วิธีการสร้างความมั่นใจให้กับเด็กด้วยการทำให้ความรู้สึกของพวกเขาเป็นโมฆะ?


16

ฉันมีลูกชายอายุเกือบ 14 เดือนที่น่าทึ่ง เขาอยากรู้อยากเห็นและเริ่มมีปัญหาที่บางครั้งทำให้เขาล้มหรือชนศีรษะของเขา ฉันคิดว่าส่วนหนึ่งของเวลาที่เขาเจ็บปวดจริง ๆ แต่ส่วนใหญ่เขามีปฏิกิริยาต่อความประหลาดใจของการตกไม่ใช่ความเจ็บปวดที่แท้จริง

ฉัน (อาจสุดเหวี่ยง) กังวลเกี่ยวกับวิธีการขี่เส้นระหว่าง coddling เขาและบอกให้เขา "ดูดมัน" ฉันไม่ต้องการให้เขามีปฏิกิริยาต่อความเจ็บปวดที่หายไปอย่างรวดเร็ว แต่ฉันก็ไม่ต้องการให้เขารู้สึกเหมือนเขาไม่สามารถมาหาฉันได้เมื่อเขาเจ็บปวดและเริ่มแก้ปัญหาของเขา

ฉันลังเลที่จะพูดสิ่งต่าง ๆ เช่น "คุณสบายดี" หรือ "คุณโอเค" เพราะฉันไม่สามารถรู้สึกถึงความเจ็บปวดของเขาได้ - ฉันไม่รู้จริง ๆ ว่าเขาเจ็บขนาดนั้นหรือไม่ฉันสามารถทำได้ เพื่อยึดการตอบสนองของฉันในสิ่งที่ฉันเห็นเกิดขึ้น

ฉันจะตอบสนองเขาในทางที่ไม่ทำให้การตอบสนองความเจ็บปวดของเขาไม่ถูกต้อง แต่มันก็กระตุ้นให้เขามี "ความกล้าหาญ" มากขึ้นในการจัดการกับความเจ็บปวดของเขา ฉันชอบที่จะดักฟังเขาและทำมันตลอดทั้งวันถ้าเขาปล่อยให้ฉัน - ซึ่งเขาจะไม่ทำ - บางทีฉันอาจเป็นห่วงมากเกินไป แต่ฉันคิดว่าเรา (อเมริกัน) ทำความเสียหายเล็กน้อยต่อลูกชายของเราสอนพวกเขา เพื่อจัดการกับความเจ็บปวดของพวกเขา (ทั้งทางร่างกายและอารมณ์) แต่ฉันก็ไม่ต้องการที่จะแกว่งไปมาไกลเกินไป!

คำตอบ:


26

ในยุคนั้นมีการพูดเกินจริงหรือการบิดเบือนความรู้สึกน้อยมากดังนั้นโปรดปลอบโยนเขาทุกครั้งที่เขามีอารมณ์ด้านลบ ต้นเดือนนี้เป็นช่วงที่เขาเรียนรู้เรื่องความปลอดภัย เขาต้องการสิ่งนี้

หากคุณไม่ต้องการทำให้ความรู้สึกของเขาเสียไป (ซึ่งฉันเคารพอย่างสมบูรณ์) บอกเขาว่าจะเกิดอะไรขึ้นในอนาคต:

ฉันขอโทษคุณเจ็บ ตอนนี้มันเจ็บ แต่คุณรู้อะไรไหม จะใช้ได้ในไม่กี่นาที ลองดูตกลงไหม

ตอนนี้เป็นเวลาที่จะขยายคำศัพท์ของเขาด้วยความรู้สึกคำ (ในคำอื่น ๆ ให้เขาคำศัพท์อารมณ์)

คำถามเช่นนั้นเป็นความประหลาดใจ ? นั่นทำให้คุณกลัวหรือเปล่า? คุณกลัวที่จะลองอีกครั้งหรือไม่ คุณต้องการกอด / bandaid / อื่น ๆ ? คำศัพท์ทางอารมณ์เป็นสิ่งจำเป็น แต่มักถูกมองข้าม ขั้นตอนแรกในการจัดการกับอารมณ์ความรู้สึกคือการเรียนรู้ที่จะตั้งชื่อ ผู้ใหญ่มักจะโกรธเพราะพวกเขารู้สึกว่าไร้ค่าไร้อำนาจไร้ความหวังไม่ถูกต้องไม่เคารพไม่มีชื่อคุณตั้งชื่อได้ แต่พวกเขาทำไม่ได้เพราะจัดการกับอารมณ์ความรู้สึกหลักเช่นความไร้ค่า / ไร้ค่าเป็นเรื่องที่เจ็บปวดอย่างไม่น่าเชื่อ ง่ายต่อการแสดงออกและให้ความรู้สึกที่ผิดพลาดของการควบคุม

คุณพูดถูกว่าผู้ชายไม่ได้ "อนุญาต" ให้รู้สึกเหมือนผู้หญิง ทำลายวงจรโดยให้คำศัพท์อารมณ์และยินดีที่จะพูดคุยอารมณ์ของเขาเป็นส่วนหนึ่งของการใช้ชีวิตในชุมชนร่วมกับผู้อื่น


