อายุ 3 ปีมีความฟิตเมื่อมาถึงศูนย์รับเลี้ยงเด็ก

เด็กชายอายุ 36 เดือนของฉันจะเดินหรือขี่มอเตอร์ไซค์อย่างมีความสุขไปยัง creche (รับเลี้ยงเด็ก) จะพาฉันไปที่ประตูห้องของเขาราวกับว่าเขากำลังรอกิจกรรมวันนี้อยู่ จากนั้นเมื่อเราเปิดประตูห้องเด็กเล่นของเขาและเขาเห็นเด็กคนอื่น ๆ อยู่ข้างในเขาจะล่มสลาย เขาต้องการกลับบ้านต้องหยิบขึ้นมาพยายามออกไปร้องไห้และกรีดร้อง ฯลฯ สิ่งนี้เกิดขึ้นเกือบทุกครั้งอย่างน้อยปีที่ผ่านมา

เขามักจะสงบลงหลังจากไม่กี่นาทีหากผู้เข้าร่วมรับเลี้ยงเด็กเล่นกับของเล่น ฯลฯ

ฉันรู้ว่าเขามีช่วงเวลาที่ดีที่นั่นและชอบเด็กคนอื่น ๆ หากเราไปเที่ยวในระหว่างวันเขาดูเหมือนจะมีความสุขอย่างสมบูรณ์และมีส่วนร่วมกับเด็กคนอื่น ๆ

เขาเป็นเพียงบริการรับเลี้ยงเด็กในวันอังคารและวันพฤหัสบดี (ตั้งแต่ 9.00 น. - 18.00 น.)

เพื่อนร่วมงานคนอื่น ๆ ของเขาดูเหมือนจะรับมือกับ 'ดรอปดาวน์' อย่างเต็มที่มากขึ้น

พวกเราทำอะไรได้บ้าง?

แก้ไข:

ด้วยคำตอบบางอย่างฉันจะเพิ่มข้อมูลอีกเล็กน้อย เรามักจะลองและไม่แยกเรื่องใหญ่ ๆ เพียงแค่กอดเขาบอกเขาว่าเราจะกลับมาในภายหลังและหลบเลี่ยงเมื่อเขาวอกแวก อย่าแช่งด่า / ขอร้องหรือติดสินบน

ในฐานะผู้ให้บริการดูแลเด็กฉันพบว่าสิ่งนี้เป็นเรื่องที่พบได้บ่อยในห้องเรียนทั้งสองและห้องเรียนที่สามดังนั้นข้อมูลที่ว่า "มักจะสิ้นสุดประมาณสองรอบ" นั้นไม่ถูกต้องในความเป็นจริงของประสบการณ์ของฉัน

สิ่งที่ฉันอยากจะแนะนำคือสองเท่า:
ลูกของคุณต้องการคำยืนยันจากคุณในคำพูดและพฤติกรรมของคุณ คุณมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการแยกด้วยหรือไม่? ลูกของคุณสามารถรับสิ่งนี้ได้ถ้าคุณเป็น เขาหรือเธอต้องการความมั่นใจจากคุณในคำพูดและพฤติกรรมของคุณ สิ่งนี้อาจฟังดูรุนแรง แต่ความไม่พอใจ - การขว้างปาเด็กที่รักษาพฤติกรรมนี้ไว้เป็นระยะเวลานานมักจะเป็นเด็กที่พ่อแม่ทำสิ่งหนึ่งในสองสิ่ง: หลบลี้หนีหายหรือตอบสนองอย่างอ้อนวอนหรือติดสินบน

ต้านทานการล่อใจให้ "หลุดลอยไป" ฉันไม่รู้สถานการณ์ของคุณ แต่ถ้าคุณ "แอบ" หรือหลุดออกไปในขณะที่เด็กกำลังฟุ้งซ่านมันทำให้คุณง่ายขึ้นและง่ายขึ้นสำหรับผู้ให้บริการดูแลเด็ก แต่ไม่ใช่สำหรับลูกของคุณ มันเป็นรูปแบบของความไม่ซื่อสัตย์และไม่สร้างความมั่นใจให้ลูกของคุณที่ไว้วางใจในการกลับมาของคุณแม้ว่าคุณจะกลับมาวันแล้ววันเล่าวันแล้ววันเล่า

หลีกเลี่ยงการวิงวอนและขอร้องให้ลูกของคุณสงบลง นี่คือความสนใจที่เป็นเชิงลบ แต่จะชะลอการออกไปของคุณ ดังนั้นมันจึงใช้ได้ผลกับลูกของคุณ

