5yr old addicted บนอุปกรณ์พกพา - ต้องการคำแนะนำ!


22

ดังนั้นมันจึงเริ่มขึ้นเมื่อเขาอายุ 2 ขวบเราให้นิสัยที่ไม่ดีครั้งแรกของเขาแก่เขา .. การกินขณะที่ดูวิดีโอ youtube มันใช้ได้ดีเขากินดี .. เหมือนซอมบี้ (พาเรนต์ล้มเหลว # 1)

ตอนนี้เขาอายุ 5 ขวบเขาชอบเล่นเกม iphone / tablet มากมาย 50% เป็นปริศนาการศึกษาและกลยุทธ์เช่น 'Cut the Rope' .. แต่ส่วนใหญ่เขาชอบเกมแอ็คชั่นที่เกี่ยวข้องกับการต่อสู้และ / หรือการแข่งรถ

ฉันหวังว่านี่จะเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับเขาในการออกกำลังกายจิตใจของเขา แต่เรารู้ตัวดีว่าเขาติดมากและไม่มีความสามารถภายในที่จะหยุดความอยากได้ 24/7

เราพยายามที่จะเข้มงวดมากกับการ จำกัด เวลา / สถานที่ในนั้น .. แต่เขาไม่สามารถหยุดถามอย่างถี่ถ้วนโดยไม่มีความโกรธเคืองที่สำคัญหากไม่มีการระงับ วันหยุดสุดสัปดาห์ที่แล้วปู่ย่าตายายและแม่พาเขาไปที่งานหนังสือที่เท่ห์มาก (ปกติแล้วเขาจะชอบหนังสือ) แต่ตลอดเวลาที่เขาหยุดพูดคุยเรื่องโทรศัพท์ของพ่อไม่ได้

ดังนั้นเราควรตัดมันออกจนหมดเลยจนกว่าเขาจะแก่กว่านี้เหรอ? หรือใช้วิธีแก้ปัญหาที่เพิ่งค้นพบใหม่ที่เราพลาดไปตลอดเวลา?

IMHO นี้จะเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในรุ่นของเรา



4
@LCIII ฉันคิดว่านี่ไม่ใช่คำถามที่ซ้ำกัน OP สามารถอ่านได้อย่างแน่นอนมีข้อมูลที่เกี่ยวข้อง แต่เป็นเรื่องเกี่ยวกับการเสพติดไม่ใช่แค่ใช้ผิด (บางครั้งก็เป็นคำถามเกี่ยวกับดวงตาที่สดใหม่และ POV ที่แตกต่างกัน)
WRX

2
คุณเคยลองไม่ให้เขาใช้อุปกรณ์หรือเปล่า?
sirjonsnow

คำตอบ:


16

ฉันเห็นด้วยกับคุณอย่างสมบูรณ์เกี่ยวกับความท้าทายในรุ่นนี้

ในห้องเรียนของฉันฉันต้องสอนเด็กที่มีปัญหาการทำงานและการเพิ่มสมาธิ ฉันไม่ได้บอกว่าลูกของคุณมีปัญหาทางปัญญา แต่วิธีเพิ่มความสนใจอาจช่วยได้เช่นกัน

เราใช้ระบบโทเค็นสามตัว เมื่อเด็กได้รับโทเค็นสามครั้งพวกเขาซื้อเวลาสำหรับกิจกรรมที่เลือก (ฟรี) โทเค็นแต่ละตัวแสดงถึงงานที่ต้องทำในตอนต้น - งานที่สั้นมากน้อยกว่าหนึ่งนาที (ถ้าเด็กทำผลงานได้แน่นอน) โทเค็นทั้งสามนั้นไม่เคยเปลี่ยนแปลง แต่ความยาวของงานก็ทำ - ค่อยๆเมื่อเวลาผ่านไป ดังนั้นในช่วงต้นปีการศึกษาเด็กอาจทำงานเป็นเวลา 4 นาทีจากนั้นเล่นเป็นเวลา 15 ปี แต่ในตอนท้ายของปีพวกเขาจะทำงานเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงและมีรายได้เท่ากับ 15 นาที

ที่ห้าโทเค็นอาจไม่ตรงกับความต้องการของคุณ แต่หลักของแนวคิดยังคงใช้ได้ เขาใช้เวลาทำสิ่งอื่นที่คุณต้องการให้สำเร็จ คุณเพิ่มความสำเร็จอย่างละเอียดและลดเวลาที่ได้รับของอุปกรณ์ ที่อาจทำงานได้ดีที่สุดโดยไม่ลดเวลาที่ตั้งไว้บนอุปกรณ์ เวลาที่ได้รับคือจำนวนเท่ากันเสมอไม่ว่าคุณจะตัดสินใจอะไร แต่เวลา 'งาน' นั้นนานขึ้นเรื่อย ๆ

ที่ห้าเขาเข้าใจทางเลือกและผลที่ตามมา ฉันขอแนะนำให้คุณบอกเขาว่าทุกครั้งที่เขาถามหรือทำให้เกิดข้อผิดพลาดกับอุปกรณ์ของเขาเขาจะเพิ่มงานในด้าน 'งาน' ระวังแม้ว่า - ถ้า 'แครอท' เล็กเกินไปเขาจะไม่ทำในสิ่งที่คุณต้องการ (อย่าลดเวลาที่ได้รับ)

สำหรับทีวีและอื่น ๆ ในมื้อเย็น - ถ้าคุณเป็นครอบครัวดูทีวีหรือ Youtube มากกว่าอาหารเย็นและคุณคิดว่ามันไม่ดี - ทำให้อุปกรณ์เวลาอาหารเย็นฟรีสำหรับคุณทุกคน ใช้เวลาเพียง 15-20 นาทีเท่านั้น ยกเว้นอย่างเดียวคือกรณีฉุกเฉิน ... และผู้ปกครองไม่สามารถ 'โกง' พูดเกี่ยวกับวันของคุณ นี่เป็นเวลาที่ดีในการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องครอบครัว (การเงินเป้าหมายและอื่น ๆ )

