หากอายุ 5 ปีของฉันเป็นคนโกหกที่ยอดเยี่ยมฉันควรคาดหวังว่าเธอจะโกหกต่อไปเมื่อเธออายุมากขึ้น?


106

ฉันมีลูกสาวอายุ 5 ปีที่น่ารักและงดงามซึ่งในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมาหรือมากกว่านั้นได้พัฒนาความโน้มเอียงไปสู่การโกหก Adorable + โกหก = สูตรที่ไม่ดีสำหรับพ่อของ pushover (ฉันไม่จริงฉันอาจจะอ่อนหวาน แต่ไม่ใช่ pushover. ซื่อสัตย์.)

ฉันได้รับที่เด็กหนุ่มสาวนอนและฉันได้รับที่ลูกสาวของฉันอาจจะไม่เลวร้ายที่สุดของพวกเขา แต่อย่างไรก็ตามเธอไม่โกหกและบ่อยครั้งและในรูปแบบที่น่าเชื่อถือมาก (น้ำตา Legit และอ้อนวอนของผมสัญญาว่าผมสัญญาว่าจริงๆ ) เหนือสิ่งเล็กน้อยมาก เป้าหมายของเธอในการโกหกเป็นเรื่องปกติที่เธอ (ก) ไม่ต้องการมีปัญหาหรือ (ข) ต้องการบางสิ่ง ( แม่บอกว่าฉันจะมีลูกกวาดได้ - ไม่ใช่เธอไม่ได้ทำ) เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหาได้รับเมื่อเราถามเธอว่าเธอทำสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่เราได้บอกเธอว่าเธอไม่ได้รับอนุญาตให้ทำ คำตอบอยู่เสมอ"ไม่" - เรารู้ว่า (หรืออย่างน้อยก็สงสัย) เธอกำลังโกหกอย่างน้อยบางครั้ง แต่เราไม่มีวิธีที่แท้จริงในการตรวจสอบว่าเวลาใดเป็นความจริงและเวลาใดที่โกหก (นี่ไม่ใช่คำถามของฉันจริง ๆ แต่เพื่อพยายามปลูกฝังความจริงเราได้แสดงว่าสิ่งสำคัญไม่เชื่อฟังมันโกหกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้หากคุณเพียงแค่พูดความจริงเราจะไม่เสียใจแม้แต่น้อย ที่คุณ .)

ดังนั้นคำถามของฉันคือสำหรับคนที่เคยผ่านช่วงเวลานี้กับลูก ๆ ของคุณมาแล้ว - มันดีขึ้นไหม? ฉันรู้ว่าฉันต้องให้กำลังใจเธอด้วยความจริง แต่ฉันสงสัยว่าในฐานะที่เป็นลักษณะบุคลิกภาพโดยทั่วไปฉันสามารถคาดหวังให้เธอทำ 180 ในสิ่งนี้ได้หรือไม่? ภรรยาของฉันและฉันมุ่งมั่นที่จะซื่อสัตย์โดยไม่คำนึงถึงผลที่ตามมา - เราต้องการให้ลูกสาวของเราเป็นเช่นกัน

การเลี้ยงดูจำนวนเท่าใดจะเปลี่ยนความปรารถนาของเธอที่จะโกหกเพื่อประโยชน์ของเธอ?

หมายเหตุ: ฉันติดแท็กทั้งก่อนและหลัก - เพราะเธออยู่ในโรงเรียนอนุบาล แต่เพิ่งอายุน้อยกว่า 2 เดือน


61
ไม่ใช่เด็กทุกคนที่โกหก นั่นคือสมมติฐานที่ร้ายแรงที่คุณกำลังทำ คุณไม่สามารถแก้ปัญหาได้โดยสมมติว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะแก้ปัญหา
Wildcard

48
ร้ายแรง? ดูเหมือน ... น่าทึ่ง
โจ

25
ฉันแค่ลงไปตามเส้นทางของการสมมติว่าทุกสิ่งทุกอย่างเป็นการโกหกและการแสดงตามนั้นเช่นไม่มีการปฏิบัติไม่มีรางวัล ฯลฯ ... หลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์เธอจะได้มันมาและหยุดพูดโกหก ;-) เราได้ทำสิ่งนั้นกับลูกชายของฉัน เมื่อ 3.5 ปีที่ 5 เธอก็เอามันออกไปทันที หากผลที่ตามมาของการโกหกคือความจริงไม่เคยเชื่อและผลลัพธ์โดยรวมแย่ลงนั่นจะเป็นเช่นนั้น!
RemarkLima

24
บางครั้งผู้ปกครองที่เข้มงวดมากเกินไปบังคับให้เด็กนอนและรู้สึกเป็นธรรมในการทำเช่นนั้น
Mark Rogers

29
ไม่สามารถตอบได้เพราะฉันไม่มีตัวแทน แต่วิธีการหนึ่งที่ฉันพบว่ามีประโยชน์สำหรับลูกสาว (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1) ของฉันคือการจับเธอโกหกแล้วอธิบายว่าการสูญเสียความไว้วางใจคืออะไร ในการเสริมกำลังนี้ในครั้งต่อไปที่เธออ้างว่าแม้ว่าฉันจะรู้ว่ามันเป็นเรื่องจริงฉันก็แสดงความไม่เชื่อและเมื่อเธอแสดงปริศนาและความรำคาญที่ไม่เชื่อฉันก็เตือนเธอถึงบทเรียนเกี่ยวกับความเชื่อมั่นที่หายไปและได้รับ
Michael

คำตอบ:


111

ลูกสาวของฉันที่แก่กว่าคุณไม่กี่ปีก็เป็นคนโกหกที่มีฝีมือเมื่อเธอเลือกที่จะเป็น คำแนะนำที่ดีที่สุดของฉันคือ "เชื่อ แต่ยืนยัน" เด็ก ๆ รู้ดีว่าอะไรทำงานได้ดีและถ้าการโกหกนั้นน่าเชื่อถือผลที่ตามมาก็คือการได้รับสิ่งที่เธอต้องการอย่างไม่มีเหตุผล - จากมุมมองของเธอ - ไม่นำไปใช้ (ในทางตรงกันข้ามลูกชายของฉันไม่ค่อยโกหกอาจจะไม่ใช่เพราะใยคุณธรรมที่เหนือกว่า แต่เป็นเพราะเขาเป็นคนโกหกที่ไม่ดีอย่างโปร่งใส!)

