ครูทำการลบการบ้านที่เสร็จสมบูรณ์ของเด็กอายุ 5 ปีจำนวน 3 หน้า


146

ฉันมีลูกที่ฉลาด 5 ขวบ เขาทำการบ้านของเขาอย่างเรียบร้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ เมื่อวานเขาอยู่บ้านเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเพื่อทำการบ้าน 3 หน้าเท่าที่จะทำได้และวันนี้เมื่อตรวจสอบสำเนาหนังสือของฉันฉันพบว่าครูของเขาลบทั้ง 3 หน้าและเขียนบันทึกในแต่ละหน้า (ทำการบ้านของคุณอย่างเรียบร้อย )

นี่เป็นวิธีที่ถูกต้องในการตรวจสอบการบ้านของเด็กเล็กหรือไม่และถ้าไม่ฉันควรทำยังไงดี? ป้อนคำอธิบายรูปภาพที่นี่

ฉันแนบหนึ่งหน้า


เพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็น: ครูตอบว่าเขาต้องเขียนบนบรรทัดไม่ใช่เส้นปิด ฉันไปโรงเรียนและพยายามที่จะพบเธอ แต่พวกเขาบอกว่ามันไม่ได้รับอนุญาตในช่วงเวลาที่โรงเรียนดังนั้นฉันจึงได้พบกับผู้ประสานงานและผู้บริหารโรงเรียนที่ยืนยันว่านี่เป็นวิธีที่ถูกต้องในการแก้ไขการบ้านและบอกว่า ดีกว่าทำเครื่องหมายการบ้านทั้งหมดด้วยสีแดงและข้ามมันออกไปให้เขา ฉันเชื่ออย่างแน่นอนว่าการลบการบ้านของเด็กจะทำให้เกิดผลกระทบในทางลบที่เกิดขึ้นแล้วเขาร้องไห้เมื่อเขาพบว่ามันถูกลบและถามว่า "ทำไมฉันต้องทำทั้งหมดอีกครั้ง?"


ความคิดเห็นไม่ได้มีไว้สำหรับการอภิปรายเพิ่มเติม การสนทนานี้ได้รับการย้ายไปแชท
anongoodnurse

ครูเส็งเคร็ง: - /
Caterpillaraoz

1
ในบางสถานที่ครูได้รับการจัดอันดับโดยความสามารถของนักเรียนในการตอบสนองเหตุการณ์สำคัญและ "การเขียนบนบรรทัด" อาจเป็นหนึ่งในนั้น ถ้าเป็นเช่นนั้นปัญหานี้เกิดจากเป้าหมายมากกว่าครูและคุณสามารถนำมันไปใช้กับนักการเมืองที่เกี่ยวข้องและองค์กรกำหนดเป้าหมาย
พอลจอห์นสัน

คำตอบ:


146

ครูคนนี้ผลิตผู้เกลียดชังคณิตศาสตร์ในอนาคตอย่างรอบคอบ ฉันได้ทำงานร่วมกับนักเรียนมัธยมต้นพอที่จะรู้

ฉันยังทำงานกับคนจำนวนมากในการให้คำปรึกษาส่วนตัวเพื่อรู้ว่าไม่ว่าคุณจะเผชิญหน้าหรือไม่ก็ตามงานประเภทนี้ไม่ได้ตั้งใจ นี่คือเจตนาแม้ว่าจะหมดสติพยายามก่อวินาศกรรมการเรียนรู้ของบุตรของท่าน

ในยุคนั้นทรัพย์สินที่สำคัญที่สุดที่ลูกของคุณมีในโรงเรียนเป็นความรักในการเรียนรู้ ไม่มีอะไรสามารถทดแทนสิ่งนั้นได้ ครูที่จะทำลายความรักของการเรียนรู้ในการแสวงหาชิ้นที่เขียนได้อย่างสมบูรณ์แบบของบ้าน-ทั้งหมดต้นเหตุชั่วโมงระวังลูกชายของคุณใส่ในการทำงานเป็นคุณค่าที่ดีรูปแบบมากกว่าเนื้อหาไปยังจุดของความบ้า หนึ่งยังอาจจะบอกว่ามันเป็นมูลค่ากลศาสตร์มากกว่าวัตถุประสงค์ ; ไม่ว่าคุณจะเรียกมันว่าอะไร

ส่วนตัวผมให้ความสำคัญกับลูกชายของฉันอย่างมากและฉันเคารพสิทธิและศักดิ์ศรีของเขาในฐานะบุคคล ฉันจะลบเขาทันทีจากอิทธิพลและพลังของครูคนนี้


เมื่อฉันยังเด็กมาก (ประมาณ 8 ปี) พ่อแม่ของฉันส่งฉันไปโรงเรียนใหม่ มันควรจะเป็นโรงเรียนที่ยอดเยี่ยมมีหลักสูตรที่ยอดเยี่ยม ฯลฯ ฉันไปแค่เทอมเท่านั้นแล้วฉันก็ไปโรงเรียนอื่นที่มีขนาดเล็กซึ่งฉันชอบตัวเองมากขึ้นและที่ไหน แม้ว่าหลักสูตรจะไม่ติดอยู่กับ "วิชาที่มีมูลค่าสูง" ฉันเรียนรู้เร็วขึ้นมากยิ่งขึ้น และมีความสนุกสนานมากขึ้น ฉันเรียนจบเกรด 4, 5 และ 6 ในปีเดียวกันและจบมัธยมปลาย (เกรด 12) เมื่ออายุ 13 ปี

หลายปีต่อมาพูดคุยกับแม่ของฉันฉันรู้ว่าทำไมเธอถึงพาฉันออกจากโรงเรียนใหม่ที่มีชื่อเสียงหลังจากนั้นเพียงหนึ่งภาคเรียน เป็นเพราะเธอรู้ว่าฉันไม่ชอบไปที่นั่น นั่นเป็นเหตุผลเดียว

(ขอบคุณแม่.)


คุณรู้จักลูกของคุณ คุณห่วงใยลูกมากกว่าใครในโลกนี้และคุณรู้ว่าอะไรดีที่สุดสำหรับลูกของคุณ อย่าให้ใครบอกคุณเป็นอย่างอื่น หากคุณไม่ชอบวิธีการที่โรงเรียนใช้อย่าปล่อยให้ลูกของคุณถูกยัดเยียด


59
"ครูคนนี้สร้างผู้เกลียดชังคณิตศาสตร์ในอนาคตอย่างรอบคอบ" & "นี่คือเจตนาแม้ว่าจะหมดสติพยายามก่อวินาศกรรมการเรียนรู้ของลูกของคุณ" ฉันคิดว่าการคาดคะเนความประสงค์ร้ายแบบนี้อยู่ในความศรัทธาที่ไม่ดี แน่นอนว่าไม่มีครูคนใดที่มีความตั้งใจเช่นนี้
Aaron Hall

67
ฉันสามารถเลี้ยงดูได้: ลูกของฉันซึ่งเป็นผู้เรียนคณิตศาสตร์ที่เร็วมากต้องจัดการกับอาจารย์ที่จบชั้นที่ 3 ซึ่งให้ปัญหาการลบและบอกพวกเขาว่าถ้าตัวเลขที่สองใหญ่กว่าอันดับแรกให้เขียนว่า "ไม่มีคำตอบ" อลิกซ์กล่าวว่า "ใช่นั่นคือมันเป็นลบ 5" ครูพูดว่า "อาจจะอยู่ที่บ้าน แต่ในห้องเรียนก็คือ" ไม่มีคำตอบ "'ตอนนี้ Alix จบปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมศาสตร์ดังนั้นมี!
Carl Witthoft

10
@ เป็นที่สะดุดตาฉันจะไม่พูดกับครูและฉันก็ไม่แนะนำให้ทำเช่นนั้น อย่างที่คุณพูดนั่นจะทำให้น้ำขุ่นมาก มันเป็นเพียงการประมาณสถานการณ์ของฉันเองตามความมั่งคั่งของประสบการณ์ส่วนตัวและข้อมูลเชิงลึก (ส่วนหนึ่ง) เหตุผลที่อยู่เบื้องหลังคำพูดของฉันว่าฉันจะลบลูกชายของฉันออกจากการควบคุมและอิทธิพลของครูคนนี้ทันที
สัญลักษณ์แทน

