ฉันชอบคำตอบของ skymningen แต่ฉันคิดว่ามีอีกด้านหนึ่ง
อย่างแรกอย่างน้อยที่สุดที่นี่ในสหรัฐอเมริกา (ไม่สามารถพูดกับส่วนอื่น ๆ ของโลก) มีขบวนการ "ต่อต้าน - กลั่นแกล้ง" ที่แข็งแกร่ง ความแข็งแกร่งในความเป็นจริงที่ว่าเด็ก ๆ จบลงด้วยบทเรียนชีวิตที่มีค่า การถูกกลั่นแกล้งเล็กน้อยเป็นเพียงส่วนหนึ่งของการเป็นผู้ชาย มันเป็นวิธีที่เราพัฒนาทักษะทางสังคมของเราและในระดับที่เป็นจริงว่าเราจะเรียนรู้ข้อ จำกัด ของเราได้อย่างไร ตัวอย่างเช่นอย่าตีเด็กโตบนหัวเขาจะตีคุณกลับแล้วทุกคนก็เจ็บปวดและเศร้า
ยิ่งไปกว่านั้นในอดีตที่ผ่านมาเด็ก ๆ ได้รับความคุ้มครองจากพ่อแม่ของพวกเขามากขึ้นจากเดิมที่พวกเขาเคยเป็น เมื่ออายุ 9 ขวบฉันเล่นกับเพื่อนโดยไม่มีผู้ปกครอง ตอนนี้ไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่ของเราไม่ได้จับตาดูเราในระดับหนึ่ง แต่พวกเขาก็ไม่ได้อยู่ใกล้เท่าที่พ่อแม่จะได้รับในวันนี้ ในขณะที่การโต้ตอบย้ายเข้ามาในบ้านหรือถูก จำกัด ไว้ที่บ้านหลังเล็ก ๆ ในขณะที่ผู้ปกครองเราต้องปล่อยให้บางสิ่งไปและเพียงแค่ยอมรับว่าเด็ก ๆ เป็นเด็ก
เคล็ดลับพยายามตัดสินใจว่าเมื่อใดที่เหตุการณ์หรือเหตุการณ์มีจำนวนถึงการกลั่นแกล้ง ฉันเชื่อว่าคำสำคัญที่นี่คือ "ไม่" หรือ "หยุด" เมื่อเด็กรู้สึกว่าพวกเขาไม่สามารถควบคุมสถานการณ์ได้นั่นคือเมื่อปัญหาจริงเริ่มต้นขึ้น
ดังนั้นหากเด็กสองคนยืนอยู่ที่นั่นด้วยการตีกันล้อร้อนล้อหัวเราะและมีช่วงเวลาที่ดีเพียงตรวจสอบให้แน่ใจว่าหมุดนำออกมาและเตรียมไอโอดีนให้พร้อม
หากเด็กคนหนึ่งตีเด็กอีกคนในขณะที่เขานั่งอยู่ที่นั่น "หยุด" หรือร้องไห้โอเคนั่นคือการกลั่นแกล้ง
มันเกี่ยวกับการควบคุมสถานการณ์อีกครั้ง ตราบใดที่ทุกคนมีส่วนร่วมและมีช่วงเวลาที่ดีและทุกคนรู้สึกเหมือนอยู่ในการควบคุมและสามารถหยุดได้เมื่อพวกเขาต้องการจากนั้นก็เป็นเพียงเด็ก ๆ ที่พยายามหาทางสังคม
ตอนนี้ในฐานะพ่อแม่หรือแม้แต่ผู้ใหญ่สิ่งที่เราต้องทำคือการตรวจสอบสองส่วน ก่อนอื่นจะมีกิจกรรมที่ทำอันตรายจริง ๆ หรือไม่? เพียงเพราะทุกคนบนกระดานไม่ได้หมายความว่าการต่อสู้เพื่อล้อร้อนควรได้รับอนุญาตให้เลื่อนไปที่ "ให้ใช้มีดในการต่อสู้ครัว" ส่วนใหญ่นี่เป็นเพียงแค่สามัญสำนึก การตรวจสอบครั้งต่อไปจะค่อนข้างหรือไม่เด็กที่มีปัญหารู้สึกเหมือนเขาเป็นผู้ควบคุมหรือเขารู้สึกเหมือนว่าเขาไม่มีทางเลือก?
