ฉันจะสอนลูกของฉันให้พูดเป็นประโยคได้อย่างไร

ลูกชายของฉันคือ 2.3 ปี ตอนนี้เราอ่านหนังสือต่อไปสำหรับเขา เขาให้ความสนใจเพียงบางครั้ง เรายังคงสอนตัวอักษรและตัวเลขระหว่างเวลานอนหรือในระหว่างอาบน้ำ เมื่อถามว่าเขาทำซ้ำส่วนใหญ่ของพวกเขาด้วยการปรับที่คล้ายกัน แต่เมื่อเขาต้องการถ่ายทอดสิ่งที่เขาใช้เพียงแค่คำพูดและการแสดงออก เขายังไม่ได้ลองประโยค วิธีที่ดีที่สุดที่จะทำให้เขาเริ่มต้นอย่างน้อยประโยคพึมพำคืออะไร?

อีกอย่างนึงฉันได้ยินมามากมายเกี่ยวกับการสอนแบบมอนเตสซอรี่สำหรับเด็ก มีเทคนิคหรือเครื่องมือใดบ้างที่เราสามารถใช้ที่บ้านได้หรือไม่? เรากำลังวางแผนที่จะวางในโรงเรียนการเล่นไม่ใช่ว่า Monetessori ตาม แต่สิ่งที่พวกเขาพูดว่า

คำแนะนำ / ลิงก์สำหรับแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการสอนเด็ก ๆ จะได้รับความช่วยเหลืออย่างมาก

สิ่งสำคัญที่เราทำคือตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ทำแบบอย่างถูกต้องเหมาะสมกับอายุประโยครอบลูกชายของเรา ตัวอย่างเช่นในงานเลี้ยงอาหารค่ำแทนที่จะพูดว่า "คุณจะส่งถั่วให้ฉันที่รักไหม" ภรรยาของฉันจะดึงดูดความสนใจของลูกชายของเราและชัดเจนว่า "โปรดถั่วมากขึ้นพ่อ" และ "ขอบคุณ" หลังจากที่ฉันให้พวกเขากับเธอ

สิ่งอื่นที่เราทำคือเมื่อเรารู้ว่าเขาสามารถพูดทุกคำได้เราก็หยุดยอมรับประเด็นและทำเสียงฮึดฮัดจากเขา ถ้าเขาต้องการถั่วมากขึ้นเขาต้องพูดว่าอย่างน้อย "โปรดเพิ่มถั่ว" มันวิเศษมากที่คุณสามารถสอนรอบโต๊ะอาหารในมื้ออาหาร

สิ่งเหล่านั้นช่วยให้เขาใช้ประโยคที่ใกล้เคียงกับอายุมากขึ้น (เขาอยู่ข้างหลังด้วยภาษาที่แสดงออกดังนั้นในความเป็นจริงเขายังไม่อยู่ในระดับที่เพื่อนของเขาเป็น แต่เรากำลังไล่ตาม!)

Prakash
คุณได้ถามคำถามที่ท้าทาย "วิธีการสอนที่ดีที่สุดที่บ้านคืออะไร" ดูเหมือนว่าคุณกำลังทำข้อตกลงอย่างมากในการสอนลูกชายของคุณ ดังนั้นฉันจะพยายามให้คำแนะนำจากมุมมองของฉันเพื่อเพิ่มสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่

ที่บ้านฉันเชื่อว่า (และคนอื่น ๆ อาจไม่เห็นด้วย) ว่าวิธีการสอนที่ดีที่สุดสำหรับเด็กเล็กนั้นมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่การเล่นเชิงจินตนาการกับเด็กและผู้ใหญ่ ผู้ใหญ่จำลองพฤติกรรมผู้ใหญ่ที่คาดหวังจากเด็กเมื่อเขาหรือเธอโตขึ้น

องค์ประกอบการเล่นบางอย่างที่ฉันคิดว่ามีค่า:

• ประเภทของการเล่น: การล้อเล่นการแสดงบทบาทกรีฑาการสร้าง / ประกอบการเล่านิทานการวาดภาพการทำอาหารดนตรีหุ่นกระบอกและอื่น ๆ เล่นในโหมดที่หลากหลาย ปล่อยให้สิ่งที่จะเล่น
• โทรและตอบกลับ: มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมปัจจุบันของลูกของคุณและตอบสนองในลักษณะที่คล้ายคลึงกับพฤติกรรมของพวกเขา วางโมเดลพฤติกรรมที่คุณต้องการให้กำลังใจ แต่ต้องอดทน
• การเล่นที่แตกต่าง: อนุญาตให้กฎเปลี่ยนไปเมื่อการเล่นยังดำเนินอยู่หลีกเลี่ยงเกมประเภทโซลูชันเดี่ยวมากเกินไปยืดหยุ่นได้
• โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่อายุยังน้อยให้หลีกเลี่ยงเครื่องมือการสอนที่ทำให้ผู้ใหญ่ที่มีปฏิสัมพันธ์โต้ตอบกันไม่ได้รับประสบการณ์ ของเล่นอิเล็กทรอนิกส์วิดีโอและอื่น ๆ สามารถเป็นส่วนหนึ่งของการเล่นของเด็กได้ แต่ไม่สามารถทดแทนผู้ใหญ่ที่ยังมีชีวิตอยู่ซึ่งสามารถวัดและตอบสนองต่อความสนใจของเด็กได้

แหล่งข้อมูลเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ฉันพบว่ามีค่าสำหรับผู้ปกครองที่พยายามเรียนรู้วิธีที่เด็กเรียนรู้:

• edutopia
• หุ้นส่วนเพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21
• นักวิทยาศาสตร์ในเปล (หนังสือ)
• Proust และปลาหมึก (หนังสือ) ให้สัมภาษณ์กับผู้เขียน

หากคุณกังวลว่าลูกชายของคุณจะล่าช้าในการใช้ภาษาขอคำปรึกษาจากแพทย์ นี่คือแหล่งข้อมูลออนไลน์สำหรับการพัฒนาวัยเด็ก

• ทรัพยากรเพื่อการพัฒนาเด็ก, Inc
• ศูนย์ถึงสาม
• การพัฒนาเด็ก CDC

ดีที่สุดสำหรับคุณและลูกชายของคุณ

การเรียนรู้ภาษาและการพูดนั้นซับซ้อนมาก เนื่องจากเด็ก ๆ ได้รับภาษาโดยไม่ต้องมี "การสอนที่เป็นทางการ" เรามักจะล้มเหลวในการตระหนักถึงความใหญ่โตของงาน เด็กเรียนรู้ประโยคโดยการเพิ่มคำหนึ่งหรือสองคำลงไปในคำพูดที่เกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติเพื่อให้ได้คำศัพท์และทักษะที่มีในภาษา

ในฐานะนักพยาธิวิทยาภาษาพูดกฎทั่วไปที่ใช้กันทั่วไปก็คือเด็กอายุ 2 ปีควรใช้วลี 2 คำขึ้นไป เมื่อพูดกับเด็กผู้ใหญ่บางครั้งอาจใช้ประโยคที่ยาวขึ้น ภาษาระดับสูงกว่านี้มากเกินกว่าที่เยาวชนจะถอดรหัสได้ดังนั้นพวกเขาจึงเข้าใจได้ง่ายโดยการสื่อสารด้วยคำเพียงคำเดียว

เริ่มต้นว่าลูกของคุณอยู่ที่ไหนและทำตามขั้นตอนต่อไป หากเขาใช้คำเพียงคำเดียวให้ทำซ้ำคำของเขาและเพิ่มเพียงคำเดียว ตัวอย่างเช่นเขาพูดว่า: นม คุณตอบสนองด้วย: ต้องการนมไหม หลังจากใช้กลยุทธ์นี้ไประยะหนึ่งแล้วการรวมคำจะ "คลิก" จากนั้นความท้าทายจะให้คุณใช้คำ 3-4 คำ (และไม่เกิน) เมื่อเขาใช้วลี 2 คำ การทำให้ลูกของคุณก้าวไปข้างหน้าเพียงก้าวเดียวเป็นกุญแจสำคัญ