28
@PatrickTrentin อาจจะบังเอิญ แต่ในบริบทของคณิตศาสตร์ยุคแรก ๆ "เมื่อคุณอยู่ที่นี่คำตอบคือสิ่งที่ฉันพูดว่า" ไม่ใช่การสอน แต่เป็นการแสดงของผู้มีอำนาจ นอกจากนี้ยังทำลายความคิดที่สำคัญที่ข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์เป็นสากล
Kyle Strand

24
"ครูคนนี้สร้างผู้เกลียดชังคณิตศาสตร์ในอนาคตอย่างรอบคอบ" & "นี่คือเจตนาแม้ว่าจะหมดสติพยายามก่อวินาศกรรมการเรียนรู้ของลูกของคุณ" นี่อาจเป็นกรณี แต่อาจเป็นมีดโกนของ Hanlon ที่ใช้: "ไม่ต้องแอตทริบิวต์กับความอาฆาตพยาบาทที่อธิบายอย่างโง่เขลา"
xDaizu

173

ฉันเป็นครูที่เกษียณอายุราชการและรู้สึกตกใจที่ครูคนนี้รู้สึกว่าเหมาะสม

ฉันจะเริ่มต้นด้วยการพูดคุยกับครู - แต่คุณมุ่งหน้าไปที่เอกสาร IMO และอาจเป็นผู้ปกครองและครูส่วนใหญ่เรากำลังพยายามสร้างเด็กและกระตุ้นให้พวกเขาเพลิดเพลินไปกับกระบวนการเรียนรู้ เราไม่ได้อยู่ที่นั่นเพื่อทำลายมัน

หากครูขอโทษ - จับตามอง แต่คุณทำเสร็จแล้ว ปล่อยให้มันเป็นบทเรียนสำหรับเขาหรือเธอ

หากครูไม่ 'รับมัน' โปรดนำหน้าและนัดหมายกับผู้ดูแลระบบ ไม่เป็นไรถ้าครูเข้าร่วมเพราะคุณไม่มีเหตุผลที่จะโกหกหรือพูดเกินจริง

ความรู้สึกของคุณรู้สึกว่านี่เป็นพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้โดยครูที่มีต่อนักเรียนระดับประถมศึกษาที่ถูกต้อง แม้ถ้ารักเล็ก ๆ น้อย ๆ ของคุณเป็นไม่กี่คนในชั้นเรียน - มันไม่ได้แก้ตัวนี้

หากครูขอโทษนี่เป็นเวลาที่ดีที่จะชี้ให้ลูกของคุณเห็นว่าทุกคนทำผิดพลาด เราทุกคนต้องเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ในช่วงชีวิตของเราและสัญญาณที่ใหญ่ที่สุดของความฉลาดคือ:

  1. วิธีที่เราจัดการกับความผิดพลาดของเรา
  2. ความสามารถของเราที่จะยอมรับเมื่อเราไม่รู้อะไรเลย

35
ครูตอบว่าเขาต้องเขียนบนบรรทัดไม่ใช่เส้นปิด ฉันไปโรงเรียนและพยายามที่จะพบเธอ แต่พวกเขาบอกว่ามันไม่ได้รับอนุญาตในช่วงเวลาที่โรงเรียนดังนั้นฉันจึงได้พบกับผู้ประสานงานและผู้บริหารโรงเรียนที่ยืนยันว่านี่เป็นวิธีที่ถูกต้องในการแก้ไขการบ้านและบอกว่า ดีกว่าทำเครื่องหมายการบ้านทั้งหมดด้วยสีแดงและข้ามมันออกไปให้เขา ฉันเชื่ออย่างแน่นอนว่าการลบการบ้านของเด็กจะทำให้เกิดผลกระทบเชิงลบที่เกิดขึ้นแล้วเขาร้องไห้เมื่อเขาพบว่ามันถูกลบและถามว่า "ทำไมฉันต้องทำทั้งหมดอีกครั้ง?"
Dina Abdelhamid

11
ฉันเข้าใจความสำคัญของการทำงานอย่างเรียบร้อย การเขียนบนเส้นเป็นสิ่งสำคัญในยุคนั้นเพื่อสร้างสไตล์ลายมือที่เป็นข้อพิสูจน์ในอนาคต แต่ถ้าคณิตศาสตร์ถูกต้องเขาก็ไม่ควรถูกลงโทษด้วยการต้องทำซ้ำคณิตศาสตร์ทั้งหมด พวกเขาควรหางานอื่นในการฝึกการเขียนอย่างประณีต ฉันเดิมพันว่ามีวิธีการมากมายที่มีประสิทธิภาพมากกว่า การเสริมแรงเชิงบวกมีความสำคัญมากและเป็นหนทางไป สิ่งนี้ไม่ช่วยเขา
SPRBRN

6
@SPRBRN นี่คือนักเรียนอนุบาล ฉันต้องการถามว่ามีพวกเรากี่คนที่เขียนอย่างสมบูรณ์ในบรรทัดและทำการบ้าน 3 หน้าด้วยความเมตตา? ฉันพนันได้เลยว่าฟาร์มมีน้อยมากถ้ามีพวกเรา แม้แต่นักเรียนที่มีพรสวรรค์ก็ยังไม่ได้ประสานงานทางร่างกายเพื่อทำสิ่งประดิษฐ์ได้อย่างง่ายดาย ต้องฝึกซ้อม นี่คือภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่รู้จักกัน บทความ
WRX

1
@DinaAbdelhamid พูดตามตรงเขาไม่ได้และจากมุมมองของฉันคุณไม่ควรทำให้เขา เขาทำได้ดีด้วยวิธีที่ได้รับมอบหมาย ความจริงที่ว่าครูต้องการรักษามันเป็นอย่างอื่นแสดงให้เห็นว่าอาจเป็นครูใหม่สำหรับเขาที่อยู่ในลำดับ ....
Anoplexian

2
@Anoplexian ครูหลายคนที่ฉันรู้จักได้กลับไปทำการบ้านกับครูของลูกและระบุว่าลูกของพวกเขาไม่ต้องการ 'งานยุ่ง' นั่นเป็นบทกลอนสำหรับการบ้านที่ไม่จำเป็น งานที่ไม่สมบูรณ์เนื่องจากการหลอกลวงในชั้นเรียนนั้นแตกต่างกัน ดังนั้น "เขาไม่จำเป็นต้องทำการบ้านซ้ำ")
WRX

55

ฉันเห็นด้วยกับคำตอบอื่น ๆ นี่ไม่ใช่วิธีที่เหมาะสมในการแก้ไขการบ้านของเด็ก จากตัวอย่างนี้ฉันเดาว่าครูมีความสนใจในการเชื่อฟังมากกว่าความคิดริเริ่มซึ่งไม่ดีอย่างแน่นอน (เขาถูกขอให้เขียนตั้งแต่หนึ่งถึง 30 เขาเขียนจาก 2 ถึง 50 โดยส่วนตัวแล้วฉันจะได้รับความพึงพอใจจากการชกและพูดอย่างนั้น)

ฉันไม่ต้องการปกป้องการกระทำของครู พวกเขาผิดและสำคัญเกินไปและรุนแรง อย่างไรก็ตามนี่เป็นเพียงภาพสแนปช็อตเดียวดูที่สิ่งที่ควรเป็น "ภาพรวม" บางทีมันอาจเป็นวันที่เลวร้ายเป็นพิเศษ บางทีเด็กอาจมีปัญหาในการทำตามคำแนะนำและครูได้ลองอีกครั้งแล้วครั้งเล่าเพื่อให้เขาทำตามคำแนะนำ เธอไม่ควรทำสิ่งนี้ แต่สิ่งแรกที่คุณควรทำคือคุยกับครูในวิธีที่ไม่ป้องกันหรือไม่ขู่เข็ญเพื่อหาว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเธอทำสิ่งนี้แล้วฟัง. คุณจะได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับครูจากการฟังสิ่งที่เธอพูด คุณอาจพบว่าเธอไม่เหมาะที่จะสอนเด็กเล็ก คุณอาจรู้ว่าเธอเสียใจกับพฤติกรรมของเธอแล้ว ใครจะรู้ว่าคุณจะเรียนรู้อะไร แต่คุณจะได้เรียนรู้บางสิ่ง! จากนั้นทำสิ่งที่คุณเรียนรู้ตามนั้น

