ฉันคิดว่ามันขึ้นอยู่กับความรุนแรงของอาการ แต่ฉันก็สงสัยว่าปกติแล้วจะต้องผ่านโรงเรียนหลายปีก่อนที่จะสังเกตเห็น "ปัญหา" ของผู้ปกครองและ / หรือครูหรือผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ เป็นไปได้ไหม
คำตอบ:
แต่ฉันสงสัยว่าปกติจะผ่านโรงเรียนหลายปีก่อนที่จะสังเกตเห็น "ปัญหา" โดยผู้ปกครองและ / หรือครูหรือผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ เป็นไปได้ไหม
ออทิสติกเป็นสัตว์ร้าย มันแตกต่างกันอย่างมากจากคนสู่คนและความผิดปกติทางจิตวิทยาอื่น ๆ (และหลายพันธุกรรม) สามารถดูเหมือนออทิสติกและไม่ว่าจะเป็น อาการซึมเศร้าเป็นตัวอย่างที่ดี ทั้งคู่มีอาการคล้ายกันมากและในบางครั้งมันก็มีอาการคล้าย ๆ กัน
3 เป็นอายุที่พวกเขาทำการวินิจฉัยที่แท้จริง ( เช่น ) ฉันเชื่อว่า แต่ถ้าคุณมีกุมารแพทย์ที่ดีพวกเขาเริ่มมองหาสัญญาณเร็วกว่านี้คือ 1.5 ถึง 2 ปี คุณควรถูกถามคำถามหรือให้รายการกรอกข้อมูลก่อนการตรวจเด็ก 2 ปี (ตอนนี้ขึ้นอยู่กับอายุของเด็กสิ่งนี้อาจไม่เกิดขึ้นเนื่องจากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาพวกเขาแก้ไขรายการตรวจสอบเพื่อรวมเด็กที่อายุน้อยกว่า) คุณสามารถขอรายการตรวจสอบออทิสติกของบุตรหลานของคุณ หากมีการรับประกันข้อกังวล
เด็ก ๆ สามารถเคลื่อนย้ายเข้าและออกจากการวินิจฉัยได้ในทางเทคนิคแล้วเด็กส่วนใหญ่ทำไม่ได้ น่าเสียดายที่ไม่มีการทดสอบทางพันธุกรรมและอื่น ๆ ที่จะพูดว่า "ใช่นั่นคือสิ่งที่มันเป็น" ในทางกลับกันนั่นหมายความว่าบางคนที่ผ่านการให้คำปรึกษา ฯลฯ สามารถนำไปสู่ความเป็นปกติเมื่อเทียบกับสิ่งต่าง ๆ เช่นดาวน์ซินโดรมซึ่งผู้คนเหล่านั้นมักจะต้องการความช่วยเหลือบางอย่าง
มันเป็นไปได้อย่างแน่นอนที่จะได้ "พลาด" ครูและแพทย์ที่ทำงานหนักเกินไปหรือไม่สนใจอาจพลาดสัญญาณเตือนภัยล่วงหน้า ปัญหาเกี่ยวกับออทิซึมคือมันครอบคลุมช่วงของพฤติกรรม ขึ้นอยู่กับความรุนแรงกรณีที่ไม่รุนแรงอาจมีป้ายกำกับว่าแปลกหรือขี้อาย 30 ปีที่แล้วเด็กที่ถูกมองว่าเป็นคนนอกอาจได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิซึม Asperger's syndrome เป็นโรคออทิซึมสเปกตรัมและคนที่มีความสามารถในการทำงานในสังคมได้อย่างง่ายดาย
หากคุณมีประกันสุขภาพสิ่งที่ฉันจะทำคืออธิบายแพทย์ของคุณเกี่ยวกับข้อกังวลของคุณและดูว่าอะไรจะเกิดขึ้น ตรวจสอบกับผู้ให้บริการประกันภัยของคุณและดูว่าคุณมีนักจิตวิทยาทำการประเมินอย่างเป็นทางการหรือไม่ คุณสามารถตรวจสอบกับโรงเรียนเพื่อดูว่าพวกเขามีคนที่สามารถทำเช่นนั้นได้หรือไม่ ในสถานที่ส่วนใหญ่ในสหรัฐอเมริกามีโรงเรียนพัฒนาการซึ่งมุ่งเน้นไปที่การวินิจฉัยและช่วยเหลือเด็กพิการ ฉันขอแนะนำคำแนะนำนี้มากกว่าคนอื่น ๆ : ให้คนสองคนประเมินเด็ก