นี่เป็นเรื่องยุ่งยาก ในฐานะผู้ใหญ่เราเรียนรู้ที่จะรับมือกับสิ่งต่าง ๆ ในความสัมพันธ์เพราะเราต้องการความสัมพันธ์ เรายอมรับ "สิ่งหนึ่งที่ภรรยาของคุณทำ" เพราะเรารู้สึกว่ามันคุ้มค่าโดยรวม นั่นเป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญ มันเป็นสิ่งที่เด็ก ๆ ต้องพัฒนา ในขณะเดียวกันในฐานะผู้ใหญ่เราต้องสอนว่ามีทางเลือกอื่น ว่ามีความแตกต่างระหว่างการยอมรับ "เชิงลบ" ไม่กี่คนและความสัมพันธ์ที่เป็นลบโดยรวม
โดยที่ในใจผู้ปกครองจำนวนมากมีแนวโน้มที่จะเลือกเพื่อนเด็ก ในหลายกรณีโดยตรงไปเป็นเพื่อนกับเด็กกลุ่มนี้เพราะเป็นคนที่เราชอบไปด้วย แต่ยังเฉยเมยนี่คือคริสตจักรของเรา / โรงเรียน / วัน / อะไรก็ตาม ในกรณีเหล่านี้การถอดความสามารถของเด็กในการควบคุม ดังนั้นในสถานการณ์เหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าหากใครบางคนตีเราด้วยวงล้อร้อนเราจะหยุดไปดูหนังกับพวกเขา แต่เพราะเด็กไม่มีทางเลือกพวกเขาอาจพยายามทำให้ดีที่สุด สถานการณ์เลวร้าย
ดังนั้นทางแก้ เด็ก ๆ มากขึ้นและฟังสิ่งที่เด็กต้องการทำ หากคุณไม่ชอบเด็กกลุ่มนั้นก็ไม่น่าจะเป็นสายของคุณ (เว้นแต่จะมีอันตรายที่จับต้องได้จริง) พยายามที่จะคัดท้ายเด็กไปยังกลุ่มที่ "ถูกใจ" มากกว่า เข้าร่วมกลุ่มและการตั้งค่าโซเชียลสำหรับเด็ก ๆ ให้พวกเขามีสระว่ายน้ำขนาดใหญ่กว่าให้เลือก ฉันไม่ต้องการไปเรียนศิลปะหลังเลิกเรียนอีกต่อไปฉันไม่ชอบ โอเคแล้วหลังเลิกเรียนเครื่องปั้นดินเผาหรือหลังเลิกเรียนดนตรี
เมื่อเด็กคิดว่าพวกเขาสามารถมีเพื่อนได้โดยไม่ต้องเล่นพิเรนพวกเขาจะมีกล่องเครื่องมือที่ใหญ่กว่าเพื่อจัดการกับกลุ่มปัญหา แม้ว่า "ตกลงกับ" คือ "ฉันไม่ชอบเล่นกับทอมมี่ แต่เขาก็หมายความว่าฉันจะเล่นกับบิลลี่ไม่ได้"
ตอนนี้คุณระบุว่าคุณไม่สามารถมีเพื่อนเล่นคนอื่นได้ นี่มันนี่คือกลุ่ม เหล่านี้เป็นเด็กสี่คนเท่านั้นบนเกาะ พวกเขาต้องพร้อม แม้ว่าฉันจะไม่คิดว่ามันเป็นเรื่องจริง ฉันคิดว่ามีเด็กบางคนที่คุณไม่สามารถหลีกหนีได้ เพื่อนในโรงเรียนพี่น้อง ฯลฯ แต่ฉันจะตรวจสอบอีกครั้งว่าทำไมสิ่งต่าง ๆ จึงเป็นระบบปิด
สมมติว่าระบบที่ปิดนี้ไม่มีตัวเลือกสำหรับเพื่อนเล่นอีกต่อไปดังนั้นทางออกที่ดีที่สุดของคุณก็คือการจับเด็กด้วยเครื่องมือที่พวกเขาต้อง "เอาชนะ" พวก "คนพาล" สิ่งนี้ทำให้เกิดความยุ่งยากอีกครั้งเพราะ "นักเลง" ไม่ได้ทำร้ายร่างกายดังนั้นคุณจึงไม่สามารถสอนลูกของคุณให้ทำแบบนี้ได้ แต่คุณต้องสอนให้เด็กรู้วิธีที่จะทำให้ความโกรธและความทุกข์เป็นเรื่องที่ดีขึ้น การตรวจสอบอย่างระมัดระวัง "ทำไมคุณถึงโกรธ", "อะไรทำให้คุณอารมณ์เสีย?" สามารถช่วยไปยังเส้นทางของสาเหตุ
“ ฉันโกรธเพราะฉันไม่เคยชนะที่ซ่อนและแสวงหาคนอื่นโกง!” "ตกลงพวกเขาโกงอย่างไร" "พวกเขาเปลี่ยนเสื้อผ้าแล้วก็อ้างว่าฉันไม่ได้จับพวกเขา" "โอเคลองเล่นกับโพลารอยด์เพื่อให้ทุกคนได้รับภาพของตัวเองและเมื่อพวกเขาได้รับพวกเขาจะต้องให้ภาพผู้สมัครในแบบที่พวกเขาไม่สามารถโกงและคุณสามารถพิสูจน์ได้ว่าพวกเขาได้รับ
อีกครั้งเกี่ยวกับการสอนวิธีหลีกเลี่ยงปัญหา หากคุณไม่สามารถหลีกเลี่ยงผู้คนได้ให้หลีกเลี่ยงสถานการณ์ เราทำสิ่งนี้ในฐานะผู้ใหญ่ "ฉันเกลียดที่จะไปทานอาหารกลางวันกับบิลเขามักจะเป็นมิตรกับอาหารของเขา" แต่คุณต้องทำเช่นนั้นคุณจึงนั่งที่อีกด้านหนึ่งของโต๊ะ
หากทุกคนไม่สามารถแบนกิจกรรมที่มีปัญหา ไม่มีที่ซ่อนและแสวงหาอีกต่อไป ตกลงไม่เล่นแป้งอีกต่อไป ตกลงไม่มีเกมกระดานอีกต่อไป ตกลงไม่มีทีวีอีกแล้ว ทุกคนเพียงแค่นั่งเป็นวงกลมและไม่พูดคุณได้รับอนุญาตให้เล่นเกมที่น่าเบื่อเท่านั้นเพราะนั่นคือสิ่งที่พวกคุณสามารถจัดการได้โดยไม่เกิดปัญหา
ดังนั้นสรุป:
- เด็กผู้ชายจะเป็นเด็กผู้ชายให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้ระงับ
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กที่มีปัญหามีอำนาจควบคุมและไม่สามารถพูดได้
- เล่นกับเด็ก ๆ มากขึ้นให้เขาเปรียบเทียบประสบการณ์
- ในกลุ่มบังคับให้เขามีเครื่องมือในการเอาชนะนักเลง
- ก้าวเข้ามาและเป็นผู้ใหญ่เป็นทางเลือกสุดท้าย