โปรดทราบว่าหากครูเป็นคนประเภทเผด็จการการเผชิญหน้าโดยเปิดเผยกับเธอจะกลับมาหลอกหลอนลูกชายของคุณเว้นแต่ผู้ปกครองจะให้ความสำคัญกับโรงเรียน

ถ้าเธอเป็นคนที่มีความสามารถในการเห็นอกเห็นใจผู้อื่นฉันจะบอกว่าช่วยให้ลูกของคุณทำการบ้านและช่วยเขาในการเรียนรู้ว่าบางครั้งคนผิดหรือไร้ความเมตตาและช่วยเขาจัดการกับเรื่องนั้น เพื่อให้เขารู้ว่าไม่ใช่เขาเขาเป็นเด็กที่ดีที่เขารักจะมีความสำคัญ

ถ้าเขาไปกับการศึกษาของเขาเท่าที่ฉันมี (22 ปีของการศึกษาอย่างเป็นทางการ 3 ปีของการอยู่อาศัยทศวรรษของระบบราชการ) มันจะเป็นบทเรียนที่มีค่า "ครู" ประเภทนี้หายากไม่พอ


18
ดูเหมือนเด็กจริง ๆ เขียน 1 ถึง 50 (1 จะถูกลบจากใต้ o ในแรก (ซ้ายบน) ถึง
Doc

43

เมื่อลูกของคุณอยู่ที่โรงเรียนครูอยู่ใน loco parentis (ตัวอักษร "ในสถานที่ของผู้ปกครอง"): หมายความว่าพวกเขาควรปฏิบัติต่อเด็กทุกคนราวกับว่าพวกเขาเป็นพ่อแม่เลี้ยงดูทั้งด้านการศึกษาและความต้องการทางนามธรรม (อารมณ์ ฯลฯ .) นี่ไม่ใช่บทบาทสำหรับทุกคนและครูควรได้รับความนับถืออย่างมากในสิ่งที่พวกเขาทำเพราะเป็นการเรียกไม่ใช่งาน

ตอนนี้เกี่ยวกับกรณีเฉพาะของคุณ: ดูเหมือนว่าครูจะต้องออกจากการปฏิสัมพันธ์กับผู้ที่มีความสามารถเต็มรูปแบบ

ความคิดเห็นเล็ก ๆ จะพอเพียงพร้อมกับชื่นชมความเรียบร้อยของการเขียน (ซึ่งตามที่ระบุไว้ที่อื่นคือ neater กว่าสิ่งที่เราบางคนต้องรับมือกับจากผู้ใหญ่); ความคิดเห็นไม่จำเป็นต้องมีแม้แต่เสียงที่เป็นลบประโยคที่ท้าทายท้าทายหรือพยายามช่วยเหลือคุณครูที่สามารถช่วยเด็ก ๆ ให้ไปถึงเป้าหมายได้

เพื่อเป็นตัวอย่างลูกคนหนึ่งของฉันเมื่อน้องอยากทำชั้นวางเครื่องมือ (ตอนที่เขาอายุ 4 ขวบลูกชายของฉันไม่ใช่ปู่!: ^) เขาจึงเอาเศษไม้มาตัดให้กว้าง จากประตูกระท่อมและขันสกรูทองเหลืองราคาแพงเข้าไว้เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการแขวน (เพื่องานอื่น) ขณะที่พวกเขาดู "ดีต่อปู่ของเขา"

เขาได้รับการยกย่องจากทุกคนสำหรับสิ่งที่เขาทำและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความคิดที่อยู่เบื้องหลังและเราบอกให้เขาบอกให้เรารู้ในครั้งต่อไปเพื่อให้เราสามารถ "ช่วย" และเรียนรู้วิธีการทำเช่นกัน รายการที่ประสบในการแสวงหาความพยายามของพวกเขา)

ฉันจะ:

  • ทำให้ครูขอโทษลูกของคุณ: เราไม่สามารถบอกให้ลูก ๆ ของเรารับผิดชอบการกระทำของพวกเขาหากพวกเขาไม่เห็นผู้ใหญ่ทำแบบเดียวกันลูกของฉันได้รับการขอโทษจากอาจารย์หลายคนในช่วงหลายปีที่ผ่านมาบางคนเต็มใจและจริงใจมาก ไม่มาก (นั่นจะเป็นความแตกต่างระหว่างครูที่สอนเป็นอาชีพและคนที่ทำมันเป็นงานที่มีวันหยุดที่ยิ่งใหญ่)
  • จากนั้นติดตามโรงเรียนเพื่อทำตามขั้นตอนการฝึกอบรมการแก้ไขอย่างเป็นทางการสำหรับครูบางทีพวกเขาอาจจะไม่เหมาะกับการสอนอายุ 5 ขวบและอาจได้รับหน้าที่ที่ดีขึ้นจากการเปลี่ยนบทบาท
  • เช่นเดียวกับพวกเราทุกคนฉันได้รับการปกป้องอย่างดุเดือดจากเด็กของฉันและไม่ทนต่อการลื่นไถลได้ดี บางครั้งการกระทำที่ยืนขึ้นเพื่อลูกของคุณเป็นเพียงสิ่งที่ลูกของคุณต้องการ: คุณไม่กลัวสิ่งใดในการป้องกันของพวกเขาและทำให้พวกเขากลับมาอย่างแจ่มแจ้ง (รู้ว่าคุณได้รับการพูดจาแสลงมากขึ้น) ที่ 5 พวกเขามีสิ่งที่คุณเป็นเหมือนพระเจ้าอยู่แล้วและไม่มีอะไรที่คุณไม่สามารถทำได้และรากฐานตอนนี้จะหมายความว่าเมื่อพวกเขาเข้าสู่ยุคที่ลำบากกว่าก่อนพวกเขาจะไว้วางใจคุณในระดับพื้นฐาน
    • เพิ่มเติมไปยังจุดที่ 3: ถ้าลูก ๆ ของฉันผิดฉันก็ปล่อยพวกเขาไปอย่างไม่ต้องสงสัยเลยว่าพวกเขาผิด แต่ฉันก็ยังให้การสนับสนุนพวกเขาเมื่อเสียงสะท้อนจากการเป็นเพียงการลงโทษ: เราต้องการให้ลูกหลานของเรารู้ถูกและผิด แม้เมื่อต้องรับมือกับวิธีจัดการกับความผิด ไม่ควรหมายความว่าการอยู่ผิดหมายถึงพวกเขาต้องทำทุกอย่างที่พวกเขาทำ

ฉันจะจับตาดูสถานการณ์แม้ว่าในกรณี

ในฐานะผู้ปกครองเราสามารถทำผิดพลาดได้ แต่การลบงานที่ทำนั้นไม่ควรทำในระดับดังกล่าว: ผู้ใหญ่บางคนอาจพบว่าการลบล้างการทำงานในระดับที่เทียบเท่ากับการบดขยี้วิญญาณของพวกเขาและสำหรับเด็กอายุ 5 ปี กระบวนการเรียนรู้ในใจ

คุณบอกด้วยว่ามันเป็นครูก่อนวัยเรียน: ไม่แน่ใจว่าคุณมาจากไหน แต่ "ครู" ก่อนวัยเรียนเป็นคำศัพท์หนึ่งที่สามารถรวมสิ่งที่ผู้เลี้ยงดูที่ได้รับการยกย่องและครูที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างเหมาะสม: ฉันจะหาประเด็น ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นกับการบ้าน (แม้ว่าในกรณีนี้มันฟังดูเหมือนครูจริง)