เมื่อมาถึงจุดนี้ฉันคิดว่าลูกสาวของฉันได้ย่อยบทเรียนที่ได้รับชื่อเสียงในเรื่องการโกหกส่งผลให้เกิดผลตามธรรมชาติที่ได้รับความไว้วางใจลดลงซึ่งฉันคิดว่าได้ช่วย หากคุณรู้ว่ามีรูปแบบการโกหกที่สอดคล้องกันและคุณยังคงตกอยู่กับมันทุกครั้งปัญหานั้นเป็นของคุณจริง ๆ ไม่ใช่ของเธอ

แม้ว่าฉันไม่เชื่อว่าคุณสามารถเปลี่ยนบุคลิกภาพพื้นฐานของบุคคล แต่ฉันเชื่อว่าคุณธรรมและค่านิยมเป็นสิ่งที่เรียนรู้ได้มาก ความผิดพลาดคือการเชื่อว่าเด็ก ๆ จะเลือกพวกเขาอย่างเป็นธรรมชาติโดยไม่ได้รับการสอนอย่างชัดเจนหรือประสบผลที่ตามมาจากการไม่ฝึกฝน มีเหตุผลหลายประการที่คนรุ่นก่อนใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการสอนค่านิยม (แม้ว่าบางครั้งวิธีการของพวกเขาจะเป็นปัญหา ) พวกเราในฐานะผู้ใหญ่อาจกลอกตา แต่ฉันได้ยินลูก ๆ ของฉันโดยตรงอ้างถึงเรื่องราวเช่น "เด็กชายผู้ร้องไห้หมาป่า" เมื่อเตือนกันและกันให้ซื่อสัตย์


57
+1 "เชื่อ แต่ยืนยัน" หรือไม่เชื่อใจ และอย่าลืมมันและถ้าเธออ้างว่าพูดความจริงคุณสามารถบอกเธอได้อย่างชัดเจนว่าคุณไม่สามารถไว้ใจเธอได้โดยไม่ต้องยืนยันเพราะการโกหกครั้งก่อน นั่นมีประโยชน์สำหรับเด็กอายุ 5 ปีหรือสำหรับวัยรุ่น
Pere

2
แม้ว่าคำตอบของโจจะได้รับคะแนนเสียงมากกว่า แต่ฉันยอมรับคำตอบของคุณเพราะมันเสนอสิ่งที่ฉันขอ - คำแนะนำและผลลัพธ์จากคนที่อยู่ที่นั่นทำเช่นนั้นแทนที่จะเป็นปรัชญาเชิงทฤษฎีที่ไม่มีหลักฐานความสำเร็จที่ชัดเจน .
MrDuk

20
คำตอบที่ดีแม้ว่าฉันรู้สึกเหมือนชี้ให้เห็นว่า 'ความไว้วางใจ แต่ยืนยันว่า' เป็น oximoron หากคุณตรวจสอบแล้วคุณไม่เคยมี 'ความไว้วางใจ' จริง ๆ 'ความน่าเชื่อถือ' ตัวเองเป็นเพียงข้ออ้าง จริง 'ความไว้วางใจ' อาจหมายความว่าคุณจะไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้อง 'ยืนยัน' ไม่ใช่ว่าฉันกำลังพูดว่าคุณควรไว้ใจหรือไม่เชื่อใจลูก ๆ ของคุณ ฉันแค่ชี้ให้เห็นการโกหกที่ 'เชื่อ แต่ยืนยัน'
Mark Rogers

13
@MarkRogers ฉันต้องไม่เห็นด้วยกับเหตุผลนั้น มันไม่ขัดแย้งที่จะเชื่อใจ และยอมรับความเป็นไปได้ของความไว้วางใจที่ถูกใส่ผิดที่ และมันไม่ขัดแย้งที่จะรู้ว่าคุณมีความเสี่ยงมากขึ้นเพราะความไว้วางใจของคุณ กฎมีอยู่อย่างแม่นยำเนื่องจากความไว้วางใจทำให้คุณไม่จำเป็นต้องยืนยัน ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่ควรทำ ฉันเชื่อใจนักบัญชีของฉันนั่นไม่ได้หมายความว่าฉันจะไม่อ่านสิ่งที่เขาวางต่อหน้าฉันเพื่อลงนาม แม้ว่าฉันจะไม่รู้สึกว่าต้องการ แต่ฉันรู้ว่ามันเป็นวิธีปฏิบัติที่ดีในการทำเช่นนั้น
8bitwide

3
@MarkRogers ฉันคิดว่าความสับสนบางอย่างเกี่ยวกับ "ความไว้วางใจ แต่ยืนยัน" ในสังคมสมัยใหม่ของเราคือเราได้สร้างสังคมที่เรามักจะตัดสินใจและจากนั้นก็ติดอยู่กับมัน นั่นคือรางวัล ในความเป็นจริงเรามักจะต้องตัดสินใจแล้วแก้ไขพวกเขาในช่วงเวลา ในระยะสั้นความไว้วางใจหมายถึงคุณตัดสินใจทำสิ่งที่คิดว่าคำพูดของพวกเขาดี ตรวจสอบหมายความว่าเมื่อคุณดำเนินการต่อไปคุณกำลังพิจารณาว่าความเชื่อถือเริ่มต้นนั้นเป็นนโยบายที่ดีหรือไม่ หากเด็กละเมิดมากเกินไปอาร์กิวเมนต์อาจเปลี่ยนไปตรวจสอบก่อนจากนั้นเชื่อใจ (และในกรณีนี้ให้เชื่อใจการสังเกตของคุณเอง)
Cort Ammon

186

คำตอบของ DCook มุ่งไปในทิศทางที่ถูกต้อง แต่มันมาจากทางที่ผิด

อย่าถามลูกสาวของคุณว่าเธอทำอะไรผิดหรือเปล่าไม่ใช่เพราะเธออาจโกหกคุณหรือเธออาจไม่โกหกคุณหรือคุณรู้คำตอบหรือไม่ ทั้งหมดนี้มาจากกระบวนทัศน์ที่ผิดพลาด: เป็นที่คาดหวังว่าลูกสาวของคุณจะบอกความจริงกับคุณเมื่อคุณถามเธอว่าเธอทำอะไรผิดหรือเปล่า

การถามเธอว่าเธอทำอะไรผิดหรือไม่ก็เป็นการทำให้เธอล้มเหลวไม่ว่าคุณจะรู้คำตอบหรือไม่ ฉันรู้ว่ามันเป็นสิ่ง "พ่อแม่" ชอบทำฉันก็ทำอย่างที่เราพูด - อย่างที่คุณทำ - "ไม่ใช่ว่าคุณทำหรือไม่ แต่คุณบอกความจริงกับมัน" - แต่ตอนนี้คุณ ' คุณเป็นคนโกหกใช่ไหม เพราะมันเป็นเรื่องที่ไม่เหมาะสมที่เธอจะทำหรือไม่ ถ้ามันไม่สำคัญว่าเธอจะทำหรือไม่คุณถามทำไม เกมใจที่โหดร้ายบางอย่าง?

