ลูกของฉันเป็นแวมไพร์ช่วย

ตามที่ระบุไว้ลูกชายวัย 7 ขวบของฉันกลายเป็น ช่วยแวมไพร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงเกมที่เรากำลังเล่น

เราเริ่มเล่นเกม 3DS ด้วยกัน แต่แยกกัน มีสองเวอร์ชั่น แต่มีเนื้อเรื่องเหมือนกัน ฉันเล่นเวอร์ชั่นหนึ่งเขาเล่นอีกเวอร์ชั่น เราทั้งคู่ผ่านส่วนที่ดีของเกม แต่เมื่อถึงจุดหนึ่งเขาก็ติดอยู่กับวิธีการดำเนินการต่อไป มันเป็นจุดที่ฉันมีปัญหาด้วยดังนั้นฉันจึงชี้ให้เขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง

กรอไปข้างหน้าอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์และต่อมาและตอนนี้เกือบทุกจุดที่อยู่ในเนื้อเรื่องเขามาและถามฉันว่า ฉันเฝ้าดูเขาในขณะที่เขาเล่นและค้นพบว่าสาเหตุที่ทำให้เขาไม่สามารถติดตามเรื่องราวได้คือเขาอ่านบทสนทนาเพียงเล็กน้อยหรือไม่บท

ถ้าคุณถามว่า "เอาล่ะตัวละครตัวนี้บอกให้คุณทำอะไรต่อไป?"

เขาตอบด้วย "ฉันจำไม่ได้"

"เพราะคุณไม่ได้อ่านบทสนทนา?"

"... ไม่มี"

ดังนั้นตอนนี้พ่อต้องทำอะไร ฉันจะช่วยเขาในเกมต่อไปหรือฉันปล่อยให้เขาดิ้นรนเพื่อพยายามคิดออกแม้ในจุดที่ฉันรู้ว่าไม่มีบทสนทนาสำคัญที่ต้องอ่านเพื่อทำความเข้าใจว่าจะไปที่ไหนต่อไปจะไม่ซ้ำ ตัวละครให้ทิศทาง?

ฉันปล่อยให้ลูกชายของฉันยังคงเป็นแวมไพร์ช่วยเหลือต่อไปหรือไม่?

เด็กใช้ความพยายามในสิ่งที่สนุกกับพวกเขา หากการตีเกมเพียงอย่างเดียวและการติดตามเรื่องราวเป็นสิ่งที่ทำให้เกมนี้สนุกสำหรับเด็ก

การติดอยู่ในเกมไม่ค่อยสนุกเขาจึงขอความช่วยเหลือซึ่งไม่เป็นไร แต่ตอนนี้ดูเหมือนว่าเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขาคือเอาชนะเกมให้เร็วที่สุดข้ามบทสนทนา (เพราะพวกเขาดูไม่น่าสนใจพอที่จะอ่าน) และไม่คิดถึงปัญหา

บางทีมันอาจจะกลายเป็นการแข่งขันสำหรับเขา? เห็นว่าคุณอยู่ข้างหน้าไกลและเขาต้องการที่จะติดตาม

คำแนะนำของฉันคือ: เล่นด้วยกันกับเขาบนอุปกรณ์ของเขา อาจอ่านบทสนทนาดัง ๆ และผลัดกันทำ จากประสบการณ์ของฉันความสนใจจะกลับมาอีกครั้งและเขาสามารถเล่นคนเดียวได้อีกครั้ง

(ข้อมูลเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับเกมนั้นคือ "โปเกมอน": โปเกมอนไม่ใช่เกมที่จบไปแล้วเมื่อเรื่องราวจบลงยังมี "จบเกม" บางส่วนซึ่งประกอบด้วยการยกระดับโปเกมอนของคุณและต่อสู้กับเทรนเนอร์คนอื่น ๆ คุณต้อง รู้ข้อดีที่ซับซ้อนและเป็นเกมที่ใช้ทักษะดังนั้นเขาอาจต้องการไปที่ "เกมสนุกจบ" เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเกมโปเกมอนที่คุณกำลังพูดถึง หน้าจอซึ่งสามารถตั้งค่าสถานะตำแหน่งบนแผนที่ที่คุณต้องการไปและทำซ้ำข้อมูลสำคัญ)