แต่ไม่มีพฤติกรรมที่น่ารังเกียจและน่ารังเกียจอย่างที่สุดสำหรับผู้ใหญ่


11
คำตอบของคุณคือหนึ่งในคำตอบที่สนับสนุนอย่างแท้จริง ฉันลังเลการกระทำของฉันเล็กน้อย พูดคุยกับผู้บริหารเมื่อฉันไม่สามารถพบกับครูและทำให้ฉันคิดว่าฉันพูดเกินจริงไปเล็กน้อยโดยการรายงานคดีกับอาจารย์ใหญ่ แต่ฉันรู้สึกเศร้าเกี่ยวกับเวลาที่ลูกใช้เวลาทำการบ้าน ตอนนี้ฉันแน่ใจว่าฉันทำสิ่งที่ถูกต้อง ขอบคุณ
Dina Abdelhamid

6
@GMasucci ฉันไม่รู้เกี่ยวกับส่วนพี่เลี้ยงที่น่ายกย่อง ในขณะที่มันเป็นจริงสำหรับหลาย ๆ คน (ส่วนใหญ่) ลูก ๆ ของฉันไปโรงเรียนอนุบาลที่พวกเขาถูกบังคับให้ต้องใช้เวลาทั้งวันในการเรียนและการเรียนรู้ (และทำให้พวกเขาได้เปรียบอย่างมากในการเข้าโรงเรียนประถม) ได้เลือกที่จะนำลูกของเธอเข้าเรียนในโรงเรียนที่คล้ายกันซึ่งไม่สามารถเข้าใจได้ว่าจิตใจของเด็กวัยหัดเดิน (หรือจิตใจมนุษย์ใด ๆ ) เข้าใจการวิจารณ์อย่างไร
corsiKa

ส่วนพี่เลี้ยงที่ได้รับการยกย่องอาจไม่สามารถใช้ได้ในสหรัฐอเมริกาในสหราชอาณาจักรมี "ครู" เตรียมอนุบาลจากอาสาสมัครไปจนถึงผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมอย่างเต็มที่ เมื่อลูกของฉันยังเด็กมากพอฉันมักจะระวังอดีตและชอบสิ่งหลัง
GMasucci

1
'เมื่อลูกของคุณอยู่ที่โรงเรียนครูอยู่ใน loco parentis: หมายความว่าพวกเขาควรปฏิบัติต่อเด็กทุกคนราวกับว่าพวกเขาเป็นพ่อแม่เลี้ยงดูทั้งด้านการศึกษาและความต้องการทางนามธรรม (อารมณ์ ฯลฯ ) @ คุณอาจจะพูดถูก . แต่นี่ไม่ใช่ความหมาย 'ใน loco parentis'
Laurence Payne

38

ฉันต้องการเพิ่มมุมมองที่แตกต่าง:

ฉันคิดว่าครูเขียนสีแดง นี่จะทำให้ทั้งหน้าเป็นแบบฟอร์มที่ลูกของคุณควรจะกรอกในลักษณะที่เฉพาะเจาะจงมาก

แต่ละเซลล์ที่มีจุดสีแดงควรจะเต็มไปด้วยหลักเดียว คุณจะสังเกตเห็นว่ามีสามคู่สองคอลัมน์แต่ละแถว 10 บวกหนึ่งแถวส่วนหัวที่เต็มไปด้วย Ts และระบบปฏิบัติการสีเขียว T สันนิษฐานว่าคอลัมน์เหล่านั้นเป็นT ens ในขณะที่ O ควรยืนสำหรับO nes (แก้ไขหลังจากความเห็นที่เป็นประโยชน์บางส่วน) วิธีแก้ปัญหาที่คาดหวังคือการกรอกหมายเลข 1-30 ลงในแบบฟอร์มนั้นเพื่อให้แต่ละแถวตรงกับหน่วยหลักในขณะที่หน่วยนับเต็ม 1 และ 2 ตามลำดับ โปรดสังเกตว่าการจับคู่คอลัมน์แรกมีเพียงแถวสุดท้ายที่ทำเครื่องหมายด้วยตัวเลขสองหลักอย่างชัดเจนนั่นคือสิ่งที่ 10 ควรจะไป

ดังนั้นธรรมชาติของระบบทศนิยมจะถูกเปิดเผย / นำเสนอในรูปแบบที่ง่ายต่อการจดจำ สันนิษฐานว่าเป็นระบบและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการกรอกแบบฟอร์มที่เรื่องของบทเรียนก่อนหน้าการบ้านนี้มอบหมาย

เห็นได้ชัดว่าลูกของคุณไม่ได้ทำตามรูปแบบนี้จึงปฏิเสธผลการเรียนรู้ที่ตั้งใจไว้ การเขียนตัวเลขมากขึ้น "ผิด" ก็ไม่ได้ทำให้ดีขึ้น

การลบโซลูชันที่เข้าใจผิดร่วมกับคำสั่งให้ทำอีกครั้งอย่างเรียบร้อยสามารถตีความได้ว่า: ฉันไม่ต้องการวาดกริดอีกครั้งดังนั้นให้ลบสิ่งนี้เพื่อให้คุณสามารถเติมได้อีกครั้งคราวนี้ตามรูปแบบที่กำหนดไว้ .

มันเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าถ้าเด็ก ๆ นำเสนอวิธีแก้ปัญหาอย่างชัดเจนหรือไม่ ในประสบการณ์ของฉันผู้สอนมักจะมีคำจำกัดความที่ค่อนข้างชัดเจนและแคบ ๆ ของวิธีการแก้ปัญหาที่ต้องการ (โดยปกติจะมีเหตุผลเกี่ยวกับการสอนที่สมเหตุสมผลมากกว่าหรือน้อยกว่า) แต่มักจะล้มเหลวในการสื่อสารความคาดหวังของพวกเขาอย่างชัดเจน จุดในทิศทางนี้จะใช้คำว่าเรียบร้อย ในขณะที่วิธีการแก้ปัญหาที่คาดหวังจะเรียบร้อยแน่นอนมันสื่อสารไม่ว่าตัวเลขควรเป็นไปตามรูปแบบตามที่ระบุโดยจุด ในทางกลับกันก็เป็นความจริงที่นักเรียนหลายคนไม่ฟังอย่างระมัดระวังและตั้งใจเมื่อถึงเวลาทำการบ้าน

ภาคผนวก: เป็นคำถามที่ถูกต้องแน่นอนสำหรับการรวมกันของงานคำแนะนำและวิธีแก้ปัญหาที่คาดว่าเหมาะสมสำหรับ 5 ปี ความจริงที่ว่าวิธีการแก้ปัญหาที่ต้องการนั้นไม่ชัดเจนในทันทีที่เห็นได้ชัดว่ามีผู้ใหญ่จำนวนมากที่นี่ดูเหมือนจะบ่งบอกว่ามันไม่ใช่ การลบการบ้านทั้งหมดโดยไม่มีความคิดเห็นก็ไม่เหมาะเช่นกัน

แต่ฉันอยากจะเน้นว่าเราไม่มีคำสั่งด้วยวาจาที่หวังว่าจะมีทั้งการมอบหมายครั้งแรกและการสอนให้ทำมากกว่า ฉันสงสัยอย่างมากว่า 5 ปีมีความสามารถในการรายงานกลับคำแนะนำใด ๆ ที่เขาไม่เข้าใจแม่ของเขา ซึ่งอีกครั้งดูเหมือนว่าจะบ่งบอกว่างานและการดำเนินการที่คาดว่าจะไม่เหมาะสม

นักวิจารณ์หลักของฉันพร้อมคำตอบอื่น ๆ คือทุกคนคิดว่าครูต้องผิดเพราะเด็กไม่เข้าใจ (หรือฟัง) งานที่มอบหมายและมารดาเดาผิดจากคำแนะนำในการเขียน

การพูดกับครูนั้นเป็นขั้นตอนต่อไปอย่างแน่นอน แต่คำแนะนำในการขอคำขอโทษและการรักษาความปลอดภัยหลักฐานเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการร้องเรียนการบริหารดูเหมือนจะค่อนข้าง overreaction สำหรับฉัน


13
ที่จริงแล้วคำตอบของคุณส่วนใหญ่ยังไม่ได้ตอบคำถามที่ถาม: นี่เป็นวิธีที่ถูกต้องในการตรวจสอบการบ้านเด็กเล็กหรือไม่และถ้าไม่ฉันควรทำอย่างไร นี่คือเว็บไซต์ถาม - ตอบไม่ใช่ฟอรัม คุณใช้กล่องคำตอบเพื่อ "อธิบาย" สิ่งที่เด็กทำผิดพลาด
anongoodnurse

