ทางเลือกอื่นสำหรับกฎ 1-2-3 ที่จำเป็น


2

ฉันมีลูกชายอายุ 1,6 ปี วันนี้ฉันแรกทำให้เขาอยู่ใน "มุม" หลังจากนับถึงสามอธิบายว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อเขาไม่ทำงาน จากนั้นฉันก็บอกเขาว่าเขาควรจะอยู่ที่นั่นจนกว่าเขาจะพร้อมที่จะขอโทษ (เขาไม่ปิดห้องน้ำเมื่อถูกถาม) เขาร้องไห้และฉันรู้ว่าเขาไม่เข้าใจ แต่ฉันยังรู้สึกถึงเวลาที่จะแสดงให้เขาเห็นว่าฉันหมายถึงธุรกิจเมื่อไม่มีความหมาย สามีของฉันเป็นโปรแกรมเมอร์และกลัวว่าลูกชายของเราจะเกลียดตัวเลขถ้าเราใช้ 1-2-3 เป็นตัวกระตุ้นให้ "มุม" และเราต้องการให้ลูกชายของเรารักตัวเลข ดังนั้นฉันต้องการความช่วยเหลือ ... ฉันสามารถใช้สิ่งใดเป็นคำที่ชัดเจนว่า "โอ้ไม่คุณไม่ได้ใช้ถ้อยคำ" ที่ทำให้เขาตระหนักว่าการลงโทษนั้นกำลังดำเนินอยู่ นี่ต้องให้เวลาเขาหยุด ... 1-2 ... ขอบคุณสำหรับโลกแห่งปัญญาของคุณ


11
"สามีของฉันเป็นโปรแกรมเมอร์และกลัวว่าลูกชายของเราจะเกลียดตัวเลขถ้าเราใช้ 1-2-3" = ฉันไม่คิดว่าจะทำให้เขาเติบโตขึ้นด้วยความเกลียดชังของตัวเลข ;)
DA01

3
@ DA01: ไม่ แต่มันอาจเกิดขึ้นถ้าพวกเขาเริ่มนับเป็นเลขฐานสอง rimshot
RLH

เขาสามารถเปลี่ยนเป็นเด็กที่อารมณ์เสียเมื่อถูกส่งไปยังมุมที่ 1 เพราะเขาคิดว่ามันนับถอยหลังจากศูนย์

ฉันใช้ "เคาะออก" จากนั้นฉันปิดเสียงการ์ตูนหรือบางสิ่งบางอย่างแล้วพวกมันก็ยืดขึ้น ฉันไม่เคยต้องทำอะไรนอกเวลาหรือสิ่งที่ 1-2-3 เคาะออกดูเหมือนว่าจะพอเพียง
Kai Qing

คำตอบ:


6

เราใช้กฎ 1.2.3 และฉันเป็นโปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์และลูกชายคนโต (อายุ 6 ปี) รักคณิตศาสตร์ เพียงเพราะคุณใช้ตัวเลขมันไม่ได้หมายความว่าพวกมันจะเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ ผู้ที่เป็นอันดับหนึ่งในตอนนี้ของฉันชอบการบวกการลบแม้แต่การคูณแบบเรียบง่าย (ชนิด 6x3) อย่างไรก็ตามเราใช้ 1..2..3 ตั้งแต่เขายังน้อยเพื่อให้เขาเข้าใจว่าเราต้องการความสนใจของเขาตอนนี้ ตอนนี้เด็กอายุ 3 ปีของฉันไม่ได้รับสิ่งที่ 1..2..3 เลยดังนั้นเราจึงต้องใช้สิ่งที่แตกต่างกับเขา แต่ด้วยอายุที่มากที่สุดของฉันมันใช้งานได้ค่อนข้างดี (และเด็กอายุ 3 ปีกำลังเริ่ม เพื่อให้ได้แนวคิดที่เราจริงจังเมื่อเราใช้มันเป็นเพียงการตอบสนองที่ไม่ค่อยดีนัก)

จากข้อมูลทั้งหมดที่กล่าวมาหากคุณยังคงต้องการทางเลือกอยู่อาจใช้ A..B .. C? (ถึงแม้ว่าโปรแกรมเมอร์ควรจะใช้คำสั่งที่เรียบง่าย แต่ก็ใช่มั้ย) หรือสีเขียว ... สีเหลือง ... สีแดง? (สิ่งนี้อาจไม่ทำงานขึ้นอยู่กับสีที่ชอบ ฯลฯ ) ลูก ๆ ของฉันเริ่มที่จะเรียนรู้ว่าเมื่อฉันพูดว่า "ฉันผิดหวังมาก" พวกเขารู้ว่าพวกเขาทำอะไรผิดพลาดที่อาจได้ผลเช่นกันแม้ว่าจะเป็นคำประกาศหลังเหตุการณ์มากกว่าที่จะได้รับความสนใจจากคุณ คำให้การ.


