ลูกบาศก์ของรูบิคเป็นของขวัญที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 15 เดือนหรือไม่?

ฉันวางแผนที่จะซื้อของเล่นที่มีความหมาย (ปริศนาการเรียนรู้ของเล่น) ให้กับลูกสาวของเพื่อนฉัน เธอเสร็จ 15 เดือน มันจะเหมาะสมไหมที่จะซื้อลูกบาศก์ของรูบิค ฉันขอขอบคุณคำแนะนำของเล่นอื่น ๆ เช่นกัน

เมื่ออายุ 15 เดือนลูกบาศก์รูบิคจะไม่เหมาะสม

อย่างแรกมันเป็นปริศนาที่ซับซ้อน ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ไม่สามารถแก้ปัญหาได้ เด็กอายุ 15 เดือนจะเห็นว่ามันเป็นลูกบาศก์สีสดใสและไม่มีอะไรเพิ่มเติม เธอจะเอาคุณค่าความบันเทิงออกมาโดยการพยายามโยนมันหรือกินมัน (สติกเกอร์ไม่ดีที่จะกินและชิ้นส่วนบล็อกแต่ละชิ้นก็สำลักอันตราย) เธอไม่แม้แต่จะเข้าใจถึงเป้าหมายของลูกบาศก์รูบิค แต่ก็ไม่ค่อยสนใจที่จะทำมันให้สำเร็จ

ประการที่สองลูกบาศก์รูบิคส่วนใหญ่ที่ฉันเห็นมีขนาดเล็กพอที่จะใส่ลงไปในมือของผู้ใหญ่ได้อย่างสบาย มีขนาดเล็กเธอไม่สามารถควบคุมกล้ามเนื้อได้อย่างถูกต้อง เธอจะไม่สามารถหันด้านข้างของลูกบาศก์ได้อย่างแม่นยำเลยยิ่งเรียงให้น้อยลงเพื่อให้สามารถพลิกด้านอื่นได้

โดยทั่วไปเด็กในวัยนั้นต้องการของเล่นที่ใหญ่กว่าซึ่งต้องการทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี ไปที่ของเล่นสำหรับเด็กวัยหัดเดินของ google นั่นควรทำให้คุณมีความคิดที่ดีขึ้นว่าควรมองหาอะไร

ฉันจะไม่แนะนำสิ่งนี้เป็นของเล่น แต่ด้วยเหตุผลอื่น

ในฐานะที่เป็นรูปทรงเรขาคณิตที่มีสีสันสดใสลูกบาศก์ของรูบิคอาจจะดึงดูดเด็กเล็ก ๆ และในยุคนั้นพวกเขาอาจจะลองใส่มันเข้าไปในปากของพวกเขา

ก้อนจำนวนมากสามารถแยกชิ้นส่วนออกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยซึ่งสามารถกลืนได้ นอกจากนี้ลูกบาศก์บางอันใช้สติ๊กเกอร์สีสำหรับใบหน้าที่สามารถหลุดออกมาและกลืนได้ นั่นเป็นเหตุผลที่ดีในการหลีกเลี่ยงสิ่งเหล่านี้เป็นของเล่นในความคิดของฉัน

มีลูกลูกบาศก์รูบิค 2x2 ขนาดใหญ่สำหรับเด็กเล็ก อย่างนี้: Jumbo 12157 - Rubik's Baby - Cube แรกของฉัน Kleinkindspielzeug พวกมันนิ่มและไม่แตกง่าย

มี youtuber ชื่อ "redkb" ที่มอบสิ่งเหล่านี้ให้กับหลานชายของเขาถ้าฉันจำได้อย่างถูกต้องสำหรับวันเกิดครั้งที่ 2 ของเขา ดังนั้นอาจเป็นทางเลือกสำหรับคุณ?

ไม่ครบ 15 เดือนแล้วมันก็ไม่สมเหตุสมผล

ฉันขอแนะนำหนังสือที่มีอวัยวะเพศหญิงเล็ก ๆ ที่แสดงภาพใต้ สิ่งเหล่านี้สนุกสำหรับเด็กที่อายุ เลือกหนังสือที่แสดงสีตัวเลขสัตว์ ฯลฯ

หนังสือกิจกรรมที่ขอให้เด็กหาวัตถุในภาพก็เหมาะสมเช่นกัน ด้วยวิธีนี้ผู้ปกครองสามารถพูดว่า "ม้าอยู่ที่ไหน" และเด็ก ๆ เรียนรู้คำศัพท์และจากภาษาเป็นภาพ