17
การกรอกแบบฟอร์มในสเปคที่เข้มงวด (และไม่ได้เขียน) เป็นทักษะที่คาดว่าจะมีอายุ 5 ปีหรือไม่? การลบทั้งหน้าของงานง่ายกว่าการทำสำเนาแบบใหม่หรือไม่?
stannius

8
นี่เป็นคำตอบที่มีประโยชน์ ส่วนหนึ่งของคำตอบของ "ฉันควรทำอย่างไร" คือพยายามทำความเข้าใจว่าครูประสงค์ให้เด็กทำอะไร หากยังไม่ชัดเจนขั้นตอนต่อไปคือการพูดคุยกับอาจารย์อย่างสงบสุภาพและให้เกียรติ หลังจากนั้นควรมีความชัดเจนว่าคุณสามารถสนับสนุนครูของคุณ (ตามปกติคุณควรต้องการ) หรือหากมีความจำเป็นต้องเพิ่มปัญหาในทางใดทางหนึ่ง
RedGrittyBrick

4
ฉันเห็นด้วยกับวิญญาณของคำตอบนี้ซึ่งดูเหมือนว่า "ครูพูดถูก" ความดีของฉัน - เด็กต้องเขียนหมายเลข 1 ถึง 30 ในสมุดงานอย่างเรียบร้อยและเขาก็ร้องไห้เกี่ยวกับมันตอนนี้ทุกคนในไซต์นี้ได้รับโกยของพวกเขา โรงเรียนนี้อาจมีทรัพยากร จำกัด (ทั้งของพวกเขาและผู้ปกครอง) และดูเหมือนว่าพวกเขาจะใช้สมุดบันทึกมาตรฐานเป็นสมุดงาน หากพวกเขาต้องการให้สมุดบันทึกยืนเป็นบันทึกและพวกเขาต้องการให้เด็กทำอย่างเรียบร้อยการลบจะเป็นทางเลือกเดียว เราไม่ต้องการให้เด็กสร้างตัวละครหรือไม่?
Aaron Hall

3
@anongoodnurse แต่นี่เป็นที่อยู่ "นี่เป็นวิธีที่ถูกต้องในการตรวจสอบการบ้านเด็กเล็ก" มีสถานการณ์สมมติที่ครูกำลังให้แนวทางเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขข้อผิดพลาด จุดเหล่านั้นมีโครงสร้างมาก
paparazzo

35

ผมคิดว่าเป็นความกังวลที่มีขนาดใหญ่ที่นี่ที่ยังไม่ได้รับการขึ้นมาคือการทำลายหลักฐานของความคืบหน้า แม้ว่าลูกของคุณควรทำมันอีกครั้งและแม้ว่าพวกเขาจะทำได้ดีกว่าพวกเขาจะไม่มีทางรู้ว่าพวกเขาทำเช่นนั้นเพราะงานดั้งเดิมไม่มีอยู่อีกต่อไป - ปัญหาเพราะหนึ่งในแรงจูงใจหลักในยุคนั้นคือความก้าวหน้าที่มองเห็นได้

ฉันตั้งคำถามอย่างจริงใจถึงวิธีการสอนของครูคนนี้ในพื้นที่เหล่านั้นเพียงอย่างเดียว


2
นี่เป็นประเด็นที่ดีเกี่ยวกับสาเหตุที่การกระทำผิด - ในขณะที่คุณสังเกตเห็นปัญหากับครูผู้ปกครองสามารถทำอะไรได้บ้างในสถานการณ์เช่นนี้เพื่อช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครูกับลูก
Acire

นี่เป็นจุดที่ดีจริงๆ
Dina Abdelhamid

2
อาจเป็นเหตุผลที่ดีกว่าสำหรับการสอนครูมากกว่าคนอื่น ๆ ส่วนใหญ่หยิบยก - ไม่มีใครจำได้ว่าเหตุผลที่แท้จริงของครู +1
ทิม

17

ฉันเห็นด้วยกับคุณว่านี่ไม่ใช่วิธีที่ถูกต้องในการตรวจสอบการบ้านของเด็กอายุ 5 ปี มันน่าท้อใจกับเด็กมาก ฉันไม่คิดว่าครูควรลบการบ้านแม้ว่าคุณภาพของงานจะไม่ดี ซึ่งไม่ใช่ในกรณีนี้ - การดูรูปถ่ายงานนี้ทำได้ดีมากสำหรับเด็กอายุ 5 ปี

ประการแรกฉันต้องการให้แน่ใจว่าลูกชายของคุณรู้ว่าคุณคิดว่าเขาใช้ความพยายามอย่างยิ่งใหญ่ (บางทีเขาอาจจะทำไปแล้ว) มันค่อนข้างยากที่จะพูดกับเขาอย่างแน่นอน - อย่าทำให้เขาอารมณ์เสียถ้าเขาไม่เคยอารมณ์เสียมาก่อน ให้ความมั่นใจกับเขาถ้าเขาอารมณ์เสีย (แต่อาจไม่แสดงให้เห็น) และไม่ทำลายอำนาจของครูมากเกินไป ...

อีกอย่างคือการพูดคุยกับอาจารย์ เด็ก ๆ ต้องใช้ดินสอไหม? ดูเหมือนว่าจะดีกว่านี้มากหากครูแนะนำให้ออกกำลังกายอีกครั้งหากพวกเขาเชื่อว่าเด็กต้องการ มันจะไม่ทำให้เด็กรู้สึกว่างานของพวกเขาสูญเปล่า


14

หากนี่เป็นโรงเรียนก่อนวัยเรียนครูของเขาอาจไม่ใช่ครูจริงที่จบการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือหลักสูตรการเรียนรู้ในช่วงต้น ครูก่อนวัยเรียนจำนวนมากที่ทำงานในศูนย์รับเลี้ยงเด็กได้รับการฝึกฝนอย่างดีใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยและอาจลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรระดับวิทยาลัย อย่างไรก็ตามบางคน (หรือครั้งเดียว) มีความกระตือรือร้นในการทำงานกับเด็ก ๆ

เริ่มต้นด้วยการถามว่าวิธีการสอนแบบใดสนับสนุนการลบงานของเด็กและถามว่าสิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาบรรลุเป้าหมายที่การบ้านพยายามทำสำเร็จได้อย่างไร คุณจะได้รับคำตอบที่ดีเกี่ยวกับเทคนิคการสอนหรือค้นหาว่ามันเป็นทางเลือกที่ผิดและไม่ถูกต้อง


1
ฉันจะเปลี่ยนโรงเรียนนี้แน่นอนในวิชาการครั้งต่อไป ไม่สามารถไว้ใจพวกเขาในการสอนลูกชายของฉันอีกต่อไป
Dina Abdelhamid

9

ในขณะที่ฉันไม่คิดว่าการลบโดยครูเป็นนโยบายที่ดีที่สุด แต่ฉันรู้สึกว่าคุณทำเกินจริงไป มันจะเพียงพอที่จะอธิบายลูกของคุณว่าบางครั้งความขัดแย้งเกิดขึ้นและแม้ว่าครูไม่ได้ทำในสถานการณ์นี้ในแบบที่คุณ (และเขา) เช่นเธอยังคงต้องได้รับการเคารพ

ฉันจะพูดกับลูกของคุณว่ามีอะไรผิดปกติกับการบ้านของเขา ในขณะที่ฉันพูดว่าการลบทุกอย่างไม่ใช่ความคิดที่ดีในความคิดของฉันมันเป็นสิ่งสำคัญที่ลูกชายของคุณเข้าใจในสิ่งที่เขาไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดการบ้าน (ซึ่งดูเหมือนว่าฉันจะเขียนแต่ละกลุ่มของ ตัวเลขสิบตัวในหนึ่งคอลัมน์และอาจเป็นเป้าหมายหลักของการฝึกซ้อม)