นำมาให้คุณด้วยวิธีนี้คุณอยู่ระหว่างการพิจารณาคดีเพื่อขโมยรถและพนักงานอัยการขอให้คุณ เป็นสิ่งที่คุณทำอยู่ในสถานการณ์ที่? ฉันสงสัยอย่างมากว่ามันยอมรับความผิดเว้นแต่อัยการสามารถพิสูจน์ได้แล้วและเสนอข้อตกลงให้คุณ

สิ่งที่คุณไม่ได้รับตอนนี้คือการฝึกให้เธอนอนอย่างสบาย เพราะนั่นเป็นสถานการณ์สมมติทฤษฎีเกมเดียวที่ชนะในตอนท้ายของเธอนั่นคือการโกหกและการโกหกอย่างมีประสิทธิภาพ การโกหกและถูกจับ = ไม่ดี บอกความจริง = เลว โกหกและไม่ได้รับชัยชนะเท่านั้น - นั่นคือสิ่งที่เธอเรียนรู้ที่จะทำ และเด็กที่มีสมาร์ท เธอเห็นว่าคุณตั้งค่าเกมอย่างไรและเป็นทางเลือกเดียวที่คุณจะให้เธอชนะ

เปลี่ยนกระบวนทัศน์ไปรอบ ๆ แทน ทำไมคุณถามเธอว่าเธอทำผิดอะไร อาจเป็นเพราะคุณรู้ว่ามีบางอย่างผิดปกติเกิดขึ้นกับบางคนและคุณไม่รู้ว่าใครเป็นใครหรือเพราะคุณไม่ใส่ใจพอที่จะรู้ว่ามีอะไรผิดปกติเกิดขึ้น

หากบางสิ่งผิดปกติ แต่คุณไม่รู้ว่าใครตอบคำตอบนั้นง่าย: ให้แน่ใจว่าเธอรู้ว่าผลที่เกิดขึ้นจริงสำหรับสิ่งนั้นเกิดอะไรขึ้นไม่ใช่การลงโทษ แต่เป็นเพียงสิ่งที่เกิดขึ้น

  • อ๊ะทีวีถูกกระแทกและตอนนี้มันไม่ทำงานอีกต่อไป ตอนนี้คุณจะไม่สามารถดู Dora! ฉันเสียใจมากเกี่ยวกับเรื่องนั้นใช่ไหม ฉันไม่รู้ว่ามันจะล้มลงได้อย่างไร แต่ใครก็ตามที่วิ่งเข้ามาฉันหวังว่าพวกเขาจะระมัดระวังมากขึ้นในอนาคต!

  • อืมดูเหมือนว่าลูกกวาดจากโถขนมทุกอันจะถูกกิน ฉันเดาว่าฉันจะไม่สามารถซื้อขนมได้อีกต่อไปเนื่องจากมีใครบางคนกินมันเมื่อพวกเขาไม่ควร ฉันไม่ต้องการให้ใครป่วยหรือมีฟันผุดังนั้นเราจะต้องไปโดยไม่มีของหวานสักพัก

  • แย่ Janey! มานี่สิที่รัก ฉันขอโทษจริง ๆ ที่คุณมีรอยช้ำบนแขนของคุณ จิลล์มาที่นี่แล้วดูน้องสาวของคุณ! ฉันไม่รู้ว่าเธอได้รับรอยช้ำนี้ได้อย่างไร แต่มันก็ดูเจ็บปวด เธอร้องไห้เยอะมาก ฉันคิดว่าบางทีคุณสองคนควรหยุดเล่นไปสักพักแล้วอ่านหนังสือเงียบ ๆ แทนเพราะแจนมีรอยช้ำนี้ในขณะที่คุณสองคนกำลังเล่นด้วยกัน สิ่งต่าง ๆ จะต้องรุนแรงขึ้นเล็กน้อยกว่าที่เธอจะสามารถรับมือได้

ในทั้งสามข้อไม่มีการกล่าวหาไม่มีโอกาสที่เธอจะโกหก: แค่ข้อเท็จจริงและสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นผล บางสิ่งที่เธอจะไม่มีความสุขเกินกว่าจะเป็นไปได้และบางทีสิ่งที่จะทำให้เธอดีขึ้นในครั้งต่อไป


ทั้งหมดที่กล่าวว่าช้างอื่น ๆ ในห้องคือเหตุผลที่เธอโกหก: เพราะเธอกังวลเกี่ยวกับการถูกลงโทษ ระบบของการมีวินัยที่ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การลงโทษ แต่แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาและความเข้าใจwhysส่งเสริมเด็กที่จะถูกต้องอธิบายสิ่งที่พวกเขาทำผิดเพราะเขารู้ว่าคุณจะไม่ลงโทษพวกเขา แต่คุณกำลังจะ เพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสาเหตุที่ควรเลือกในอนาคต

นั่นไม่ใช่สำหรับทุกคนและไม่ใช่สิ่งที่แม้แต่ผู้ที่ฝึกฝนวิธีนี้สามารถทำได้อย่างสมบูรณ์แบบทุกครั้ง - เราทุกคน - แต่มันเป็นสิ่งที่เหมาะกับบางคนและทำงานได้ดีมาก

แต่ให้พิจารณาสิ่งนี้: คุณบอกว่าเธอทำ [สิ่งที่เธอไม่ควรทำ] เมื่อคุณไม่อยู่ คาดเดาสิ่งที่คุณจะไม่ได้มากรอบ 13 ปีถัดไปและหลังจากนั้นคุณจะไม่ได้รอบมาก ถ้าเหตุผลเดียวที่เธอไม่ได้ทำ [สิ่งที่เธอไม่ควรทำ] จะออกจากความกลัวของการลงโทษ - คาดเดาสิ่งเหล่านั้นต่อไปสิบสามปีจะไม่ได้ไปจะสนุกมากเพราะเธอจะมีจำนวนมากโอกาสที่จะทำสิ่งที่เธอ ไม่ควรทำ

ถ้าหากเป้าหมายคือการสอนเธอถึงวิธีการเลือกที่ดีกว่าวิธีการและสาเหตุที่มากกว่าสิ่งที่คุณอาจไปถึงสถานที่ที่สะดวกสบายมากขึ้น - ที่ที่เธอกำลังทำสิ่งที่ดี


1
ความคิดเห็นไม่ได้มีไว้สำหรับการอภิปรายเพิ่มเติม การสนทนานี้ได้รับการย้ายไปแชท
Rory Alsop

