ตกลงไหมที่จะเล่นเกมคอมพิวเตอร์ด้วย 3yo


12

ลูกสาว 3yo ของฉันเพิ่งสังเกตุเห็นฉันเล่น Craft the World ซึ่งเป็นเกม (ส่วนใหญ่) เกี่ยวกับคนแคระที่ทำงานและสร้างบ้านด้วยความรุนแรง เธออยากรู้ว่ามันเกี่ยวกับอะไรฉันเริ่มอธิบายและหลังจากนั้นไม่นานเราก็เริ่มเล่นด้วยกัน

สร้างโลก

เธอสนุกกับการสร้างคนแคระในบ้านตกแต่งตกแต่งคนแคระและมอบเครื่องมือในการทำงานให้ดีขึ้น ฯลฯ

จนถึงสัปดาห์ที่แล้วเราเล่นกัน 3 หรือ 4 ครั้งเป็นเวลาสูงสุด 15 นาทีต่อครั้ง ฉันคลิกส่วนใหญ่ แต่การตัดสินใจทำร่วมกัน ฉันสนับสนุนให้เธอใช้เม้าส์ แต่ประสบความสำเร็จเพียงเล็กน้อย

ฉันมีข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องนี้ ในขณะที่ฉันไม่ให้โทรศัพท์หรือแท็บเล็ตกับเด็กเพื่อกำจัดพวกเขาฉันไม่ได้รู้สึกแย่กับการเล่นเกมนี้กับเธอ ฉันมีโอกาสพูดคุยเกี่ยวกับบางสิ่งที่เธอไม่เคยได้ยินมาก่อนอธิบายด้วยตัวอย่างที่ดีว่าต้องทำงานเพื่อมีบางอย่าง

ฉันควรให้เธอเล่นกับฉันบ้างไหม? คุณคิดว่ากิจกรรมนี้ตามที่อธิบายไว้เป็นที่ยอมรับสำหรับ 3 yo หรือไม่?


9
เพื่อให้ห่างไกลในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมาหรือเพื่อให้เราได้เล่น 3 หรือ 4 ครั้งเป็นเวลา 15 นาทีสูงสุดในแต่ละครั้ง คำหลัก "เรา" และ "15 นาที" ฉันคิดว่านี่เป็นสิ่งที่ดีที่สุด คุณใช้เวลาร่วมกันและคุณไม่สามารถทำมันได้ สิ่งนี้จะแตกต่างอย่างสิ้นเชิงถ้าคุณปล่อยให้เธอดูคุณเล่น Call of Duty หรือเล่นเป็นเวลา 8 ชั่วโมง การเล่นเกมด้วยเหตุผลจะช่วยตอบสนองการตัดสินใจท่ามกลางสิ่งอื่น ๆ ดังนั้นฉันไม่ต้องกังวลอะไรมาก เป็นเรื่องที่ดีที่คุณกำลังคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้และไม่เพียง แต่ขัดขวางพวกเขาต่อหน้าเพื่อเป็นการเบี่ยงเบนความสนใจจากคุณ
บัก

คำตอบ:


14

เหตุผลหลักที่ "เวลาหน้าจอ" ถือว่าไม่ดีสำหรับเด็กคือแม้ว่าจะมีการโต้ตอบกันเหมือนเกม แต่มันไม่ได้กระตุ้นสมองของพวกเขาเหมือนกับสิ่งอื่น ๆ เด็ก ๆ ต้องการกิจกรรมที่แตกต่างหลากหลาย - กิจกรรมทางกายภาพเพื่อช่วยในการพัฒนาการประสานงานและความเข้มแข็งกิจกรรมทางสังคมเพื่อช่วยพัฒนาการรับรู้ทางสังคมและทักษะทางสังคมพวกเขาจำเป็นต้องพูดคุยกับผู้คนและฟังพวกเขาพูดเพื่อพัฒนาคำศัพท์และความเข้าใจ