6
ฉันเห็นด้วยถ้าเด็กอายุแปดขวบ - แต่ตอนอายุห้าขวบฉันยังรู้สึกว่านี่เป็นวิธีการกลั่นแกล้ง ไม่มีทางที่จะตรวจสอบความคืบหน้าไม่มีทางที่จะเห็นความแตกต่างเมื่อเขาพยายามอีกครั้ง ...
WRX

8

ลูกของคุณมีลายมือดีกว่าฉันและเพื่อนวิศวกรซอฟต์แวร์หลายคนที่ฉันรู้จัก

นอกจากนี้คำแนะนำยังมีความหมายสั้น ๆ และยากต่อการถอดรหัส ไม่ต้องพูดถึงลายมืออันสุดซึ้งในส่วนของผู้สอน

ฉันเป็นเจ้าของภาษาอายุ 28 ปีและฉันไม่สามารถคิดได้ว่า "การเขียนตัวเลขด้วยตัวเอง" สำหรับชีวิตของฉันคืออะไร

ครูคนนั้นไม่เหมาะสมอย่างชัดเจน


1
นี่เป็นความคิดเห็นที่สนับสนุนความรู้สึกของผู้ปกครองว่าการกระทำผิด - ในขณะที่คุณสังเกตเห็นปัญหากับครูผู้ปกครองสามารถทำอะไรได้บ้างในสถานการณ์นี้เพื่อช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครูกับลูก
Acire

ดีกว่าแล้วลายมือของฉันที่แน่นอน
coteyr

2
+1 คำตอบนี้กระทบเล็บ เด็กอ่าน "เขียนหมายเลข 1-30" และไม่สามารถถอดรหัส "onown" ส่วนหนึ่ง ฉันไม่ได้รับมันจนกระทั่งคำตอบนี้ ส่วนหนึ่งของปัญหาคือการใช้ "." ทั่วไป ในความหมายที่แตกต่างกันและยังไม่ได้เว้นระยะห่างที่เหมาะสมระหว่าง "กับ" และ "ของตัวเอง" และยังละทิ้ง "ของ" ใน "ไปยังจุดของตัวเอง"
antipattern

4

นี่เป็นอันตรายที่สุดอย่างแน่นอน การทำเครื่องหมายงานของนักเรียนด้วยหมึกแดงเป็นสิ่งหนึ่ง (โดยส่วนตัวแล้วฉันไม่แนะนำให้ใช้หมึกแดงต่ำกว่าระดับมัธยมต้น แต่เป็นการถกเถียงกันอีกครั้ง) แต่เป็นการทำลายงานทั้งหมดโดยการลบมันเป็นเรื่องที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง ครูกำลังสร้างความประทับใจว่างานไร้ค่าอย่างสมบูรณ์ซึ่งจะทำลายความนับถือตนเองของบุตรหลานของคุณ

จากการแก้ไขคำถามของคุณเมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันรู้สึกว่าการบังคับใช้นโยบายการบริหารของโรงเรียนซึ่งหมายความว่าอยู่นอกเหนือการควบคุมโดยตรงของครู:

ฉันได้พบกับผู้ประสานงานและผู้บริหารโรงเรียนซึ่งทั้งคู่ยืนยันว่านี่เป็นวิธีที่ถูกต้องในการแก้ไขการบ้านและบอกว่ามันเป็นการดีกว่าทำเครื่องหมายการบ้านทั้งหมดด้วยสีแดงและข้ามมันออกไปให้เขา

ฉันขอแนะนำให้คุณส่งเรื่องนี้ต่อคณะกรรมการโรงเรียนในท้องที่ (ถ้ามี) และพาลูกของคุณย้ายไปเรียนอีกชั้นหนึ่งและหากไม่ช่วยก็ย้ายไปโรงเรียนอื่นโดยเร็ว หากผู้บริหารบอกว่านี่เป็นสิ่งที่ถูกต้องที่จะทำมากกว่าครูอาจเป็นเพียงแค่ทำตามนโยบายของโรงเรียนและไม่สามารถทำอะไรกับมันได้โดยไม่เสี่ยงต่อการถูกไล่ออก


1
นี่เป็นคำแนะนำที่สุดยอดโดยสิ้นเชิงกับสัดส่วนของปัญหาดั้งเดิม การย้ายเด็กไปโรงเรียนอื่นเมื่อพวกเขาได้สร้างมิตรภาพที่โรงเรียนที่มีอยู่แล้วอาจส่งผลร้ายต่อเด็กมากกว่าประสบการณ์การทำการบ้านที่เลวครั้งเดียว
บาบี

2

ฉันรู้สึกถึงความคับข้องใจของคุณไดน่า แม้ว่าฉันจะไม่ใช่พ่อแม่ แต่คำแนะนำของฉันที่ให้คุณจะได้พบกับครูลูกของคุณและเหตุผลกับครูคนนี้ คุณสามารถนำคะแนนมาได้ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นเช่น 'เขารู้สึกว่างานของเขาสูญเปล่า' และสามารถพูดได้ว่าลูกของคุณทำงานหนักอยู่ ขอให้โชคดีนะดีนะ


2

ประการแรกอย่าถือว่าครูลบงาน อาจารย์ไม่ได้โง่ (โดยทั่วไป)

ฉันอ่านความคิดเห็นของครูในทางกลับกัน - ครูพบว่าหน้าเว็บถูกลบและต้องการรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นและทำไมพวกเขาถึงถูกลบ

ฉันสงสัยว่าลูกของคุณพบว่าพวกเขาทำการบ้านต่างไปจากเด็กคนอื่น ๆ (ซึ่งน่าจะเขียนเฉพาะหมายเลข 1-30) และพวกเขาจึงลบงานของพวกเขาดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้ "ผิด"

นั่นเป็นความกลัวของความล้มเหลวในส่วนของลูกของคุณและไม่ใช่ "ความคิดการเติบโต" อย่างแน่นอน นั่นคือสิ่งที่คุณควรพูดคุยกับครู - วิธีอนุญาต "ความล้มเหลว" ในทางบวกและสนับสนุน อ่านงานของ Carol Dweck และแบ่งปันกับโรงเรียน

แก้ไข:

คุณรู้ไหมว่ามันอาจคุ้มค่าที่คำถามเหล่านี้จะถูกติดแท็กในประเทศต้นกำเนิดของพวกเขาเพื่อมิให้คนคิดว่าเหตุการณ์เหล่านี้เป็นเรื่องธรรมดาในการสอนหรือแนวทางที่แนะนำนั้นเหมาะสมทั่วโลก


1
จากความคิดเห็นของ OPบางอย่างชัดเจนว่าครูได้ระบุว่าพวกเขาลบมันและเด็กรู้สึกไม่พอใจที่ลบมาก
Acire

5
การเขียนสีดำมันเป็นของ OP ไม่ใช่ครู ครูใหญ่ / ผู้ดูแลระบบยอมรับว่าพวกเขาพิจารณาที่จะลบงานเพื่อเป็นวิธีที่ 'ถูกต้อง' ในการแก้ไขข้อผิดพลาด ดังนั้นครูจึงมีข้อผิดพลาด (imo) ฉันทำสิ่งนี้ซ้ำ: นี่เป็นเรื่องเกี่ยวกับเด็กห้าขวบในการเรียนรู้ปีแรก เราควรสนับสนุนพวกเขาและสร้างพวกเขา มันมักจะเป็นทางเลือกที่ดีที่จะระรานฉีกลงหรือกีดกันนักเรียน แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งเช่นหนึ่งหนุ่ม
WRX

3
ขอบคุณทั้งคู่ ไม่มีสิ่งใดที่ชัดเจนจาก OP ถ้ามันเป็นนโยบายการทำเครื่องหมายมันก็เหมือนกันสำหรับนักเรียนทุกคน คุณอาจไม่เห็นด้วยกับมัน แต่เป็นวิธีที่โรงเรียนดำเนินการ คุณไม่เห็นด้วยและถ้าคุณไม่พอใจให้ย้ายลูกไปโรงเรียนอื่น ในกรณีนี้อาจเป็นประโยชน์กับเด็ก
user623973874