11
มันไม่ใช่การลงโทษ มันตรงตามที่ระบุไว้: ขวดลูกอมที่มีอยู่นั้นดึงดูดผู้คนมากเกินไปดังนั้นมันจึงถูกพาไป เราไม่เก็บขนมรอบบ้านของฉันมาก ไม่ใช่เพื่อประโยชน์ของเด็ก แต่เพื่อประโยชน์ของฉันแต่ก็ยังไม่อยู่ที่นั่น
โจ

ลูกสาวของฉันทำอะไรผิด ฉันต้องการที่จะแสดงให้เธอเห็นถึงผลที่ตามมา ... ดังนั้นฉันจึงออกไปเที่ยวกับลูกชายและไม่ได้พาเธอไป ผมก็ชอบ: คุณไม่สามารถเป็นรอบ ๆ ตัวเขาตั้งแต่เขาได้รับบาดเจ็บในขณะที่การเล่นของคุณกัน เธอร้องไห้แล้วพูดขอโทษ ฉันไม่แน่ใจว่าฉันควรทำอะไรในเวลานี้ ฉันควรดำเนินการต่อและแจ้งให้เธอทราบว่าผลที่ตามมาจะไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น? หรือจะให้อภัยหากไม่ใช่คำขอโทษซ้ำ ๆ ที่ผิด ๆ
ฮันนี่

@Honey Hi - ความเห็นที่นี่มีไว้เพื่อเพียงชี้แจงคำตอบ / คำถามที่คุณแสดงความคิดเห็น คุณสามารถมาที่การเลี้ยงดูการแชทถ้าคุณต้องการหารือเกี่ยวกับการใช้คำตอบหรือถามคำถามใหม่หากคุณต้องการได้รับความเห็นจากชุมชนมากขึ้น ขอบคุณ!
โจ

38

ก่อนอื่นรู้ดีว่าแม้สิ่งที่ผู้คนต้องการความเป็นจริงการโกหกเป็นทักษะการพัฒนา มันต้องเกิดขึ้น คุณต้องเรียนรู้วิธีการหลอกลวง มันเป็นทักษะการเอาชีวิตรอดที่แท้จริงสำหรับมนุษย์ ฉันไม่ได้แนะนำให้พวกเราต้องการให้เด็กโกหกเรา แต่เราควรพูดถึงข้อเท็จจริงที่นี่ไม่ใช่ความชอบ มีการศึกษามากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้อายุเท่าไหร่ที่เริ่มขึ้นความซับซ้อนที่พวกเขาควรจะโกหกตามอายุใด ฯลฯ

ใช่แล้วลูก ๆ ของฉันทุกคนโกหกเราคุยกันว่าทำไมและอะไรจะเกิดขึ้นได้ถ้ามีคนหยุดเชื่อคุณ ฯลฯ ฉันสร้างสถานการณ์ที่ฉันโกหกพวกเขาและพวกเขาค้นหาและถามว่ามันจะรู้สึกอย่างไร ฯลฯ ฉันสอนลูก ๆ ไม่โกหกโดยไม่จำเป็นโดยสอนให้พวกเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของพวกเขากับผู้อื่นและช่วยให้พวกเขาเห็นสถานการณ์ที่พวกเขาสามารถเข้าใจได้ว่าการโกหกนั้นสามารถทำลายความรู้สึกของคนอื่นที่มีต่อคุณได้มากแค่ไหน

ที่กล่าวว่าฉันไม่ได้สอนลูก ๆ ของฉันที่จะไม่โกหก ฉันไม่ต้องการให้พวกเขาไม่โกหก อาจมีบางครั้งที่ควร เหมือนกันกับการกดปุ่ม หากความจริงแล้วคำโกหกนั้นปลอดภัยกว่าสำหรับคุณคุณควรโกหก ลูก ๆ ของฉันเคยเห็นฉันทำเช่นนี้ ฉันมีชายคนหนึ่งมาที่ประตูซึ่งทำให้ฉันรู้สึกไม่สบายใจมากหลังจากที่ฉันเปิดประตูฉันจึงบอกให้เขารอที่นั่นในขณะที่ฉันไปหาสามี สามีของฉันไม่ได้อยู่บ้าน เมื่อฉันกลับมาเขาหายไปซึ่งทำให้ฉันไม่แน่ใจในความตั้งใจจริงของเขาในวันนั้น โกหกคือทักษะชีวิต ไม่ควรใช้เป็นอาวุธต่อต้านคนที่คุณรักหรือเป็นวิธีการโกงผู้อื่น ฯลฯ แต่มันก็ไม่ได้เลวร้ายนัก เราสามารถหลอกลวงได้ด้วยเหตุผลที่ดี มันตกอยู่ในการหลอกลวงทุกรูปแบบ สถานที่ที่ฉันทำงานถูกปล้นครั้งเดียวฉันขว้างแหวนแต่งงานใต้เคาน์เตอร์ลงบนพื้น คาดเดาอะไร ฉันต้องเก็บมันไว้ ไม่มีใครสังเกตเห็นมันเกิดขึ้น

ดังนั้นสิ่งที่ฉันสอนลูก ๆ ของฉันก็คือ มีเวลาและสถานที่สำหรับทักษะบางอย่าง (เช่นการชกคอ) และมันไม่ได้อยู่ในพี่น้องพ่อแม่ของคุณเพื่อนของคุณมันอยู่ที่นั่นเพื่อที่ว่าหากคุณต้องการความช่วยเหลืออย่างแท้จริงสามารถเตะเข้าและช่วยรักษาผิวของคุณได้ การโกหกก็เป็นเช่นนั้นเช่นกัน มันอยู่ที่นั่นถ้าคุณต้องการ แต่มันเป็นทักษะที่คุณควรหวังว่าคุณจะไม่จำเป็นต้องใช้

และการโกหกอย่างตรงไปตรงมาอาจเป็นเรื่องสนุก มันสนุกมากที่ได้เห็นสิ่งที่คุณสามารถหลีกเลี่ยงได้ ดังนั้นเราจึงเล่นเกมที่เกี่ยวข้อง เราทำสิ่งต่าง ๆ เช่นป้านบัตรและค้นหา "ข้อเท็จจริง" แล้วมารวมกันและเป็นกลุ่มที่บอก 10 สิ่ง อย่างน้อย 3 ต้องเป็นจริง 3 ต้องเป็นเท็จและอีก 4 สามารถเป็นอะไรก็ได้ (จริงหรือเท็จ) ดังนั้นคุณจึงบอกกลุ่ม "ข้อเท็จจริง" ของคุณและพวกเขาต้องเดาว่าแต่ละรายการเป็นจริงหรือเท็จ สิ่งนี้ช่วยให้คุณฝึกฝนการโกหกของคุณในแบบที่ไม่เป็นอันตราย แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือการช่วยให้คุณเรียนรู้คำพูดของผู้คนเมื่อโกหกเช่นกัน ฉันไม่เพียงต้องการสอนลูก ๆ ของฉันให้หลีกเลี่ยงการโกหกฉันต้องการสอนพวกเขาถึงวิธีการโกหกเมื่อมีการบอกกับพวกเขา


