ภรรยาของฉันและฉันชอบการดูแลช่วงกลางวันที่เราเช็คเอาท์ สถานที่ดูดีมากและผู้ให้บริการดูแลดูเหมือนจะทำงานได้ดีมาก พวกเขามีการจัดระเบียบดูเหมือนว่าจะให้ความสนใจกับเด็กแต่ละคนมากและวางแผนกิจกรรมสำหรับเด็ก การจองอย่างเดียวของเราคือผู้ให้บริการไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษ พวกเขามีสำเนียงที่แข็งแกร่งและฉันถือว่าคำศัพท์เล็กลงเมื่อเทียบกับเจ้าของภาษาอังกฤษ ดังนั้นเราจึงกังวลว่าลูกของเราจะได้รับการกระตุ้นทางภาษาในระดับเดียวกับที่พวกเขาจะได้รับจากผู้ดูแลผู้พูดภาษาอังกฤษ การใช้จ่ายจำนวนมากที่ได้รับการดูแลโดยผู้ที่พูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาจะส่งผลกระทบต่อการพัฒนาภาษาของลูกของเราหรือไม่?

อัสสัมชัญ 1:
ฉันเขียนสิ่งนี้ด้วยความเข้าใจว่าผู้ดูแลพูดภาษาอังกฤษด้วยสำเนียงที่แข็งแกร่ง - ไม่ใช่ภาษาแม่ของพวกเขา

ความเห็นที่ตรงไปตรงมาของฉันคือถ้าลูกของฉันใช้เวลาในการรับเลี้ยงเด็กเป็นจำนวนมากฉันจะขอให้เจ้าหน้าที่พูดด้วยสำเนียงที่สมเหตุสมผล เด็กเรียนรู้จากสิ่งที่ได้ยินและฉันไม่ต้องการให้ลูกของฉันเรียนรู้ไวยากรณ์ / การออกเสียง / อื่น ๆ ที่ไม่ถูกต้อง เพราะสำเนียงของพนักงาน

ฉันต้องการชี้ให้เห็นว่าฉันไม่ได้ต่อต้านการพบปะผู้คนด้วยสำเนียงที่แข็งแกร่งและใช้เวลากับพวกเขา - ในทางกลับกันมันแสดงให้เห็นถึงความกว้างของประชากรซึ่งเป็นสิ่งที่ดี แต่การสำรองห้องพักของฉันคือสิ่งนี้ไม่ควรเป็นสิ่งที่โดดเด่นนอกบ้าน

อัสสัมชัญ 2:
สมมติว่าพนักงานพูดภาษาของพวกเขาเองโดยเฉพาะ สิ่งนั้นจะส่งผลกระทบต่อเด็กอย่างไร?

ฉันไม่สามารถจินตนาการได้เลยว่าการรับเลี้ยงเด็กในประเทศ "A" จะได้รับอนุญาตให้ดำเนินการในภาษา "B" เว้นแต่จะได้รับสิทธิ์เป็นการเฉพาะซึ่งไม่ใช่วิธีที่ฉันเข้าใจคำถามของคุณ

แต่ได้รับนี้ผมคิดว่ามันจะเท่านั้นจริงๆทำงานหากเด็กใช้เวลาอย่างมีนัยสำคัญระยะเวลาในการเลี้ยงเด็กมิฉะนั้นมีไม่โอกาสการเรียนรู้พอสำหรับเด็กและมันก็จะเป็น "ต่างชาติ" เพื่อให้เด็กซึ่งจะกลายเป็น ไม่ได้ผลและน่าผิดหวังมากสำหรับเด็กและผู้ดูแล

ฉันไม่เห็นศักยภาพในการพัฒนาภาษามากนักที่นี่ หากผู้ดูแลพูดภาษาแม่ของตนเองเท่านั้นเด็กจะเข้าใจว่ามี "ภาษาต่างประเทศ" อยู่ (ซึ่งสอนบทเรียนทางวัฒนธรรม) แต่นั่นเป็นเรื่องเกี่ยวกับมันฉันไม่คิดว่าเด็กจะเริ่มเรียนรู้ภาษาจากนั้น

ภรรยาของฉันไม่ได้เป็นเจ้าของภาษาอังกฤษและมีสำเนียง (แม้ว่าจะลดลงเมื่อเวลาผ่านไป) และเธอเป็นผู้ดูแลหลักในช่วงวันธรรมดาเมื่อฉันทำงาน ลูกชายของฉันพูดเหมือนคนพื้นเมือง