3
@ user623973874 และ OP ยังแนะนำว่าพวกเขาจะเปลี่ยนโรงเรียน ฉันเห็นด้วยคุณไม่สามารถเปลี่ยนนโยบายของโรงเรียนได้เว้นแต่ผู้ปกครองส่วนใหญ่เห็นด้วย ดีกว่าที่จะพาลูกของคุณไปที่อื่น
WRX

5
ฉันเป็นแม่และฉันไปโรงเรียนเพื่อถามว่าทำไมเธอถึงลบการบ้านแม้แต่อาจารย์ใหญ่และผู้ประสานงานแผนกก็เห็นด้วยกับสิ่งที่ครูทำโดยลบงาน 3 หน้า ฉันเชื่อว่าการลบการบ้านของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเด็กของเขา (KG 2) หมายถึงการลดความพยายามของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเป็นปีแรกที่เขาเริ่มทำการบ้าน เมื่อต้นปีนี้เขาไม่สามารถเขียนตัวเลขหรือตัวอักษรได้อย่างถูกต้องเขายังคงสับสนระหว่าง "b" และ "d" ฉันต้องทำงานกับเขาที่บ้านเพื่อเขียนให้ถูกต้องและเขารู้สึกตื่นเต้นที่ได้เรียนรู้
Dina Abdelhamid

2

ครูของคุณผิด

การลบการบ้านโดยทั่วไปไม่เป็นประโยชน์ แต่ก็ปฏิเสธงานที่เด็กทำและไม่อนุญาตให้พวกเขาเห็นความก้าวหน้าของพวกเขา นี่ไม่ใช่พฤติกรรมที่เหมาะสม

นอกจากนี้ยังมีสองสิ่งที่ผมสังเกตเห็นว่าฉันไม่ได้เห็นกล่าวถึงในคำตอบอื่น ๆ - การตอบกลับที่คุณได้รับการระบุว่าปัญหาที่เกิดขึ้นก็คือ "ไม่ได้เขียนในบรรทัด" - ดีไม่จริงหลายของตัวเลขลบจะมีลักษณะเหมือน พวกเขาเขียนในบรรทัด เมื่อดูรูปฉันสามารถเลือก (และค่อนข้างแน่ใจ) เก้าเก้า 29 หนึ่งใน 16 เจ็ดของ 17 และสี่ของ 41 และอีกสองสามที่ยากเล็กน้อยเพื่อให้แน่ใจว่าระหว่าง ทัศนวิสัยไม่ดีจากการลบและสิ่งที่ฉันเห็นจากภาพ การลบความพยายาม "ถูกต้อง" หรือเกือบถูกต้องตามอำเภอใจพร้อมกับสิ่งที่ "ไม่ถึงมาตรฐาน" คือ - ไม่เป็นประโยชน์มันไม่ได้แสดงให้นักเรียนเห็นว่าอะไรถูกหรืออะไรดีไปกว่าความพยายามอื่นปล่อยให้พวกเขาเดาเอาเองว่าอะไรจะได้ผลหรือไม่ได้ผล

จุดที่สองคือตัวเลขที่ฉันสามารถสร้างได้บางครั้งเหนือเส้นบางครั้งก็อยู่ต่ำกว่าเส้นเล็กน้อยและบางครั้งบนบรรทัด ความแม่นยำเมื่อเทียบกับความแม่นยำ แต่มันก็ดูไม่เหมือนฉันว่าครูต้องการสิ่งที่เป็นไปได้จริงในตอนนี้

หากตัวเลขทั้งหมดได้รับการเขียนเหมือนหรือเกือบเหมือนกันเกี่ยวกับเส้น (ทั้งหมดเป็นศูนย์กลางในกล่องทั้งหมดข้างต้นหรือทั้งหมดจุ่มลงใต้เส้น) มันควรจะเป็นไปได้ที่จะย้ายความแม่นยำนั้นไปยังตำแหน่งที่ถูกต้องที่เรียบร้อย ในบรรทัดตัวเองและคำแนะนำในการทำและ / หรือการลงโทษสำหรับการไม่ทำหลังจากคำเตือนอาจมีเหตุผลเพราะพวกเขาดูเหมือนจะมีทักษะที่จำเป็น (แม้ว่าการลบการบ้านที่เขียนแล้วยังไม่ได้รับโทษที่เหมาะสมในความคิดของฉัน) นั่นคือการตอบสนองสำหรับนักเรียนที่ไม่ได้ทำสิ่งที่พวกเขารู้ว่าพวกเขาควร

มันไม่เหมือนสิ่งที่เขาสามารถบรรลุได้อย่างน่าเชื่อถือและไม่เหมาะกับความต้องการ เขาเขียนอย่างประณีตเท่าที่จะทำได้และยังเขียนไม่ตรงซึ่งเป็นสิ่งที่คาดหวังจากคนที่ยังคงเรียนรู้ทักษะ มันจะเป็นการดีที่จะช่วยเขาพัฒนาทักษะนี้อาจรวมถึงการฝึกฝนพิเศษหรือการทำเครื่องหมายที่เรียกว่าพฤติกรรมเพื่อที่เขาจะได้ตระหนักถึงการปรับปรุง แต่มันไม่ดีที่จะลงโทษเขาที่ไม่แสดงทักษะระดับที่เขาไม่ได้ทำ ยังไม่มี - และฉันนับว่าการทำลายงานของเขาเป็นการลงโทษโดยเฉพาะเมื่อตัวเลขที่ดูเหมือนถูกต้องก็ถูกลบไปด้วย

นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกต (ถึงครูเมื่อไรหรือถ้าคุณพูดกับพวกเขา) ว่าการเขียนของพวกเขานั้นไม่ได้มาตรฐานที่พวกเขากำลังยุ่งเหยิงเช่น - T และ O ของคอลัมน์สุดท้ายทั้งคู่อยู่เหนือเส้น และ w และ a ของการมอบหมายการจุ่มด้านล่างบรรทัดที่พวกเขาเขียนบนไม่ต้องพูดถึงหมายเลขที่ถูกต้องที่อาจจะเป็นสามอาจจะห้าหรือช่องว่างที่หายไปที่พวกเขาวิ่งออกจากห้อง พวกเขาไม่ได้จำลองพฤติกรรมที่ถูกต้องด้วยตนเองเพื่อให้นักเรียนเห็นว่าควรจะทำอย่างไร ซึ่งเพิ่งตอกย้ำให้ฉันเห็นว่าระดับความแม่นยำที่พวกเขาต้องการนั้นไม่สมเหตุสมผลสำหรับสถานการณ์นี้ หากพวกเขาไม่ได้ติดตามตัวเองมันจะมีความสำคัญมากพอที่จะทำลายงานของคนอื่นได้ยกเว้นเพียงแค่พลัง

มันอาจจะได้รับการที่เหมาะสมในการลบสิ่งที่ถูกเขียนในหน้าถ้าได้รับมอบหมายไม่ได้รับการดำเนินการอย่างชัดเจนและไม่ได้รับการกระทำโดยเจตนา (พูด, เขียนวลีที่แท้จริง "ตัวอักษร 1-50 onown" ครั้งเดียวและไม่มีอะไรอื่นหรือคล้ายกัน พยายามที่ช่องโหว่) เนื่องจากในกรณีนั้นผลลัพธ์และข้อความถูกต้องงานที่มอบหมายไม่ได้ถูกทำจริงและต้องทำ แต่มันไม่ใช่เหมาะสมที่จะลบการทำงานหนักสำหรับ "ผิด" ของเด็กที่ไม่ได้มีทักษะมากกว่าที่พวกเขามีและนอกจากนี้ยังไม่มีข้อเสนอแนะที่ชัดเจนดีเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นหรือไม่ "ดีพอ" ทำงานหรือวิธีการปรับปรุง ข้อความไม่ควรเป็น "งานยังไม่เสร็จ" ในตอนนั้นและจำเป็นต้องมีข้อความจริง ๆ "ต้องใช้ทักษะนี้มากขึ้นนี่คือวิธีการปรับปรุง" ในกรณีนี้มันเป็นงานของครูที่ไม่ได้ทำ

