อะไรคือเทคนิคที่ยอดเยี่ยมในการกระตุ้นให้ผู้อ่านลังเล?

หลานชายอายุเจ็ดขวบของฉันเป็นผู้อ่านที่ไม่เต็มใจแม้ว่าจะมีคำแนะนำจากครูหลายคนก็ตามฉันสามารถเสนอแม่และทำงานกับครูของเขาได้มากมาย แต่เขาก็ยังคงไม่อ่าน เธอยังไม่พร้อมที่จะให้เขาทดสอบสำหรับ dyslexia หรืออะไร แต่ฉันสงสัยว่าใครที่เยี่ยมชมเว็บไซต์นี้อาจมีคำแนะนำเพิ่มเติม

สิ่งที่เธอได้ลองไปแล้ว:

• เธออ่านมากกับเขาแล้ว (แม้ว่าเธอจะอ่านทั้งหมดในขณะที่เขามอง)
• การทำงานกับผู้อ่านง่าย ๆ ที่สั้นและเรียบง่ายเช่น "หนังสือของบ๊อบ" "การผจญภัยจุดกับดิ๊กและเจน" และสิ่งที่คล้ายกับหลักสูตรการรับรู้การออกเสียง
• ใช้ฟิล์มสีเหลืองทับตัวอักษรเพื่อให้หน้าดูง่ายขึ้น
• มีการตรวจสอบวิสัยทัศน์ของเขา
• การหันประโยคการอ่าน
• เล่นเกมก่อนอ่านจำนวนมากเช่น Down by the Bay
• หนังสือเดินก่อนอ่าน
• จัดหาหนังสือให้เลือกมากมายในพื้นที่ที่เขาสนใจ
• แนะนำให้เขารู้จักการอ่านคำศัพท์ความถี่สูงผ่านแฟลชการ์ด

ฉันคิดว่ามันอาจจะมีแรงกดดันมากเกินไป เขามีพี่สาวสามคนซึ่งทุกคนอ่านได้ดีและอ่านตรงเวลาหรือเร็วและลูกพี่ลูกน้องที่เกือบจะอายุเท่ากันเมื่ออายุสามขวบ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าถ้าแม่เพียงแค่ผ่อนคลายและปล่อยให้มันเกิดขึ้นซักครู่เขาอาจจะมา แต่มันยากที่จะบอกจากระยะไกลได้อย่างแน่นอน

จากบริบทในใจมีอะไรอีกบ้างที่ฉันจะแนะนำให้เธอรู้ซึ่งอาจเป็นประโยชน์สำหรับเขาในการเริ่มต้นให้เขา

ร้องขอการอัปเดต แม่ไม่เคยให้เขาทดสอบ แต่ทำตามคำแนะนำเพื่อถอยกลับและบังคับให้ลูกสาวของเธอถอยกลับ เธอปลูกฝังช่วงเวลา 30 นาทีของ "ตัวเลือกการอ่าน" ก่อนนอนดังนั้นพวกเขาจึงเลือกที่จะอ่านหนังสือหรือไปนอนเพื่อให้แน่ใจว่ามีเวลาสำหรับอ่านหนังสือในบ้านเมื่อทุกคนเงียบและเขามีเวลากับตัวเอง ฉันยังแนะนำให้เธอเริ่มจดจ่อกับความสามารถและจุดแข็งของเขาแทน พวกเขาติดตั้งสระว่ายน้ำหลังบ้านจริงๆแล้วเขาว่ายน้ำมาก พวกเขาก็เริ่มฉลองความสำเร็จของเขาในวิชาคณิตศาสตร์

อีกหนึ่งปีต่อมาในขณะที่วิชาคณิตศาสตร์ยังคงเป็นวิชาที่ดีที่สุดของเขา (และอาจจะเป็นเสมอ - ไม่มีอะไรผิดปกติกับเรื่องนี้) ตอนนี้เขากำลังอ่านและทำดี ขอบคุณสำหรับความคิดของคุณ

ดูเหมือนว่าอาจมีสิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นสองสามอย่างนั่นคือแรงกดดันมากเกินไปและบางทีแม่ของเขาก็มีบทบาทอย่างแข็งขัน แต่ในทางที่ผิด

