ฉันจะจัดการกับเด็กสมาธิสั้นที่ไม่มีเหตุผลได้อย่างไรใน 8 ปี?

ฉันมีลูกสองคนอายุ 8 และ 5 ปี เด็กชายคนแรกของฉันเป็นโรคสมาธิสั้นเขากำลังทานยา แต่ยาจะหยุดทำงานหลัง 16.00 น. หรือบางครั้งก็ใช้งานได้ดีหรือบางครั้งก็ดูดี

ปัญหาที่ฉันมีกับเขาก็คือเขาเถียงกับฉันมาก ถ้าฉันขอความช่วยเหลือจากเขาเขาจะส่งเสียงและพูดว่าทำไม ทำไมฉันไม่ขอความช่วยเหลือจากพี่ชายของเขา ถ้าฉันบอกว่าอาหารเย็นพร้อมเขาจะพูดว่าฉันไม่หิวอะไรสำหรับอาหารเย็นฉันไม่ชอบทำไมคุณปรุงอาหารไม่ดีเสมอ ถ้าฉันบอกว่าถึงเวลานอนแล้ว

เขามีข้อแก้ตัวสำหรับทุกสิ่งเขาไม่ต้องการทำความสะอาดห้องของเขาวันนี้เขาใช้เวลาทำความสะอาด 3 ชั่วโมง การลงโทษของเขาไม่มีการเล่นคอมพิวเตอร์ xbox ไม่มีทีวีหรืออยู่ในห้องนอนของเขา เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ตะโกนเตะหรือกระแทกประตู แต่เขาจะทำเพราะเขาบอกว่าเขาโกรธและมันเป็นความผิดของเราเพราะเราลงโทษเขา

ฉันยังรู้สึกว่าเรารักน้องชายของเขามากกว่านั้นเพราะเราไม่ลงโทษเขา เด็กชาย 5 ปีของฉันแตกต่างกันมากถ้าเขาหยดน้ำบนพื้นบนโต๊ะเขาจะพูดขอโทษแม่ฉันจะทำความสะอาดทันที เด็กชาย 8 ปีของฉันจะไม่สังเกตเห็นว่าเขาจะไม่ขอโทษถ้าฉันบอก 5 ปีของฉันทำความสะอาดห้องนอนของคุณเขาจะพูดว่าโอเคแม่

มันยากสำหรับฉันฉันแค่คลั่งไคล้กับลูกของฉันฉันไม่รู้จะทำยังไง ฉันลองปฏิทินของพฤติกรรมและใส่สีเขียวเหลืองและแดง แต่เขาจะอารมณ์เสียเมื่อเขาได้รับเหลืองหรือแดง เราอยู่ในการบำบัด 3 ปีก่อนที่เราจะวางยา ฉันรู้สึกผิดหวังกับตัวเองมากฉันไม่รู้จะทำยังไง ฉันเริ่มตะโกนตอนนี้และฉันไม่ต้องการที่จะอารมณ์เสีย ความช่วยเหลือใด ๆ

ฉันมีเด็กอายุ 8 ปีที่ไม่มีสมาธิสั้นและยังคงได้รับบางอย่าง

ปิดแรกเข้าใจ ทำให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าลูกของคุณเห็นคุณและการกระทำของคุณอย่างไรและเขารู้สึกอย่างไรกับคุณและการกระทำของคุณ ใส่ตัวเองในรองเท้าของเขา เป็นเขา คุณไม่สามารถทำให้เขาเข้าใจคุณได้เว้นแต่คุณจะเข้าใจเขาเป็นครั้งแรกและทำให้แน่ใจว่าเขารู้ว่าคุณเข้าใจจริงๆ ไม่เห็นอกเห็นใจ! เอาใจใส่ ความเห็นอกเห็นใจเป็นรูปแบบของข้อตกลง การเอาใจใส่เป็นรูปแบบหนึ่งของความเข้าใจ นั่นต้องใช้เวลาเงียบ ๆ ที่คุณสามารถนั่งและพูดคุยได้อย่างอิสระไม่สะดุดเป็นเวลานาน ที่จริงแล้วฉันชอบออกไปเดินเล่นและพูดอย่างนั้นเพราะไม่มีความอึดอัดเมื่อใดก็ตามที่การสนทนาหยุดลง