พัฒนา "ออกจากรูทีน" แทน ใส่ของลงใน cubby กอดลูกสักสองสามนาทีในขณะที่คุณไปตาราง (ไม่รีบเลย แต่อย่าปล่อยให้มันใช้เวลานานกว่า 5-10 นาที) เกิดอะไรขึ้นที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็กที่เขา / เธอจะรู้สึกตื่นเต้นในวันนี้? อาหารกลางวันคืออะไร? และในที่สุดคุณจะกลับมาเมื่อใดเพื่อให้เขาหรือเธอมีกิจกรรม "เครื่องหมาย" สำหรับเวลาที่คุณคาดหวัง บางอย่างเช่น "คุณจะ_ (กรอกข้อมูลในช่องว่างด้วยบางสิ่งที่สนุกสุด ๆ สำหรับลูกของคุณ) ทานอาหารกลางวันงีบหลับแล้วหลังจากที่คุณเล่นอีกสักนิดฉันจะมาที่นี่และฉันรอคอยที่จะได้พบคุณและได้ยินเกี่ยวกับวันของคุณ จากนั้นเราก็จบด้วยอลิซกับ "nuzzle" (พักหน้าผากไว้ด้วยกัน), "monster kiss" (ถูจมูก), กอดแล้วจูบปกติ Peal พวกเขาออกจากคุณ, ส่งพวกเขาไปยังครูของพวกเขา เป่าจูบแล้วเดินออกไปด้วยท่าทางที่มีความสุขอย่างมั่นใจจากนั้นผู้ให้บริการดูแลที่ดีจะเบี่ยงเบนความสนใจของเด็ก ๆ ด้วยความสนุกสนานและหลังจากนั้นไม่กี่สัปดาห์ลูกของคุณจะเริ่มเชื่อถือในกิจวัตรประจำวัน

เช่นเดียวกับที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้เราก็มีกิจวัตรที่จะออกไปด้วย สำหรับพวกเราแล้วมันคือ "ดัน" ที่เขาจะผลักพ่อแม่ออกจากห้อง มันทำให้เขารู้สึกว่าเขารับผิดชอบ เราเคย "โบกมือที่หน้าต่าง" แต่ตอนนี้เขาเท่ห์เกินไปตอนนี้มีเพียงเด็กอายุสองขวบเท่านั้นที่ทำเช่นนั้น (ดังนั้นเขาจึงบอกฉัน) มีรูปสามเหลี่ยมอยู่ที่พื้นด้านนอกห้องบางครั้งเรา "ขัน" ผู้ปกครองเคาะขาจำนวนจินตภาพ ฉันเชื่อมั่นว่าการทำกิจวัตรประจำวันเป็นวิธีที่จะไป ปัจจุบันของเราคือ

• ให้ 5 ข้อ
• ให้ฉันกอด
• จูบฉันหน่อย
• จับมือฉันเหมือนสุภาพบุรุษ
• ผลักฉันออกจากห้อง

อย่าเบี่ยงเบนจากพิธีกรรมที่น่าตื่นเต้นโดยการหยุดกอดหรือพูดว่า "มันจะไม่เป็นไร" เพราะพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะประพฤติตนเพื่อให้ได้รับความสนใจมากขึ้นและนั่นจะเป็นพิธีกรรม / กิจวัตรประจำวัน

และให้ความมั่นใจกับเขาว่าคุณจะกลับมา และเมื่อคุณกลับมาเตือนเขาว่า "ดูสิฉันบอกคุณแล้วว่าฉันจะกลับมาหาคุณฉันคิดถึงคุณ"

นี่เป็นเรื่องธรรมดาที่น่าสังเกต หนึ่งในเรามีปัญหาเดียวกัน - ดูเหมือนจะเป็นรูปแบบของความวิตกกังวลแยก - ที่เธอจะอารมณ์เสียจริง ๆ เพราะเธอรู้ว่าเราจะออกจากที่นั่น

ทำงานกับผู้ช่วยดูแลกลางวันเราจะพยายามทำให้แน่ใจว่าเธอจะฟุ้งซ่านในขณะที่เราหลุดออกไป มันทำให้เราเห็นว่าเป็นปัญหา เมื่อเราจากไปเธอก็สบายดีและเมื่อเรากลับมาหาเธอเราจะบอกให้เธอรู้ว่าเราจะกลับมาและชี้ให้เห็นว่าสิ่งเดียวกันจะเกิดขึ้นในวันรุ่งขึ้นที่เรือนเพาะชำ หลังจากทำเช่นนี้ไปสองสามสัปดาห์ปัญหาก็หายไป

