ในฐานะที่เป็น @ user25972 ชี้ให้เห็นว่ามันไม่จำเป็นต้อง "พูดคุยแบบเด็ก ๆ " ที่ทารกต้องการ แต่ในการศึกษาหนึ่งครั้ง (อ้างถึงคำตอบ) มันเป็นอารมณ์เชิงบวกมากกว่าระดับเสียงพูดคุยที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตามมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับการตั้งค่าของเด็กทารกสำหรับการพูดคุยของทารกในการพูดคุยสำหรับผู้ใหญ่ (การพูดปกติ):
การค้นพบที่แข็งแกร่งที่สุดเกี่ยวกับความชอบในการฟังของทารกนั้นมีความโดดเด่นอย่างกว้างขวางว่าเป็นสิ่งที่ชอบสำหรับการพูดคุยของเด็ก (BT) มากกว่าคำพูดสำหรับผู้ใหญ่ 1
ประเด็นหลักของการพูดคุยของทารกเป็นที่น่ารังเกียจอย่างที่อาจเป็นกับผู้ใหญ่ก็คือโดยทั่วไปถือว่ามีความสุขหรือเป็นบวก อันที่จริงมีงานวิจัยชิ้นหนึ่งที่แสดงให้เห็นว่าการพูดคุยของทารกที่ "เศร้า" ของคุณแม่ที่ซึมเศร้าอาจส่งผลกระทบต่อลูกหลานของพวกเขา2 :
'Baby-talk' เป็นเรื่องธรรมดาในหลายวัฒนธรรม มันเน้นการตั้งค่าเสียงร้องของทารกและช่วยควบคุมการมีส่วนร่วมของทารก ความสำคัญในระยะยาวของมันไม่ชัดเจน ในการศึกษาระยะยาวเราพบข้อบ่งชี้ของ 'ความโศกเศร้า' ในผลกระทบทางสถิติจากการพูดคุยทางทารกของมารดาที่มีภาวะซึมเศร้าภายหลังการคลอดบุตรทางมารดาต่อภาวะซึมเศร้าของวัยรุ่นวัยรุ่น (เน้นที่เหมือง)
คิดถึงการพูดคุยของทารก: การแสดงออกทางสีหน้ามักเป็นไปในทางที่ดีและเกินจริง ระยะทางแตกต่างกันมากกว่าในโฆษณา มันเป็นเรื่องที่น่าสนใจมากขึ้นสำหรับทารกที่จะดู (ความหลากหลายในตัวชี้นำภาพ) และสอนอะไรบางอย่างเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ทางสังคม คำศัพท์มี จำกัด มากขึ้นโครงสร้างของประโยคสั้นลงและซ้ำซ้อนมากขึ้นทำให้เรียนรู้หน่วยเสียงได้ง่ายขึ้น ฯลฯ3 :
การศึกษาในขณะนี้ชี้ให้เห็นว่าการพูดโดยใช้ทารก (ก) ส่งเสริมความสนใจของเด็กทารกต่อภาษา (b) ส่งเสริมการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างทารกและผู้ดูแลและ (c) แจ้งทารกเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของภาษาพื้นเมืองของพวกเขา ผู้ใหญ่ การพัฒนาใหม่ที่มุ่งเน้นไปที่บทบาททางสังคมของการโต้ตอบการสนทนาที่เน้นทารกเน้นความสำคัญของการตอบสนองของผู้ดูแลต่อทารก การสร้างรากฐานการสื่อสารแม้ก่อนเวลาภาษาจะมีความสำคัญสำหรับการส่งเสริมการพัฒนาภาษา
นอกจากนี้ IDS มีการพูดเกินจริงความหมายของเสียงสระจะง่ายต่อการเลือก:
หนึ่งในลักษณะที่กล่าวถึงอย่างกว้างขวางที่สุดของการพูดแบบ IDS คือ“ เสียงสระรูปสามเหลี่ยม” ที่ถูกขยายออกไปเมื่อทำการพล็อตในพื้นที่รับรู้เสียงสระใน IDS นั้นจะห่างกันมากกว่าเสียงสระเดียวกันใน ADS ความแตกต่างทางเสียงที่ใหญ่กว่านี้ การสร้างหมวดเสียงสระ (Kuhl et al., 1997; ถึงแม้ว่า cf. McMurray, Kovack-Lesh, Goodwin, & McEchron, 2013)
แง่มุมทางสังคมของการพูดคุยของทารกควรชัดเจนในตัวเอง เมื่อทารกพูดว่า "aahgooo" กับผู้ปกครองการตอบสนองตามปกติคือ "Aahgooo" (IDS) ที่น่ายินดีกลับไม่ใช่ "คุณพยายามจะบอกอะไรกับฉันเจนนิเฟอร์คุณหิวไหมอะไรทำให้คุณพูด aahgooo" อดีตคือปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ทารกสามารถชื่นชม; หลังสับสน gobbledygook กับทารก
การค้นพบที่ได้รับความสนใจเหล่านี้ได้รับการสนับสนุนโดยการวิจัยโดยใช้วิธีการถ่ายภาพทางระบบประสาทและสมองแสดงให้เห็นว่า IDS ส่งผลในการกระตุ้นสมองมากกว่า ADS ตัวอย่างเช่นในพื้นที่ด้านซ้ายและด้านขวาของทารก (Naoi et al., 2012) ., 2007) IDS นำไปสู่การเพิ่มกิจกรรมของระบบประสาท (เช่นการตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่มีศักยภาพมากขึ้น) จากทั้งอายุ 6-13 และ 13 เดือนระหว่าง 600 ถึง 800 มิลลิวินาที (N600–800) ซึ่งเกี่ยวข้องกับการประมวลผลแบบตั้งใจ (Zangl & Mills, 2007)
ฉัน จำกัด โทรศัพท์ไว้แค่นี้และในขณะที่ฉันเป็นไดโนเสาร์การสร้างคำตอบนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย ฉันจะจบที่นี่โดยหวังว่ากรณีของการพูดคุยสำหรับเด็กได้รับการทำ
1 การตั้งค่าการรับฟังของทารก: Baby Talk หรือ Happy Talk?
2 ความโศกเศร้าในมารดา 'baby-talk' ทำนายความผิดปกติทางอารมณ์ในเด็กวัยรุ่น
3 (เด็ก) คุยกับฉัน: บริบททางสังคมของคำพูดที่กำกับโดยเด็กทารกและผลกระทบต่อการได้รับภาษาแรก Roberta Michnick Golinkoff, Dilara Deniz Can และ Kathy Hirsh-Pasek คณะการศึกษามหาวิทยาลัยเดลาแวร์; สถาบันเพื่อการเรียนรู้และวิทยาศาสตร์สมองมหาวิทยาลัยวอชิงตัน; ภาควิชาจิตวิทยามหาวิทยาลัยแมนิโทบา; และภาควิชาจิตวิทยา Temple University, PDF