พ่อแม่ของฉันใช้การนับถอยหลัง (บ่อยครั้ง) และโดยปกติแล้วการลงโทษทางร่างกายก็ถูกนับเช่นกัน ฉันโตมาเป็นโปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์ ฉันรักคณิตศาสตร์เสมอ ฉันไม่คิดว่าการใช้ตัวเลขในสถานการณ์ที่ถูกต้องจะส่งผลต่อความรักต่อตัวเลข
Koert

เราใช้ตัวเลขเช่นกัน ... สิ่งที่ลูกชายของฉันเรียนรู้ก็คือเขาสามารถผัดวันประกันพรุ่งจนถึงวินาทีสุดท้าย :)
Dan Andrews

3

ฉันไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับสิ่งนี้ - มันคือการนับการแสดงเวลาที่เขาต้องทำลดลงและไม่ใช่ตัวเลขจริงที่ตัวเองว่าเขาจะตอบด้วย

เด็ก ๆ รุนแรงกว่าที่คุณคิดการใช้ตัวเลขในลักษณะนี้จะไม่ทำให้ลูกของคุณกลัวคณิตศาสตร์


1

เราพยายามหลีกเลี่ยง 1,2,3 กับลูกชายของเราชอบเวลามากกว่า แต่เวลาไม่ได้ผล ตราบใดที่ผลลัพธ์ 3 อย่างน่าเชื่อถือทำให้เขาไม่ชอบเขามักตอบสนองตามที่ต้องการ (สำหรับเขาเขาต้องการทำสิ่งที่ตัวเองดังนั้นผลมักจะถูกหยิบขึ้นมาหรือเราทำสิ่งนั้นเพื่อเขา)

นอกจากนี้เรายังใช้ 1,2,3 เป็นจำนวนเมื่อทำการซ่อนและแสวงหาและเกมอื่น ๆ ดังนั้นเขาจึงได้เรียนรู้ว่าตัวเลขนั้นสนุกมาก เขาสนุกกับการนับถึงสิบแล้วกระโดด (ลงสระว่ายน้ำออกจากเตียงนอน ฯลฯ ) การนับวัตถุอาจเป็นเรื่องสนุกในอดีต

ดังนั้นหากใช้งานต่อไปโดยใช้ 1,2,3 และมอบหมายให้สามีทำตามวิธีที่ชาญฉลาดในการสร้างตัวเลขที่สนุกสนานและคุณจะไม่มีปัญหาใด ๆ เลย


1

ฉันคิดว่าเด็ก ๆ เรียนรู้เร็วว่าตัวเลขค่อนข้างเป็นกลางในการแบ่งขั้วที่ดี / ไม่ดี หากนี่เป็นข้อกังวลอย่างร้ายแรงวิธีที่ดีที่สุดในการแก้สถานการณ์จะทำให้แน่ใจว่าคุณใช้ตัวอย่างตัวเลขที่เป็นบวกเช่นกัน เช่นเมื่อคุณให้การรักษาเขาเช่นการควบรวมกิจการหรือของว่างเช่นเชียร์เชียร์ขอให้เขานับพวกเขาเพื่อดูว่าเขามีกี่คน หากเขานับอย่างถูกต้องอาจให้เขาเพิ่มอีกสักสองสามข้อ


0

อันดับแรกฉันจะให้ความมั่นใจกับคุณเช่นเดียวกับคำตอบอื่น ๆ ที่การนับจะไม่ส่งผลกระทบคือการรับรู้เช่น / ไม่ชอบคณิตศาสตร์ ในความคิดของเด็กคนหนึ่งเป็นเรื่องเกี่ยวกับเวลาและคนอื่นจะแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

ประการที่สองฉันขอแนะนำให้ย้อนกลับการนับของคุณ ฉันรู้ว่ามันดูเหมือนความแตกต่างง่าย ๆ และในท้ายที่สุด - ถึงเด็กมันไม่แตกต่างกันมาก แต่ 3,2,1 ทำงานได้ดีขึ้นในประสบการณ์ของฉัน (ครูก่อนวัยเรียนและแม่ของฉันเอง)

ประการที่สามฉันขอแนะนำว่าบางทีมันอาจไม่ใช่ปัญหาที่ลูกของคุณไม่เข้าใจว่าคุณ "หมายถึงธุรกิจ" แต่บางทีเขาอาจได้ยิน "ไม่" มากเกินไป

โปรดอย่าเข้าใจฉันผิด - เด็ก ๆ ต้องได้รับการบอกว่าไม่และคุณต้องอยู่นอกห้องน้ำ แต่ปัญหาอย่างหนึ่งที่พ่อแม่ต้องเจอคือเมื่อเราบอกว่าไม่มีความหมายมากเกินไป ลองคิดดูเมื่อคุณได้ยินคำใดคำหนึ่งมากเกินไปมันจะหยุดความหมายมาก ๆ คุณได้ยินคำสาปอะไรบ่อยที่สุด? มันฟังดูเป็นคำที่คุณไม่ค่อยได้ยินหรือไม่ ฉันพูดว่า "มาที่" กับอลิซตลอดเวลาและมันก็ไม่ทำอะไรเลยที่จะเร่งความเร็วให้เธอ แต่ถ้าฉันพูดว่า "เราต้องไปอย่างรวดเร็ว" เธอเตะมันเข้าเกียร์เต็มเปา รีบกับเธอคือสิ่งที่มันลงมาสำหรับฉันจริงๆ) ด้วยสิ่งต่าง ๆ เช่นการเล่นในห้องน้ำลูกของคุณอาจจะเบื่อและต้องการการเปลี่ยนทิศทาง (เสนอสิ่งที่น่าพอใจให้กับคุณมากกว่าซึ่งจะทำให้เขาสนุกกับการเปลี่ยนห้องน้ำ)

คุณอาจชอบบทความของฉัน "ความมหัศจรรย์ของการเล่นน้ำเดินเตาะแตะ" ถ้าเขาชอบเล่นน้ำในห้องน้ำคุณอาจได้รับความคิด "การแทนที่" สองสามอย่างเพื่อชักชวนสุภาพบุรุษตัวน้อยของคุณ pinchxeverything.blogspot.com

โชคดี.

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.