ออทิสติกนั้นเป็นเรื่องยากมากที่จะวินิจฉัยเพราะมันมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่หลากหลาย คนหนึ่งอาจบอกว่าไม่ซึ่งคนอื่นอาจบอกว่าใช่ หากคุณสงสัยว่ามีบางอย่างผิดปกติและอย่างแรกบอกว่าไม่ไปที่ข้อที่สอง ฉันรู้ว่าฟังดูเหมือนคุณกำลังซื้อคำตอบที่คุณต้องการ แต่ในกรณีนี้คุณควรจะแน่ใจอย่างแน่นอน ยิ่งเร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น การรักษาก่อนหน้านี้เริ่มต้นที่ดีกว่าเด็กจะเป็น
เหนือสิ่งอื่นใดคุณต้องให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินเด็ก อย่าพยายามตัดสินอย่างเป็นทางการด้วยตัวคุณเอง พวกเขารู้ว่าต้องมองหาอะไรและพวกเขารู้ว่าปัญหาอื่น ๆ มองหาอะไรและควรมองหาอะไร
นี่คือสิ่งที่คุณต้องจำเหนือสิ่งอื่นใดเกี่ยวกับออทิสติก เด็กยังเป็นลูกของคุณ ออทิสซึมไม่ได้เป็นอะไรมากไปกว่าชื่อที่กำหนดให้กับชุดพฤติกรรม อย่าปล่อยให้การวินิจฉัยที่เป็นทางการเปลี่ยนความรู้สึกของคุณ ทั้งหมดที่กล่าวคือคนต้องการความช่วยเหลือในบางพื้นที่ ลองคิดดูสิว่าคุณจะได้รับการสอนคณิตศาสตร์ แต่เป็นการสอนทักษะทางสังคม เด็กออทิสติกส่วนใหญ่จะไม่ช้าพวกเขาไม่ได้ปัญญาอ่อนพวกเขามีปัญหาในสถานการณ์ทางสังคม หากคุณไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับ Temple Grandin ฉันจะตรวจสอบที่นี่: http://www.templegrandin.com/templehome.html
นี่เป็นคำถามที่ตอบยากมากด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้:
ออทิสติกสเปกตรัมผิดปกติมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไม่น่าเชื่อ
คำจำกัดความทางการแพทย์ของออทิสติกกำลังเปลี่ยนแปลง: คำจำกัดความของ DSM IV ค่อนข้างแตกต่างจากคำนิยาม DSM V ที่จะนำมาใช้ในไม่ช้า
คำจำกัดความทางกฎหมายของออทิสติก (อย่างน้อยในสหรัฐอเมริกา) นั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากคำจำกัดความทางการแพทย์ของออทิสติก
ออทิสติกไม่เพียง แต่วินิจฉัยว่าเป็นเด็กออทิสติก อย่างน้อยที่นี่ในสหรัฐอเมริกาผลประโยชน์ทางการเงินจำนวนมากได้ถูกฟุ่มเฟือยกับโรงเรียนสำหรับเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิซึม ดังนั้นหากเด็กมีใด ๆ ที่มีความต้องการพิเศษแทนที่จะต้องไม่มีความช่วยเหลือพิเศษจ่ายเงินสำหรับสิ่งที่สามารถรักษาราคาแพงโรงเรียนมีแรงจูงใจที่จะช้อนรองเท้าเด็กเข้าสู่การวินิจฉัยเช่นออทิสติกที่มาพร้อมกับรัฐบาลกลางและรัฐระดมทุน
มีความแตกต่างระหว่างการวินิจฉัยออทิสติกและการวินิจฉัยออทิสติกอย่างถูกต้อง ไม่มีการทดสอบตามวัตถุประสงค์สำหรับออทิสติก ในกรณีส่วนใหญ่วิธีที่ดีที่สุดในการวินิจฉัยโรคออทิซึมคือการดูว่าการรักษาที่ช่วยให้เด็กออทิสติกช่วยได้หรือไม่ ดังนั้นในทางมันเป็นเรื่องยากที่จะทราบว่าเด็กเป็นออทิสติกจนกระทั่งหลังจากที่เขา / เธอได้รับการวินิจฉัยออทิสติก