มีสาเหตุอื่นที่ทำให้เขาต้องการขอความช่วยเหลือจากคุณ เขาอาจชอบเล่นกับคุณและขอความช่วยเหลือหมายความว่าเขาใช้เวลากับคุณ ดังนั้นคุณอาจต้องการเลือกที่จะยอมรับมัน (หรือยอมรับในระดับหนึ่ง)

นอกจากนี้ยังนำเสนอตัวเองเป็นโอกาสที่จะสอนการแก้ปัญหาและความเป็นอิสระ ฉันคิดว่าสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือให้เขาคิดออกด้วยตัวเอง แต่ให้ชิ้นส่วนปริศนาที่เขาพลาดไป ฉันจะสมมติว่าคุณสามารถพบบทสนทนาที่ลูกชายของคุณพลาดออนไลน์บางแห่ง (หรืออย่างน้อยก็หาบทสรุปในเว็บไซต์คู่มือเกมเพื่อให้คุณสามารถให้บางสิ่ง) จากนั้นอ่านข้อความนั้นกับลูกชายของคุณและดูว่าเขาสามารถคิดได้ว่าจะไปที่ไหนหรือควรทำอะไร อย่าเพิ่งให้คำตอบเขา วิธีนี้คุณจะได้ใช้เวลาร่วมกันเล่นด้วยกัน แต่คุณอนุญาตให้เขาทำงานด้วยตัวเองและแสดงให้เขาเห็นว่าคุณจะไม่ทำทุกอย่างเพื่อเขา

ในที่สุดเขาจะเรียนรู้ที่จะอ่านข้อความและทำมันเอง เมื่อเขาทำเช่นนี้คุณอาจต้องหาวิธีอื่น ๆ ที่คุณสามารถโต้ตอบกับเขาและเล่นด้วยกันเพื่อที่คุณจะได้ไม่แพ้ตลอดทาง มีความสุขในการเล่นเกม มันเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการใช้เวลาร่วมกัน

ฉันเล่นโปเกมอนกับลูกชายของฉันด้วยกลยุทธ์ทั่วไปแบบเดียวกัน - บทที่อายุมากกว่า (7) บทละครอาทิตย์ฉันเล่นดวงจันทร์ (และน้องเล่นละครอะไรก็ได้ที่เขาต้องการ

วิธีที่ฉันเข้าหานี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราเริ่มต้น (ที่ 5) คือการแบ่งความช่วยเหลือของฉันเป็น "ถัง" ที่แตกต่างกันในใจ

• ช่วยในการใช้อินเทอร์เฟซ: ฉันจะแสดงวิธีใช้อินเทอร์เฟซให้เขาทำบนอุปกรณ์ของฉันโดยคาดหวังให้เขาทำแบบเดียวกัน
• ช่วยค้นหาบุคคล / โปเกมอน / รายการเฉพาะ: ฉันเป็นคนที่ให้คำปรึกษาเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตอย่างมีความสุขเพื่อค้นหาว่าสิ่งต่าง ๆ อยู่ที่ไหนเพราะฉันไม่ได้รับความเพลิดเพลินมากมายจากรูปแบบการ ดังนั้นฉันจึงปฏิบัติกับเขาเหมือนกัน: ถ้าเขาถามว่ามีอะไรอยู่ฉันแสดงให้เขาเห็นว่ากระบวนการค้นหาบนอินเทอร์เน็ต (โดยทั่วไปเราปล่อยให้เด็ก ๆ ของเราในวัยนี้มองหาสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างอิสระเนื่องจากเราคอยดูแลพวกเขาอยู่ตลอดเวลาเพื่อสังเกตสิ่งที่พวกเขาไม่ควรทำ)
• ช่วยไขปริศนาหรือหาทางออกที่ยาก: นี่คือจุดที่ยากขึ้น บ่อยที่สุดสิ่งที่ฉันทำที่นี่คือให้เขาต่อสู้เล็กน้อย แต่ป้องกันเขาจากการดิ้นรนมากที่เขายอมแพ้ มันเป็นความสมดุลที่ยาก ส่วนใหญ่ฉันถามคำถามเขาแทนที่จะให้คำตอบพยายามให้เขาคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เขาทำ ที่ทำงานได้ดีกับอายุเจ็ดขวบของฉัน แต่ทำงานได้ดีกับอายุห้าขวบของฉัน