1
เมื่อคุณพูดว่า "ถ้าคุณไม่ต้องการทำให้ความรู้สึกของเขา" - นี่เป็นข้อ จำกัด ที่ไม่จำเป็นฉันกำลังตั้งค่าหรือไม่? คุณบอกว่าคุณเคารพมัน - นั่นหมายความว่าคุณแบ่งปันวิธีการนี้หรือไม่หรือคุณไม่ได้ตั้งคำถาม ฉันคาดเดาใช่เพราะคำตอบที่เหลือของคุณ แต่ฉันต้องการที่จะแน่ใจ
Kaba Kun

คุณสบายดีในการตรวจสอบความรู้สึกของเขา เขามีพวกเขา; การทำให้พวกเขาไม่ถูกต้องจะทำให้เขาสับสนเท่านั้น
anongoodnurse

5

รับทราบบางสิ่งที่เกิดขึ้น

ว้าว! นั่นเป็นการล่มสลาย!

ทำการประเมินอันตรายที่เกิดขึ้นจริงอย่างรวดเร็ว

สิ่งนี้สามารถทำได้ง่ายเพียงแค่มองเห็น - เลือดหรือไม่? มีกระดูกหักไหม?

แนะนำกิจกรรมทางเลือกในกรณีที่จำเป็น

เราควรจะย้ายเราไม่ต้องการที่จะตกอีกครั้ง! ฉันรู้ว่าฉันไม่ชอบ[ใส่คำอธิบายสั้น ๆ ว่าเด็กรู้สึกอย่างไร]ถ้ามันเกิดขึ้นกับฉัน เล่นไปเถอะกับ[แทรกอย่างเท่าเทียมกันดึงดูดวัตถุที่นี่]

อนุญาตให้โพสต์เรื่องราวเล่าเรื่อง

หากเด็กต้องการอนุญาตให้พวกเขาเล่าสิ่งที่เกิดขึ้นและขอรายละเอียดเพิ่มเติม ค่อยๆแก้ไขให้ถูกต้องหากเนื้อเรื่องหลุดจากราง

ไตรยางศ์ขนาดใหญ่กัดฉันและฉันรู้สึกแย่!

สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งหากเหตุการณ์ดังกล่าวกระทบกระเทือนเนื่องจากช่วยให้พวกเขาดำเนินการ A: เกิดอะไรขึ้น B: เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขาและ C: ทำอะไรในครั้งต่อไป


1
นั่นน่าจะเป็นคำพูดที่น่าประทับใจตั้งแต่อายุ 14 เดือน ฉันชอบที่จะช่วยพวกเขาทำสิ่งที่พวกเขาพยายาม: "คว้าที่นี่จากนั้นเหยียบที่บล็อกจับมือฉันไว้ในส่วนนี้ หรืออะไรก็ตามตั้งแต่ฉันสงสัยว่าแห้วเป็นแหล่งสำคัญของความทุกข์ในยุคนั้น

1
ประโยคแรกนั้นสมบูรณ์แบบ เด็กเล็กบางครั้งมองหาตัวชี้นำว่าคุณควรตอบอย่างไร หากคุณดูหรือแสดงความกังวลหรือวิตกกังวลมากพวกเขาจะเห็นว่าเป็นเรื่องที่น่ากังวลและจะรู้สึกเสียใจ หากคุณใจเย็น ๆ พวกเขาก็มักจะสบายดี
Wildcard

1

สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวได้ผลดีในกรณีเช่นนี้

ฉันจำครั้งหนึ่งที่ฉันไปเยี่ยมเพื่อนและเด็กน้อยของพวกเขาแก่กว่าคนที่นี่เล็กน้อย แต่ไม่มากจนเกินไปแตะสายไฟฟ้าที่ไม่ได้ตั้งใจ คิวส่งเสียงกรี๊ดและร้องไห้และตื่นตระหนกแม้ว่าเขาจะไม่ได้รับบาดเจ็บ แต่อย่างใด ส่วนใหญ่เป็นเพียงความตกใจของโลกที่ทำสิ่งที่ไม่คาดคิดและเจ็บปวดอย่างสมบูรณ์

หลังจากผ่านไปครู่หนึ่งของผู้ปกครองที่ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรฉันก็ไปบอกเขาว่าฉันจะแสดงบางอย่างให้เขา ฉันให้เขาเอามือมาให้ฉันและฉันก็ทำ "ดึงเชือกออกจากฝ่ามือของคุณ" ซึ่งทำให้เขามีความรู้สึกแปลก ๆ ทันใดนั้นความเจ็บปวดและความกลัวทั้งหมดของเขาก็ถูกลืมทันทีที่มันมา


1

IMO the Cry ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับความเจ็บปวด ดังที่คุณกล่าวว่ามันอาจเกี่ยวข้องกับความประหลาดใจหรือความกลัวที่เกี่ยวข้อง การร่วงหล่นและกระแทกหัวของเขาอาจจะหรืออาจจะไม่เจ็บปวดก็ได้ แต่ฉันกล้าให้คุณล้มหัวลงไปที่พื้นก่อนจากความสูงที่ยืนและดูว่าอย่างน้อยก็ไม่สั่น

ดังนั้นตามที่ฉันเห็นมันไม่ใช่ "OW! ที่เจ็บมากฉันต้องร้องไห้เกี่ยวกับมัน!" อย่างที่มันเป็น "มีอะไรผิดปกติและฉันไม่รู้ว่าจะแสดงออกอย่างไรฉันจะร้องไห้!"