ฉันเห็นด้วยกับ Becuzz เด็กอายุ 15 เดือนก็จะไม่สนใจของเล่น หากคุณคิดว่ามันส่งเสริมความฉลาดคุณจะไม่ถูกต้อง ดูเหมือนว่าอาจจะต่อต้านง่าย แต่จริงๆแล้วมันสมเหตุสมผล

ความสำเร็จทำให้การเรียนสนุกและเป็นกำลังใจ มีของเล่นการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมหลายร้อยรายการ สีสันสดใสชิ้นขนาดปลอดภัยและบทเรียนพื้นฐานเป็นวิธีที่จะไป การจัดการการจับคู่สี / รูปร่างรูปร่างเป็นหลุมการจัดรูปแบบการเรียงลำดับ ... กิจกรรมเหล่านี้ทั้งหมดมีความเหมาะสม

ฉันอยากจะแนะนำ Rubik's Cube สำหรับเด็กอายุ 15 เดือนถ้าและถ้าผู้ปกครอง (หรือพี่เลี้ยงหรือเพื่อนร่วมทางคงที่อื่น ๆ ) สามารถแก้ปัญหาก้อนได้อย่างง่ายดายแล้ว

นี่เป็นคำตอบที่แปลกเล็กน้อย แต่ฉันมีประสบการณ์บางอย่าง: ฉันสามารถแก้ลูกบาศก์ของรูบิคได้ในเวลาไม่เกินสองนาทีทุกครั้ง (ไม่ถึงหนึ่งนาทีถ้าฉันรีบ) และลูกชายวัยสามขวบของฉันก็สนุกกับลูกบาศก์รูบิคของฉัน ปีที่แล้วครึ่ง เขาไม่ได้เล่นกับมันมากมักจะเป็นเขามีของเล่นอื่น ๆ ที่เป็นที่สนใจมากขึ้นให้กับเขาเป็นการส่วนตัว แต่เขาสนุกกับการหนีมัน (และได้เป็นเวลาหลายเดือนหลายคน)

นอกจากนี้ถ้าฉันทำหนึ่งหรือสองในสี่หันห่างจากรัฐที่แก้ไขแล้วและส่งลูกบาศก์ให้เขาเขาสามารถ (ถ้าเขารู้สึกว่ามัน) ย้อนกลับมาเพื่อแก้ปัญหาก้อน

ดังนั้นสำหรับเด็กอายุ 15 เดือนส่วนใหญ่ไม่เลยนี่ไม่ใช่ของขวัญที่เหมาะสม อย่างไรก็ตามมีข้อยกเว้นอยู่

สำหรับของเล่นอื่น ๆ ส่วนตัวฉันจะไปกับเมลิสสากับดั๊กเกือบทุกอย่าง แต่อาจจะเป็นบล็อกไม้ที่เริ่มต้นด้วย ชุดนี้มีการทำเครื่องหมายสำหรับเด็กอายุ 3 ปีขึ้นไป แต่เด็กที่อายุน้อยกว่า (ใช่แม้กระทั่งอายุไม่ถึง 15 เดือน) จะสนุกไปกับการหยิบก้อนเล็ก ๆ และเรียนรู้ที่จะจับ (พัฒนาความชำนาญ) และบล็อคเหล่านี้คงทนและมีอายุการใช้งานนานปี . (อันที่จริงฉันคาดหวังว่ามันจะคงอยู่เป็นเวลาหลายชั่วอายุถ้าคุณเก็บไว้ในครอบครัวนั้นนาน

เด็กชายสองคนของฉัน 8 และ 10 เพิ่งได้รับลูกบาศก์รูบิคสำหรับคริสต์มาส พวกเขาทั้งคู่สูงกว่าค่าเฉลี่ย IQ ("มีพรสวรรค์") แต่พวกเขาก็รู้สึกหงุดหงิดกับปริศนาและเลิกกับพวกเขาอย่างรวดเร็ว

สิ่งเหล่านี้ไม่เหมาะสมกับอายุสำหรับเด็กเล็กแน่นอนไม่เหมาะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน 15 เดือน มีของเล่นไขปริศนาที่มีความหมายมากมายสำหรับเด็ก ๆ เช่นปริศนาจับคู่รูปร่างและสีซึ่งน่าจะเหมาะกับการพัฒนามากกว่าสำหรับเด็ก

พิจารณาสติกเกอร์ที่อยู่บนพวกเขาหรือสี บางทีพวกเขาอาจไม่มีสติกเกอร์เหล่านี้อีกแล้ว (อันเก่าของฉันมี) แต่ถ้ากลืนลงไปมันคงไม่ดี

