คำถามติดแท็ก development

ฉันสงสัยว่ามีงานวิจัยใด ๆ เกี่ยวกับว่ามีเวลาที่ดีขึ้นหรือไม่หรืออย่างน้อยก็ไม่ได้แย่ไปกว่าการพัฒนาของเด็กเพื่อให้พ่อมีน้อย (ไม่หายไปทั้งหมด แต่เวลาจะ จำกัด เฉพาะวันหยุดสุดสัปดาห์และเวลาส่วนใหญ่ / บางช่วงเย็นในวันธรรมดา) สถานการณ์เป็นครัวเรือนที่มีพ่อแม่สองคนมีลูกสาวอายุ 3 ปีหนึ่งคน ฉันมีตัวเลือกสำหรับงานที่ค่อนข้างมีรายได้สูง แต่มันต้องใช้การเดินทางมากเกินไป (สำหรับฉัน) เช่น 2 ชั่วโมงต่อวิธี หากเป็นการชั่วคราวโดยมีเป้าหมายที่จะขยับเข้ามาใกล้ก็จะไม่เป็นไร แต่ในกรณีนี้มันจะเป็นเวลาอย่างน้อย 6 เดือนน่าจะเป็นปี

10 development  bedtime 

ฉันเป็นที่ปรึกษาให้กับเด็กหญิงอายุ 15 ปี วันนี้ฉันบอกเธอเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นใน Charlottesville และทำให้เธอนึกถึงมัน เธอบอกว่าเธอเห็นด้วยที่คนผิวขาวดีกว่าคนอื่น (ดูเหมือนว่าเธอจะคิดว่าเธอดีกว่าคนอื่น ๆ ) แน่นอนว่าฉันกลัวมาก การตอบโต้และบอกเธอว่าการคิดแบบนั้นยุ่งเหยิงจริงๆ ฉันไม่รู้ว่าจะจัดการกับสถานการณ์นี้อย่างไรและสามารถใช้คำแนะนำบางอย่างได้ ขอบคุณ เธอเป็นคนสอนและเปิดรับความคิดใหม่ ๆ ฉันสงสัยว่ามีวิดีโอที่เป็นมิตรกับเด็กฉันสามารถแสดงให้เธอเห็นว่าจะไม่ทำให้เธอรู้สึกเหมือนอยู่ในโรงเรียนหรือไม่? หรืออะไรก็ได้ที่สอนเธอเกี่ยวกับสิ่งที่คนผิวขาวเคยผ่านมา เธอมีความรู้เกี่ยวกับพวกนาซีและฮิตเลอร์และคิดว่าเขาน่ากลัว บางทีฉันสามารถขยายที่?

10 development  teen 

ฉันเป็นพ่อเลี้ยงของเด็กชายอายุเจ็ดขวบ (เรียกเขาว่า H) พ่อของเอชมีส่วนร่วมในชีวิตของเขาเป็นอย่างมาก เขาเห็นเขาทุกคืนเป็นเวลาสองชั่วโมงและพวกเขา (แม่และพ่อ) สลับกันวันหยุดสุดสัปดาห์ เป็นเวลานานตอนนี้อาจจะ 3 ถึง 4 ปี, H ทำให้เสียงดังมากและเสียงบ้าคลั่ง ในฐานะที่เป็นทารกสิ่งนี้ถูกมองว่าเป็น "เขาเป็นแค่เด็กทารก" แต่ในขณะที่เขาเริ่มที่จะเป็นผู้ใหญ่เรา (แม่และฉัน) กำลังสงสัยว่ามีอะไรที่เราสามารถทำได้เพื่อช่วยให้เขาลดการระเบิดเสียงสุ่ม . ในการลองและยกตัวอย่างเราทุกคนจะนั่งดูทีวีหรือไม่ว่างในครัวทำอาหารเย็นและสุ่มเอชจะทำเสียงบ้าบิ่นเช่น "boop, beep, ba, bottom" กับตัวเองและไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่ เวลานั้น. มันไม่ใช่ว่าเขากำลังล้อเลียนบางสิ่งบางอย่างในทีวีหรือพยายามรับความสนใจของเรา นอกจากนี้เขายังมีแนวโน้มที่จะตบก้นของเขาเอง (พ่อของเขาทำสิ่งนี้ในขณะที่เล่นการต่อสู้เมื่อเขาอายุน้อยกว่าและบางครั้งก็ยังทำ) มันไม่ใช่ปัญหาในบริบทนั้น แต่เขามีสิ่งที่ฉันเรียกว่าการครอบงำจิตใจเพื่อทำกับตัวเองและมันค่อนข้างน่าอายเมื่อเราออกสู่สาธารณะและเราต้องบอกให้เขาหยุด ด้านบนของแฟนของฉันและฉันเพิ่งมีลูก (ตอนนี้เขาประมาณ 11 สัปดาห์) และสิ่งที่เราไม่ต้องการคือสำหรับทารกแรกเกิดของเราที่จะเลียนแบบพฤติกรรมเช่นนี้เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น ดูเหมือนว่าฉันค่อนข้างเข้มงวดและฉันไม่ต้องการให้มันเข้ามาเหมือนที่เราพยายามหยุดลูกของเราจากการเป็นเด็ก เสียงดังอยู่ตลอดเวลา โดยส่วนตัวฉันรู้สึกว่ามันหยุดเขาจากการมุ่งเน้นงานในมือและความสามารถของเขาที่จะมีสมาธิ ฉันจะดูหยุดลูกชายของเราจากการสุ่มเสียงโง่และทำหน้าที่โดยทั่วไปได้อย่างไร?