ทำตัวแบบพฤติกรรมที่คุณต้องการ หาก Mum หรือ Dad อยู่ในคอมพิวเตอร์โทรศัพท์หรืออะไรก็ตาม - คุณไม่สามารถตำหนิเด็กที่จะคัดลอกคุณได้ นอกจากนี้คุณยังสร้างแบบจำลองรายได้เวลา คุณทำงานบ้านและมีส่วนร่วมและได้รับเวลาว่างตามที่คุณเลือก ใช้ภาษาที่แสดงว่าลูกชายของคุณมีสิ่งที่ต้องทำก่อนที่คุณจะสามารถเล่นได้ อย่าบ่น เราทุกคนมีสิ่งที่เราต้องทำเพื่อให้บ้านและครอบครัวของเราทำงาน คุณไม่ต้องการสอนความขุ่นเคืองหรือดูแลครอบครัวให้ดูเหมือนงานน่าเบื่อ

ฉันยังแนะนำให้คุณทำการบ้านเป็นครอบครัว ฉันไม่พอใจที่ถูกส่งไปที่ห้องของฉันดังนั้นเราทุกคนนั่งที่โต๊ะอาหารและทำงานในเวลาที่ต้องทำการบ้าน การอ่านหนังสือเป็นเรื่องปกติ มันเป็นเวลาที่เงียบสงบ แต่ลูกของคุณสามารถถามคำถามและคุณสามารถแสดงความคิดเห็นในหนังสือที่คุณกำลังอ่านหรือร่างที่คุณกำลังวาด

คำขวัญของคุณกลายเป็น: "นี่คือสิ่งที่เราทุกคนทำเพื่อให้ครอบครัวของเราทำงาน"


ชั้นเชิงที่ดี .. ขอบคุณ ตอนนี้ฉันต้องนึกถึง "งาน" ที่ดีสักสองสามอย่างเพื่อให้เขาทำ!
Arturino

อย่างไรก็ตามหลังจากอ่านบทความนี้psychologytoday.com/blog/mental-wealth/201508/… (ขอบคุณ @ Adam-Heeg!) มันทำให้ฉันสงสัยจริงๆว่าเวลาของอุปกรณ์ใด ๆ นั้นคุ้มค่ากับความเสี่ยงหรือไม่
Arturino

3

เราพยายามที่จะเข้มงวดมากกับการ จำกัด เวลา / สถานที่ในนั้น .. แต่เขาไม่สามารถหยุดถามอย่างถี่ถ้วนโดยไม่มีความโกรธเคืองที่สำคัญหากไม่มีการระงับ

และ?

หากพฤติกรรมได้รับรางวัลก็จะได้รับการสนับสนุน หากเด็กกำลังขว้างปาด้วยความโกรธเคืองที่จะเล่นบนอุปกรณ์และสามารถเล่นบนอุปกรณ์ได้ซึ่งจะเป็นการบอกเด็กว่า:

ก) ความโกรธเคืองเป็นพฤติกรรมที่ยอมรับได้

b) เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการได้รับสิ่งที่เขา / เธอต้องการ

คำแนะนำของฉันคือถ้าอย่างน้อยก็ถูกโยนออกมาอย่างรุนแรงมากอย่าให้รางวัลพฤติกรรม ฉันจะไปแนะนำว่ามีผลรวดเร็วและฉับพลันบางอย่างสำหรับการขว้างปาความโกรธเคืองใด ๆ ไม่ใช่การลงโทษทางร่างกาย แต่เป็นสิ่งที่ได้รับความสนใจและแจ้งให้ทราบว่าพฤติกรรมของพวกเขาไม่เป็นที่ยอมรับ


0

Louis CK มีคำแนะนำที่ลึกเกี่ยวกับเรื่องนี้: https://youtu.be/5HbYScltf1c

โปรดดูวิดีโอสำหรับการส่งการ์ตูน แต่โดยทั่วไปหลุยส์บอกว่าสมาร์ทโฟนทำให้เราเบี่ยงเบนความสนใจไปจากความลำบากในแต่ละวัน ("ความเศร้าและความสิ้นหวัง" ในขณะที่เขาวางไว้) ซึ่งเราทุกคนตั้งใจจะรู้สึก


5
ลิงก์คำตอบเท่านั้นจะไม่ถือว่ายอมรับได้ในไซต์ SE ใด ๆ ที่ฉันคุ้นเคย นโยบายที่ชัดเจนคือการลบพวกเขา โปรดเพิ่มจุดสำคัญที่เป็นประโยชน์หรือสองจุดจากวิดีโอเนื่องจาก 1) การเชื่อมโยงเน่าเป็นเรื่องจริง 2) สิ่งหนึ่งไม่ควรต้องดูวิดีโอทั้งหมดและคาดเดาสิ่งที่คุณเห็นว่ามีประโยชน์และ 3) เพื่อให้ลิงก์ - ตอบเท่านั้นและยอมรับว่ามันเป็นเหมือนสแปมสำหรับวิดีโอ ขอบคุณ
anongoodnurse

ลิงก์นั้นใช้งานไม่ได้โปรดอัปเดต
Pedro Lobito

อาร์ทูริโน่ฉันยืนอยู่บนเก้าอี้ฉันทำอะไรลงไป? ปัญหาได้รับการแก้ไขหรือไม่? โปรดแจ้งการอัปเดต คุณสามารถเพิ่มส่วนคำถาม
aparente001
โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.