จากนั้นคุณสามารถทำให้เขาเข้าใจได้เท่านั้น

• ให้เขารู้ว่าคุณคาดหวังอะไรและความคาดหวังเหล่านี้เป็นอิสระจากพฤติกรรมของคนอื่นโดยเฉพาะ (โดยเฉพาะน้องชายของเขา) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาเข้าใจว่าผลที่ตามมาทั้งหมดจะเป็นผลมาจากการกระทำของเขา หากเขาไม่ชอบผลที่ตามมานั่นเป็นปัญหาของเขา มันเป็นผลโดยตรงของการกระทำที่เขาเลือก (หรือล้มเหลวในการเลือกเป็นอย่างอื่น) "ถ้าคุณหยิบไม้เท้าขึ้นปลายหนึ่ง
• ให้เขารู้ว่าผลที่ตามมาจะเป็นอย่างไรดีและไม่ดีกับพฤติกรรมของเขา
• ต้องสอดคล้องกันทุกครั้งและในทุกสถานการณ์ หากคุณตัดสินใจว่าผลที่ตามมานั้นผิดอย่ารีรอ แต่รอเวลาเงียบ ๆ แล้วอธิบายว่าคุณกำลังเปลี่ยนผลลัพธ์และทำไม ทำให้แน่ใจว่าเขารู้ล่วงหน้า เปลี่ยนตามตัวเลือกของคุณไม่ใช่ความต้านทานของเขา
• มอบความรักแบบไม่มีเงื่อนไข ไม่เคยถอนความรักของคุณไม่ว่าภายใต้สถานการณ์ใด ๆ นั่นจะต้องเป็นหินที่เขาสามารถสร้างความเข้าใจให้กับคุณ

มันจะยาก มันยากกับเด็กที่ไม่ใช่เด็กสมาธิสั้น แต่มันจะคุ้มค่า

อีกหนึ่งความคิดที่เพิ่มเข้าไปในคำตอบที่ดีมากมายที่นี่:

คุณแน่ใจหรือว่า 8yo ของคุณสามารถจัดการสิ่งที่คุณต้องการให้เขาทำ? บางครั้ง 8yo นั้น "อายุน้อยกว่า" หรืออ่อนแอกว่า 5yo โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเด็กคนหนึ่งค่อนข้างนอกบรรทัดฐาน ฉันมีกลุ่มเด็กอายุเท่ากันกับที่คุณทำ แต่ลูกชายของฉันมีพรสวรรค์และฉันได้รับการตอบสนองที่เหมือนกัน (mechnanisms ค่อนข้างคล้ายกับสมาธิสั้นและเด็กที่มีพรสวรรค์) และแม่อีกคนบอกฉันว่าลูกชายของเธอ (ของขวัญ + Aperger)

วิธีการปฏิบัติ:

• เมื่อเขาใช้เวลา 3 ชั่วโมงในการทำความสะอาดห้องของเขาให้ความช่วยเหลือ อาจเป็นได้ว่า - โดยเฉพาะกับสมาธิสั้น - เขาไม่สามารถโฟกัสได้นานพอ ขอให้เขาทำสิ่งที่ง่ายและรวดเร็ว ( "มือฉันผ้าขนหนูนี้โปรด") แล้วหยุด เป็นไปได้ว่าเขาจะทำโดยไม่ต้องคิดเพราะมันไม่ใช่งาน "ของจริง" จากนั้นทำงานช้าจากที่นั่น
  มีความเป็นไปได้สูงมากที่เขาติดอยู่ในวงจรอุบาทว์ของ "ฉันทำไม่ได้ แต่ควรจะทำได้และสิ่งนี้ทำให้รอดพ้นและขัดขวางฉันได้มากกว่าเดิม" ดังนั้นเขาจึงต้องการทางออกสำหรับความตึงเครียดภายในของเขา - และสิ่งที่ดีกว่าทางออกของคุณในขณะที่เขารู้ตัวว่าคุณจะรักเขายังไม่รู้ตัว
  ฉันไม่ได้บอกให้เขาทำในสิ่งที่เขาต้องการ แต่ให้คุณมั่นใจได้ว่าเขารักและไว้ใจคุณ
  
