ๆ ) หนังสือสามารถปรับให้เหมาะกับความสนใจได้เช่นกัน

คนอื่น ๆ เช่นวิทยาศาสตร์หรือประวัติศาสตร์จะยากขึ้นที่จะหาวิธีที่จะทำให้เรื่องน่าสนใจยิ่งขึ้น หนังสือเรียนมักมีแบบฝึกหัด / ทดลองทำที่บ้านซึ่งคุณสามารถทำได้กับลูกของคุณ


ฉันได้เพิ่มแท็ก schooler หลักเพื่อช่วยเน้นคำถามเล็กน้อยในช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงเพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นของคุณ ฉันเชื่อว่าการ จำกัด คำถามให้กับวิชาเฉพาะจะเป็นภาษาท้องถิ่นเกินไปที่จะเป็นประโยชน์ ข้อเสนอแนะของคุณในการพยายามผูกเรื่องในทางปฏิบัติเพื่อผลประโยชน์ของเด็กเป็นคำตอบที่ดีสำหรับคำถามทั่วไป

การอภิปรายในเรื่องที่เฉพาะเจาะจงอาจมีประโยชน์มากเพราะมันอาจนำความคิดที่เฉพาะเจาะจงมากมาย กฎ "จัดตำแหน่งเรื่องให้ตรงกับความสนใจของเด็ก" นั้นมีประโยชน์โดยทั่วไป แต่เพื่อนำไปใช้เราจำเป็นต้องมีวิธีเฉพาะในการดำเนินการ
Viliam Búr

5

คำแนะนำของฉันคือการสอนพวกเขามันก็โอเคที่จะไม่ชอบทุกวิชาและเพียงแค่พยายามปลูกฝังจริยธรรมในการทำงานที่ดี อธิบายว่าต้องทำบางสิ่งโดยไม่คำนึงว่าสนุกและคุณค่าของการศึกษาในระยะยาวอย่างไร ฉันคิดว่าการมุ่งเน้นมากเกินไปในการพยายามทำให้ทุกอย่างสนุก *; ภาระงานมากมายเป็นงานที่ต้องทำและทำให้สำเร็จเป็นเพียงส่วนหนึ่งของการเป็นผู้รับผิดชอบ

ตอนนี้มันได้รับการปรับปรุงใหม่เป็นงานบ้านที่จำเป็นคุณจะกระตุ้นให้เด็กทำงานบ้านได้อย่างไร สองวิธีที่พบมากที่สุดคือรางวัลสำหรับความสำเร็จโดยสมัครใจและการลงโทษสำหรับการต่อต้านหรือละเลยหน้าที่ของพวกเขา

* โดยทั่วไปมากเกินไป; ฉันไม่เห็นข้อบกพร่องของคำถามของคุณ


1

ฉันจะเริ่มด้วยตนเองโดยค้นหาว่าทำไมพวกเขาถึงไม่ชอบเพราะจะช่วยชี้นำคุณ ถ้าลูกของคุณให้คำตอบโดยทั่วไปว่า "มันน่าเบื่อ" ถ้าอย่างนั้นก็โอเคที่จะไม่ชอบคำตอบทุกอย่าง แต่จบด้วย "มีวิธีที่จะน่าเบื่อน้อยลง" เด็ก ๆ รู้ดีว่าพวกเขาต้องการอะไรและอะไรจะช่วยพวกเขาไม่ดีที่แสดงออก ถ้าลูกของคุณให้คำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถามเกี่ยวกับวิธีทำให้มันน่าเบื่อน้อยลงดูว่าคุณสามารถช่วยพวกเขาออกกฎหมายบางอย่างที่ตอบคำตอบที่คุณได้รับ การเรียนรู้ควรสนุกบ่อยกว่าไม่

จากนั้นหากคุณสามารถเชื่อมต่อใช้ความสนใจของพวกเขาเพื่อพัฒนาความสนใจมากขึ้นในสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบ ตัวอย่างเช่นหากลูกของคุณชอบถ่ายภาพยนตร์จริงๆให้เขาหรือเธอทำสารคดีเกี่ยวกับเรื่องที่เขาหรือเธอรู้สึกเบื่อ หากเขา / เธอเป็นดนตรีจริง ๆ ขอให้ลูกของคุณเขียนเนื้อเพลงลงในเพลงที่เกี่ยวกับหัวข้อที่เป็นปัญหา ฉันให้อลิซแสดงสิ่งต่างๆตลอดเวลา มันทำให้เธอน่าสนใจยิ่งขึ้น


0

ให้เหตุผลพวกเขาชอบ ผูกมันเป็นวิชาที่พวกเขาชอบ หากเขาไม่ชอบการเขียน แต่ชอบแมลงขอให้เขาเขียนลงในนิตยสารวิทยาศาสตร์เพื่อปกปิด แต่อธิบายว่าเขาต้องการใช้ไวยากรณ์และการสะกดคำที่เหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่า บริษัท อ่านจดหมาย

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.