เมื่อฉันอยู่ในวิทยาลัยเรามีการประชุมเชิงปฏิบัติการกับวิทยากรรับเชิญและฉันจะไม่มีวันลืมคำพูดที่เขาเริ่มต้นด้วย: "สิ่งที่เรากำลังทำอยู่ที่นี่กำลังพยายามบรรลุความสมบูรณ์แบบในสาขาของเราเราได้รับการสอนมาว่า หากเราทำเช่นนั้นเราจะประสบความสำเร็จในชีวิต แต่ความจริงก็คือความสมบูรณ์แบบนั้นเป็นข้อกำหนดขั้นต่ำที่เปลือยเปล่าหากคุณไปถึงจุดหนึ่งในอาชีพของคุณการแข่งขันทั้งหมดของคุณจะสมบูรณ์แบบในงานของพวกเขา มีบางอย่างที่ไม่เหมือนใคร "
การสร้างที่สมบูรณ์แบบเปลือยขั้นต่ำให้ฉันเริ่มต้นด้วยการทำงานอย่างหนัก หากคุณไม่มีรากฐานในการสำรองข้อมูลตัวเองมันไม่สำคัญว่าคุณจะพยายามขายมันให้หนักแค่ไหน (แม้ว่าคุณจะประสบความสำเร็จคุณก็จะอยู่ได้ไม่นานหลังจากนั้น) บ่อยครั้งที่การทำงานหนักต้องอาศัยแรงบันดาลใจบางอย่างและดูเหมือนว่าลูกชายของคุณจะได้รับแรงบันดาลใจจากคณิตศาสตร์และฟิสิกส์
ส่วนต่อไปของความสมบูรณ์แบบคือการพัฒนาทักษะของคุณให้พร้อมใช้งาน (ถ้าไม่มีใครสามารถเข้าถึงผลประโยชน์ของสิ่งที่คุณทำได้ไม่มีใครสนใจ) นี่หมายถึง 1) เสนอทักษะของคุณในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องไม่ว่าจะเป็นการช่วยย้ายเฟอร์นิเจอร์หรือแก้ไขปัญหาทางวิศวกรรมที่ยากลำบาก 2) การตอบว่าใช่เมื่อคุณถูกขอให้ช่วยเหลือทักษะพิเศษของคุณ (และพูดอย่างตรงไปตรงมาว่าใช่ถ้าคำขอเป็นสิ่งที่คุณสามารถทำได้ 3) การติดตามผ่านซึ่งหมายถึงการทำในสิ่งที่คุณพูดคุณจะทำตามกำหนดเวลาและแสดงให้ตรงเวลา (หรือเร็ว) เมื่อใดก็ตามที่คุณคาดว่าจะปรากฏตัว จากประสบการณ์ของฉันทักษะชุดนี้แสดงให้เห็นถึงความท้าทายบางอย่างสำหรับผู้คนบนคลื่นความถี่ออทิสติก: เห็นได้ชัดว่ามันยากที่จะอาสาตัวเองถ้าคุณมีความวิตกกังวลทางสังคม แต่ยิ่งไปกว่านั้น ความสมบูรณ์แบบที่ต้องการในผลิตภัณฑ์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อให้มีบางสิ่งที่ดีพอตามกำหนด นอกจากนี้มันยากที่จะคิดล่วงหน้ามากพอที่จะวางแผนให้ตรงเวลาสำหรับสิ่งต่าง ๆ เพื่อจัดระเบียบรายละเอียดทั้งหมด (เช่นรองเท้า / กุญแจ / โทรศัพท์ของฉันอยู่ที่ไหนฉันกินอาหารเช้าฉันมีแผนที่ฉันล็อคแผนที่ทั้งหมดหรือไม่ ประตู ฯลฯ ) ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการดูแลเพื่อออกจากบ้านตรงเวลาและนี่จะปรากฏขึ้นตรงเวลา ฉันไม่แน่ใจว่าจะฝึกสอนลูกชายของคุณได้ดีที่สุดในเรื่องเหล่านี้อย่างไร แต่คุณน่าจะมีความพร้อมมากกว่าคนส่วนใหญ่ที่จะคิดออก
ส่วนสุดท้ายคือการได้รับทักษะของคุณประสบความสำเร็จในระดับที่ใหญ่ขึ้นโดยความสามารถในการ 1) สื่อสารความคิดของคุณกับผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง (ซึ่งฉันคิดว่าลูกชายของคุณน่าจะดี) 2) ลงทะเบียนผู้ฟังในศักยภาพเชิงบวกของความคิด (ซึ่งแน่นอนว่าต้องฝึกฝนให้กับทุกคน - เรามักจะรู้สึกว่าข้อดีของความคิดของเราควรพูดด้วยตนเอง); 3) สามารถทำงานร่วมกับผู้คนเพื่อให้ความคิดของคุณได้รับประโยชน์จากการทำงานอย่างหนักของผู้อื่นมากกว่าเพียงแค่ตัวคุณเอง
ส่วนสุดท้ายนี้คือทักษะทางสังคมส่วนใหญ่ที่ได้รับการกล่าวถึงอย่างละเอียดในคำตอบก่อนหน้า แต่ฉันจะสรุปที่นี่: อย่างน้อยที่สุดมันจะเป็นปัญหาหากคุณดูไม่สามารถเข้าถึงได้หรือทำให้คนรู้สึกอึดอัดอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องดีที่จะมีทัศนคติที่ง่ายและให้อภัย ในเวลาเดียวกันคุณไม่ต้องการที่จะประนีประนอมกับคุณภาพของงาน แต่ถ้าคุณมุ่งเน้นและทำงานต่อไป (ซึ่งอีกครั้งอาจเป็นจุดแข็งของลูกชายของคุณ) ที่ไปไกลเพื่อให้มั่นใจว่าคนอื่นทำ เกินไป.