ในที่สุดเมื่อเควินชี้ให้เห็นแล้วสิ่งอื่น ๆ อีกมากมายอาจสับสนสำหรับออทิสติก ความผิดปกติของการพูด / ภาษา, การบาดเจ็บทางอารมณ์, ความผิดปกติของการรวมประสาทสัมผัส, ความผิดปกติของการประมวลผลทางประสาท, IQ สูงมาก, จำนวนของปัญหาทางสังคม, และความผิดปกติของพฤติกรรมหลายอย่าง (ด้านบนของหัวของฉัน)
ตามแนวทางทั่วไป: ฉันเป็นคนที่มีความบกพร่องในการวินิจฉัยออทิสติก "ที่ชัดเจน" ภายใต้อายุ 6 ปีหรือมากกว่านั้นและฉันก็ไม่มั่นใจในการกำหนดออทิสติกให้กับเด็กที่ไม่แสดงอาการในระหว่างการศึกษา ปัญหาการพัฒนาในภายหลัง ในขณะที่บางครั้งมันก็อาจเป็นเรื่องยากที่จะมองเห็นว่าปัญหาหนึ่งหนุ่มที่เกี่ยวข้องกับออทิสติกหรือไม่เว้นแต่จะเป็นกรณีของการทำงานสูงออทิสติกหรือ Aspergers ถูกหลอกลวงครั้งแรกโดยหน่วยสืบราชการลับเด็กสดใสมากก็ไม่ยากที่จะรู้ว่าบางสิ่งบางอย่างขึ้น นานก่อนที่เด็กจะทำกับโรงเรียนประถม
ออทิสติกไม่ได้เป็นความผิดปกติอย่างมากในช่วงของอาการ ด้วยการมาถึงของการสแกนสมองที่ใช้งานได้เราเริ่มเห็นว่ามีรูปแบบการเผาผลาญของสมองผิดปกติอย่างน้อยหกรูปแบบที่ไม่เกี่ยวข้องกับออทิซึม ปัญหาที่เรามีอยู่ในขณะนี้คือเราไม่เข้าใจว่าการสแกนสมองที่ใช้งานได้กำลังบอกอะไรเรา
เมื่อเวลาผ่านไปเมื่อความเข้าใจในการเผาผลาญอาหารในสมองและการทำงานของเราดีขึ้นเราสามารถคาดหวังความคลุมเครือและไม่มีประโยชน์อย่างยิ่งในการวินิจฉัย "ออทิสติก" เพื่อแทนที่ด้วยคำอธิบายเชิงสาเหตุเพิ่มเติม - เช่นเดียวกับ "มะเร็งเต้านม" ชนิดของโรคมะเร็งชนิดใดชนิดหนึ่งที่มีความเป็นกลางเหมือนกันไม่ว่าจะเกิดขึ้นที่ใดในร่างกาย
การวินิจฉัยเกิดขึ้นเมื่อมีคนตรวจพบปัญหาที่รับประกันการพิจารณา หากอาการรุนแรงมากพอที่จะมองว่าเป็นการพัฒนาการล่าช้าก็สามารถวินิจฉัยได้ตั้งแต่อายุ 1 ถึง 2 ไม่เช่นนั้นการวินิจฉัยอาจเกิดขึ้นได้ทุกเวลา - ฉันถูกวินิจฉัยในช่วงกลางทศวรรษที่ 50 ว่าเป็นสายการวิจัยด้านสุขภาพอื่น ๆ ปัญหา
ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม ASD เป็นความผิดปกติของประสาทสัมผัสที่เกิดขึ้นในความบกพร่องทางระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการสื่อสารและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในวัยเด็ก
ออทิสติกเป็นเงื่อนไขที่ซับซ้อนและสถานการณ์ต่าง ๆ สามารถกำหนดระยะเวลาสำหรับออทิสติกเช่นปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมชีวภาพหรือพันธุกรรม
สัญญาณเริ่มต้นของออทิสติกสามารถตรวจพบได้ในเด็กทารกเป็นสาวเป็น6-18 เดือน เด็กทุกคนที่อยู่ในสเปกตรัมจะแตกต่างกันและจะแสดงสัญญาณในลักษณะที่แตกต่างกัน สัญญาณเตือนภัยล่วงหน้าอาจรวมถึง:
No or little social smiling by 6 months.