น้องสาวของภรรยาของฉันเป็นคนพูดภาษาอังกฤษที่แย่กว่านั้นและมีสำเนียงที่หนักแน่นกว่า (และไม่ปรับปรุง) และสามีของเธอก็เป็นคนพูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาด้วยเช่นกันและเดาว่าไง? ลูกชายของเธอยังพูดภาษาอังกฤษได้เหมือนเจ้าของภาษาด้วยสำเนียงเพียงเล็กน้อยของสำเนียง "แปลกใหม่" ที่เป็นไปไม่ได้ที่จะกล่าวถึงต้นกำเนิดของมัน

ดังนั้นฉันไม่คิดว่าคุณจะมีอะไรต้องกังวลเพราะเด็ก ๆ สามารถบอกได้ว่าอะไรถูกและอะไรไม่ได้ตราบใดที่พวกเขามีโอกาสสัมผัสกับสิ่งที่ถูกต้อง ฉันรู้ว่าลูกของคุณจะได้รับสิ่งที่ถูกต้องเพียงพอหรือไม่ก็คือแง่มุมที่คุณพยายามคิด แต่ฉันคิดว่าปริมาณการสัมผัสที่ถูกต้องไม่จำเป็นต้องสูงเท่าที่บางคนพูด

ฉันอ่านงานวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ในหนังสือNurture Shockเกี่ยวกับประเภทของภาษาที่ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางภาษาของพวกเขาดีที่สุด น่าแปลกใจที่มันไม่ใช่ระดับการศึกษาของผู้ปกครองและไม่ใช่ปริมาณหรือคุณภาพของการเปล่งเสียงของผู้ปกครอง มันเป็นปริมาณของการเปล่งเสียงในการตอบสนองต่อการใช้คำพูดเหมือนเด็กในภาษาของตัวเองและการขาดการป้อนข้อมูลที่ขัดแย้งกัน (ไม่ได้ให้รางวัลกับการเปล่งเสียงเด็กที่ไม่เหมือนภาษา)

โดยทั่วไปดูเหมือนว่าการได้รับภาษาของเด็กนั้นเป็นวงตอบรับเชิงบวกที่ต้องการปริมาณที่เพียงพอของการป้อนข้อมูลที่ถูกต้องและโดยทั่วไปจะละเว้นการป้อนข้อมูลที่ผิดเมื่อไม่สับสน มันคือการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข - เมื่อคุณเสริมการพูดที่ถูกต้องในเด็กพวกเขาสร้างมันมากขึ้น ดังนั้นหากมีการป้อนข้อมูลที่ถูกต้อง แต่เนิ่นๆการพัฒนาจะเริ่มเร็วขึ้น แม้ว่าประเด็นการวิจัยนี้อาจไม่สามารถใช้ได้กับคำถามของคุณโดยตรง แต่ฉันคิดว่าประเด็นนี้ให้ความกระจ่างในเรื่องนี้และฉันคิดว่าจากประสบการณ์ของฉันเองว่าการเน้นภาษาอังกฤษนั้นไม่ทำให้สับสน (นั่นคือมันไม่เสริมกำลังสิ่งที่ผิดตราบใดที่เด็กได้รับการเสริมแรงที่ถูกต้องที่อื่น)

ลูกชายของฉันออกเสียงคำบางครั้งไม่ถูกต้องบางครั้งสะท้อนว่าเขาได้ยินพวกเขาจากคนอื่น ๆ (บางทีแม่ของเขา) อย่างไรก็ตาม 90% ของเวลาที่จะใช้เวลาเพียงหนึ่งในการแก้ไขโดยฉันสำหรับเขาที่จะนำมาใช้ออกเสียงที่ถูกต้อง

อีกครั้งฉันไม่คิดว่าคุณจะมีอะไรต้องกังวลตราบใดที่คุณมีปฏิสัมพันธ์กับลูกอย่างถูกต้องในช่วงเวลาที่เขาอยู่กับคุณ

ห้าปีต่อมา

ด้วยประสบการณ์อีกห้าปี (ลูกชายของฉันคือตอนนี้ 10) ฉันจะบอกว่าเขาออกเสียงคำไม่ถูกต้องเป็นครั้งคราวและบางครั้งก็มีปัญหาในการเปลี่ยนการออกเสียงที่ถูกต้อง อย่างไรก็ตามมีบางส่วนมาจากการได้ยินคำพูดจากแม่ของเขาก่อน - ส่วนใหญ่มาจากการอ่านตัวยงของเขาที่เขาเลือกการออกเสียงตามการคาดเดาของเขาแล้วมีปัญหาในการเปลี่ยน ฉันคิดว่าฉันสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าความเสี่ยงของผู้พูดที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาส่งผลเสียต่อการออกเสียงของเด็กไม่เลวร้ายไปกว่าความเสี่ยงของเด็กในการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องจากการอ่านหนังสือหรือคำใหม่ ๆ บางครั้งเขาก็ออกเสียงคำที่ฉันสอนเขาผิดเช่นปรัชญา (แม้ว่าฉันคิดว่าเขาเรียนรู้สิ่งนั้นตอนนี้)