การเล่นเกมคอมพิวเตอร์กับคุณในทางที่โต้ตอบได้นั้นเปรียบได้กับการอ่านกับเด็ก ถ้ามันเป็นวิธีที่คุณให้ความสนใจและให้โอกาสคุณได้ผูกมัดมันก็เป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดในความคิดของฉันตราบใดที่มันมี จำกัด มันไม่ควรเป็นสิ่งสำคัญที่เธอทำ แต่ครึ่งชั่วโมงหรือมากกว่านั้นจะไม่มีปัญหา มันเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการช่วยเธอเรียนรู้ทักษะการแก้ปัญหาและถ้าเธอขยับเม้าส์เธอก็พัฒนาระบบควบคุมมอเตอร์ที่ดีของเธอ (ซึ่งแตกต่างจากแท็บเล็ตซึ่งมีแนวโน้มที่จะเลือกได้ง่ายกว่า)

สิ่งที่ต้องระวังคือเกมเปลี่ยนเป็นสิ่งเดียวที่เธอต้องการทำ คุณจะต้องมีระยะเวลาที่สามารถเล่นได้ต่อวันและทำตามนั้น คุณอาจต้องการ จำกัดตัวเองในแบบเดียวกันและทำอย่างชัดเจนเพื่อให้เด็กเข้าใจว่านี่คือสิ่งที่คุณต้องเรียนรู้ที่จะทำเมื่อเทียบกับการเป็นคนเจ้าเล่ห์ "ทำในสิ่งที่ฉันพูดไม่ใช่สิ่งที่ฉันทำ "ประเภทของสิ่ง หากคุณเล่นเกม 4 ชั่วโมงต่อวันและเธอได้รับอนุญาตเพียง 1 มันจะยากสำหรับเธอที่จะเข้าใจว่าทำไม

ยกตัวอย่างเช่นฉันเล่นโปเกมอนกับอายุห้าขวบของฉันและในขณะที่เขาสนุกกับมันมากมันอาจเป็นการต่อสู้เพื่อ จำกัด เวลาอย่างมีประสิทธิภาพ ฉันเล่นเมื่อเขาเล่นเท่านั้น (หรือเมื่อเขาหลับ); และเวลาหลับฉัน จำกัด อย่างเพียงพอเพื่อให้เราอยู่ในขั้นตอนเดียวกันในเกม (เขามักจะเล่นเมื่อฉันไม่ได้) สิ่งนี้ทำงานได้ค่อนข้างดีและฉันไม่คิดว่ามันจะมีผลเสียต่อเขา แต่มันทำให้เขาต้องการเล่นอย่างต่อเนื่องและต้องการ จำกัด การเล่นของเขาอย่างหนักดังนั้นจงระวังให้ดี

อย่างไรก็ตามโดยสรุปฉันคิดว่าการเล่นเกมเป็นกิจกรรมทางสังคมเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่าตราบใดที่มันมีความเหมาะสมและเหมาะสมกับวัย การได้รับความสนใจจากคุณและการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ กับคุณเป็นสิ่งที่ดีสำหรับลูกสาวของคุณ


ขอบคุณสำหรับคำตอบ. มันคือสิ่งที่ฉันคิดเอง และเราได้ผ่าน "สิ่งเดียวที่เธอต้องการทำ" กับเกมแท็บเล็ตแล้ว ที่ประมาณ 2yo เราได้ค้นพบเกมเลโก้ดูโลซึ่งเธอสนุกมาก เธอลังเลมากที่จะให้แท็บเล็ตออกไป แต่เราได้พยายามทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างแท็บเล็ตกับเด็กแข็งแรงขึ้น ทุกวันนี้เธอจำได้ว่าแท็บเล็ตมีความสนุกสัปดาห์ละครั้งเล่นเกมหนึ่งหรือสองครั้งและส่งคืนอย่างเต็มใจในภายหลัง ฉันหวังว่าเราจะรักษาความสัมพันธ์ระหว่างพ่อกับลูกไว้ด้วยกัน
Dariusz