เพียงเพราะสิ่งที่ดูเหมือนว่าปลอดภัยไม่ได้แปลว่าเป็น

ไม่ลูกบาศก์ของรูบิคไม่เหมาะสำหรับเด็กเล็กเช่นนี้

เห็นได้ชัดว่าพวกเขาไม่เข้าใจว่าปริศนาคืออะไรและเป้าหมายคืออะไร แต่นั่นไม่สำคัญว่าพวกเขาจะสามารถปฏิบัติต่อมันเหมือนกับลูกบาศก์ที่มีสีสันสดใส อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่สามารถปฏิบัติต่อมันได้เหมือนกับลูกบาศก์ที่มีสีสันสดใส ลูกบาศก์ของรูบิคมีการเคลื่อนไหวค่อนข้าง จำกัด สิ่งเดียวที่คุณสามารถทำได้คือหมุนหน้า 90 องศาเพื่อทำให้มันดูเหมือนลูกบาศก์อีกครั้ง หากคุณหมุนใบหน้าบางส่วนสิ่งเดียวที่คุณทำได้คือแก้ไขใบหน้านั้นหรือหมุนใบหน้าตรงข้าม เมื่อสิบห้าเดือนเด็กไม่สามารถแม้แต่จะคิดได้ว่าบล็อกสี่เหลี่ยมไม่เหมาะกับรูกลม พวกเขาจะไม่คิดออกว่าลูกบาศก์ที่มีสีสันสดใสนั้นต้องการให้คุณหมุนใบหน้าทีละ 90 °

เพิ่มไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าก้อนใหม่ค่อนข้างแข็งและมีขนาดใหญ่กว่ามือของเด็กวัยหัดเดินและฉันถามว่าเด็กวัยหัดเดินจะสามารถจัดการกับก้อนเลยหรือไม่ ผลลัพธ์สุทธิ: มันไม่ใช่ลูกบาศก์ที่มีการเคลื่อนไหวสีสดใส มันเป็นแค่ลูกบาศก์สีสันสดใส

จากนั้นเราก็พบปัญหาความปลอดภัยที่ได้รับคำตอบอื่น ๆ มากมาย: การลอกสติ๊กเกอร์และก้อนออกมา หากทั้งหมดที่คุณต้องการให้เด็กเป็นลูกบาศก์สีสดใสคุณสามารถให้พวกเขาทำจากพลาสติกชิ้นเดียวที่จะไม่แยกออกจากกัน ผู้ผลิตบอกว่าลูกบาศก์เหมาะสำหรับเด็กอายุ 8 ปีขึ้นไป ส่วนหนึ่งเป็นเพราะพวกเขาคิดว่าเด็กเล็กจะไม่สนใจหรือเข้าใจของเล่น แต่ส่วนหนึ่งเป็นเพราะมันไม่ได้สร้างในวิธีที่ปลอดภัยสำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่า

Rubik 3x3 ล้มเหลวฉันอายุ 5 ขวบอย่างน่าสังเวช เขาไม่สนใจ แต่ 2x2 เหมาะสมกว่าสำหรับเขา ฉันพนันได้เลยว่าเด็กคนอื่นสามารถทำได้ 3x3 ในวัยนี้ เด็กอายุ 15 เดือนส่วนใหญ่อาจมีปัญหาในการบิด / หมุนก้อนลูกบาศก์ ลูก ๆ ของฉันสามารถฉีกห่อขนมแทบไม่ได้เลยตอนอายุ 3 ขวบ

จากประสบการณ์ส่วนตัวของฉันฉันเริ่มที่จะสนใจเกี่ยวกับปริศนาและเกมเช่น Cube ของ Rubik ประมาณ 8 ปี

ฉันพบบทความที่น่าสนใจที่อาจช่วยคุณในการวิจัยของคุณและอธิบายว่าเกมประเภทใดที่เด็กอายุระหว่าง 12 ถึง 18 เดือนสนใจ:

http://www.babycenter.com/0_toys-for-children-12-to-18-months-old_5688.bc

ฉันไม่คิดว่าลูกบาศก์ของรูบิคเป็นของขวัญที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 15 เดือน อย่างไรก็ตามฉันคิดว่าคุณสามารถมอบมันให้กับพ่อแม่ของเด็กและบอกพวกเขาว่า "ให้เธอเล่นกับมันเมื่อคุณคิดว่าเธอแก่พอ"

นั่นอาจเป็นอายุ 3 ขวบซึ่งอาจเป็นอายุ 6 ขวบซึ่งอาจเป็นอายุ 9 ปีขึ้นอยู่กับว่าเด็กจะให้ความสนใจในเรื่องนั้นและผู้ปกครองเป็นคนที่ดีที่สุดในการตัดสินคดี