2
ในบันทึกนี้ฉันแนะนำบทความสั้น ๆ เกี่ยวกับ The Decay Of The Art Of Lyingโดย Mark Twain
AndréParamés

3
เกมนั้นคุณสร้างเสียงเหมือน Two Truths และ Lie ซึ่งเป็นเกมที่ยอดเยี่ยมในการผ่านเวลากับเพื่อน ๆ แก่นแท้ของมันเป็นพื้นเดียวกันแม้ว่าจะมี 'ข้อเท็จจริง' น้อยลง: สองสิ่งนั้นเป็นเรื่องจริงและเป็นเรื่องโกหก มันแตกต่างออกไปเล็กน้อย - โดยทั่วไปแล้วกลยุทธ์ของฉันคือการเลือกข้อเท็จจริงที่ชั่วร้ายสองอย่างและทำเรื่องโกหกที่ชั่วร้ายอย่างเท่าเทียมกันแทนที่จะพยายามทำบางสิ่งที่น่าเชื่อ - แต่สาระสำคัญของเรื่องนี้เหมือนกัน
Nic Hartley

2
@QPaysTaxes ฉันเริ่มเป็นส่วนหนึ่งของโฮมสกูลของเราเพราะมันเป็นเครดิตพิเศษที่จะทำวิจัยของคุณเองเพื่อค้นหา "ข้อเท็จจริง" ที่น่าสนใจเพื่อแบ่งปัน ฉันมักจะให้เด็ก ๆ คิดว่าพวกเขาหลอกฉันมากกว่าที่พวกเขาทำเพราะในวัยของพวกเขาพวกเขามาพร้อมกับข้อเท็จจริงมากมายที่ฉันรู้แล้วเกิดขึ้นเพียงเพราะอายุ ฉันไม่ต้องการทำลายความกระตือรือร้นของพวกเขาสำหรับการค้นหาความจริง
threetimes

3
ฉันคิดว่ามันสำคัญที่จะต้องทราบว่าเด็กเล็กมากอาจไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่างการโกหกเพื่อความปลอดภัยของตัวเองและการโกหกอย่างเห็นแก่ตัว
jmcampbell

1
ฉันสามารถพูดได้ว่าในเด็ก 5 คนไม่มีลูกของฉันไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่างการโกหกปลอดภัยและการเห็นแก่ตัวตามเวลาที่พวกเขาจำเป็นต้องรู้ ฉันมักจะไม่ลงโทษดังนั้นโดยปกติแล้วฉันก็จะได้รับความซื่อสัตย์จำนวนมากเนื่องจากพวกเขาไม่กลัวที่จะซื่อสัตย์แม้ว่าพวกเขารู้ว่าฉันจะผิดหวัง พวกเขาไม่กลัวว่าฉันจะถอนความรักกำหนดสถานการณ์ที่เจ็บปวด ฯลฯ ฉันแค่สอนพวกเขาผ่านมันหากมันเกิดขึ้น โดยทั่วไปฉันจะได้รับความซื่อสัตย์มากขึ้นที่ฉันต้องการจากพวกเขา
เวลา

14

ฉันไม่ได้เป็นผู้ปกครองดังนั้นฉันจึงขอโทษสำหรับมุมมองที่อาจไม่ต้องการในหัวข้อ อย่างไรก็ตามฉันรู้สึกว่ามุมมองนี้อาจให้ความกระจ่างในประเด็นที่พิจารณาก่อนหน้านี้

ความคิดเห็นในคำตอบของโจก็ถูกฟาดด้วยวิธีที่เสนอเพราะ "เด็ก ๆ ที่ปฏิบัติเหมือนสัตว์แทนที่จะเป็นคน" ในคำตอบนั้นวิธีที่แนะนำคือพูดคุยกับเด็กและให้เธอเข้าใจว่าทำไมการกระทำของเธอจึงนำไปสู่ผลที่ไม่พึงประสงค์อื่น ๆ เนื่องจากการพูดคุยอาจจะซับซ้อนไปหน่อยสำหรับสัตว์และตั้งแต่ฉันเลี้ยงแมวตัวน้อยเมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาฉันรู้สึกประหลาดใจมากกับความเห็น

ความผิดพลาดครั้งแรกของฉันเมื่อแมวเริ่มเกาโซฟาหรือทำลายสิ่งต่าง ๆ (โดยการผลักพวกเขาลงไปที่พื้น) กำลังตะโกน เธอเรียนรู้ที่จะทำอย่างรวดเร็วเมื่อฉันไม่เห็นชัด (ขอโทษจริง ๆ ฉันกำลังเปรียบเทียบเด็กกับสัตว์พวกเขาดูเหมือนจะทำกันในวัยเด็ก) ความแตกต่างคือฉันไม่สามารถพูดคุยกับเธอและแสดงให้เห็นว่าทำไมฉันถึงคิดว่าการกระทำที่ไม่พึงประสงค์ดังนั้นเธอจึงกลายเป็นคนดีที่หลอกลวง

อย่างไรก็ตามเมื่อฉันเปลี่ยนกลยุทธ์และปิดการเข้าถึงห้องที่มีวัตถุต้านทานไม่ได้เป็นเวลานานเธอก็ตระหนักว่าการเข้าถึงห้องนั้นเป็นสิทธิพิเศษ มีหลายสิ่งที่ "สวยงาม" อยู่ที่นั่นเพื่อสำรวจรอยขีดข่วนบนโซฟาแม้ว่าจะต่อต้านไม่ได้ แต่ก็ไม่คุ้มที่จะทำ

TL; DR การตระหนักว่าการหลอกลวงเป็นวิธีที่จะได้รับสิ่งที่ต้องการชั่วคราวอาจเป็นขั้นตอนที่เกือบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้โดยตระหนักว่าในระยะยาวมันอาจไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดเป็นขั้นตอนที่สองเข้าใจว่าสิ่งที่ต้องการ / การกระทำคือ ไม่น่าพอใจอย่างแท้จริงเป็นขั้นตอนสุดท้าย