No babbling, pointing or meaningful gestures by 12 months.
No communication with others by 16 months.
Poor or less eye contact.
Not responding to sounds, voices, or name.
Reluctant towards sharing things or interests.
สัญญาณเริ่มต้นและการแทรกแซงสำหรับโรคออทิสติก ASD มีความสำคัญต่อความสำเร็จระยะยาวของเด็ก
อย่างไรก็ตามไม่มีชุดทดสอบทางการแพทย์ที่กำหนดไว้อย่างเหมาะสมเพื่อวินิจฉัยสเปกตรัมออทิสติก แพทย์มองพฤติกรรมและพัฒนาการของเด็กตามเวลา
แม้ว่าวินิจฉัยที่ถูกต้องน่าเชื่อถือเมื่อทารกอยู่ระหว่าง2 ถึง 3 ปีอายุ
ฉันทำงานเป็น Sped Tutor มากว่า 20 ปีแล้ว ในช่วงความถี่ออทิสติกประสบการณ์ของฉันตั้งแต่เล็กน้อยไปจนถึงปิดการใช้งานอย่างลึกซึ้งในบุคคล
อ้างอิง:
ขออภัยที่ฉันไม่เห็นด้วยกับเควินตามหลักฐาน
ออทิสติกมักได้รับการวินิจฉัยรอบวันเกิดที่สองและตามที่ผู้โพสต์คนอื่นกล่าวว่ามีความหลากหลายและความรุนแรงของปัญหาซึ่งทำให้เด็กที่ปลายด้านหนึ่งของสเปกตรัมออทิสติกเป็นอย่างมากแตกต่างจากเด็กที่ปลายสเปกตรัม . ปัญหาไม่สามารถอธิบายได้ในแง่ของ "พฤติกรรม" เช่น "ต้องการครูสอนพิเศษคณิตศาสตร์" - ปัญหาเหล่านี้เป็นปัญหาที่เกิดจากการพัฒนาระบบประสาทที่ผิดปกติ ดูเหมือนว่าในบุคคลที่มีความหมกหมุ่นชิ้นส่วนของสมองก็จะแตกต่างกัน - ตอนนี้ดูเหมือนว่ายังมีสาเหตุต่าง ๆ สำหรับสิ่งนี้ซึ่งหนึ่งในนั้นคือพันธุกรรม แต่ออทิสติกอาจเกิดจากการบาดเจ็บที่สมอง
ไม่มีปัญหาที่เกิดจากรูปแบบการเดินสายที่ผิดปกติเพียงแค่ "สังคม" พวกเขามีความหลากหลาย ความจริงก็คือเด็กส่วนใหญ่ที่มีความหมกหมุ่นก็มีระดับของการเรียนรู้ด้วยเช่นกัน - บางคนก็มีโรคลมชัก - ประสบการณ์มากมายเกี่ยวกับความยากลำบากในการประมวลผลทางประสาทสัมผัสซึ่งมีผลต่อการสร้างพฤติกรรมที่ครอบงำ, การบังคับ, การป้องกันและอื่น ๆ
ประเด็นของคุณเกี่ยวกับความสามารถในการไปหลายปีโดยที่ไม่ได้สังเกตเห็น - ในบางกรณีที่เป็นไปได้น้อยมาก มีหนังสือดีเล่มหนึ่งที่อธิบายปัญหามากมายที่บุคคลออทิสติกเผชิญอยู่ซึ่งคุณสามารถอ่านได้ที่นี่