จากเว็บไซต์ที่เชื่อมโยง:

จาก 8 - 14 เดือนเด็ก ๆ มักจะกลัวเมื่อพบคนใหม่ ๆ หรือเยี่ยมชมสถานที่ใหม่ ๆ พวกเขารู้จักพ่อแม่ว่าคุ้นเคยและปลอดภัย เมื่อแยกจากพ่อแม่โดยเฉพาะเมื่ออยู่ไกลบ้านพวกเขารู้สึกว่าถูกคุกคามและไม่ปลอดภัย

ความวิตกกังวลแยกเป็นขั้นตอนการพัฒนาตามปกติ มันช่วยให้บรรพบุรุษของเรายังมีชีวิตอยู่และช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีควบคุมสภาพแวดล้อมของพวกเขา

มันมักจะจบลงเมื่อเด็กอายุประมาณ 2 ปี ในวัยนี้เด็กวัยหัดเดินเริ่มเข้าใจว่าพ่อแม่อาจจะมองไม่เห็นในตอนนี้ แต่จะกลับมาในภายหลัง นอกจากนี้ยังมีความปรารถนาปกติในการทดสอบความเป็นอิสระของพวกเขา

ในการเอาชนะความวิตกกังวลในการแยกเด็กต้อง:

• รู้สึกปลอดภัยในสภาพแวดล้อมที่บ้าน
• เชื่อใจคนอื่นนอกจากพ่อแม่
• เชื่อมั่นว่าพ่อแม่จะกลับมา

แม้หลังจากที่เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จในขั้นตอนการพัฒนานี้แล้วความกังวลแยกอาจกลับมาในช่วงเวลาของความเครียด

ก่อนอื่นฉันต้องสร้างกิจวัตรประจำวันเมื่อออกจากศูนย์ดูแลเด็กก่อนวัยเรียน / เรามีกิจวัตรประจำวันที่เรียกว่า 'ไปที่หน้าต่าง' - การดูแลเด็กก่อนวัยเรียน / วันมีหน้าต่างที่สามารถมองเห็นลานจอดรถ เมื่อใดก็ตามที่เด็กรู้สึกว่าเขาถูกทิ้งไว้ข้างหลังครูของเขาจับมือเขาและพาเขาไปที่หน้าต่าง เมื่อนั้นเขากับฉันทั้งคู่ก็โบกมือกัน แน่ใจว่าเขาเศร้าเล็กน้อย แต่แล้วเขาก็เอาชนะมันได้ เขารู้ว่า 'ไปที่หน้าต่าง' หมายถึงฉันกำลังจะจากไป

ประการที่สองการไปสองครั้งต่อสัปดาห์ในวันที่ไม่ติดต่อกันอาจทำให้เขาสับสนได้ นั่นไม่ใช่ตารางปกติโดยเฉพาะ เขาเพิ่งมีวันกับแม่ / พ่อทำไมวันนี้ถึงแตกต่างจากวันก่อน? เขาอาจไม่รู้แม้แต่วันของสัปดาห์สิ่งที่เป็นวันหยุดสุดสัปดาห์หรือรายละเอียดการจัดตารางเวลาอื่น ๆ ที่เราเป็นผู้ใหญ่รับ ฉันเข้าใจว่าอาจมีข้อควรพิจารณาหลายประการเกี่ยวกับสาเหตุที่คุณไม่สามารถทำกิจกรรมห้าวันต่อสัปดาห์ได้ แต่การทำเช่นนั้นจะเน้นย้ำถึงความสม่ำเสมอของการถูกเลิกทำ

นอกจากนี้อาจทำให้หัวใจของคุณแข็งขึ้นเล็กน้อยจะช่วยได้เช่นกัน ไม่มีคำอธิบายไม่มีการพูดจาไร้เหตุผลไม่มีการพูดคุย - เพียงแค่บอกว่าคุณทิ้งเขาไปและบทละครก็ไม่มีผลต่อผลลัพธ์ มีวงตอบรับที่เล่นซึ่งเขารู้ว่าเขาจะได้รับความสนใจอย่างมากถ้าเขามีการล่มสลาย อย่าให้ความสนใจกับเขาและจากนั้นเขาจะได้รับมัน การมีรูทีนการออกสามารถช่วยให้พลังงานของเขาเป็นกิจวัตรมากกว่าการล่มสลาย แต่การเปลี่ยนเส้นทางจะช่วยได้บ้างโดยรู้ว่าทางเลือกที่น่าทึ่งนั้นไม่สามารถใช้ได้อีกต่อไป