• ระวังว่ามีสิ่งใดที่ทำให้สมาธิสั้นของเขา - เด็กบางคนไม่สามารถจัดการอินพุตสื่อ (คอมพิวเตอร์, ทีวี, ... ) บางคนมีปฏิกิริยากับน้ำตาลมากเกินไปหรืออาหารบางประเภท เสนอทางเลือกถ้าเป็นไปได้ ทำให้เขาเหนื่อย ส่งเขาออกไปข้างนอกเพื่อเล่น (ถ้าเป็นไปได้) หรือลงทะเบียนเขา im กีฬา ให้เขา "วิ่งหนี" ฮอร์โมนอะดรีนาลีนและความเครียดอื่น ๆ

ผลที่ตามธรรมชาติเป็นวิธีที่ดีและถูกต้องสำหรับการมีระเบียบวินัย แต่ให้พิจารณา "ปล่อยมันไป" เป็นครั้งคราว (ถ้าคุณรู้สึกว่ามันจะดีกว่า) อย่าเอะอะมากเกินไปเกี่ยวกับเรื่องนี้ ("คุณไม่หิวหรือไม่ตกลง" จากนั้นเปลี่ยนหัวข้อ) พยายามหลีกเลี่ยงสิ่งที่ประเมิน "เขา" คุณคิดว่าคุณกำลังให้ดาวสีเขียวหรือสีแดงสำหรับพฤติกรรมแต่เขาอาจจะรู้สึกว่าคุณกำลังให้คะแนนเขาในฐานะบุคคล เป็นไปได้มากว่าเขาจะสงสัยค่าของเขาอยู่แล้วในขณะที่เขาต้องการยาเม็ดเหล่านี้และไม่ตรงกับความต้องการของคุณ และที่ 8yo ไม่มีการอธิบายถึงความแตกต่างที่จะช่วยได้มากนัก

เสียงนี้ว่าเหมือนบ้านของฉันลงไปที่เด็กอายุ 8 และ 5 ปี ฉันเท่านั้นที่มีผู้หญิง

น่าเสียดายที่ฉันไม่มีคำตอบให้คุณเห็นเพียงความเห็นใจและแจ้งให้คุณรู้ว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียว

ก่อนอื่นให้ติดต่อแพทย์ของคุณเกี่ยวกับการใช้ยา หากสิ่งที่ลูกชายของคุณรับไปทำงานได้ไม่ดีพอ คุณอาจต้องเพิ่มขนาดยาใช้ยาขนาดเล็กหลายครั้งตลอดทั้งวันหรือเปลี่ยนเป็นยาอื่น

ฉันไม่แน่ใจว่าคุณอยู่ที่ใด แต่อาจมีทรัพยากรในชุมชนของคุณที่คุณสามารถใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือครอบครัวของคุณเช่นบริการโดยรอบ อีกครั้งแพทย์ของคุณควรตระหนักถึงโปรแกรมเหล่านี้ ด้วยการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นลูกชายของคุณอาจมีสิทธิ์ได้รับโปรแกรมการดูแลสุขภาพของรัฐบาล

ด้วยความแปรปรวนอย่างรุนแรงในประสิทธิภาพของยาของเขาฉันจึงมั่นใจได้เลยว่าเขากำลังทานยาในเวลาเดียวกันทุกวันและเอามันออกมาจริงๆ

นอกจากนี้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีเวลาสำหรับตัวเองในการผ่อนคลายและคลายเครียด หากคุณใช้เวลาทั้งวันทุกวันรู้สึกเหมือนว่าคุณอยู่ในจุดสิ้นสุดของปัญญาและคำของ่าย ๆ เพียงครั้งเดียวห่างจากความโกรธแค้น 45 นาทีคุณจะไม่ได้เป็นผู้ปกครองที่มีประสิทธิภาพตามที่คุณต้องการ

ฉันคิดว่ามีอะไรมากมายเกิดขึ้นที่นี่ ฉันสามารถเข้าใจความคับข้องใจอย่างแน่นอน

ฉันคิดว่าลูกชายของคุณไม่รู้สึกถึงความเป็นเจ้าของเพราะคุณสามารถพูดได้แล้ว สำหรับฉันดูเหมือนว่าคุณกำลังติดอยู่กับการต่อสู้แย่งชิงอำนาจและเขากำลังต่อสู้เพื่อศักดิ์ศรีของเขา (คุณได้ระบุว่า คำถามคือคุณจะพัฒนาความรู้สึกเป็นเจ้าของอย่างไรเพื่อให้เขารู้สึกปลอดภัยรักและต้องการ? ในขณะเดียวกันคุณกำลังพัฒนาความรู้สึกที่มีนัยสำคัญของเขาเพื่อให้เขารู้สึกมีความสามารถชื่นชมและสังเกตเห็น?