การจัดการกับความขัดแย้งนั้นยากสำหรับทุกคน แต่อาจมากกว่านั้นสำหรับผู้ที่อยู่ในสเปกตรัมออทิสติก ฉันจะบอกก่อนว่าต้องฝึกฝนแล้วเพิ่มตัวชี้สองสามข้อที่ต้องจำไว้: 1) ความสงบเป็นปฏิกิริยาที่เหนือกว่าต่อความขัดแย้งเสมอ หากคุณไม่สงบขอตัวเองสักครู่แล้วลองอีกครั้ง (นี่เป็นเรื่องยากมากสำหรับเพื่อนของฉันสองคนบนสเปกตรัมออทิสติก) 2) ฟังและรับทราบด้วยความเข้าใจด้วยวาจาแม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วย (นี่ก็ยากเกินไป) 3) ก่อนก้าวต่อไปเพื่อแก้ไขสถานการณ์ถามว่ามีอะไรที่ใคร ๆ ก็ยังรู้สึกว่าต้องพูด (ดีกว่าที่จะถ่ายทอดสิ่งต่าง ๆ ทั้งหมดในครั้งเดียวเมื่อความขัดแย้งปรากฏขึ้น 4) ในระหว่างขั้นตอนการแก้ปัญหาขอคำแนะนำและฟังพวกเขา (แม้ว่าคุณจะปฏิเสธพวกเขาในที่สุด) 5) หากยังคงมีความขัดแย้งเกี่ยวกับวิธีการจัดการสถานการณ์โปรดจำไว้ว่าในการตั้งค่าการทำงานมีลำดับชั้นและใครก็ตามที่อยู่ด้านบนจะได้รับการเรียกครั้งสุดท้ายและมันเป็นความรับผิดชอบของทุกคนที่ยอมรับการตัดสินใจนั้น ไม่ว่ามันจะเป็นอะไร
การปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้จะช่วยให้ทุกคนรู้สึกว่าตนเองได้รับความเคารพซึ่งจะทำให้พวกเขาเต็มใจและสามารถทำงานร่วมกันได้มากขึ้นและจะทำให้พวกเขารู้สึกปลอดภัยในสภาพแวดล้อมการทำงาน - แต่พวกเขาก็ไม่ใช่คนโง่! อย่างน้อยทุกคนต้องยอมรับโดยปริยายว่าจะต้องมีปฏิสัมพันธ์ในทางปฏิบัติและอารยธรรมหรือไม่ได้ผล แค่ให้แน่ใจว่าคนที่ปฏิเสธที่จะเข้าร่วมไม่ใช่คุณ :)
เท่าที่ตัวชี้เฉพาะออทิสติก ... 1) มันก็โอเคที่จะขอคำชี้แจง ("ฉันไม่รู้ว่าเป็นเรื่องตลกหรือไม่") 2) ผู้คนคาดหวังพฤติกรรมทางกายภาพที่เฉพาะเจาะจงในการสนทนา - ตัวอย่างไม่ยืนเกินไป อยู่ใกล้กันและผู้ฟังมองที่ลำโพงตลอดเวลาที่พวกเขากำลังพูด แต่ผู้พูดก็ปล่อยให้สายตาของพวกเขาเร่ร่อน (มิฉะนั้นผู้ฟังจะเข้ามาโดยไม่ตั้งใจและลำโพงก็เป็นผู้มีอำนาจอย่างเปิดเผย) 3) เมื่อใดก็ตามที่คุณรู้สึกว่าคุณอยู่ในสถานการณ์ที่คุณไม่สามารถจัดการได้มันก็โอเคที่จะพูดว่า "ฉันต้องก้าวออกไปสักครู่ แต่ฉันจะกลับมา" (และเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องกลับมาและผ่าน สถานการณ์ในเวลาที่เหมาะสม)
การให้คนอื่นรู้สึกว่าคุณใส่ใจพวกเขานั้นยากและคุ้มค่า แต่มันจะดีที่สุดเสมอถ้าสิ่งนี้เกิดขึ้นจากการดูแลเอาใจใส่อย่างแท้จริงแทนที่จะถูกวางแผนไว้ หากคุณ (ลูกชายของคุณ) รู้สึกห่วงใยคนอื่นอย่างแท้จริงและต้องการพัฒนาวิธีการแสดงต่อไปนี้เป็นคำแนะนำเล็กน้อย: 1) ถามคำถามเกี่ยวกับตัวเองเช่น "คุณเป็นอย่างไร" "คุณทำอะไรในสุดสัปดาห์นี้" "คุณชอบทำอะไร? - และฟังคำตอบจริง ๆ :)
