อันดับแรกฉันจะให้ความมั่นใจกับคุณเช่นเดียวกับคำตอบอื่น ๆ ที่การนับจะไม่ส่งผลกระทบคือการรับรู้เช่น / ไม่ชอบคณิตศาสตร์ ในความคิดของเด็กคนหนึ่งเป็นเรื่องเกี่ยวกับเวลาและคนอื่นจะแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง
ประการที่สองฉันขอแนะนำให้ย้อนกลับการนับของคุณ ฉันรู้ว่ามันดูเหมือนความแตกต่างง่าย ๆ และในท้ายที่สุด - ถึงเด็กมันไม่แตกต่างกันมาก แต่ 3,2,1 ทำงานได้ดีขึ้นในประสบการณ์ของฉัน (ครูก่อนวัยเรียนและแม่ของฉันเอง)
ประการที่สามฉันขอแนะนำว่าบางทีมันอาจไม่ใช่ปัญหาที่ลูกของคุณไม่เข้าใจว่าคุณ "หมายถึงธุรกิจ" แต่บางทีเขาอาจได้ยิน "ไม่" มากเกินไป
โปรดอย่าเข้าใจฉันผิด - เด็ก ๆ ต้องได้รับการบอกว่าไม่และคุณต้องอยู่นอกห้องน้ำ แต่ปัญหาอย่างหนึ่งที่พ่อแม่ต้องเจอคือเมื่อเราบอกว่าไม่มีความหมายมากเกินไป ลองคิดดูเมื่อคุณได้ยินคำใดคำหนึ่งมากเกินไปมันจะหยุดความหมายมาก ๆ คุณได้ยินคำสาปอะไรบ่อยที่สุด? มันฟังดูเป็นคำที่คุณไม่ค่อยได้ยินหรือไม่ ฉันพูดว่า "มาที่" กับอลิซตลอดเวลาและมันก็ไม่ทำอะไรเลยที่จะเร่งความเร็วให้เธอ แต่ถ้าฉันพูดว่า "เราต้องไปอย่างรวดเร็ว" เธอเตะมันเข้าเกียร์เต็มเปา รีบกับเธอคือสิ่งที่มันลงมาสำหรับฉันจริงๆ) ด้วยสิ่งต่าง ๆ เช่นการเล่นในห้องน้ำลูกของคุณอาจจะเบื่อและต้องการการเปลี่ยนทิศทาง (เสนอสิ่งที่น่าพอใจให้กับคุณมากกว่าซึ่งจะทำให้เขาสนุกกับการเปลี่ยนห้องน้ำ)
คุณอาจชอบบทความของฉัน "ความมหัศจรรย์ของการเล่นน้ำเดินเตาะแตะ" ถ้าเขาชอบเล่นน้ำในห้องน้ำคุณอาจได้รับความคิด "การแทนที่" สองสามอย่างเพื่อชักชวนสุภาพบุรุษตัวน้อยของคุณ pinchxeverything.blogspot.com
โชคดี.