แม้ว่าส่วนใหญ่สิ่งที่ได้ผลดีที่สุดคือปล่อยให้เขาก้าวไปตามจังหวะของตัวเองและฉันก็ไปที่เหมืองแล้วก็พูดถึงสิ่งที่เรากำลังทำอยู่ เมื่อฉันอายุ 7 ขวบฉันมักจะ 'สำรวจ' มากขึ้นในขณะที่เขามักจะ "ตรง" มากกว่าซึ่งทำงานได้ดีเพราะมันหมายถึงว่าเราเสร็จในเวลาเดียวกันไม่มากก็น้อย มันช่วยให้เขาจดจ่อกับสิ่งที่เขาชอบในขณะที่ยังปล่อยให้เราทำสิ่งที่คล้ายกัน

ด้วยอายุ 5 ขวบของฉันมันใช้งานไม่ได้เพราะช่วงความสนใจของเขาน้อยลง นั่นหมายความว่าเขามักจะถามว่าจะไปยังที่ต่อไปได้อย่างไร ฉันส่วนใหญ่ไม่ได้บอกเขานอกจากจะเตือนเขาว่าข้อความในเกมบอกเขาแล้วและแสดงให้เขาเห็น Rotom Dex หากคุณเล่นแดงและน้ำเงินหรืออะไรที่เก่ากว่านี้จะลำบากกว่า แต่ถ้าคุณเล่น Sun and Moon หรือ US & amp; UM Rotom Dex จะบอกคุณว่าจะไปที่ไหนดีดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องโฟกัสมากเกินไป หากเป็นส่วนที่ยากสำหรับอายุเจ็ดขวบคุณอาจลองเล่นเกมที่ใหม่กว่า (X & amp; Y หรือใหม่กว่าและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง S & amp; M หรือใหม่กว่า)

สิ่งที่ควรทราบอีกประการหนึ่ง: ฉันแลกเปลี่ยนโปเกมอนระดับสูงขึ้นไปสองสามครั้งในการเล่นครั้งแรก (โปเกมอนที่อยู่ที่ระดับสูงสุดสำหรับเขาที่เวทีในเกมนั้น) นั่นช่วยให้ส่วนการต่อสู้เป็นเรื่องง่ายขึ้นสำหรับเขาในขณะที่ยังต้องการให้เขาจริง ทำ การต่อสู้

เราคุยกันเป็นประจำเกี่ยวกับสิ่งที่เราทำและเพราะอะไร สิ่งนี้ช่วยให้เขาโดยไม่ทำให้เขาต้องพึ่งพาฉันจริง ๆ เพราะมันให้ฉันอธิบายถึงกลยุทธ์ที่ฉันใช้ (เช่นการใช้การเคลื่อนไหวที่ไม่ใช่ความเสียหายโดยเฉพาะที่ช่วยให้ผู้ต่อสู้ต่อสู้) นอกจากนี้ยังช่วยให้เขาเป็นโปเกมอนอย่างมหาศาลก่อนที่เราจะเริ่มเล่นดังนั้นเขาจึงรู้พื้นฐานการจับคู่และสิ่งต่าง ๆ เช่นนั้น (ไฟเต้นหญ้า ฯลฯ ) เรายังต่อสู้กันอย่างสม่ำเสมอ ฉันเข้าประจำ แต่ช่วยให้เขาเรียนรู้กลยุทธ์ได้ดีขึ้นเพราะเขาไม่สามารถดุบังคับเขาผ่านการต่อสู้ระดับคู่กับโปเกมอนที่หลากหลาย