2

บทความและการศึกษามากมายเกี่ยวกับหัวข้อหมองคล้ำและวิดีโอเกม / ตารางดูเหมือนจะบ่งบอกว่าสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือไม่ได้มอบสิ่งเหล่านี้ให้กับลูกของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย

ฉันมีเพื่อนร่วมงานที่มีลูกสาว 3 และ 6 คนตามลำดับและทั้งคู่มีโต๊ะเล่นเกม "ทางการศึกษา" และอื่น ๆ ฟังดูน่าอัศจรรย์อย่างไรก็ตามจากการวิจัยแสดงให้เห็นว่าสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ทำให้สมองของเด็ก ๆ ซึ่งต่อมาได้ทำลายพวกเขาสำหรับสิ่งต่าง ๆ เช่นการนั่งเงียบ ๆ ในชั้นเรียนฟังครู (สิ่งที่น่าตื่นเต้นไม่ได้เกิดขึ้นทุกวินาที)

ตอนนี้เวลาในการเล่นที่ จำกัด ของคุณกับเธออาจเป็นเพียงแค่ช่วงเวลาการผูกพันที่มีคุณภาพกับลูกสาวของคุณ อย่างไรก็ตามมันจะมีอิทธิพลต่อเธอในการแสวงหาความบันเทิงด้วยตัวเธอเอง (วันหนึ่งเร็ว ๆ นี้เธอจะต้องการจับเมาส์จากนั้นก็เล่นในขณะที่คุณทำงานหรือทำอาหารเย็น) ท้ายที่สุดการสร้างบล็อคไม่ได้จับคนแคระตลก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ และทำสิ่งที่โง่บนหน้าจอที่สดใสและมีสีสัน!

คำแนะนำของฉันคือหลีกเลี่ยงการเปิดเผยวิดีโอเกมของเธออีกไม่กี่ปี (ฉันรู้ว่าท้าทาย) ให้สมองของเธอมีโอกาสพัฒนามากขึ้นก่อนที่คุณจะแนะนำเธอเข้าสู่โลกแห่งความบันเทิงแบบดิจิทัลในทันที


1
ขอบคุณสำหรับคำตอบ. ข้อโต้แย้งที่คุณทำนั้นเป็นสิ่งที่ฉันคิดเมื่อพิจารณาเรื่องนี้ ถึงกระนั้นก็มีอีกสิ่งหนึ่งที่ทำให้ผู้ขับขี่ซึ่งฉันไม่เคยคิดมาก่อนจนกระทั่งตอนนี้: มันอาจเป็นการดีที่จะแนะนำเกมอย่างช้าๆและอยู่ภายใต้การดูแล ซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ทุกเมื่อในโรงเรียนอนุบาลหรือเมื่อเล่นข้างนอกมันต้องใช้ลูกเพียงคนเดียวกับ PSP หรือ Nintendo ...
Dariusz

@Dariusz - ดังนั้นความท้าทาย
AndreiROM

7
คุณสามารถลิงค์ไปยังงานวิจัยที่คุณอธิบายได้หรือไม่โดยยกตัวอย่างให้ผู้ใช้อ่านต่อหากพวกเขาต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม
Acire

2

มีสองสิ่งสำคัญที่นี่:

ตอนแรกคำถามไม่ใช่ว่าบางสิ่งมีความรุนแรงหรืออย่างอื่น แต่ถ้าคุณคิดว่าเด็กเข้าใจความแตกต่างระหว่างความเป็นจริงกับเกม เกมที่คุณอธิบายฟังดูไม่ชัดเจนนักดังนั้นมันจึงไม่น่าจะมีปัญหาและจนถึงตอนนี้เกมก็ยังไม่สมจริงพอที่จะเป็นปัญหาในแบบนั้น แต่คุณยังต้องระวังว่าลูกของคุณจะไม่สับสนโลกทั้งสองนี้ (Sidenote: จริง ๆ แล้วทีวีนั้นแย่กว่ากันหลายเท่ารวมถึงหนังสือ (ไม่มีภาพ) เนื่องจากทั้งคู่ต่างให้ความสำคัญกับภาพลวงตามากกว่าเกม)