4
จิตวิทยาสัตว์และจิตวิทยาเด็กคล้ายกันมากในบางแง่มุม คุณสามารถพูดคุยกับเด็กและพวกเขาจะ (อาจ) เข้าใจและคุณจำเป็นต้องรองรับการพัฒนาในอนาคตของพวกเขาดังนั้นทั้งสองสาขาจะไม่เหมือนกัน แต่เมื่อพูดถึงความสามารถในการอ่านสัญญาณ (อาจผสม) และเล่นเกมแอ็คชั่นเทียบกับการลงโทษ / รางวัลพวกเขาเกือบจะแยกไม่ออกในความคิดของฉัน (ฉันไม่ใช่พ่อแม่ แต่ฉันมีน้องที่อายุน้อยกว่าสองคนที่ฉันดูโตขึ้นและฉันรู้เรื่องเกี่ยวกับสุนัขมากดังนั้นนั่นคือสองเซนต์ของฉัน)
Arthur

5
"การมีลูกเปรียบเสมือนการมีสุนัขที่เรียนรู้ที่จะพูดช้า"
deworde

5
แน่นอนว่าการเลี้ยงลูกเป็นศิลปะของการเปลี่ยนสัตว์ให้เป็นมนุษย์ใช่ไหม
RedSonja

7
ฉันเคยได้ยินคนพูดว่าพวกเขาจะไม่ใช้สายรัดกับเด็ก (อายุ 2) เพราะ "เด็กไม่ใช่สุนัข" ฉันมักจะพูดว่า "คุณพูดถูกฉันสามารถฝึกสุนัขไม่ให้วิ่งบนท้องถนนฉันไม่เคยสามารถฝึกเรื่องนี้ให้กับเด็กอายุ 2 ปีได้ฉันสงสัยว่าทำไมหลายคนถึงกับต้องควบคุมสุนัข" ;)
threetimes

4
เด็กเป็นสัตว์เหมือนที่เราทุกคนเป็น มนุษย์เป็นลิงเอพที่มีวิวัฒนาการสูงบางครั้งก็จ่ายเพื่อให้จำได้ว่า เลี้ยงลูกด้วยนมทุกชนิด (อย่างน้อย) ตามวิธีการเดียวกันในการเรียนรู้สิ่งจิตวิทยาเรียกเครื่องคลาสสิก (การเรียนรู้โดยสมาคมของสิ่งเร้า) และผ่าตัดปรับอากาศ (รางวัลและการลงโทษ) (ฉันเรียนจิตวิทยาเป็นเวลาหนึ่งปีที่วิทยาลัยก่อนที่จะยอมแพ้)
Pharap

10

ทำไมถ้าคุณแน่ใจว่าเธอทำสิ่งที่คุณถามเธอ? ทำไมคุณถึงทำให้เธอโกหกคุณ? เริ่มจากตรงนั้นบอกเธอว่าคุณรู้ว่าเธอทำได้ก่อนแล้วอย่าตั้งเวทีให้เธอโกหก


เราไม่รู้ว่าเธอโกหก เธอรู้ว่าเธอไม่ได้รับอนุญาตให้ทำอะไรเธอรอจนกว่าเราจะไม่อยู่ด้วยเหตุนี้เราจึงต้องถาม
MrDuk

3
นี่คือคำแนะนำที่ดี ย่อคำเชิญให้เล็กที่สุดเพื่อบอกคำโกหกแก่คุณ หากคุณไม่เชื่อใจเธอที่จะไม่ทำสิ่งที่เธอไม่ได้รับอนุญาตให้ทำอย่า "ไม่อยู่ใกล้" แล้วถามเธอในภายหลัง อยู่ใกล้เธอต้องการให้คุณดูแล
Beanluc

ถ้าเธอไม่ทำล่ะ
nobalG

@Beanluc - มันยากที่จะถามเมื่อเธออยู่ที่โรงเรียนอนุบาลเป็นเวลา 6 ชั่วโมงต่อวันและฉันก็ทำงานอยู่
MrDuk

4
ดี @MrDuk ฉันเข้าใจแล้ว - จุดที่สำคัญกว่านั้นคือการไม่ให้เธอนอน หากคุณรู้ว่าเธอมีโอกาสที่จะทำสิ่งที่เธอไม่ได้รับอนุญาตและคุณรู้ว่าเธอจะทำมันต่อไปอย่าไปถามเธอด้วยซ้ำว่าเธอทำหรือไม่ แขวนไว้ตรงนั้นมันจะดีขึ้น
Beanluc

4

บอกพวกเขาถึงความคาดหวังในขณะที่กำลังชื่นชม ฟังดูดีกับพวกเขาและให้พวกเขารู้ว่าคุณเชื่อใจพวกเขาในการทำสิ่งที่ถูกต้อง

  1. สรรเสริญหรือเอาใจใส่
  2. ระบุปัญหา
  3. ระบุความคาดหวัง
  4. เหตุผลของความคาดหวัง
  5. ตรวจสอบความเข้าใจ
  6. บอกผล (ถ้าจำเป็น)
  7. การสรรเสริญจากการเอาใจใส่

โฮเซ่ฉันชอบภาพวาดของคุณมาก ดูเหมือนว่ามีสีทาบนผนังและเราทิ้งความยุ่งเหยิงขนาดใหญ่ไว้ที่โต๊ะ เราคาดหวังให้ทุกคนเก็บสีลงบนกระดาษและทำความสะอาดเมื่อเราใช้อะไรบางอย่างไม่เช่นนั้นเราอาจเปื้อนผนังหรือทำให้เครื่องมือทาสีหลุด เย็น? ใช้ความคิดสร้างสรรค์Joséเรารักคุณ!

คุณไม่ได้อ้างสิทธิ์โดยเฉพาะว่าพวกเขาทำอะไรผิดแทนที่จะทำตามความคาดหวังของกันและกันและทำให้ทุกคนเห็นด้วย

บางทีคุณสามารถใช้เมตาวิธีนี้:

อมีเลียเรารักว่าคำศัพท์และการสื่อสารของคุณเติบโตขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ การสื่อสารมีอํานาจมากและเราคาดหวังซึ่งกันและกันจะซื่อสัตย์และเป็นความจริงเมื่อเราพูดไม่เช่นนั้นเราจะเริ่มคลายความไว้วางใจและผู้คนจะไม่ต้องการอยู่ใกล้เราหรือพูดคุยกับเรา มันสมเหตุสมผลไหม เรารักพลังงานของคุณ!

โชคดีนะมนุษย์!


