สิ่งแรกที่เป็นเรื่องเร่งด่วนคือการออกกฎทางการแพทย์ใด ๆ ที่อาจพัฒนาสำหรับลูกชายของคุณ ความยุ่งยากอาจเป็นสัญญาณว่าเขากำลังติดเชื้อหรือมีอาการอื่นที่อาจทำให้รู้สึกไม่สบายหรือเจ็บปวด
มีการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ เมื่อเร็ว ๆ นี้? ลูกชายของคุณให้อาหารตามปกติหรือไม่? เขา pooing / peeing ตามปกติหรือไม่ เขามีไข้เมื่อเร็ว ๆ นี้? มีความเจ็บป่วยในครอบครัวบ้างไหม?
มันก็คุ้มค่าที่จะพาคุณหมอไปตรวจลูกน้อยของคุณ ศัตรูมีความเสี่ยงมากกว่าทารกในระยะและมีความอ่อนไหวต่อโรคต่าง ๆ โดยเฉพาะในช่วงสองสามเดือนแรก พวกเรารีบวิ่งไปที่ A&E ที่สัญญาณแรกของสิ่งแปลก ๆ และถึงแม้ว่าเราจะรู้สึกเซื่องซึมเมื่อเวลาส่วนใหญ่ที่พวกเขาบอกเราว่าเธอมีความเย็นเล็กน้อยและไม่มีอะไรต้องกังวลฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับความมั่นใจอย่างแน่นอน และแพทย์ก็เข้าใจความกังวลของเราหลังจากที่ลูกของเราผ่านไปแล้ว
เงื่อนไขทางการแพทย์ด้านข้างทารกคลอดก่อนกำหนดจะพัฒนาแตกต่างจากคำว่าทารก
เด็กทารกในระยะใช้เวลาไตรมาสที่สามในครรภ์เป็นสถานที่ที่เงียบสงบและมืด ทารกคลอดก่อนกำหนดใช้เวลาในตู้ฟักซึ่งดังและสดใส พวกเขามีขั้นตอนการบุกรุกทุกประเภทที่ดำเนินการกับพวกเขาเป็นประจำ สิ่งนี้จะส่งผลต่อการพัฒนาของเซลล์ประสาท
ทารกคลอดก่อนกำหนดไม่ทนต่อการกระตุ้นเช่นเดียวกับทารกปกติ พวกเขายังพบว่ามันยากที่จะควบคุมอารมณ์ของตัวเอง หากมีมากเกินไปเกิดขึ้นกับพวกเขามันเป็นเรื่องง่ายที่จะกลายเป็นหงุดหงิดและเด็กจะพบว่ามันยากที่จะควบคุมตัวเอง
มันง่ายที่จะกระตุ้นมากเกินไปและยากที่จะสงบลงหลังจากนั้น
หากลูกของคุณเริ่มจู้จี้จุกจิกมันก็คุ้มค่าที่จะดูการกระตุ้นที่เขาได้รับ สภาพแวดล้อมสว่างและมีเสียงดังหรือไม่ มันอาจคุ้มค่าที่จะลดทอนสิ่งต่าง ๆ ลง ทำให้สภาพแวดล้อมง่ายขึ้นสีสันสดใสน้อยลงและดูน้อยลง
เด็ก ๆ เล่นได้เวลาไหน มันเต็มไปด้วยกิจกรรมและกิจกรรมมากมายหรือไม่? บางทีทำให้โทนเสียงต่ำลงเล่นอย่างนุ่มนวลและมีกิจกรรมน้อยลง
บทความนี้ให้ข้อมูลที่มีรายละเอียดเพิ่มเติม: การทำความเข้าใจกับพัฒนาการทางระบบประสาทของการคลอดก่อนกำหนด: ลำดับความสำคัญด้านการศึกษาสำหรับผู้ปกครองของ NICU
แนะนำขั้นตอนการเพิ่มการกระตุ้นเด็กอย่างนุ่มนวลโดย:
ผู้ปกครองอาจต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมเพื่อเรียนรู้เพื่อให้แน่ใจว่าทารกของพวกเขาไม่ได้อยู่เกินกำหนดและเพื่อส่งเสริมให้เกิดความเงียบตื่นตัวตื่นตัวแจ้งเตือนซึ่งการจ้องมองซึ่งกันและกันและการเริ่มต้นปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่อาจเกิดขึ้นได้ ผู้ปกครองสามารถเริ่มต้น "เล่น" อย่างนุ่มนวลในการสื่อสารแบบตัวต่อตัวผ่านการร้องเพลงเลียนแบบเสียงทารกและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมของทารกเพื่อให้การสนทนาเป็นแบบอย่าง การทำซ้ำและกิจวัตรแบบนี้ไม่น่าเบื่อสำหรับเด็ก 5,1,52 ค่อยๆเพิ่มความซับซ้อนของคำพูดที่เด็กในบริบทหลาย ๆ การมีส่วนร่วมในเกมคล้องจอง ในการโต้ตอบทั้งหมดเหล่านี้การจัดตั้งการจ้องมองซึ่งกันและกันความสนใจร่วมกันและการหันกลับมีความสำคัญอย่างยิ่ง