อันที่สอง: จำกัด เสบียงในเกมไม่ได้ (มาก) ในเวลา อันตรายที่สองคือเกมนั้นน่าสนใจยิ่งกว่าความเป็นจริง หากคุณ จำกัด จำนวนเกมที่เธอสามารถเล่นได้เธอจะเสียความสนใจ เกมมีแนวโน้มที่จะมีการเปลี่ยนแปลงโดยรวมเล็กน้อยเช่นคุณสามารถสร้างบางสิ่งในรูปแบบที่แตกต่างกัน แต่ในมุมมองสัปดาห์ทุกอย่างที่จะเห็นจะถูกมองเห็นและลูกของคุณจะเดินหน้าต่อไป แต่ถ้าคุณ จำกัด เวลาการเล่นเกมจะน่าสนใจยิ่งขึ้นไปอีกนาน ดูแบบเดียวกับสวนสนุก มันวิเศษมากที่ไปที่นั่นและคุณไม่สามารถทำทุกอย่างได้ภายในวันเดียวและคุณจะไปที่นั่นอาจจะปีละหนึ่งหรือสองครั้ง แต่ถ้าคุณมีหนึ่งข้างขวาประตูของคุณและอาจจะโกหกวันก็จะมี ชี้เมื่อคุณเพียงแค่หยุดการดูแล กล่าวอีกนัยหนึ่งให้เธอเล่นถ้าไม่มีอะไรให้ทำ


2

คำถามเก่า แต่ฉันตกใจกับคำตอบบางข้อดังนั้นฉันต้องตอบ ฉันอาสาเป็นประจำกับลูกลูกสาวของคุณอายุ ฉันยังเป็นนักเล่นเกมและนักเล่นเกมเมื่อฉันมีเวลาว่าง

สิ่งแรกที่ฉันจะพูดคือไม่มีอะไรผิดปกติกับเกม! มีคำตอบที่แท้จริงของคนบางคน แต่มันทำให้ฉันนึกถึงสื่อใหม่ๆ มีเกมที่ไม่ชอบเท่าที่เป็นเพราะมันใหม่ โดยตัวเกมเองนั้นไม่เลว

สิ่งที่เลวร้ายคือการทิ้งเด็กไว้ด้วยความบันเทิงทุกรูปแบบที่จะทำให้คุณห่างจากพวกเขาไปอีกนาน สามารถเล่นวิดีโอเกมง่ายๆหรือดูทีวี มันอาจเป็นสีของเด็กหรือเล่นกับบล็อกเพียงอย่างเดียว ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดไม่ใช่กิจกรรม แต่เมื่อพ่อแม่หยุดใช้เวลากับลูกและทิ้งอะไรไว้แทนการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

ในกรณีของคุณคุณมีส่วนร่วมกับลูกของคุณในระหว่างการเล่นเกมสั้น ๆ เหล่านี้และมันก็ดี! การมีส่วนร่วมในรูปแบบใด ๆ จะดีสำหรับเธอไม่สำคัญว่าจะเล่นด้วยบล็อกหรือวิดีโอเกม ความผูกพันยังคงถูกสร้างขึ้นและนั่นเป็นสิ่งที่ดี!