สิ่งที่ชอบ "ขอบคุณสำหรับ . มันช่วยฉันได้จริงๆ "" ฉันสังเกตว่าคุณทำงานหนัก_ ." "ฉันรู้ว่าคุณสามารถ__ ฉันศรัทธาในตัวคุณ."

ฉันไม่ชอบรูปแบบความรักและลอจิกเพราะในขณะที่ฉันเห็นด้วยกับ "ความรัก" (การเชื่อมต่อความสัมพันธ์ความสัมพันธ์) ผลที่ตามมา (โดยธรรมชาติหรืออย่างอื่น) ไม่ได้สอนอะไรจริงยกเว้นว่าเมื่อคุณใหญ่กว่า . ฉันอยากจะสอนลูกของฉันถึงวิธีการเป็นสมาชิกที่มีคุณค่าและมีส่วนร่วมของกลุ่ม (ในกรณีครอบครัวนี้ แต่ในไม่ช้ามันจะเป็นโลกที่ใหญ่กว่า)

เพื่อความสำเร็จในระยะยาวฉันขอแนะนำ Positive Discipline มีเครื่องมือในทางปฏิบัติเพื่อช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาความรู้สึกเป็นเจ้าของและความสำคัญเพื่อให้เขาสามารถมีส่วนร่วม จากประสบการณ์ของฉันเด็ก ๆ ทำได้ดีกว่าเมื่อพวกเขารู้สึกดีขึ้น (นี่ไม่ได้หมายถึงรางวัลหรือสินบน แต่เป็นการเชื่อมต่อที่แท้จริง) และเมื่อเด็กสามารถทำได้ดีกว่าที่พวกเขาทำ ในความเป็นจริงมีการวิจัยจำนวนมากที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าสิ่งต่างๆเช่นแผนภูมิสติกเกอร์ลดความสนใจและประสิทธิภาพของเด็กในกิจกรรม

การที่คุณอายุ 5 ขวบในวัยเด็กนั้นเป็นเรื่องปกติ แต่ในไม่ช้าเขาก็จะเริ่มเติบโตขึ้น ตามเวลาที่พวกเขาเป็นวัยรุ่นและแน่นอนว่าผู้ใหญ่คุณไม่สามารถทำได้พวกเขาทำอะไร คุณต้องการให้ลูกของคุณทำความสะอาดห้องพักของพวกเขาเพราะคุณบอกให้พวกเขาหรือเพราะมันเป็นทักษะที่พวกเขาได้พัฒนาเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรการดูแลตนเองของพวกเขา? ในทำนองเดียวกันพวกเขาควรทำความสะอาดตัวเองเพราะคุณบอกพวกเขาหรือเพราะสิ่งนั้นกลายเป็นส่วนหนึ่งของค่านิยมของพวกเขาในฐานะสมาชิกของกลุ่มที่มีสุขภาพดีและร่วมมือกัน (ครอบครัว) จากประสบการณ์ของฉันเด็ก ๆ ที่มาจากครอบครัวที่พวกเขาเคยถูกบอกว่าต้องทำตลอดเวลาไม่มีเบาะแสว่าจะทำอย่างไรเมื่อพ่อแม่ของพวกเขาหายไป! พวกเขาไม่ได้เรียนรู้ที่จะคิดด้วยตนเอง ฉันขอแนะนำให้มีชีวิตที่มีชีวิตชีวาและอ่านระเบียบวินัยเชิงบวกหรือค้นหาชั้นเรียนการอบรมเลี้ยงดูในพื้นที่ของคุณ ครอบครัวของคุณสามารถเป็นสหกรณ์ให้ความเคารพและสงบสุข!