คุณไม่ต้องการให้เด็กมีหลายสิ่งมากเกินไปที่จะถูกเก็บซ่อนไว้เป็นเวลาหลายเดือนหรือหลายปี (ซึ่งกลายเป็นความยุ่งยากในการจัดเก็บ) แต่ถ้าครอบครัวอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์เล็ก ๆ ฉันไม่คิดว่ามีอะไรผิดปกติกับ บางสิ่งที่ถูกซ่อนอยู่ในตู้เสื้อผ้าเพื่อใช้ในภายหลัง

ตราบเท่าที่เครื่องมือการเรียนรู้ที่มีความหมายอื่น ๆ ไปโลกอาจเป็นคำแนะนำที่ดี มันไม่ใช่ของเล่น แต่ฉันเคยเห็นเด็ก ๆ หลายคนสนใจในภูมิศาสตร์ตั้งแต่อายุยังน้อย

อย่างไรก็ตามหากคุณกำลังมองหาของเล่นที่เหมาะสมกับวัยที่เด็ก ๆ จะได้เพลิดเพลินตอนนี้ลองพิจารณาบางสิ่งเพิ่มเติมตามแนวของลูกบอลรูปร่าง:

ไม่ 15 เดือนยังเด็กเกินไป ฉันจะพูดเกิน 3 ปีสำหรับ 2x2

ลูกชายของฉันเริ่มเล่น 2x2 และเขาอายุ 4 ขวบ เขาสามารถแก้ไขได้ในสองวัน นอกจากนี้ยังมีรุ่นที่ง่ายกว่าที่มีเพียงสองด้าน ด้านที่เหลือเป็นสีเดียวกัน ฉันคิดว่ามันเป็นของขวัญที่ดีสำหรับเด็กเล็ก แต่ไม่ใช่เด็ก

นี่คืออายุที่เหมาะสมอย่างสมบูรณ์ เด็กวัยหัดเดินรักบล็อกเด็กวัยหัดเดินรักสีและเด็กวัยหัดเดินรักสิ่งที่เคลื่อนไหว Bing bing bing

แม้แต่ผู้ปกครองของเด็กวัยหัดเดินที่ดีขึ้นแทบจะไม่เคยได้รับของเล่นที่พวกเขาอาจเล่นด้วย

สิ่งที่คำตอบทั้งหมดในที่นี้หายไปคือเด็กวัยหัดเดินจะไม่เข้าใจสิ่งที่ควรทำกับลูกบาศก์ของรูบิค พวกเขาไม่เข้าใจว่าพวกเขาจำเป็นต้องแก้ปัญหา มันเป็นเพียงกลุ่มของบล็อกที่ไม่แตกสลาย ... จนกระทั่งเด็กวัยหัดเดินหาวิธีที่จะแยกสิ่งต่าง ๆ ออกจากกันและหาวิธีที่ง่ายที่สุดในการแก้ปัญหาลูกบาศก์ของรูบิค

(ความเห็นของฉันลำเอียงเมื่อฉันได้รับหนึ่งสำหรับวันเกิดที่สองของฉันและมีภาพจาก 80s ของฉันดึงรอบจากอายุ 2-6 และแก้ที่ 4)

ฉันไม่เชื่อใน "ความเหมาะสมกับอายุ" ในฐานะผู้ปกครอง ฉันเชื่อในสิ่งที่ฉันเห็นและถ้าฉันเห็นลูกของฉันสามารถจัดการบางอย่างได้ฉันก็ปล่อยเขาไป ลูกบาศก์ของรูบิคเป็นลูกบาศก์ที่มีสีสัน เด็กอายุ 15 เดือนอาจไม่สามารถแก้ลูกบาศก์ของรูบิคได้ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่ามันจะไม่ใช่ของเล่นที่สนุก ฉันจะไปกับมันแน่นอนและไม่รังเกียจสิ่งที่คนอื่นคิดเกี่ยวกับความเหมาะสม

ฉันคิดว่าเด็กจะค่อยๆค้นพบวิธีการทำงานของก้อนวิธีหมุนด้านข้างวิธีแยกมันออกจากกันแล้วนำมันกลับมารวมกัน ฯลฯ ในเวลาที่มันจะค้นพบวิธีการแก้ปัญหาด้วยตัวเอง มันวิเศษมากที่เด็กเรียนรู้เมื่อคุณให้เวลาเล่นฟรีและไม่มีโครงสร้าง