คำวิจารณ์อื่น ๆ ที่คุณได้ยินคือเกมไม่ได้กระตุ้นมากพอและฉันก็ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง เกมที่เหมาะสมเช่นเกมที่คุณพูดถึงความเครียดของสมองอย่างมีนัยสำคัญ มันต้องมีการแก้ปัญหาและทักษะการใช้เหตุผลการเรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์ นี่จะเป็นการกระตุ้นสมองของเธอจริง ๆ แล้ว 15 นาทีทุกวันหรือสองวันในการเล่นเกมแบบนี้ดีกว่ามากสำหรับเธอแล้วเวลาระบายสีหรือเล่นกับบล็อกไม่ใช่เพราะเกมดีกว่า แต่เพราะมันดีสำหรับเด็ก ได้รับการกระตุ้นและการฝึกฝนหลายรูปแบบ ถ้าเธอมีสีอยู่แล้วบ่อยครั้งการทำสีให้มากกว่านั้นก็ไม่น่าจะสอนอะไรใหม่ ๆ แต่เกมใหม่ซักหน่อยอาจสอนทักษะการใช้เหตุผลบางอย่างเพื่อไขปริศนาหรืออนุญาตให้มีความคิดสร้างสรรค์รูปแบบใหม่ในเกม Sandbox / เกมสร้างสรรค์ . มัน'

นอกจากนี้ฉันชอบผู้หญิงคนหนึ่งกำลังเล่นเกมประเภทนี้กับคุณ เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าเด็กผู้หญิงนั้นอยู่ในสาขาต้นกำเนิดน้อยกว่าอย่างน้อยก็มีสาเหตุมาจากสังคมที่สอนเด็กผู้หญิงว่าพวกเขาไม่ควรมุ่งความสนใจไปที่สาขาเหล่านี้ ในขณะที่ฉันไม่คิดว่าการเล่นเกม 15 นาทีจะมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญไม่ทางใดก็ทางหนึ่งที่นี่ฉันจะเน้นว่าคุณสนับสนุนให้เธอใช้คอมพิวเตอร์อย่างเต็มที่และเรียนรู้สิ่งที่เธอสามารถทำได้ สิ่งนี้สามารถทำให้เธอคุ้นเคยกับการใช้คอมพิวเตอร์โดยทั่วไปตั้งแต่อายุยังน้อยซึ่งอาจมีโอกาสเพิ่มขึ้นเล็กน้อยที่เธอติดกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีค่อนข้างมากจากนั้นสังคมก็สอนเธอว่าพวกเขาไม่ได้เป็นงานของผู้หญิงเลย ฉันเป็นผู้ตัดสินการแข่งขันหุ่นยนต์ระดับมัธยมต้นโทรมา FLL ฉันกำลังตัดสินทุกสุดสัปดาห์นี้

ดังนั้นฉันจึงเห็นว่าไม่มีอะไรผิดปกติกับการมีส่วนร่วมในปัจจุบันของคุณและการเล่นกับเธอเป็นครั้งคราวหากมีสิ่งใดที่ฉันคิดว่าเป็นประโยชน์ สิ่งสำคัญคือการมีส่วนร่วมนี้รวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์ของคุณกับเธอและการมีปฏิสัมพันธ์นั้นเป็นจุดแข็งที่แท้จริง ฉันไม่รังเกียจที่จะเห็นมันมากกว่านี้หากเธอสนใจที่จะทำเช่นนั้น

ในความเป็นจริงแล้วฉันจะขอแนะนำให้คุณลองสลับเกมเป็นระยะ ๆ เพื่อแสดงให้เห็นถึงเกมที่หลากหลายของเธอโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกมไขปริศนาและตัวสร้าง / ซิม / ความหลากหลายที่สร้างสรรค์ ช่วยเธอเรียนรู้ว่ามีความท้าทายที่นี่ที่เธอสามารถเรียนรู้ที่จะรับมือกับความช่วยเหลือของคุณ บางทีเมื่อเธอพร้อมที่ซึ่งเธออาจจะไม่มากจะขึ้นอยู่กับยังได้รับของเธอเริ่มต้นด้วยบางส่วนของต้นเกมการเขียนโปรแกรมสำหรับเด็ก ฉันยังกระตุ้นให้เธอเรียนรู้การใช้เมาส์แม้ว่าจะไม่กดดันเธอถ้าเธอทนได้จริง ๆ เพราะเป็นเครื่องมือที่ดีในการเรียนรู้ โดยทั่วไปในขณะที่เล่นเกมยังกระตุ้นให้เธอมองคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือ ว่าเธอสามารถเรียนรู้ที่จะใช้อย่างเต็มที่ว่ามันสามารถทำอะไรได้หลายอย่าง แต่ถ้าเธอลงทุนเวลาเรียนรู้เธอสามารถทำให้มันเป็นสิ่งที่เธอต้องการได้

