ฉันอยู่ในความครอบครองของหนังสือเล่มหนึ่งซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากปรินชิเปียมาเธอร์เตมาติอา (PM) และลอจิสติกส์เชิงบวกของรัซเซลส์พยายามที่จะทำให้เป็นทางการโดเมนเฉพาะโดยการกำหนดสัจพจน์และทฤษฎีบท กล่าวโดยย่อคือความพยายามที่จะทำเพื่อโดเมนสิ่งที่ PM พยายามทำเพื่อคณิตศาสตร์ เช่นเดียวกับ PM มันถูกเขียนขึ้นก่อนการพิสูจน์ทฤษฎีบทอัตโนมัติ (ATP) เป็นไปได้
ฉันกำลังพยายามที่จะเป็นตัวแทนของสัจพจน์เหล่านี้ในระบบ ATP ที่ทันสมัยและพยายามที่จะอนุมานทฤษฎีบทในขั้นต้นเหล่านั้นที่อนุมานโดยผู้เขียน (ด้วยมือ) ฉันไม่เคยใช้ระบบ ATP มาก่อนและได้รับตัวเลือกมากมาย (HOL, Coq, Isabelle และอื่น ๆ อีกมากมาย) แต่ละคนมีจุดแข็งจุดอ่อนและแอปพลิเคชั่นต่าง ๆ มันยากที่จะตัดสินใจว่าสิ่งใดเหมาะสมสำหรับฉัน วัตถุประสงค์.
พิธีการของผู้เขียนสะท้อน PM อย่างใกล้ชิด มีคลาส (ชุด?) คลาสของคลาสและลำดับชั้นสูงสุด 6 ระดับ มีการสั่งซื้อครั้งแรกและตรรกะการสั่งซื้ออาจสูงกว่า เมื่อพิจารณาถึงการเชื่อมต่อกับ PM ฉันได้ตรวจสอบ Metamath เป็นครั้งแรกเนื่องจากคนอื่น ๆ ได้พิสูจน์ทฤษฎีของ PM ใน MetaMath แล้ว อย่างไรก็ตาม Metamath นั้นเป็นเครื่องยืนยันความถูกต้องไม่ใช่ระบบ ATP
จากการอธิบายระบบต่าง ๆ ของ ATP ฉันเห็นคุณลักษณะหลายอย่างเช่นการใช้งานทฤษฎีประเภทของคริสตจักรทฤษฎีประเภทเชิงสร้างสรรค์ทฤษฎีประเภทสัญชาตญาณทฤษฎีการตั้งค่าแบบพิมพ์ / ไม่พิมพ์การหักตามธรรมชาติประเภทแลมบ์ดานิค การดำรงอยู่ของความเสมอภาค (หรือไม่) ในระยะสั้นแต่ละระบบดูเหมือนจะใช้ภาษาที่แตกต่างกันมากและจะต้องมีความเหมาะสมสำหรับการทำสิ่งต่าง ๆ อย่างเป็นทางการ ฉันคิดว่าห้องสมุดที่มีอยู่สำหรับการทำคณิตศาสตร์ในรูปแบบไม่เกี่ยวข้องกับจุดประสงค์ของฉัน
คำแนะนำใด ๆ เกี่ยวกับคุณลักษณะที่ฉันควรค้นหาในการเลือก ATP หรือคำแนะนำอื่น ๆ ที่คุณอาจมีหลังจากอ่านคำถามนี้จะได้รับการชื่นชมมาก สำหรับการอ้างอิงนี่คือหน้าตัวอย่างจากหนังสือ น่าเสียดายที่ PM เป็นสัญลักษณ์ของ Peano-Russell
หนังสือ -
"วิธีสัจพจน์เชิงชีววิทยา" (1937), JH Woodger, A. Tarski, WF Floyd
สัจพจน์เริ่มต้นด้วย mereological ตัวอย่างเช่น,
อีกครั้งโปรดทราบว่านี่คือสัญกรณ์ Peano-Russell (สัญกรณ์ของปรินชิเปีย)
สัจพจน์ภายหลังนั้นมีเนื้อหาทางชีวภาพเช่น
7.4.2 เมื่อนักเล่นเกมของสมาชิกสองคนของคลาส Mendelian รวมกันเป็นคู่เพื่อสร้างไซโกตความน่าจะเป็นที่จะเกิดการรวมกันของคู่ที่ให้นั้นเท่ากับของอีกคู่
จากสิ่งที่ฉันเข้าใจนี้เป็นสิ่งที่บ่งบอกถึงพันธุศาสตร์ Mendelian
ฉันไม่ใส่เครื่องหมายนี้เนื่องจากมีความยาวสามบรรทัดและสร้างจากเนื้อหาที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้
ตัวอย่างของทฤษฎีบท -
เห็นได้ชัดว่านี่เป็นการตีความที่มีความหมายในพันธุศาสตร์ Mendelian ซึ่งไม่ใช่นักประวัติศาสตร์ด้านชีววิทยาฉันไม่เข้าใจ ในหนังสือเล่มนี้มันถูกอนุมานด้วยมือ
ขอบคุณ!