และดูเหมือนว่าเธอจะต้องใช้เวลาในการค้นหาว่าทำไมเขาถึงเป็นนักอ่านที่ลังเล ฉันรู้ว่าความคิดที่ว่าลูกของคุณมีความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือมีความบกพร่องทางการเรียนรู้อื่น ๆ ที่น่ากลัว แต่การเพิกเฉยต่อสิ่งนั้นจะไม่หายไปและจะทำให้สถานการณ์แย่ลง คุณรู้เรื่องนี้ คุณเป็นครู แต่ฉันก็รู้ว่าคุณสามารถให้คำแนะนำทุกอย่างในโลก ... พ่อแม่จะทำในสิ่งที่พ่อแม่จะทำ (หรือไม่ทำแล้วแต่กรณี)

เมื่อเธอจัดการทุกอย่างอื่นแล้วถ้าเขายังไม่สนใจอ่านหนังสือมากนักเธอก็สามารถถอยออกมาได้และปล่อยให้สิ่งต่าง ๆ วิวัฒนาการตามธรรมชาติ

บางทีเธอกำลังอ่านหนังสือให้เขามากเกินไปหรือเปล่า ฉันพูดแค่นี้เพราะฉันเคยทำงานกับครูที่ลูกชายเป็นคนอ่านที่ลังเล เขาชอบที่แม่ของเขาอ่านให้เขา แต่ก็ไม่มีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ที่จะอ่านด้วยตัวเอง ในที่สุดจีน่าต้องบอกเขาว่าหากเขาต้องการรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในหนังสือเขาต้องเรียนรู้วิธีอ่าน และเขาก็ทำ เขาอยู่ในโรงเรียนมัธยมและอ่านเดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์และหนังสือประเภทนั้นตอนนี้ชัดเจนว่าวิธีนี้ใช้ได้ผล บางครั้งมันต้องใช้ความรักที่ยากลำบากเล็กน้อย

ดูเหมือนเธอจะลองทำสิ่งดีๆมากมาย เธอยินดีที่จะตรวจสอบต้นไม้แห่งการเรียนรู้โดย Stanley Greenpsan มันถูกเขียนขึ้นสำหรับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจปัญหาการเรียนรู้ที่ลูกอาจมีและกิจกรรมเสริมทักษะ ฉันไม่ได้บอกว่าเด็กคนนี้มี แต่ก็เป็นวิธีที่แม่จะคิดถึงความเป็นไปได้โดยไม่ต้องไปหาหมอถ้าเธอยังไม่พร้อม

มิฉะนั้นสิ่งที่เป็นประโยชน์บางอย่างอาจ ได้แก่ :

• พิจารณาว่าผู้ปกครองกำลังอ่านต่อหน้าเด็กหรือไม่ดังนั้นการอ่านจึงถูกมองว่าเป็นกิจกรรมสันทนาการที่น่าพึงพอใจสำหรับผู้ใหญ่เช่นกันไม่ใช่เฉพาะสิ่งที่ผู้ใหญ่ทำให้เด็กทำ

• ดูการดัดแปลงของหนังสือที่พวกเขาอ่านด้วยกัน: ละคร, ภาพยนตร์, ฯลฯ และเปรียบเทียบ / ความเปรียบต่าง

• อ่านผ่านกล่องโต้ตอบในวิดีโอเกมของเด็กหากมีความเกี่ยวข้องมันสามารถทำให้โครงเรื่องของเกมมีความหมายมากขึ้นและอาจเป็นสิ่งที่เด็กมีแนวโน้มที่จะไปด้วย

• ทำให้การอ่านมีส่วนร่วมมากขึ้นโดยเป็นภาพเคลื่อนไหวเมื่อผู้ปกครองอ่านให้เด็กใช้เสียงและ "oooh! ฉันสงสัยว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไปคุณเดาได้ไหม! - ให้แน่ใจว่าได้ออกไปที่น่าตื่นเต้น!

