ที่บ้านชีวิตของลูก ๆ ของเรา (3 และ 7 เดือน) ค่อนข้างชัดเจนในแง่ของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น การตื่นนอนอาหารนอนหลับอาบน้ำนอน - ยกเว้นตอนเช้าเล็กน้อยในช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์ (สำหรับ 3yo เท่านั้น! ทารกยังคงได้รับนมตรงเวลา) เวลาที่สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เปลี่ยนแปลงมากนัก

เมื่อฉันพาเด็ก ๆ ไปเยี่ยมครอบครัวของฉันฉันพบว่ามันยากที่จะรักษาตารางเวลาที่สอดคล้องกัน - มีบางสิ่งที่เราต้องการจะทำหรือที่ไหนสักแห่งที่จะไป ฉันยังได้รับความประทับใจที่พวกเขาคิดว่าฉันเป็นคนที่ปกป้องตัวเองมากเกินไปหรือเป็นคนเอาแต่ทวารหนักหรืออะไรบางอย่างเพราะฉันพยายามทำตามตารางเวลาบางอย่าง

ดังนั้นคำถามของฉันคือ: ไม่มีใครรู้จากการศึกษาใด ๆ ที่ตรวจสอบว่า "โครงสร้าง" เท่าไหร่ (สำหรับการขาดคำที่ดีกว่า) ที่เด็กต้องการในชีวิตเพื่อสุขภาพที่ดีหรือไม่? และอะไรคือผลของการไม่รักษาชีวิตของพวกเขาในจังหวะที่ค่อนข้างคงที่?

พวกเขาทั้งสองทำงาน

มันเป็นคำถามที่ผิด: ลูกของคุณแข็งแรงด้วยโครงสร้างจำนวนมากหรือเกือบไม่มีเลย

มันเกี่ยวกับสถานการณ์ของคุณ

เป็นเรื่องที่เฉพาะเจาะจงเกินไปสำหรับสถานการณ์ของคุณที่จะตอบเนื่องจากทั้งหมดขึ้นอยู่กับว่าคุณต้องการโครงสร้างที่จะใช้ชีวิตของคุณเองภายในเงื่อนไขของคุณหรือไม่

ในทำนองเดียวกันคุณอาจต้องการโครงสร้างในบางสถานการณ์และไม่ใช่คนอื่น ๆ (เช่นถ้าคุณไม่ทำงานในช่วงเวลาที่กำหนดให้ใช้วันสะบาโตให้หยุดในวันหยุด ... )

อย่าคุณด้วยตัวคุณเองต้องโครงสร้างเสมอ? ถ้าคุณรู้สึกว่าคุณทำนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมคุณถึงรู้สึกอยากให้ลูก ๆ ทำ แต่ส่วนใหญ่แล้วคุณต้องการโครงสร้างนั้นด้วยเหตุผลส่วนตัวไม่ใช่เพราะเหตุผลยิ่งใหญ่

ข้อเสนอแนะ

อย่างที่กล่าวมาจากสิ่งที่คุณเขียนฉันจะบอกว่าคุณต้องให้ความยืดหยุ่นเพิ่มขึ้นเล็กน้อยในกิจวัตรประจำวันของคุณหรืออย่างน้อยก็ในการจัดการกับเหตุการณ์ภายนอก ตัวอย่างเช่นคุณไม่ควรกังวลหากมีอะไรบางอย่างเข้ามาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณไปหรือคุณเริ่มกังวลมากและเด็ก ๆ ก็จะรู้สึกเช่นกันและมันจะสนุกน้อยลงสำหรับคุณเช่นกัน สิ่งสำคัญคือต้องแสดงให้เห็นว่าในขณะที่โครงสร้างช่วยการปรับตัวก็มีความสำคัญเท่าเทียมกัน

นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณหมายถึงบางสิ่งที่ "เข้าขวาง" หากเป็นเพียง "มื้อกลางวันของครอบครัวใช้เวลานานกว่าที่วางแผนไว้และแมรี่มาสายสำหรับการงีบหลับของเธอ" หรือกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวที่ "ล่าช้า" หรือ "ยกเลิก" องค์ประกอบของกิจวัตรประจำวันฉันคิดว่า (แต่นั่นเป็นเรื่องส่วนตัว คุณเป็นลูกของคุณคุณรู้ดีที่สุด) นั่นเกินความจริง ปฏิสัมพันธ์ที่แตกต่างกันนั้นดีและความหลากหลายนั้นยอดเยี่ยมสำหรับเด็กเล็กและทารกที่จะค้นพบโลก ดังนั้นให้พวกเขาดู

ลูก ๆ ของคุณชีวิตของคุณกฎของคุณ

ตอนนี้เกี่ยวกับการถูกเรียกว่า anal-retentive และสิ่งต่าง ๆ ที่พ่อแม่ไม่อยากได้ยิน ...