สำหรับทุกคนที่มีลักษณะเหมือนครอบครัวให้ดูบล็อกเหล่านี้:

CanWeHugItOut
ParentingFromScratch
SingleDadBrad

Helpguide.org ระบุข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถจัดการกับเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นได้ ปัญหาพฤติกรรมที่คุณกล่าวถึงเป็นอาการของการมีสมาธิสั้น ที่จริงแล้วเด็กสมาธิสั้นหากได้รับการฝึกฝนอย่างถูกต้องสามารถจัดระเบียบและเชื่อฟังได้ แต่ปัญหาคือพวกเขาไม่รู้วิธีที่จะทำ ดังนั้นในฐานะผู้ปกครองคุณต้องมีความอดทนความเข้าใจและการฝึกอบรมมากมายเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขาให้เป็นบวก คุณต้องมองสิ่งต่าง ๆ ในมุมมองที่เหมาะสมและยอมรับความจริงที่ว่าลูกของคุณมีปัญหา พฤติกรรมที่เป็นปัญหาของเขาไม่ได้ตั้งใจจริง แต่มันขับเคลื่อนด้วยสมาธิสั้น คุณต้องยึดมั่นในอารมณ์ของคุณและอารมณ์ขันของคุณเพื่อให้คุณสามารถจัดการกับสถานการณ์ อย่ากังวลมากเกินไปกับการยกเลิกงานหนึ่งงาน มีความสุขถ้าลูกของคุณสามารถทำงานอย่างน้อยสองอย่างในหนึ่งวัน อย่าตั้งความคาดหวังสูงเกินไปกับเด็กสมาธิสั้น คุณต้องเชื่อใจและเชื่อในลูกของคุณด้วยความอดทนและการเสริมกำลังเขาสามารถเรียนรู้พฤติกรรมได้ทันเวลาไม่ใช่แค่เร็วเหมือนเด็กคนอื่น ๆ -

ก่อนอื่นฉันต้องการแสดงให้เห็นว่าฉันรู้ว่านี่เป็นเรื่องยากแต่เนื่องจากผู้ปกครองมีบางช่วงเวลาเมื่อหายใจเข้าลึก ๆ ใช้เวลาห่างจากมันทั้งหมดในการคลายบีบอัดเล็กน้อย

ประการที่สองฉันต้องการเน้นจุดของ Brian White ที่ทำให้แน่ใจว่าคุณฟังและเข้าใจว่าเขารู้สึกอย่างไรเป็นประจำนั้นสำคัญอย่างยิ่ง ในความเป็นจริงมันเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับความกังวลของลูกชายของคุณว่าคุณรักลูกชายอีกคน ฟังฟังฟัง จากนั้นบอกเขาถึงสิ่งที่คุณเข้าใจจากสิ่งที่คุณฟัง ถอดความเขา การรู้ว่าคุณกำลังฟังอยู่จะช่วยสร้างความมั่นใจและความรู้สึกที่มีค่าต่อตนเองรวมถึงความสามารถของเขาในการฟังคุณเพื่อแลกเปลี่ยน

คำแนะนำสุดท้ายของฉันแตกต่างกันเล็กน้อยและจะฟังดูบ้าคลั่งในตอนแรก แต่โปรดอ่านต่อไปเพราะมันไม่ใช่สิ่งที่ฟัง: หยุดลงโทษเขา ฉันไม่ได้ตั้งใจที่จะปล่อยให้เขาหนีไปกับสิ่งนั้นแทนสิ่งที่ฉันหมายถึงคือทำให้การเชื่อมต่อระหว่างพฤติกรรมของเขากับผลลัพธ์ตามธรรมชาติ. ตัวอย่างเช่นหากเขาเป็นเพียงแขกของคุณและมีมารยาทที่ไม่ดีเมื่อเขามากินคุณอาจไม่เชิญเขากลับมา หากต้องการใช้ความจริงนี้กับโต๊ะอาหารค่ำสำหรับครอบครัวของคุณเอง (ซึ่งเขาต้องได้รับเชิญกลับมา) หากเขาใช้มารยาทที่ไม่ดี ในการร้องเรียนครั้งแรกเพียงแค่เอาอาหารของเขาและพูดว่า "โอ้ฉันขอโทษที่คุณไม่ชอบมันให้ฉันเอามันไปจากคุณ" อย่าเสนอสิ่งอื่นใดกับเขา เขาสามารถเข้านอนหิวหรือคิดหาวิธีอุ่นอาหารของเขาเองในภายหลัง มันฟังดูมีความหมาย แต่เขาจะไม่อดอาหารและเขาจะได้รับคะแนน