• เมื่อผู้ปกครองกำลังอ่านหนังสือกับเด็กให้แน่ใจว่าได้อ่านหนังสือที่สูงกว่าเด็กเล็กน้อยสามารถอ่านตัวเองได้เพื่อผลักดันขีด จำกัด ของคำศัพท์และความเข้าใจของเขา

• ใช้หนังสือเป็นเครื่องช่วยในการอ้างอิงเมื่อเด็กถามหนึ่งในนั้น "ทำไม?!" คำถามตอบด้วย "อืมฉันไม่แน่ใจลองค้นหา" และไปที่ห้องสมุดเพื่อค้นหาหรืออินเทอร์เน็ตถ้าคุณต้อง แต่ดีกว่าที่จะได้รับหนังสือวิทยาศาสตร์ที่เหมาะกับเด็ก

มิฉะนั้นอาจช่วยให้เข้าใจปัญหาซึ่งเป็นสาเหตุที่ฉันแนะนำหนังสือดังกล่าว มันคือคำศัพท์สัทศาสตร์ดิสเล็กเซียความเข้าใจการประมวลผล ฯลฯ

ขอให้โชคดี!

ฉันไม่สอนการอ่านฉันสอนพีชคณิตเกรดแปด แต่ฉันวิ่งข้ามผู้อ่านที่ลังเลจำนวนมากในช่วงระยะเวลา SSR ของเรา ฉันไม่คิดว่าจะต้องทำอะไรมากไปกว่าอายุ 13 ปีโดยหวังว่าพวกเขาจะสะดุดในซีรีส์ที่ดึงดูดพวกเขา มันเกิดขึ้น แต่คุณไม่สามารถทำให้มันเกิดขึ้นได้

กับลูกของฉันเองปัจจัยที่สำคัญที่สุดเพียงข้อเดียวในการทำให้พวกเขามีความกระตือรือร้นในการอ่านคือกำจัดทีวี เริ่มต้นเมื่อโรงเรียนอนุบาลยอดฮิตที่เก่าแก่ที่สุดเราไม่เคยเปิดทีวีในคืนโรงเรียน เราจะบันทึกรายการโปรดสองรายการสำหรับทุกคน แต่ไม่มีทีวีในช่วงสัปดาห์ การอ่านมีเสน่ห์มากขึ้น เรายังอ่าน เราอ่านมาก ทั้งครอบครัวจะรวมตัวกันบนเตียงของเราและอ่าน ตอนแรกผู้ใหญ่อ่านให้กับเด็ก ๆ จากนั้นเราก็ย้ายไปอ่านหนังสือรอบ ๆ ทุกคนอ่านหน้า (Shel Silverstein เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการลองทำเช่นนี้) จากนั้นเราอ่านหนังสือให้กันและกัน

ลูกสาวของฉันอายุเกือบ 19 ปีเพิ่งกลับจากวิทยาลัยและเธออ่านบนเตียงเดียวกันกับฉันหรือภรรยาของฉันหรือทั้งสองอย่าง อายุน้อยที่สุดของฉันคือเกือบ 15 และมีนุ๊ก เธอซื้อสิ่งที่เธอต้องการภายในเหตุผล

ก่อนอื่นคุณต้องฆ่าทีวี ใช้อิฐถ้าคุณต้อง หากคุณไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้และต้องใช้เวลาทั้งครอบครัวในการทำสิ่งนั้นคุณเสียเวลาในการอ่านและสูญเสียแรงจูงใจในการอ่าน

มันจะสมเหตุสมผลสำหรับเขาที่จะทดสอบความลำบากในการเรียนรู้ / ดิสเพราะเป็นสิ่งเดียวที่ยังไม่ได้ลอง อาจเป็นเพราะเขาไม่ชอบอ่านหนังสือ บางทีหนังสือไม่ใช่ของเขาเขาอาจจะไม่ใช่คนแรกและไม่ใช่คนสุดท้ายหากเป็นเช่นนั้น

คำแนะนำของฉันคือให้เขาทดสอบและถ้าเขาสบายดีก็ถอยกลับไป เขาอาจรู้สึกกดดันที่จะอ่านแม้ว่าเขาไม่ต้องการและนั่นอาจนำไปสู่ความสัมพันธ์เชิงลบกับการอ่าน