ยกตัวอย่างเช่นเขาต้องดิ้นรนเพื่อออกเสียงนิวเคลียร์เป็นใหม่ที่ชัดเจนหรือใหม่ Klee เอ้อแต่แทนที่จะหลุดเข้าไปในทั่วไป แต่ที่น่ากลัวอย่างทารุณNEW-Kyu-เลอร์ นั่นเป็นเพียงความผิดของผู้พูดภาษาอังกฤษแบบสุ่มทุกที่ต้องเจอพวกเขา! อย่างน้อยเขาก็รู้ที่จะพูดว่านอนลงแทนที่จะนอนลง ... ฮีฮี

ดังนั้นคุณสามารถเห็นความเสี่ยงที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาพูดไม่คุ้มกับความกังวล - ความเสี่ยงในการออกเสียงผิดมีอยู่ทุกที่!

ตามความจริงแล้วมันก็คุ้มค่าที่ลูกชายของฉันจะเรียนที่บ้านมาโดยตลอดดังนั้นเขาจึงใช้เวลากับแม่มากกว่าเด็กส่วนใหญ่และเขาก็ยังไม่ได้อ่านออกเสียงที่ไม่ถูกต้องจากเธอ

ประสบการณ์ของฉันคือ

พ่อแม่ของฉันเป็นชาวต่างชาติที่พูดภาษาแม่ของเรา (และลูกของเรา) และฉันเห็นว่าลูกของเรา (ซึ่งมักใช้เวลากับพวกเขาโดยเฉลี่ยโดยเฉลี่ยอย่างน้อยอาจจะอย่างน้อย 6..24 ชั่วโมงต่อสัปดาห์)

• การออกเสียงผิดและ
• คำศัพท์ที่ผิดปกติหรือ
• สำนวนที่แปลมาจากภาษาอื่นคำต่อคำ

ในระดับหนึ่ง (!) ลูกของเราอายุ 3.5 ปีและเคยเป็นและ (จากมุมมองของฉัน) ค่อนข้างสนใจในการพูดภาษาและคำศัพท์และเริ่มพูดค่อนข้างเร็ว

ดังนั้นฉันคิดว่ามันอาจมีผลกระทบด้านลบเกี่ยวกับการออกเสียงและคำศัพท์ / คำศัพท์ / การใช้สำนวน / สำนวนของลูกของคุณ ซึ่งอาจขึ้นอยู่กับระยะเวลาลูกของคุณใช้เวลากับคนที่ไม่พูดภาษาอังกฤษและอายุของลูกของคุณ

มันยังฝึกความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเสียงและการออกเสียงที่แตกต่างกันซึ่งเป็นไปได้ที่คำตอบอื่น ๆ ในกรณีของเรามันมักจะกระตุ้นการสนทนาเกี่ยวกับการออกเสียงกับลูกของเรา แต่มันเป็นเรื่องยากมากที่ IMHO อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าคนที่ควรเคารพ (เช่นปู่ย่าตายายของเขาในกรณีของฉันหรือคนที่ดูแลกลางวันของคุณ) กำลังทำอะไรบางอย่าง "ผิด"

ในทางกลับกันเจ้าของภาษาที่ไม่ค่อยสนใจเรื่องเด็กมากนักนั้นเป็นทางเลือกที่ดีกว่า AFAIK