ฉันคิดว่าทุกสิ่งที่ฉันอยากจะแนะนำได้รับคำตอบที่ดีจากทั้งสามคำ ฉันจะมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ไม่ได้กล่าวถึงโดยตรง ในสองความคิดเห็นคุณระบุ:

เขาได้ผ่านเกมส่วนใหญ่มาแล้วและนั่นเกี่ยวข้องกับการอ่านที่ค่อนข้างดี

และ

“ Kinda” วิตกกังวลเป็นการพูดน้อย เขาเป็นเด็กที่กังวลอย่างมาก

ฉันอาจจะห่างไกลจากที่นี่ แต่เป็นไปได้ไหมที่เขาจะหันไปหาคุณเพื่อแก้ไขขั้นตอนต่อไปสำหรับเขา ฉันไม่รู้ว่าเกมนี้เริ่มหนักขึ้นหรืออะไร (ถ้ามี) ทำให้เขากังวลมากขึ้นในตอนนี้ แต่ถ้ามันเป็นความกังวลนั่นเป็นเรื่องยากที่จะจัดการกับคนส่วนใหญ่ ^{* * * *} แม้ไกลเข้าสู่วัยผู้ใหญ่

หากคุณคิดว่าความวิตกกังวลเป็นส่วนหนึ่งของปัญหาฉันจะช่วยเหลือเขาต่อไป กับเขา ในเวลานั้น (อย่างใจเย็นและเห็นอกเห็นใจราวกับว่าคุณกำลังพูดถึงตัวคุณเองที่อยู่ในวัยชรา) ทำให้เขาอ่านออกมาดัง ๆ ฯลฯ สอนเขาว่ามันเป็นแค่เกมและเขาสามารถผ่อนคลายและทำผิดพลาดและยังสนุกกับมัน (โดยทั่วไปย้ำคำตอบที่ยอดเยี่ยมของ @ Becuzz ที่นี่) หากมีความรู้สึกของการแข่งขัน (เขาต้องการที่จะได้เร็วขึ้นเพราะคุณอยู่ข้างหน้า) นี่เป็นเวลาที่ดีมากที่จะเน้นว่าการเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น ๆ สิ่งที่ต้องตัดสินใจ (เช่นขอความช่วยเหลือจากงานที่เขาสามารถทำเองได้อย่างง่ายดาย) และการตัดสิน (นั่นคือ "ดีกว่า" ที่จะไปข้างหน้า) นี่ไม่ใช่เรื่องเล็ก

โดยพื้นฐานถ้าความวิตกกังวลเป็นส่วนหนึ่งของการทำให้เขาเป็นแวมไพร์ช่วยจัดการกับปัญหาความวิตกกังวลเช่นกัน หากเขาขี้เกียจ (ไม่ใช่การตัดสิน) คุณยังคงทำให้เขาทำงานได้โดยทำให้เขาผ่านมันไปทีละขั้นต่อหน้าคุณ ถ้ามันเป็นเรื่องหลังเขาอาจจะตัดสินใจว่ามันเร็วกว่าที่จะทำด้วยตัวเองและจะทำได้ดีกว่าด้วยตัวเขาเอง ถ้าเป็นอดีตคุณจะช่วยเขาด้วยบทเรียนชีวิต

เพื่ออ้างคำตอบที่ดีกว่า "เกมแฮปปี้มันเป็นวิธีที่ดีในการใช้เวลาร่วมกัน

_{ความวิตกกังวลเป็นตัวยับยั้งศักยภาพของการกระทำและการตัดสินใจ มันแสดงให้เห็นถึงการลดความสามารถในการ 'ความจำในการทำงาน' ทำให้การประมวลผลข้อมูลเช่นการทำงานหรือการตัดสินใจยากขึ้น}