เมื่อเขาไม่ได้จัดโต๊ะหรือช่วยเรื่องอาหารเย็นเขาก็ไม่ต้องเสริฟอาหารให้เขา พูดว่า "โอ้คุณอยากกินด้วยหรือไม่ - เนื่องจากคุณไม่ได้มีส่วนร่วมในชุมชนครอบครัวของเราวันนี้ฉันคิดว่าคุณกำลังพูดว่าคุณไม่ต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของครอบครัว" ไม่มีคำเตือนเพียงแค่ทำ เขาจะสะอื้นพูดว่ามันไม่ยุติธรรมและสร้างความยุ่งยากให้ทุกคน แต่พูดอย่างเงียบ ๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีกว่าทุกคนมีงานต้องทำเพื่อให้ทุกคนได้ทานอาหารเย็นด้วยกัน อีกครั้งเขาจะไม่อดอาหารถ้าเขาพลาดอาหารเย็นไปเรื่อย ๆ และเขากำลังเรียนรู้บทเรียนสำคัญ - เขาอาจจะเป็นเจ้าชาย (แน่นอนว่าฉันเป็นเจ้าหญิง) แต่แม้แต่เจ้าชายก็มีความรับผิดชอบของเขา

กันไปสำหรับเหลือเกินอื่น ๆ "การลงโทษจะต้องเหมาะสมกับอาชญากรรม" หากคุณขอให้เขาปัดฝุ่นในห้องแฟมิลี่และเขาไม่ได้ทำมัน (ดังนั้นคุณทำเพราะคุณไม่ต้องการที่จะจู้จี้หรือรออีกต่อไป) เขาไม่ได้ใช้ห้องแฟมิลี่ "ขอโทษฉันรู้ฉันยอมรับว่ามันเศร้าจริง ๆ และเราจะคิดถึงคุณในระหว่างการชมภาพยนตร์ครอบครัวเราควรอยู่กับเรา แต่มีเพียงคนที่ช่วยรักษาความสะอาดแล้วช่วยทำให้เป็นระเบียบอีกครั้ง" อย่าประชดประชันหรือเสียดสีใด ๆ แต่จงให้ชัดเจนว่ากฎยังคงมีผลบังคับใช้ "บางทีครั้งต่อไปที่คุณจะทำการแบ่งปันของคุณและเราจะดีใจมากที่คุณกลับมา" คุณได้รับความคิด

ถ้าเขาใช้เวลาสามชั่วโมงในการทำความสะอาดห้องของเขา ดังนั้นไม่ว่าจะเป็น ถ้าใช้เวลานานหมายความว่าเขาไม่สามารถออกไปเที่ยวกับคุณได้จงเสียใจกับมัน "ว้าวคุณจะพลาดอะไรมากเราอยากให้คุณมาฉันเสียใจที่คุณไม่ได้ ทำความสะอาดห้องของคุณ " ดูเหมือนว่าคุณกำลังใช้วิธี "สิ่งแรกก่อน" นี้อยู่แล้ว แต่แทนที่จะเป็น "การลงโทษ" ที่เขาไม่ได้รับ xbox, ทีวี . . เพียงแค่ทำให้มันเป็น "คุณสามารถเล่นได้เมื่อ" ชนิดของคำสั่งพร้อมกับการเอาใจใส่ของคุณ "ฉันรู้ว่านี่เป็นเรื่องยากสำหรับคุณฉันรู้สึก (ใส่อารมณ์เศร้าผิดหวังผิดหวัง ... ) เกี่ยวกับเรื่องนี้คุณสามารถเล่นวิดีโอเกมเมื่อคุณแสดงให้ฉันเห็นว่าคุณสามารถทำความสะอาดตัวเองได้"