3

ฉันมีข้อเสนอแนะหลายประการโดยพิจารณาจากประสบการณ์ของตัวเองกับลูกชายหนังสือที่ฉันอ่าน

  • ระวังเพื่อหลีกเลี่ยงการสร้างแรงจูงใจให้เธอเรียนรู้ที่จะโกหกดีกว่า มันเป็นความผิดพลาดที่จะจบลงในเกมของการควบคุมข้อมูลและการรั่วไหลเว้นแต่ว่าคุณพร้อมที่จะฝึกฝนเธอสำหรับการประกอบอาชีพในอนาคตในการสอดแนมและเล่ห์เหลี่ยม คอยติดตามเรื่องนี้อย่างใกล้ชิด มันเป็นกับดักที่น่ารังเกียจที่จะรู้สึกเหมือนมีความคืบหน้าเพราะคุณจับลูกของคุณโกหกน้อยลง แต่ในความเป็นจริงสิ่งนี้สามารถผลักดันการโกหกให้เข้าสู่การแสดงออกที่มีความซับซ้อนมากขึ้นหรือสามารถขับมันใต้ดิน ปัญหาหัวใจสำคัญกว่าพฤติกรรมภายนอก

  • จากสิ่งที่ฉันได้อ่านในหนังสือ "Nurture Shock" เด็ก ๆ โกหกเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาและเพื่อเอาใจพ่อแม่ของพวกเขา นอกจากนี้ประเภทของโครงสร้างอำนาจที่เด็กใช้งานสามารถส่งผลกระทบต่อการโกหกของพวกเขา ระบบผู้ปกครองที่มีการควบคุมมากเกินไปหรือการควบคุมน้อยเกินไป (ผู้มีอำนาจและอนุญาต) ส่งเสริมให้เด็กนอนมากขึ้น ระบบที่ส่งเสริมให้เด็กโกหกน้อยที่สุดคือระบบที่มีกฎเหล็กหุ้มอยู่เล็กน้อย แต่มีอิสระมากมายในกฎเหล่านั้น เด็กต้องมีเหตุผลที่จะไม่โกหกดังนั้นถ้าบอกความจริงจะไม่เปลี่ยนแปลงอะไรเลยทำไมไม่โกหก? ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีอิสระและทางเลือกมากมาย แต่มีข้อ จำกัด ในบางจุดที่บังคับใช้

  • มุ่งเน้นไปที่การบอกลูกของคุณว่าคุณจะทำอะไรและจะให้อะไร (มากกว่าที่เธอและพฤติกรรมของเธอ) ตัวอย่างเช่น (ฉันไม่มีตัวอย่างที่ดีเกี่ยวกับการโกหก แต่นี่คือสิ่งที่คุณจะได้รับแรงบันดาลใจจาก) แทนที่จะพูดว่า "คุณจะไม่ได้ของหวานถ้าคุณไม่กินผักของคุณ" พูดว่า "เด็กทุกคนที่ทาน ผักจะได้ของหวาน " การเปลี่ยนกรอบนี้ทำให้คุณเปลี่ยนจากการเป็นศัตรู (คนที่ไม่ให้สิ่งที่ฉันต้องการ) ให้เป็นพันธมิตร (คนที่ช่วยให้ฉันบรรลุสิ่งที่ฉันต้องการ) การสอนลูกของคุณผ่านผลที่ถูกจับกุมโดยธรรมชาติเพื่อดูพฤติกรรมของเธอในฐานะศัตรูของเธอมากกว่าคุณเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้เธอกลายเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดี การต่อสู้ด้วยอำนาจไม่เคยไปทำงาน

  • เชื่อมโยงการโกหกของเธอกับผลลัพธ์เชิงลบโดยแสดงว่าคุณขาดความเชื่อมั่นในการตอบสนองของเธอต่อความเสียหายของเธออย่างไร ลองทำสิ่งนี้ด้วยการแสดงแทนที่จะบอก (แม้ว่าจะบอกถ้าคุณต้อง) ตัวอย่างเช่นแทนที่จะบอกว่า "ตั้งแต่คุณโกหกฉันเมื่อสัปดาห์ที่แล้วฉันไม่สามารถเชื่อใจคุณได้ในตอนนี้" อาจมีวิธีที่จะแสดงสิ่งนี้ใกล้ชิดกับ "ฉันต้องการทำสิ่งนี้จริงๆ แต่ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าไม่มีอะไรเลวร้าย เกิดขึ้นได้อย่างไร" ฉันเคยได้ยินเทคนิคที่เกี่ยวข้องที่เรียกว่าการสะท้อนแบบฟัซซี่. เมื่อเราถือกระจกส่องหน้าให้ใครบางคนอัตตาของพวกเขาสามารถเข้าไปได้และพวกเขาจะประมวลผลความตั้งใจของเราที่จะแสดงให้พวกเขาเห็นกระจกเป็นคุณลักษณะหลักของข้อมูลซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างสมบูรณ์ เมื่อเราจัดการแสดงกระจกเลือนให้ใครบางคน (เช่นพวกเขาสามารถมองเห็นปัญหาของตัวเอง แต่ไม่รับรู้ 100% อีกต่อไปที่เราต้องการให้พวกเขาเห็น) มันหลุดผ่านอัตตาได้สำเร็จมากขึ้น นี่คือความแตกต่างระหว่างการบอกและการแสดง

  • มุ่งเน้นการสร้างความสัมพันธ์กับเธอ เป้าหมายระยะยาวของคุณคืออะไร คุณต้องการที่จะมีความสัมพันธ์ของความไว้วางใจการเปิดกว้างความใกล้ชิดทางอารมณ์และอื่น ๆ ? พิจารณาทุกอย่างในแง่ของเป้าหมายนี้ แสดงเป้าหมายเหล่านี้ให้กับลูกสาวของคุณบ่อยครั้ง แสดงให้เห็นว่าการโกหกของเธอทำร้ายคุณเป็นการส่วนตัวไม่ใช่แค่เธอทำอะไรผิดปกติอย่างเป็นกลาง (แม้ว่าจะแสดงให้เห็นเช่นกัน) อารมณ์ที่แสดงออกของคุณเกี่ยวกับวิธีที่เธอทำร้ายความสัมพันธ์ของคุณกับเธอจะมีประสิทธิภาพมาก ฉันไม่ได้พูดเกี่ยวกับการใช้แบล็กเมล์ทางอารมณ์ - "เชื่อฟังหรือฉันจะรู้สึกแย่กับคุณ" - เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาเช่นภัยพิบัติ แต่มันก็เหมาะสมที่จะเป็นคนทั้งโลกดังนั้นเมื่อคนที่คุณรักและต้องการที่จะเชื่อใจละเมิดความไว้วางใจของคุณคุณจะได้รับบาดเจ็บ