ฉันมักจะจัดการเรื่องนี้ในสามขั้นตอน

  1. ตรวจสอบความเสียหายจริงอย่างรวดเร็ว สิ่งนี้จะต้องรวดเร็วและซ่อนเร้น คุณไม่ต้องการให้พวกเขาเห็นคุณทำ แต่ถ้าไม่มีความเสียหายขนาดใหญ่ (คุณต้องโทรไปที่จุดเริ่มต้น) จากนั้นไปต่อ

  2. ยกตัวอย่างวิธีที่คุณคิดว่าพวกเขาควรตอบโต้ ตัวอย่างเช่นพวกเขากำลังจะพูดมากดังนั้น "Whoooaaa คุณล้มลง" เป็นเรื่องของข้อเท็จจริงและอย่าใช้เวลากับมัน เพียงแค่พูดอะไรสักอย่างใกล้กับสิ่งที่คุณต้องการให้พวกเขาพูดในครั้งต่อไปและกลับไปทำในสิ่งที่คุณทำ

  3. สอนบทเรียนใด ๆ ตามความจำเป็น "ดูสินั่นคือเหตุผลว่าทำไมเราไม่ปีนเก้าอี้เพราะคุณจะล้มลง" อีกครั้งนี้ควรดูเหมือนความคิดเห็น "มือสอง" คุณกลับไปผสมบะหมี่แล้วและคุณพูดข้ามไหล่ของคุณ

เพราะคุณมีปฏิกิริยาและคุณทำตัวเหมือนไม่ใช่เรื่องใหญ่พวกเขาจะไม่คิดว่ามันเป็นเรื่องใหญ่ คุณอาจต้องการเบี่ยงเบนความสนใจ ("เฮ้ไปซื้อลูกสุนัข") และในบางกรณี หากพวกเขาโตขึ้นคุณอาจต้องให้พวกเขารู้ว่าการร้องไห้ไม่ใช่คำตอบที่ถูกต้องและมีวิธีที่ดีกว่าในการแสดงความรู้สึกของพวกเขา แต่ถ้าคุณทำตัวเหมือนมันไม่ใช่เรื่องใหญ่อะไรพวกเขาก็จะมารับมันเร็วมาก

สำหรับการละเว้นความเสียหายจริง ไม่ต้องกังวลกับมัน คุณจะไม่ เด็ก ๆ เป็นเหมือน RubberMaid พวกเขาจะเด้งกลับ หากคุณพลาดบูบูจริงๆให้จัดการกับมัน หลังจากนั้นไม่นานคุณจะสามารถบอกความเจ็บปวดและความกลัว "ของจริง" จากสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ เพียงแค่ได้ยินเสียงร้องของพวกเขา


0

ฉันจะแนะนำวิธีที่ดีที่สุดที่จะไปคือประเมินสถานการณ์ หากมีบาดแผลที่เป็นรอยขีดข่วนหรือมีเลือดออกเนื่องจากการตกให้ปลอบลูกชายของคุณ นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่คุณจะแสดงปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อเขาล้มลงเช่นการแสดงออกทางสีหน้าและเสียงอย่างเช่นการได้รับชัยชนะ เด็ก ๆ ยังเด็กจะจับเร็วมาก ถ้าเขาล้มลงจงลุกขึ้นร้องไห้ แต่นั่งลงอย่างรวดเร็วมันอาจจะไม่ร้ายแรง มันโอเคที่จะสัมผัสร่างกายของเขาเหมือนช่วยให้เขาลุกขึ้นยืน มันทำให้เขามั่นใจว่าคุณอยู่ที่นั่นและคุณสามารถตรวจสอบเขาได้โดยไม่ปล่อยให้เขารู้ว่าคุณกำลังตรวจสอบเขาอยู่ บางครั้งเด็ก ๆ ก็สามารถมองหาปฏิกิริยา (ทดสอบขอบเขต) ในกรณีนี้สิ่งสำคัญคือการตอบสนองค่อนข้างตอบสนองแล้ว

ในกรณีที่เขาได้รับบาดเจ็บทางร่างกายกอดเขาหรือปล่อยให้เขาแสดงให้คุณเห็นบูบู (ขึ้นอยู่กับว่าเขาชอบที่จะกอดมากหรือไม่) บอกเขาว่าเขาจะโอเคและมันเป็นสิ่งที่คุณสามารถดูแลได้ (เช่นผู้ช่วยพื้นฐานคนแรก) ที่คุณจะทำ แค่ให้ความมั่นใจจริงๆ

ฉันหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยและโชคดี!

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.