เมื่อพูดถึงประสบการณ์ส่วนตัวฉันมีช่วงเวลาสั้น ๆ ที่คนเลี้ยงพูดกับฉันเป็นภาษาอื่นเมื่อฉันเพิ่งเรียนรู้ที่จะพูด แม่ของฉันประหลาดใจที่ฉันหยุดพูดสองสามคำที่ฉันได้เรียนรู้และเริ่มพูดพึมพำสิ่งที่เด็กพูดกับเธอ ในครั้งต่อไปผู้ดูแลพูดว่า "โอ้เขาแค่ต้องการน้ำสักแก้ว" ฉันเรียนรู้ที่จะพูดภาษาของผู้เลี้ยงพอที่จะสื่อสารกับเธอได้ อย่างไรก็ตามฉันเรียนรู้วิธีสื่อสารกับแม่ของฉันอีกครั้งอย่างรวดเร็ว มันอาจยุติธรรมที่จะสมมติว่าถ้าเลี้ยงนั้นยังคงอาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกันและครอบครัวของฉันยังคงดูแลเธอฉันจะเป็นภาษาธรรมชาติ ความสามารถด้านภาษาอังกฤษของฉันไม่ได้รับอันตรายอย่างแน่นอนและฉันก็ไม่มีสำเนียงที่น้อยที่สุด

ความเข้าใจของฉันคือเด็กที่เลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่พูดได้หลายภาษามักจะมีเวลาพัฒนาทักษะการสื่อสารในวงกว้างได้ง่ายขึ้น ฉันได้พบเป็นการส่วนตัวว่าการศึกษาภาษาต่างประเทศโดยเจตนาในโรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยช่วยให้ฉันเข้าใจภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น

เราอาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกาและฉันเป็นเจ้าของภาษาอังกฤษ ภรรยาของฉันพูดภาษาญี่ปุ่นกับลูกชายของเรา ฉันพูดภาษาอังกฤษผสมกับภาษาญี่ปุ่นปานกลาง เขายังไม่โตพอที่จะพูดได้อย่างชาญฉลาด แต่เราคาดหวังอย่างเต็มที่ว่าจะยกระดับเขาสองภาษา ถ้าฉันชอบการผจญภัยมากกว่านี้ฉันจะพูดภาษาเยอรมันกับเขาและพยายามช่วยเขาเลือกสามภาษา เราค่อนข้างมั่นใจว่าภาษาญี่ปุ่นที่ไม่ดีของฉันจะไม่ทำลายความสามารถของเขาในการพูดภาษาญี่ปุ่นอย่างเหมาะสมแม้ว่าจะเห็นได้ชัดว่าฉันไม่สามารถรับประกันอะไรได้เลย ฉันยังมีผู้ดูแลพูดภาษาสเปนและโปรตุเกสสองสามคนที่พูดภาษาอังกฤษกับฉันและฉันสามารถพูดได้ว่าฉันไม่ได้รับรูปแบบการพูดภาษาสเปน

เรามีเพื่อนบางคนในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันกับเราด้วยผลลัพธ์ที่หลากหลาย ผู้ปกครองทางสังคมน้อยพบว่าคำพูดของเด็กมีแนวโน้มที่จะพัฒนาช้ากว่าผู้ปกครองที่ใช้เวลากับคนนอกบ้านมากขึ้น แต่โดยทั่วไปไม่มี "อันตราย" จากการพูดสองภาษากับเด็กเล็ก ลูก ๆ ของเพื่อนของเราบางคนจงใจและปฏิเสธการพูดภาษาที่ไม่โดดเด่น แต่โดยทั่วไปแล้วจะเข้าใจสิ่งที่พ่อแม่พูดโดยไม่มีปัญหา เพื่อนของพวกเขาพูดภาษาญี่ปุ่นได้น้อยหรือไม่มีเลยพวกเขาปฏิเสธที่จะใช้ภาษาญี่ปุ่นกับผู้ปกครอง

การศึกษาจำนวนพอสมควรแสดงให้เห็นว่าเด็กส่วนใหญ่เรียนรู้ "การสลับรหัส" และโดยทั่วไปสามารถแยกความแตกต่างระหว่างภาษาได้ เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาคิดว่าบริบทใดเหมาะสำหรับภาษาใด ในทางปฏิบัติฉันพบว่าในภาษาที่ฉันรู้สึกสบายใจที่สุดด้วยผู้ชมที่เหมาะสมฉันสามารถรวมวลีหรือข้อความสั้น ๆ จากภาษาที่สบายที่สุดสำหรับสิ่งที่ฉันคิดว่าต้องการแสดงออกดังนั้นนี่จึงไม่ทำให้ฉันประหลาดใจ .

ดังนั้นในขณะที่มันไม่ได้เป็นสถานการณ์เดียวกันฉันคิดว่ามันสมเหตุสมผลที่จะดูการวิจัยการพัฒนาภาษาเกี่ยวกับเด็กของผู้อพยพ สิ่งที่คุณจะพบคือผู้อพยพจะมีสำเนียงที่แข็งแกร่งมากหรือจะไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ในขณะที่ลูก ๆ ของพวกเขาจะเป็นเจ้าของภาษาอังกฤษโดยไม่มีสำเนียงต่างชาติและจะเป็นเจ้าของภาษาโดยไม่ต้อง สำเนียง.