การให้เด็กเลียนแบบประโยคยาว ๆ นั้นจะฝึกสมองในส่วนต่าง ๆ ของสมองมากกว่าการตั้งค่าให้เป็นไปตามธรรมชาติแม้ว่าจะใช้คำพูดที่สั้นกว่าก็ตาม

ทำไมคุณถึงกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้? ฉันถามเพราะเกี่ยวข้องกับวิธีที่คุณควรตอบกลับ หากคุณมีปัญหาในการเข้าใจเขาคุณควรจดจ่อกับการมีเวลามากขึ้นเพื่อรับการตอบกลับที่คุณสามารถเข้าใจได้ แต่ฉันมีความรู้สึกว่าคุณรู้สึกว่าเขาควรจะสามารถใช้ประโยคได้ในตอนนี้ (โดยเฉพาะเมื่อคุณแสดงความคิดเห็นเช่นเขาขี้เกียจใช้ประโยค)

ฉันไม่เคยเจอคนขี้เกียจสองปีมาก่อน พวกเขายุ่งมากมีหลายสิ่งหลายอย่างให้เรียนรู้และพวกเขามุ่งเน้นไปที่สิ่งต่าง ๆ ในแต่ละช่วงเวลา แต่ถ้าการสื่อสารที่ชัดเจนมีความสำคัญในลำดับความสำคัญของคุณให้แน่ใจว่าคุณกำลังสื่อสารกับลูกชายของคุณตลอดเวลา

พูดในประโยคที่ชัดเจนและมองหาสัญญาณที่เขาเข้าใจ

ฟังเขาแล้วลองขยายบทสนทนาของเขา แสดงให้เขาเห็นว่าคุณเคยได้ยินสิ่งที่เขาพูดโดยการพูดซ้ำ ๆ กับเขา (แน่นอนว่าสุภาพ) คุณสามารถแปลมันเป็นประโยคเพื่อแสดงให้เขาเห็นว่า ดังนั้นเขาจึงพูดว่า 'ลูกบอล!' คุณพูดว่า 'คุณช่วยส่งลูกบอลให้แม่ได้มั้ย

พยายามอย่ากังวลว่าเขาจะยิงเหตุการณ์สำคัญหรือยังมีเวลาอีกมาก

Montessoriเป็นวิธีการสอน เช่นเดียวกับวิธีการสอนทั้งหมดคุณมีครูที่ดีและครูที่ไม่ดี

จากวิกิพีเดีย:

แม้ว่าชื่อมอนเตสซอรี่จะเป็นที่รู้จักในหลาย ๆ คน แต่ก็ไม่ได้เป็นเครื่องหมายการค้าและเกี่ยวข้องกับองค์กรมากกว่าหนึ่งแห่ง โรงเรียนและโปรแกรมการฝึกอบรมครูอาจแตกต่างกันในการตีความความเข้มข้นการใช้งานจริงและปรัชญาในการใช้วิธีนี้กับเด็ก

ฉันคิดว่าวิธีมอนเตสซอรี่นั้นยอดเยี่ยม (ลูกชายของฉันอายุ 21 เดือน) แต่นั่นเป็นเพียงสิ่งที่คุณจะต้องติดตามด้วยตัวเอง สำหรับสิ่งที่คุ้มค่าการศึกษาSteiner (หรือการศึกษา Waldorf) เป็นวิธีทางเลือก

เกี่ยวกับลูกชายของคุณ (ไม่ใช่) ประโยคที่พูดพึมพำครูสอนภาษาแบบดั้งเดิมของคุณจะถามคำถามเช่น "เขาเข้าใจคุณ" ฯลฯ หรือไม่เพื่อแยกแยะปัญหาการเรียนรู้ หลังจากนั้นพวกเขาจะบอกว่าเขาจะคิดออกในเวลาของเขาเอง

ดูเหมือนว่าคุณกำลังทำสิ่งที่ถูกต้องข้อเสนอแนะเดียวของฉันคือการอดทนและไปที่วันเปิด Montessori