คุณสามารถทำอะไรได้บ้าง? ฉันอยากจะแนะนำให้ไปคุยกับพวกเขาอีกครั้งและทำให้การกระทำของครูดูเหมือนจะไม่ได้ไปสู่เป้าหมายของพวกเขา วิธีการปรับปรุงความถูกต้องเมื่อเขียนคือการเน้นตำแหน่งที่ถูกต้องซึ่งรวมถึงการลบตัวเลขที่ไม่ถูกต้องและกระตุ้นให้นักเรียนแสดงการปรับปรุงเมื่อเวลาผ่านไปและด้วยการฝึกฝนซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่สามารถทำได้กับงานที่ถูกลบ ช่วยเหลือและทำงานกับเด็กเมื่อฝึกฝนซึ่งเป็นการลบงานของพวกเขาและปล่อยให้พวกเขาทำซ้ำทั้งหมดด้วยตัวเองไม่ได้ทำ เด็กไม่ได้เรียนรู้ที่จะพัฒนาทักษะของพวกเขา (โดยเฉพาะทักษะยนต์) โดยถูกลงโทษเนื่องจากไม่มีทักษะที่ดีกว่า

ฉันคิดว่ามันอาจช่วยคุณในการสนทนาเพื่อชี้ให้เห็นว่าข้อเสนอแนะ (แทนที่จะลบออก) สามารถช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาต้องทำและ / หรือไม่ทำในงานมอบหมายมากกว่าการคาดเดาการทดลองและข้อผิดพลาด รายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นตัวเลขที่ถูกลบนั้นถูกต้องหรือความเป็นประโยชน์ของความสามารถในการมองเห็นการปรับปรุง มันอาจช่วยให้การสนทนาเกี่ยวกับ "การสื่อสารผิดพลาด" หรือวิธีที่ดีกว่าในการบรรลุเป้าหมายของครูแทนที่จะเถียงว่าทำไมพวกเขาถึงผิด ฉันหมายถึงครูเป็นในความผิดและระหว่างการกระทำของครูกับการขาดการตอบสนองของผู้บริหารฉันจะไม่ไว้ใจโรงเรียนอย่างง่ายดาย - แต่อาจเป็นความคิดที่ดีที่จะลองและทำงานกับโรงเรียนและครูก่อนในกรณีที่อาจไม่มีทางเลือกที่ดี พร้อมใช้งานในขณะนี้และเพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขากุมความขุ่นเคืองกับลูกของคุณแม้ว่ามันจะหมายถึงการปล่อยให้พวกเขารักษาหน้าเมื่อผิด อย่างไรก็ตามคุณควรบอกให้ลูกของคุณรู้ว่าครูทำผิดพลาดถึงแม้ว่าคุณจะไม่สามารถให้ครูยอมรับได้


2

ไม่ว่าการบ้านจะถูกลบหรือทำเครื่องหมายเป็นสีแดงทั้งหมดการบ้านจะต้องทำใหม่

ดังนั้นจึงมีบทเรียนสำคัญที่นี่บางครั้งแม้เมื่อคุณทำดีที่สุดคุณล้มเหลวและต้องเริ่มต้นใหม่เพราะคุณไม่ได้ทำตามคำแนะนำไม่เข้าใจ ฯลฯ เกิดขึ้นในชีวิตตลอดเวลา

ปัญหาหลักคือการสื่อสาร ครูกับเด็กผู้ปกครองถึงครู / โรงเรียนจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุง ตั้งเวลาและสื่อสารกับโรงเรียน / ครู แสดงความกังวลของคุณเกี่ยวกับการมอบหมายและการลบการบ้าน

ในกรณีนี้ฉันจะขอให้อาจารย์ไม่ลบ แต่เพียงชี้ให้เห็นและอธิบายข้อผิดพลาดอย่างชัดเจนและเย็บหน้าเปล่าบางส่วนให้กับงานมอบหมายดั้งเดิมหากต้องการการทำซ้ำที่สมบูรณ์ ด้วยวิธีนี้เด็กสามารถเห็นวิธีที่ผิดและถูกต้องและความพยายามเดิมจะไม่สูญหาย อธิบายว่าคุณและลูกเห็นคุณค่าของความพยายามแม้ว่ามันจะผิดและโดยการลบความพยายามนั้นคุณก็บ่อนทำลายความปรารถนาของเด็กที่จะเรียนรู้

ในที่สุดความเรียบร้อยของการเขียนไม่ควรบังคับใช้ในระดับก่อนวัยเรียน ตราบใดที่ตัวเลขนั้นชัดเจนและส่วนใหญ่อยู่ในกล่อง / ตารางที่ถูกต้องควรมีดาวสีทอง ทักษะยนต์และการเขียนที่ดียังคงพัฒนาในวัยนี้ดังนั้นจึงไม่เหมาะที่จะขอให้ทำซ้ำตามความเรียบร้อย


2
สิ่งนี้คาดว่าจะมีวินัยในระดับบุคคลตั้งแต่อายุ 5 ปีซึ่งไม่เหมาะสมกับ IMO แม้แต่ผู้ใหญ่จำนวนมากก็ยังมีเวลาลำบากในการยอมรับการแก้ไขประเภทนี้ ฉันจำได้ว่าอาจารย์วิทยาลัยบางคนแจกผลการสอบตกบนเอกสารเกี่ยวกับปัญหาการจัดรูปแบบแม้ว่าเนื้อหาจะดี นี่คือในระดับนั้น
wberry

ฉันเห็นด้วยกับ @wberry นี่เป็นเด็กที่ใจดีกว่า ครูไม่ได้พิมพ์บนบรรทัดแยกคำหรือใช้คำศัพท์ที่เหมาะสม - ให้เราสมมติว่าครูเป็นผู้ใหญ่อย่างน้อยพอที่จะมีทักษะเหล่านี้ ความประณีตนั้นแน่นอน เด็กคนนี้เป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนการและตามคำจำกัดความต้องทำงานทักษะเหล่านี้ทั้งหมด
WRX

1

มันเป็นสภาพแวดล้อมที่ยากลำบากและอึดอัดใจ ดูเหมือนว่านักช็อปของคุณต้องการโน้มน้าวใจลูก ๆ ของคุณตลอดชีวิตว่างานไม่เป็นไรเพราะมันจะถูกทำลายอย่างแน่นอน

ไม่มีภาพลวงตา: ครูทุกคนที่คุณพบและปกป้องกฎนี้ทำงานอย่างแข็งขันกับเด็ก ๆและพวกเขาต้องการสังคมที่ผิดปกติอย่างสมบูรณ์ในอนาคตที่เต็มไปด้วยอาชญากร

พาลูกของคุณออกไปจากนักเลงนี้ตอนนี้ พิจารณา

  • ฟ้องพวกเขา
  • คุกคามพวกเขาโดยไปที่สื่อ
  • ไปที่สื่อ
  • กฎหมายใด ๆ หรือไม่ถูกต้องตามกฎหมายไม่ว่าสิ่งที่คุณสามารถทำได้

พวกเขากำลังทำร้ายเด็กของคุณคุณอยู่ในตำแหน่งการป้องกันแม้ว่ากฎหมายของประเทศของคุณยอมรับหรือไม่ หากใครบางคนทำร้ายเด็กของคุณอย่างจริงจังคุณจะได้รับอนุญาตและควรหยุดเขาไม่สำคัญว่าอย่างไร มันเป็นกฎที่แข็งแกร่งกว่ากฎหมายใด ๆ

สิ่งที่คุณทำจะดีกว่าปล่อยให้สิ่งต่าง ๆ เป็นไป


1
สัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยสี่ข้อที่นี่ไม่ได้หลอกลวงประเด็นของคุณเกี่ยวกับความถูกต้องและกฎหมาย สิ่งที่ดีที่จะฟ้องเมื่อการกระทำของพวกเขาไม่ได้ผิดกฎหมาย? การฟ้องร้องจะช่วยลูกของคุณได้อย่างไร (ไม่เป็นเช่นนั้น)
Wildcard

@ Wildcard อาจผิดกฎหมาย ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และประเทศ จากสถานการณ์ที่มองเห็นได้ชัดเจนว่ามันอยู่ใน "อารยะ" ที่ยิ่งใหญ่อันที่จริงแล้วในสังคมตะวันตกที่เน่าเสียลึก
แกะสีเทา
โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.