แน่นอนว่าฉันเน้นว่าเกมที่ใช้ควบคุมดูแลเด็ก ๆ นั้นไม่ดี หากเธอถึงสถานการณ์ที่เธอใช้เวลากับเกมเพียงอย่างเดียวแล้วให้เธอทำสิ่งอื่นกับคุณสิ่งนี้ก็เหมือนกับว่าเธอกำลังระบายสีหรือดูทีวีนานเกินไป ข้อดีของการเล่นกับเธอตอนนี้ก็คือมันยังค่อนข้างแปลกใหม่และเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีและคุณมีปฏิสัมพันธ์และผูกพันกับเธอในขณะที่ทำมัน

นอกเหนือจากทั้งหมดที่ฉันจะเพิ่มการดูแลเด็กเป็นสิ่งที่สำคัญจริงๆ อย่าให้คนอื่นทำให้คุณคิดว่าคุณต้องทำอะไรบางอย่างตราบใดที่คุณยังมีลูกอยู่และเธอก็มีความสุข (และฉันไม่คิดว่าจะทำให้เสียอย่างเห็นได้ชัด) จากนั้นคุณก็ทำหน้าที่พ่อแม่ที่ดี เธอ


1

ฉันคิดว่ามันยอดเยี่ยม ฉันจะไม่พูด 15 นาทีสูงสุดหรืออะไรก็ตาม

ลูกสาวของฉันตกหลุม 4 เมื่อเธออายุ 5 ขวบเกมนั้นหยาบคายรุนแรงและมีความซับซ้อนอย่างเหลือเชื่อ เรามีความชัดเจนเกี่ยวกับแนวคิดของวิดีโอเกมและความแตกต่างระหว่างชีวิตจริงและเรื่องราวของแฟนตาซีความรุนแรงและความคิดสร้างสรรค์ที่พบในเกม เมื่อคุณโต้ตอบกับลูก ๆ ของคุณเองคุณสามารถบอกได้ว่าพวกเขาพร้อมหรืออะไรที่พวกเขาจะต้องจัดการกับเรื่องยาก ๆ เนื้อหาของเกมอาจไม่สำคัญว่าคุณเป็นพ่อแม่ที่เอาใจใส่โดยธรรมชาติ

สิ่งหนึ่งที่ผู้คนชอบที่จะเลือกคำถามที่เป็นของคุณก็คือพวกเขาตั้งสมมติฐานว่าการเล่นเกมเป็นเวลาที่ยาวนานและบ่งบอกถึงวันที่เหลือของการใช้จ่ายในความพยายาม "ไร้ความหมาย" อย่างเท่าเทียมกัน แต่การรักษาวิดีโอเกมเช่นสิ่งต้องห้ามบางอย่างอาจหมายความว่าในภายหลังพวกเขาอาจเล่นได้มากขึ้นเพราะพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทำเมื่อพวกเขาอายุน้อยกว่า

สาว ๆ ของเราสามารถเข้าถึงเกมได้ฟรีโดยไม่ จำกัด เวลาตั้งแต่ Mario Maker, Fallout 4, เกม iPad ไปจนถึงเกมเสมือนจริงเช่น Super Hot และ Toy Box เราพบว่าเมื่อพวกเขาเป็นตัวเลือกปกติพวกเขามักจะสนใจน้อยกว่าพวกเขา แต่พวกเขาทำเรื่องใหญ่เกี่ยวกับการเล่นเกมกระดานและอ่านหนังสือ พวกเขามักจะไม่ไปนานกว่า 20 หรือ 30 นาทีก่อนที่จะเปลี่ยนเป็นสิ่งที่มีอยู่จริงมากขึ้น