แน่นอนถ้าคุณต้องการสร้างสายสัมพันธ์เริ่มแรก (แทนที่จะพูดคุยกับคนที่คุณรู้จัก) วิธีการที่ดีสำหรับลูกชายของคุณอาจเชิญพวกเขาให้เล่นเกมและ / หรือขอให้เข้าร่วม (หรือดู) เกมที่กำลังเล่นอยู่
นอกจากนี้หากมีคนถามลูกชายของคุณเกี่ยวกับตัวเองหรือเชิญเขาให้เข้าร่วมในกิจกรรมมันจะเป็นการดีที่จะรับรู้ถึงความพยายามของบุคคลอื่นในการสร้างสายสัมพันธ์ / มิตรภาพและตอบสนองเชิงบวก (ยอมรับคำเชิญ / คืน คำถามกับหนึ่งในตัวเขาเอง)
บิตเกี่ยวกับการมีสิ่งที่ไม่เหมือนใครให้มา - ดูเหมือนว่าจากประสบการณ์ของฉันที่ว่าสิ่งนี้มีแนวโน้มที่จะมาจากการได้รับความเชี่ยวชาญระดับสูงในบางสิ่ง เมื่อคุณเข้าใจทุกอย่างที่ได้ทำไปแล้วคุณไม่สามารถช่วยคิดได้ แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้า ... "ตราบใดที่เขาเต็มใจที่จะทำตามความคิดนั้นและดูว่าเกิดอะไรขึ้นฉันไม่คิดว่าจะมีส่วนร่วมที่ไม่เหมือนใคร จะเป็นสิ่งที่ลูกชายของคุณต่อสู้ด้วย
โดยสรุป (เพราะมันใช้เวลานาน) ความสำเร็จในชีวิตของคุณขึ้นอยู่กับความสามารถของคุณในการแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของคุณต่อผู้อื่นซึ่งต้องใช้ 1) มีค่าและ 2) ความสามารถในการแสดง สิ่งแรกมาจากการทำงานหนัก (และฉลาด) ของคุณเองสิ่งที่สองคือความเข้าใจผู้อื่นและความสามารถในการสื่อสารกับพวกเขาอย่างมีประสิทธิภาพ ถูกชอบ ฯลฯ ไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่ถูกไม่ชอบมักมีความสำคัญ - แต่ตราบใดที่คุณเป็นคนดี (ถึงแม้จะเป็นกระดูกงู, น่าเชื่อถือ, มีน้ำใจ) ผู้คนก็ไม่ชอบคุณแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ดึงดูดใจคุณเป็นพิเศษก็ตาม โดยทั่วไปฉันคิดว่าถ้าคนเป็นคนประเภทของคุณพวกเขาจะชอบคุณและถ้าคุณพยายามที่จะศาลคนอื่นคุณกำลังเลือกสถานที่ภายนอกสำหรับบุคลิกภาพของคุณซึ่งท้ายที่สุดไม่ยั่งยืน (และมีแนวโน้มที่จะทำให้คุณไม่มีความสุข) .
ฉันขอให้คุณโชคดีที่สุดกับเรื่องนี้ :) ในที่สุดฉันคิดว่ามันค่อนข้างยากที่จะกระตุ้นให้เด็กทำอะไรบางอย่างถ้าพวกเขาไม่เห็นเหตุผลและคุณไม่สามารถทำให้พวกเขาเห็นเหตุผล - เสมอ ฉันจะบอกว่าถ้าเขามาดูเหตุผลในภายหลังเขาจะยังสามารถวาดฐานรากที่คุณนอนตอนนี้แม้ว่ามันจะดูเหมือนว่าเขาไม่ได้เอามา