ไม่สามารถเข้าถึงเว็บเซิร์ฟเวอร์ของ lan ได้หลังจากกำหนดค่า LAN ใหม่


0

ฉันเพิ่งเปลี่ยน isp และได้รับเคเบิลโมเด็มซึ่งใช้งานได้ดีกับสิ่งต่าง ๆ ส่วนใหญ่ แต่ฉันวางไว้บนโหมดบริดจ์เพื่อเพิ่มเราเตอร์โมเด็มที่ฉันใช้กับ isp ก่อนหน้าของฉันเนื่องจากมีคุณสมบัติมากกว่าที่ฉันชอบใช้และหลังจากกำหนดค่าเป็นเราเตอร์ เท่านั้นฉันไม่สามารถเข้าถึงเว็บเซิร์ฟเวอร์ของ LAN ของฉันได้อีกต่อไป ... ความรู้ของฉันมี จำกัด เนื่องจากการกำหนดค่าโมเด็มทั้งสองเป็นเรื่องยากสำหรับฉันตอนนี้ฉันไม่ทราบว่ามีอะไรผิดปกติทุกอย่างใช้ได้ แต่ไม่ใช่เว็บเซิร์ฟเวอร์ซึ่งทำงาน เนื่องจากฉันสามารถเข้าถึงได้ในเครื่อง มีใครรู้บ้างไหมว่ามีอะไรผิดปกติ?

วิธีแก้ปัญหาก็คือเปิดพอร์ต 80 และ 25 ในไฟร์วอลล์ของ windows อาจฟังดูงี่เง่า แต่เมื่อฉันไม่ต้องยุ่งกับไฟร์วอลล์มาก่อนฉันคิดว่ามันเป็นปัญหากับการกำหนดค่าเราเตอร์


คุณเปิดพอร์ตข้ามโมเด็มหรือไม่ ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเข้าถึงเว็บเซิร์ฟเวอร์ lan ของคุณได้หรือไม่
NetworkKingPin

อิ่มขอโทษที่จะยอมรับว่าผมไม่ทราบว่าสิ่งที่คุณพูดถึงและแม้กระทั่งเมื่อสิ่งที่ส่วนใหญ่จะทำงานอิ่มไม่แน่ใจว่าถ้าผมทำสิ่งที่ถูกต้อง
Horacius

คุณช่วยโพสต์นางแบบที่คุณทำงานด้วยได้ไหม พร้อมกับข้อมูลบางอย่างบนเซิร์ฟเวอร์ lan ของคุณว่าที่อยู่ IP และอาจมีชื่อหรือหมายเลขปลอมสำหรับสถานการณ์
NetworkKingPin

โมเด็มคือ TG862a เราเตอร์คือ Archer D7 ... theTG ใช้ local ip 192.168.0.1 ดังนั้นฉันจึงเปลี่ยน ip ของเราเตอร์เป็น 192.168.0.2 (มันเป็น 192.168.1.1) ฉันกำหนดค่าเราเตอร์ด้วย การตั้งค่าจาก TG: อินเทอร์เน็ต ip, ซับเน็ตมาสก์, เกตเวย์เริ่มต้นและ dns ', เชื่อมต่อสายเคเบิลผ่านอีเธอร์เน็ตไปยังขั้วต่อ wan ของเราเตอร์ ส่วน LAN นั้นยากกว่าเพราะฉันต้องเดาเกตเวย์เริ่มต้นดังนั้นฉันจึงเลือก 1 อันอื่นจนกว่าจะใช้งานได้เปิด DHCP แล้วฉันก็ได้อินเทอร์เน็ตบนคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์มือถือทั้งหมด
Horacius

ฉันมีพื้นที่ไม่พอที่จะพิมพ์ ... สิ่งที่ฉันทำหลังจากตรวจสอบบทเรียนจากอินเทอร์เน็ต ส่วนของบริดจ์นั้นง่ายการกำหนดค่าเราเตอร์ไม่ใช่ ... ฉันพยายามส่งต่อพอร์ต 80 แต่ยังใช้งานไม่ได้ หน้าหมดเวลาและโปรแกรมตรวจสอบพอร์ตยังคงรายงานว่าปิด 80
Horacius
โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.