เรามีประสบการณ์การอบรมเลี้ยงดูตามหลักปรัชญา พวกเขาได้สัมผัสกับกิจกรรมทางกายภาพพิพิธภัณฑ์อาสาสมัครงานศิลปะและงานฝีมือชายหาดหิมะและอีกมากมาย วิดีโอเกมเป็นส่วนเล็ก ๆ ของประสบการณ์โดยรวมของพวกเขาและเรารู้สึกว่ามันเป็นสิ่งที่ดีสำหรับพวกเขาที่จะไม่แปลกแยกจากสิ่งที่พวกเขาจะตระหนักได้ว่าเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของหลาย ๆ คน ดังนั้นฉันยินดีที่คุณยินดีที่จะอธิบายและแบ่งปันกับลูกสาวของคุณ เป็นเรื่องดีที่เด็ก ๆ จะได้รู้ว่าพ่อแม่ของพวกเขาสนุกกับบางสิ่งและพวกเขาสามารถสนุกไปกับคุณได้


-1

ฉันจะบอกว่าอัพเกรดงานอดิเรกของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฐานะผู้ปกครอง การนั่งนิ่ง ๆ อยู่หน้าจอไม่ใช่สิ่งที่คนต้องการโดยเฉพาะเด็ก ๆ สิ่งนี้จะเห็นได้ชัดเมื่อเพื่อนของฉันสอนวิชาบัลเล่ต์ก่อนและหลายคนสามารถนั่งคุกเข่าเมื่อนั่ง พวกเขาควรจะสามารถเข้าถึงเท้าของพวกเขาได้อย่างง่ายดาย

ทำสิ่งต่าง ๆ ที่รวมทุกอย่างจิตใจและร่างกายมันจะดีกว่าสำหรับคุณและลูกของคุณ อายุการใช้งานเป็นสิ่งที่มีค่ามากและคุณอาจต้องการเป็นตัวอย่างในการใช้อย่างชาญฉลาด

ข้อความที่น่าอัศจรรย์ที่ฉันได้ยินในโพสต์ของคุณคือคุณอยากอธิบายโลกให้เธอฟัง กระตือรือร้นที่จะแนะนำเธอและช่วยให้เธอเติบโตและอยู่กับเธอ นั่นเป็นสิ่งที่มีค่า นั่นเป็นส่วนสำคัญ ในขณะที่เกมคอมพิวเตอร์สามารถเข้าถึงได้ง่ายพวกเขายังได้รับการออกแบบให้เล่นมากเพื่อเพิ่มความปรารถนาที่จะเล่น ครั้งสุดท้ายที่ฉันดูโดยไม่คำนึงถึงผลที่จะตามมา ไม่ดีสำหรับคนที่มีปัญหาที่เรียนรู้ที่จะซ่อนที่นั่นในขณะที่สิ่งที่พวกเขาซ่อนอยู่นั้นแย่ลงเรื่อย ๆ ฉันไม่แน่ใจว่าถ้าไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ดีกว่างานอดิเรกที่ดีขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออายุยังน้อย

ตัวอย่างเช่นมีความแตกต่างใหญ่ระหว่างการจัดการสิ่งต่าง ๆ บนหน้าจอด้วยเมาส์หรือการสร้างบางสิ่งด้วยอิฐเลโก้

ฉันเล่นเกมมากมายในวัยเด็กและผลกระทบด้านลบของเวลาที่สูญเปล่านี้มีผลกระทบด้านลบต่อชีวิตของฉัน ฉันสามารถเรียนรู้ทักษะได้เท่าใดในเวลาเดียวกันการวาดการร้องเพลงการเต้นรำทักษะที่คงอยู่