• หากไม่มีใครเคยพูดและคุณไม่ได้ยินมันโดยทางอ้อมคุณก็กังวลว่ามันอาจหมายความว่าคุณรู้สึกว่าคุณอาจต้องกดมันสักหน่อย
• หากมีคนเคยบอกคุณแล้วอาจยอมรับคำวิจารณ์ตลอดเวลาที่รู้ว่ามันคือชีวิตของคุณลูก ๆ ของคุณและคุณต้องใช้ชีวิตอย่างที่มันเหมาะกับคุณ

โอ้ใช่แล้วข้อมูล "ยาก"

หมายเหตุ: การใช้เกลือเม็ดหนึ่งและอ่านอย่างละเอียดก่อนที่จะตัดสินตามชื่อเรื่องหรือบทคัดย่อเท่านั้น ... ในขณะที่คุณสามารถเชื่อมโยงเทคนิคการเป็นพ่อแม่กับพฤติกรรมและความสำเร็จที่ปรากฏในภายหลังในชีวิตบริบทและสิ่งแวดล้อมนั้นยากเกินกว่าที่จะควบคุม สาเหตุที่แข็งแกร่ง รวมถึงการศึกษาการวิจัยอคติอื่น ๆ ที่เป็นไปได้เสมอและคุณจำเป็นต้องมองหา (การวิ่งเต้นอคติส่วนบุคคลคุณภาพและความหลากหลายของตัวอย่างการศึกษา ฯลฯ )

นอกจากนี้บางส่วนไม่ตอบคำถามของคุณโดยตรง แต่มีความสัมพันธ์กับหัวข้อและผลกระทบต่อสิ่งอื่น ๆ ดังนั้นฉันจึงรวมพวกเขาไว้ด้วย

• ความโกลาหลในครัวเรือน - เชื่อมโยงกับการเลี้ยงดูและพฤติกรรมเด็ก
• การอบรมเลี้ยงดูในฐานะผู้ทำนายการใช้สารความผิดพลาดและความก้าวร้าวในหมู่เยาวชนชนกลุ่มน้อยในเมือง: การควบคุมผลกระทบของโครงสร้างครอบครัวและเพศ
• อาการซึมเศร้าของมารดามีความสัมพันธ์เชิงลบกับการปฏิบัติการป้องกันและพฤติกรรมการเป็นพ่อแม่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
• กิจวัตรประจำวันก่อนนอน: ผลกระทบต่อการนอนหลับในเด็กเล็กและอารมณ์ของมารดา
• การเชื่อมโยงความเชื่อเรื่องประสิทธิภาพของมารดา, เป้าหมายการพัฒนาการ, การเลี้ยงดูบุตรและความสามารถของเด็กในเขตชนบทเดี่ยว ‐ ครอบครัวชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกัน

อาการเจ็บป่วยที่สำคัญคือความรู้สึกเครียดจากกิจวัตรที่ถูกรบกวนและหิวหรือเหนื่อยจากการไม่กินอาหารหรือพักผ่อนเมื่อร่างกายคุ้นเคย อย่างไรก็ตามเด็กที่แตกต่างกันมีความคลาดเคลื่อนที่แตกต่างกัน ลูกสาวคนหนึ่งของเรามีความต้องการอย่างมากสำหรับงานประจำ แต่ลูกชายของเราดูเหมือนจะไม่มีเวลาเลย ลูกสาวคนอื่นของเราอยู่ระหว่าง

แม้จะมีลูกสาวที่เข้มงวดของเราเราก็สามารถย้ายสิ่งต่าง ๆ บวกหรือลบชั่วโมงหรือดังนั้น สำหรับเธอลำดับและลักษณะที่เราทำสิ่งต่าง ๆ มีความสำคัญมากกว่าเวลาที่แน่นอน เด็ก ๆ ไม่ได้ดูนาฬิกาพวกเขาใส่ใจกับสัญญาณภายในของพวกเขา คุณควรใส่ใจกับสัญญาณของพวกเขาเช่นกัน หากคุณบังคับให้ลูกน้อยกินอาหารหนึ่งชั่วโมงก่อนที่เธอจะหิวมากพอเธอจะไม่กินเช่นกันแม้ว่าคุณจะใช้เวลาเป็นนาฬิกาอย่างแม่นยำทุกครั้ง ตารางเรียนจะต้องเป็นไปตามความต้องการของเด็ก ควรเป็นเครื่องมือสำหรับการวางแผนมากกว่ากฎที่ไม่สามารถใช้งานได้

ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่ามันเป็นยังไงกับเด็กเล็กและปู่ย่าตายายก็มักถูกลืม บางคนมีสไตล์การเลี้ยงดูที่แตกต่างกัน เมื่อคุณไปพักผ่อนลองนึกและสื่อสารถึงสาเหตุที่สำคัญของตาราง

ตัวอย่างเช่นเด็กเล็กส่วนใหญ่ต้องการงีบหลับ แต่พวกเขาไม่ต้องการให้เป็นเวลา 13.00 น. เวลาที่คุณเลือกสำหรับตารางเวลาของคุณจะขึ้นอยู่กับปัจจัยอื่น ๆ เช่นเมื่อคุณตื่นขึ้นมาเมื่อคุณทานอาหารกลางวันเมื่อคุณต้อง รับเด็กคนอื่น ๆ จากโรงเรียน ฯลฯ ด้วยปัจจัยอื่น ๆ ที่เปลี่ยนแปลงหรือถูกลบงีบก่อนหน้าหรือหลังในวันนั้นอาจจะสะดวกกว่าสำหรับกลุ่มและตอบสนองความต้องการของเด็กเช่นกัน