ผลตามธรรมชาติประเภทนี้สามารถนำไปใช้กับ A LOT ได้หากคุณปล่อยให้เป็นไปตามนั้น สิ่งสำคัญคือคุณจะต้องสงบสติและเห็นอกเห็นใจใช้เวลาฟังถอดความและเห็นอกเห็นใจไม่ขู่และไม่ให้คำเตือน เพียงแค่ปล่อยให้ผลที่ตามมาตกอยู่ในที่ที่พวกเขาอาจจะและถึงแม้ว่าคุณฟังอย่าเจรจา (อาจมีการเขยิบครั้งคราวที่นี่ เหตุผลที่ไม่มีคำเตือนก็คือมันกำหนดขึ้นมาเป็นภัยคุกคามและ / หรือการลงโทษ นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องง่าย (ฉันก็มีความผิดด้วยเช่นกัน) ในการแนะนำผลที่ตามมาแล้วก็ไม่ตาม

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมโปรดอ่าน "การเลี้ยงดูด้วยความรักและตรรกะ", "วิธีการฟังดังนั้นพวกเขาจะพูดคุยและพูดคุยเพื่อที่พวกเขาจะได้ฟัง" และ "เจ็ดนิสัยของครอบครัวที่มีประสิทธิภาพสูง" คุณอาจตรวจดูครอบครัว Mecham คุณสามารถลงทะเบียนสำหรับการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการควบคุมและผลที่ตามมาได้ที่ www.schoolathomeeffectivley.com

เพิ่งรู้ว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียว คุณไม่ได้เป็นแม่ที่ยอดเยี่ยม ความสม่ำเสมอ, กิจวัตร, สิ่งของต่าง ๆ แต่ยังได้รับคำชมมากมายเมื่อเขาทำสิ่งที่ดีแม้ว่ามันจะเล็ก เมื่อคุณบอกให้เขาทำอะไรสักอย่าง / งานบ้านเป็นเรื่องหนึ่งครั้ง

H, ฉันมีสถานการณ์ที่คล้ายกันมากที่อายุ 8 ปีได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นสมาธิสั้นและ 5 ปีกับการพูดล่าช้า เราตัดสินใจที่จะไม่ใช้ยา 8 ปีของเราและกำจัดสีผสมอาหารเทียมทุกอย่างออกจากอาหารของเขา เราเคยถูกลงโทษและลบสิทธิ์ให้แก่เด็กอายุ 8 ปีและมีความอดทนและมอบให้แก่เด็กอายุ 5 ปี เด็กอายุ 5 ขวบจะมาขอสิ่งที่มีรอยยิ้มขนาดใหญ่และมารยาทที่ดีหลังจากนั้นพี่ชายของเขา (อายุ 8 ขวบ) จะมาหาสิ่งที่คล้ายกันในลักษณะตรงกันข้าม มารยาทที่หยาบคายและวิธีที่ก้าวร้าวมากแน่นอนว่าเราจะบอกว่าไม่มีกับเด็กอายุ 8 ปี เราไปบำบัดและนักบำบัด (ซึ่งเป็นคนที่ดี) แนะนำให้เปลี่ยนความสนใจและให้ความสนใจเชิงบวกกับเด็กอายุ 8 ปีเท่านั้นและไม่สนใจและทำให้ความสนใจเชิงลบเป็นโมฆะ เราสงสัยในตอนแรก แต่หลังจากสองสามวันสังเกตเห็นความแตกต่างมันเกิดขึ้นกับเด็กชายอายุ 8 ขวบของเรา หากต้องการสรุปรวมทั้งหมดเป็นบวกและไม่สนใจเชิงลบ มันค่อนข้างยากโดยเฉพาะเมื่อพี่ชายหยาบคายและน่ารำคาญ bu ทำงานในระยะยาว ในฐานะที่เป็นคนอื่นโพสต์คุณจะต้องอดทนมากเป็นศูนย์กลางและสอดคล้อง หวังว่านี่จะช่วยได้มันช่วยเราได้มาก มีวันที่แม้สิ่งเหล่านี้จะไม่ทำงาน แต่มันเป็นช่วงการเรียนรู้

สนุกกับลูก ๆ ของคุณว่าเป็นสิ่งมหัศจรรย์ที่น่าทึ่งที่สุดของชีวิต