2

มีคำตอบที่ดีมากมายอยู่ที่นี่แล้วดังนั้นฉันไม่รู้จริง ๆ ว่าฉันจะเพิ่มอะไร เราจัดการกับสิ่งนี้เมื่อเร็ว ๆ นี้กับคนโตที่เพิ่งอายุ 7

ส่วนใหญ่ฉันเป็นเด็กดี ฉันไม่ได้โกหกพ่อแม่ของฉันเพราะฉันรู้ว่าผลของการโกหกจะเลวร้ายยิ่งกว่าถ้าฉันบอกความจริง นอกจากนี้ฉันมักไม่สนใจว่าพ่อแม่ของฉันโกรธ ได้รับใช่มันน่ากลัวบางครั้ง แต่มันก็แย่กว่ามากเมื่อพวกเขาผิดหวัง การโกหกเป็นสิ่งที่ทำให้พวกเขาผิดหวังมากกว่าที่จะโกรธ

สร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้บอกความจริง ตามที่ระบุไว้ให้ผลที่ตามมาสำหรับการโกหกที่เลวร้ายยิ่งกว่าผลที่ตามมาของการพูดความจริง เด็กทำผิดพลาดปล่อยให้พวกเขา หากพวกเขาลืมที่จะเช็ดโต๊ะหลังจากที่คุณบอกพวกเขาด้วยอย่าระเบิดที่พวกเขาเพราะในครั้งต่อไปคุณจะพบโต๊ะที่ถูกลืมและยังไม่ได้ล้างพร้อมกับเด็กที่โกหกว่าพวกเขาเช็ดลง หากพวกเขาทำบางสิ่งบางอย่างแสดงวิธีการแก้ไขและสอนพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการหลีกเลี่ยงมันอีกครั้ง สิ่งนี้หลีกเลี่ยงความปรารถนาที่จะโกหกว่าจะไม่ทำลายบางสิ่งในอนาคต

นอกจากนั้นฉันคิดว่าบทเรียนสำคัญที่ฉันได้เรียนรู้จากหนึ่งในผู้นำอาวุโสของฉันในกองทัพใช้ เรามีการตรวจสอบห้องประจำสัปดาห์และ 90% ของสมาชิกทหารภายใต้ฉันทำสิ่งที่พวกเขาควรจะทำ ทุกครั้งที่ฉันจะได้รับหละหลวมในการตรวจสอบห้องพักของพวกเขาก่อนการตรวจสอบ หนึ่งครั้งหนึ่งล้มเหลวอย่างน่าสังเวช ผู้นำอาวุโสของเราไม่โกรธใครที่ถูกกล่าวหาว่าทำพินัยกรรม เขาเพียงแค่บอกให้เรา "ตรวจสอบสิ่งที่คุณคาดหวัง" และทำอย่างต่อเนื่อง

บ้านไม่ควรถูกเรียกเหมือนทหาร นั่นไม่ใช่ประเด็นที่ฉันพยายามทำ แต่ฉันเชื่อว่าบทเรียนนี้ใช้เหมือนกัน จนกว่าพวกเขาจะสร้างความเชื่อมั่นเพียงพอที่จะเป็นอิสระในความต้องการรายวันของพวกเขาตรวจสอบสิ่งที่คุณคาดหวังจากพวกเขา ให้พวกเขาเห็นคุณทำ นี่เป็นการหลีกเลี่ยงความขัดแย้งในตัวพวกเขาที่จะคิดว่า "ฉันจะโกหกเรื่องนี้เพราะพวกเขาจะไม่ตรวจสอบ"

ฉันคิดว่าการทำตามสิ่งเหล่านี้ทำให้เราดีขึ้นเมื่อต้องรับมือกับสิ่งที่เก่าแก่ที่สุดของเรา ไม่ว่าเขาจะได้รับเรื่องโกหก (เรื่องตลก)


1

คุณไม่สามารถรับประกันได้ว่าลูกของคุณจะเป็น "คนโกหก" หรือ "ไม่ใช่คนโกหก" ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตามขึ้นอยู่กับการโต้ตอบเหล่านี้ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้คุณค่าของการโกหกต่อไปเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในโรงเรียนกับเพื่อน ๆ และแรงกดดันจากเพื่อนเป็นต้นมีขั้นตอนการพัฒนาทางสังคมที่สำคัญหลายประการที่ลูกสาวของคุณจะต้องเผชิญและคำตอบของ @ ChrisSunami

กุญแจสำคัญที่สุดนโยบายอย่างต่อเนื่องลูกสาวของคุณของความจริง (หรือขาดมัน) อาจจะเป็นเธอต้องโกหกรู้สึกปลอดภัย หากเธอบอกความจริงจบลงในสถานการณ์ที่น่ากลัวมากเธอจะทำทุกอย่างเพื่อโกหกเธอไม่ว่าอะไรก็ตามที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าเธอหลีกเลี่ยงผลลัพธ์นั้น เธออาจจะยังคงโกหกต่อไปทุกครั้งที่สิ่งต่าง ๆ มีความน่ากลัวในชีวิตเป็นกลยุทธ์การเอาชีวิตรอดที่หลงเหลืออยู่

ฉันไม่สามารถพูดถึงการเป็นพ่อแม่ของคุณได้เพราะฉันไม่คิดว่าจะรู้สไตล์การเป็นพ่อแม่ของคุณ ฉันจะไม่ทำลายกฎของคนตายด้วย หากคุณแสดงให้เธอเห็นด้วยความสงบอย่างต่อเนื่องว่าการโกหกไม่ว่าจะเป็นความเสียหายหรือสิ่งที่แม่ของเธอพูดจริงไม่เป็นที่ยอมรับ ("ไม่เราไม่ทำอย่างนั้น") แล้วเปลี่ยนเส้นทางออกจากหัวข้อเธอจะรู้สึกมากกว่านั้น สบายใจกับความจริงในอนาคต


0

ฉันได้อ่านคำแนะนำเพื่ออธิบายให้ลูกฟังบ่อยครั้งเพื่อบอกความจริงและทำไมมันเป็นการดีกว่าที่จะบอกความจริง ตัวอย่างเช่นในขณะที่ครอบครัวกำลังทานอาหารกลางวันหรืออาหารเย็น

สิ่งสำคัญคืออย่าพูดว่า "อย่าโกหก" แต่พูดว่า "บอกความจริง" อย่าทำให้เธอรู้สึกผิดหรืออะไรทำนองนั้น

เท่าที่ฉันเข้าใจนั่นคือเพื่อหลีกเลี่ยงแนวโน้มจิตใต้สำนึกในการทำสิ่งต้องห้ามและเหตุผลทางจิตวิทยาอื่น ๆ

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.