ฉันคิดว่ามันชัดเจนว่าเด็ก ๆ จะได้รับสิ่งที่ "ถูก" ในที่สุดแม้จะอยู่ใกล้คนที่ทำสิ่งนี้ "ผิด"

โดย "ถูกต้อง" ฉันหมายถึงรูปแบบที่โดดเด่นของภาษาในแง่ของความถี่ (ได้ยินภาษาอังกฤษเป็นภาษาพูดแบบคุณเพื่อนคนบนถนนทีวีวิทยุ) และอำนาจ (คุณเป็นพ่อแม่ของพวกเขาและพวกเขาจะยอมรับการแก้ไขของคุณ สำหรับภาษาอังกฤษมากกว่าคนอื่น ๆ )

ฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญในเรื่อง แต่สิ่งที่ฉันได้อ่านดูเหมือนจะบ่งบอกว่ามันอาจมีผลในเชิงบวก ถ้าคุณเป็นคนดูแลขั้นปฐมภูมิเด็กทารกจะได้เรียนรู้ภาษาของคุณในที่สุด แต่การได้สัมผัสกับภาษาอื่นตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถช่วยฝึกฝนทักษะความเข้าใจและพัฒนาความเข้าใจในภาษาและความสามารถในการตีความของพวกเขา

คุณไม่มีอะไรต้องกังวล ในขณะที่มีผู้ดูแลสองคนที่พูดภาษาอังกฤษไม่สมบูรณ์ในครัวเรือนอาจดูน่าเป็นห่วง แต่โปรดระลึกไว้เสมอว่า -

เด็กเล็กของคุณในการรับเลี้ยงเด็กหากได้รับการออกเสียงและไวยากรณ์ที่สมบูรณ์แบบจะไปเขียงเนื้อสัตว์การออกเสียงผิดและทำให้ภาษาอังกฤษของพวกเขาแย่ลง นั่นเป็นเพราะพวกเขาเป็นเด็ก พวกเขาเพียงแค่พยายามลดระดับพื้นฐานลงและระดับการพัฒนาที่พวกเขาสามารถหวังว่าจะบรรลุในยุคนั้นไม่ใช่ว่าผู้ดูแลจะทำให้พวกเขากลับมา

ลูก ๆ ของคุณใช้ชีวิตโต้ตอบและมีอยู่ในสังคมที่อิ่มตัวด้วยภาษาอังกฤษ ทั้งตอนนี้และเมื่อพวกเขาเริ่มเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ถูกต้องและเหมาะสมอย่างเป็นทางการไม่มีอันตรายที่สิ่งนี้จะทำให้พวกเขาอยู่ข้างหลัง

หากเป็นข้อกังวลว่าผู้ดูแลจะให้ภาษาอังกฤษที่ไม่เหมาะกับพวกเขามากพอที่จะส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ของพวกเขาขอให้พวกเขามีปฏิสัมพันธ์ในภาษาแม่ของพวกเขาแทน สิ่งนี้จะช่วยให้เด็ก ๆ ของคุณมีทักษะภาษา เด็ก ๆ เป็นฟองน้ำสมองเล็ก ๆ พวกเขาจะหยิบทั้งสองอย่างง่ายดายถ้าสัมผัสกับมันโดยไม่สับสน มันเกิดขึ้นตลอดเวลาในวัฒนธรรมอื่น ๆ ไม่มีอะไรเกี่ยวกับของเราที่จรรยาบรรณเดียวกันนอกเหนือจากข้อ จำกัด ของเราเองที่เราใส่กับเด็ก ๆ

แม่ของฉันมาจากเอเชียและยังคงมีสำเนียงหนักแม้ว่าภาษาอังกฤษของเธอจะค่อนข้างดี แต่ก็ยังไม่สมบูรณ์แบบหลังจาก 55 ปีขึ้นไปในสหรัฐอเมริกา ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของฉันได้รับการพิจารณาว่าสูงกว่าค่าเฉลี่ยอยู่เสมอในฐานะที่เป็นเด็กและทั่วโรงเรียนเธอได้รับการเลี้ยงดูเป็นแม่ที่บ้าน

หากลูก ๆ ของคุณจบลงด้วยการทรมานภาษาอังกฤษมีแนวโน้มที่จะเป็นความผิดของคุณมากกว่าผู้ให้บริการรับเลี้ยงเด็ก