เด็กออทิสติกนั้นแตกต่างกันมาก แต่การสื่อสารมีแนวโน้มที่จะยากสำหรับพวกเขาส่วนใหญ่ การพูดกับเด็กออทิสติกมักเป็นเรื่องที่ท้าทายมากสำหรับนักบำบัดการพูดที่ได้รับการฝึกอบรมดังนั้นจึงต้องรู้ว่าปกติจะไม่มีการแก้ไขอย่างรวดเร็ว
สังเกตการสื่อสารของลูกอย่างระมัดระวัง ส่งเสริมการสบตาโดยถือวัตถุที่เขาต้องการใกล้ใบหน้าของคุณเมื่อคุณพูด สำหรับภาษามือให้เลือกคำสองสามคำเช่น "มากกว่า" และ "กิน" และช่วยเขาจัดทำสัญลักษณ์โดยการเคลื่อนไหวของมือในแต่ละครั้งที่เขาจะใช้คำนั้นอย่างเหมาะสม การเลือกคำไม่กี่คำที่เขาสามารถใช้ได้หลายครั้งในแต่ละวันให้โอกาสเขามากมายในการฝึกฝนและเรียนรู้คำศัพท์เหล่านั้นก่อนที่จะเพิ่มสัญญาณใหม่
สำหรับการเปล่งเสียงในฐานะนักบำบัดการพูดฉันพบว่าลูก ๆ ของฉันจำนวนมากจะเลียนแบบเสียงใน "echo Chamber" ซึ่งเป็นถังหรือปากขนาดใหญ่ ไมโครโฟนเสียงก้องใช้งานไม่ได้เช่นกันเพราะพวกเขามักจะพูดกับอุปกรณ์ ชาม / ถังขนาดใหญ่ที่ปากมีโอกาสน้อยที่จะกระตุ้นความปรารถนาที่จะวางขอบในปาก ฉันเริ่มต้นด้วยการคัดลอกเสียงใด ๆ ที่เด็กทำ (มักทำเสียงฮึดฮัดหรือเสียงหอนหรือร้องไห้) ฉันถือห้องเสียงก้องใกล้กับใบหน้าของฉันและจับคู่เสียงของเด็กอย่างแม่นยำหรือใกล้เคียงที่สุด ฉันใช้ความเข้มความยาวและระดับเสียงเท่ากันกับที่เด็กใช้แล้วหันชามไปทางใบหน้าแล้วรอ บางครั้งพวกเขาจะขยับริมฝีปากหรือพยายามทำเสียง แต่ทำไม่ได้ ตบมือและเฉลิมฉลองความพยายามและดำเนินการต่อ ในขณะที่พวกเขาสามารถทำซ้ำเสียง จากนั้นเริ่มเปลี่ยนขึ้นเล็กน้อย ยืดเสียงให้ยาวขึ้นทำซ้ำสองครั้งหรือเปลี่ยนเพียงเสียงเดียว เมื่อทักษะการเลียนแบบของพวกเขาดีขึ้นให้ทำกระบวนการต่อไปจนกว่าพวกเขาจะสามารถทำซ้ำคำและวลี นี่ไม่ใช่กระบวนการข้ามคืน แต่ฉันเห็นว่ามันใช้ได้ผลกับเด็ก ๆ หลายคน อย่าลืมรวมสมาชิกในครอบครัวทั้งหมดในเกมเลียนแบบใหม่นี้และเขาจะมีความสุขกับมันมากขึ้น ทำให้สนุก!
ฉันขอให้ผู้ปกครองเลียนแบบทุกเสียงที่ลูกทำในเวลา 5 นาทีต่อวัน สิ่งนี้จะช่วยให้ผู้ปกครองรับรู้ถึงความหลากหลายของเสียงที่เด็กสร้างขึ้นและในบริบทใดและให้ความเห็นย้อนกลับกับเด็กและเน้นความสนใจของเขาในการร้อง
นอกจากนี้การสื่อสารโดยใช้รูปภาพเป็นอีกหนึ่งกลยุทธ์ที่มีประโยชน์ในการเริ่มต้นกับเด็กออทิสติก ถ่ายรูปหรือปกกล่องอาหารที่เขาโปรดปรานของเล่น ฯลฯ เก็บวัตถุให้พ้นมือเขาและเก็บรูปถ่ายไว้ใกล้ ๆ ให้เขาเริ่มต้นด้วยการไปถึงรูปถ่ายแล้วจากนั้นเขาก็ตอบแทนสิ่งของ คุณสามารถวางรูปอาหารในตู้เย็นหรือตู้และของเล่นที่ประตูตู้เสื้อผ้า ใช้ไม่เกิน 2 ตัวเลือกในช่วงเริ่มต้น ช่วยเขาเลือกภาพในตอนแรกและให้รางวัลเขาทันทีเพื่อให้เขาเชื่อมต่อระหว่างภาพทั้งสอง
นักบำบัดการพูดของคุณจะช่วยคุณตลอดกระบวนการและเสนอแนวคิดเฉพาะเพิ่มเติมที่เหมาะสมกับลูกน้อยของคุณ