การควบคุมเวอร์ชันสำหรับ Microsoft Word


12

มีวิธีการควบคุมเวอร์ชันที่ดีสำหรับการจัดรูปแบบเอกสารคำหรือไม่? นึกคิดบางสิ่งบางอย่างที่ทำงานร่วมกับคอมไพล์และแสดงความแตกต่างในรูปแบบที่ง่ายต่อการดู

คำถามส่วนใหญ่ที่ฉันเห็นในเรื่องนี้มาจากปี 2010 หรือก่อนหน้า

ฉันตระหนักถึงวิธีการดังต่อไปนี้:

  • Pandocs ด้วยคอมไพล์
    • นี่เป็นวิธีที่ต้องการ แต่ส่วนต่างไม่ได้แสดงเสมอเมื่อมีการแก้ไขส่วนที่จัดรูปแบบของเอกสาร
  • TortoiseSVN
    • แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างในคำ Diff ดูยากกว่า git (3 windows และแถบข้างใช้พื้นที่มาก) ต้องมีคำที่จะเปิด กราฟการเรียนรู้ที่ใหญ่กว่า git
  • MagnetSVN
    • ฉันถูก

มีวิธีอื่นที่ทุกคนทราบหรือไม่ว่าจะใช้เป็นตัวควบคุมเวอร์ชันสำหรับ MS Word


เอกสาร Word ถูกบันทึกเป็นไฟล์ไบนารีดังนั้น diff จึงไม่สามารถอ่านได้ ฉันกำลังมองหาบางอย่างที่จะแสดงความแตกต่างระหว่างเอกสารสองเวอร์ชัน ฉันจะแก้ไขคำถามของฉันเพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
Speerian

โซลูชันที่แท้จริง (lol) อาจเป็น SharePoint
Daniel B

กำลังมองหาบางสิ่งในท้องถิ่น ดูเหมือนว่า Sharepoint จะโฮสต์เอกสารจากระยะไกล แต่ขอบคุณสำหรับการตอบกลับ!
Speerian

คุณต้องการทำอะไรให้สำเร็จ การทำงานร่วมกัน? หรือความสามารถในการย้อนกลับการเปลี่ยนแปลงที่ทำโดยใครบางคน แต่ยังคงแก้ไขเพียงหนึ่งคนในเวลา?
Mark Henderson

@ MarkHenderson ฉันต้องการบรรลุวิธีการติดตามการเปลี่ยนแปลงที่ง่ายต่อการดู Word มีคุณสมบัติในการติดตามการเปลี่ยนแปลงเอกสาร แต่ไม่สามารถอ่านได้หลังจากแก้ไขจำนวนหนึ่งแล้ว ดังนั้นวิธีการระบุว่าคุณต้องการเห็นการเปลี่ยนแปลงระหว่างสองอินสแตนซ์ของเอกสาร (ดู diff) การมีความสามารถในการย้อนกลับการเปลี่ยนแปลงก็เป็นปัจจัยเช่นกัน
Speerian

คำตอบ:


6

เป็นคำถามที่ดีและฉันได้มองหาวิธีการแก้ปัญหาเช่นกัน ...

สิ่งที่ดีที่สุดที่ฉันเคยพบคือการดาวน์โหลด Writage (ซึ่งต้องใช้ Pandoc - ฟรีทั้งหมด), Add-on สำหรับ Microsoft Word ที่แปลงเอกสาร Word เป็น markdown แล้วอัปโหลด markdown ไปยังโฮสต์ของคุณ (เช่น github, bitbucket)

ไม่เหมาะ แต่ใช้งานได้

โอ้และนี่เป็นงานเล็กน้อย ( Word Diff ) แต่นึกคิดว่าสิ่งต่าง ๆ ควรมีลักษณะเป็นอย่างไรฉันคิดว่า

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.