ฉันคิดว่าคำตอบของ AndreiROM นั้นสำคัญ องค์ประกอบแอคชั่นแบบไม่หยุดพักในเกมเหล่านี้มีอิทธิพลอย่างมากและการกลับมาก็มักจะไม่มีอะไรเกิดขึ้น ฉันจะกดยากที่จะจำสิ่งที่สำคัญที่ฉันได้เรียนรู้จากเกม ซึ่งหมายความว่าการใช้เวลากับคุณเป็นสิ่งเดียวที่มีความหมายเมื่อคุณเล่นด้วยกัน


ฉันรู้ว่านักเล่นเกมเกลียดคำตอบของฉัน แต่ฉันพูดแบบนี้โดยไม่จำเป็นต้องตาย 42yo มุมมองของฉันเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันควรทำแทนจะชัดเจนขึ้นเล็กน้อยว่าทุกอย่างหายไป
Haunt_House

1
คำตอบของคุณเป็นคำพูดปรกติต่อเกมไม่ใช่เฉพาะเจาะจงกับคำถามที่ OP ใช้ ตัวอย่างเช่นคุณเสียเวลาเล่นกับลูกของคุณ (หรือผู้ปกครอง) หรือด้วยตัวเองหรือไม่? ไม่มีวิธีที่จะรวมเกมสร้างสรรค์เข้ากับการเล่นแบบร่วมมือหรือไม่
Acire

ก็ไม่ได้พูดจาโผงผาง แต่ใช่ฉันคิดว่าสมองที่อายุยังน้อยมีสิ่งที่ดีกว่าที่จะทำในขณะที่ร่างกายและสมองกำลังเติบโตอย่างแท้จริง เกมคอมพิวเตอร์มีปัญหาที่จะดึงดูดความสนใจอย่างไม่น่าเชื่อเนื่องจากธรรมชาติของพวกเขาดูเหมือนปลอดภัยในขณะที่ไม่ทำอะไรเลยเพื่อปรับปรุงอนาคตของบุคคลและเป็นที่สมบูรณ์แบบที่จะหลีกเลี่ยงปัญหาชีวิต พวกมันใช้ได้ดีในปริมาณน้อยเช่นแอลกอฮอล์ เกมหลายเกมออกแบบมาเพื่อให้ผู้คนเล่นต่อไป พวกเขาสามารถกลายเป็นยาสำหรับจิตใจ
Haunt_House

ฉันแค่คิดว่ามีทางเลือกมากมายที่ไม่เกี่ยวกับการผสมผสานเกมคอมพิวเตอร์ มันเกี่ยวกับเด็กที่ไม่มีเวลาทำสิ่งที่ยอดเยี่ยม
Haunt_House

1
ทุกคนยินดีที่จะมีเวลาว่างที่พวกเขาสนุก แม้พ่อแม่จะต้องการเวลาของตัวเองให้ห่างจากเด็ก ๆ ทุกเวลาพวกเขาก็เป็นคน เพียงเพราะคุณไม่เล่นเกมไม่ได้หมายความว่าคุณสามารถกีดกันผู้ใหญ่ที่งานอดิเรกเหนือผู้อื่น นอกจากนี้เกมสามารถใช้เวลา 'งานอดิเรก' ได้อย่างมีประสิทธิผลพวกเขามักจะเกี่ยวข้องกับการคิดและการวางแผนมากกว่าการระบายสีหรือเล่นโดห์หรืองานอดิเรกสำหรับเด็กที่ได้รับการอนุมัติ หากเด็กเล่นเกินจำนวนที่ไม่ดี แต่ 15 นาทีก็ไม่เกิน สิ่งนี้หล่นลงมาเหมือนคำพูดเยาะเย้ยต่อเกมและคำแนะนำที่ยุติธรรม
dsollen
โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.