9 behavior  primary-schooler  development  step-parents 

มีวิธีการใดที่มีประสิทธิภาพ (ควรได้รับการสนับสนุนจากข้อมูลบางประเภท) เพื่อหลีกเลี่ยงการปลูกฝังศาสนาหรือกดดันเด็ก ปัจจัยที่เป็นไปได้บางอย่างที่ฉันคิดคือ: ครูและผู้มีอำนาจอื่น ๆ ระบุมุมมองทางศาสนาของพวกเขาเป็นจริงหรือเพียงแค่ดึงความสนใจที่ไม่เหมาะสมกับพวกเขา ความปรารถนาที่จะเข้ากับเด็กคนอื่น ๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนทางศาสนา ธีมทางศาสนาในหนังสือยอดนิยม / ความบันเทิง / ฯลฯ การล่วงละเมิด / กระทิงจากเด็กคนอื่น - "คุณกำลังจะไปนรก!" แนวคิดของความผิด / ความอัปยศ / ฯลฯ มีวิธีการที่ดีในการพัฒนาความสามารถในการเข้าใจความเชื่อของผู้อื่นเหมือนกับ "ความเชื่อของพวกเขา" / "เรื่องราวของพวกเขา" แทนที่จะเป็น "ความจริง" หรือว่ามากเกินไปสำหรับเด็กเล็ก? มีการแนะนำเรื่องราว / ตัวละครทางศาสนา แต่เนิ่นๆ แต่บนพื้นฐานเดียวกันกับนิยาย / ซุปเปอร์ฮีโร่ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการวางกรอบหรือไม่? คำถามนี้ได้รับการดลใจจากฉันควรอนุญาตหรือห้ามไม่ให้ลูกชายเยี่ยมชมการศึกษาของศาสนาที่ฉันไม่แบ่งปันหรือไม่แต่ฉันเชื่อว่ามันแตกต่างกันมาก ฉันไม่ได้มองหาวิธีแก้ปัญหาครอบครัวที่มีพลวัตรยาก ๆ ซึ่งเกิดขึ้นแล้ว แต่วิธีที่จะเลี้ยงดูเด็กให้อยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขและมีปฏิสัมพันธ์กับชุมชนทางศาสนาที่โดดเด่นซึ่งมีความเชื่อที่คุณไม่ต้องการบังคับกับลูกของคุณ จากพื้นฐานของครอบครัวของฉันเองและชุมชนที่เราอาศัยอยู่ฉันไม่คาดหวังว่าสิ่งนี้จะเป็นปัญหาใหญ่สำหรับลูกหลานของเรา (ตอนนี้ 1yo) แต่ฉันรู้ว่ามันจะเกิดขึ้นในบางวิธีและฉันต้องการความคิดสำหรับสิ่งที่ เตรียมพร้อมและฉันคิดว่ามันเป็นหัวข้อที่คุ้มค่าโดยทั่วไป ณ …

9 development  religion  peer-pressure 

ฉันมีเด็กชายอายุ 10 ปี ฉันคิดว่าเขาค่อนข้างฉลาดและสามารถเข้าใจเหตุผลทั้งหมดเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ที่ฉลาด น่าเสียดายที่เขาสามารถจัดการได้ค่อนข้างยาก เขามีนิสัยที่ไม่ดีเช่นปิดตัวเองและปฏิเสธที่จะมีกิจกรรมกลางแจ้งเพราะเขาติดเกมคอมพิวเตอร์และการ์ตูน อีกนิสัยที่ไม่ดีคือเขามักจะทำให้น้องสาวของเขาร้องไห้โดยไม่มีเหตุผล (หรืออย่างที่เขามักจะทำให้มัน "ออกจากความสุขที่บริสุทธิ์") ฉันพยายามให้เหตุผลเขาจากนิสัยที่ไม่ดีของเขา แต่มันก็ไม่ได้ผล เขาจะขมวดคิ้วและตะโกนใส่ฉัน ควรสังเกตว่าฉันจะไม่เข้าร่วมการแข่งขันตะโกนกับเขาไม่ใช่แม้แต่ครั้งเดียว (ไม่เหมือนกับพ่อแม่คนอื่น ๆ ) เมื่อเขาตะโกนฉันแค่มองเขาในสายตาของเขาอย่างเข้มข้นและเรียกเขาออกมาว่าพฤติกรรมที่ไม่ดีนี้: "เด็กชายคุณกำลังสูญเสียความเย็นและฉันไม่ชอบวิธีการของคุณถ้าคุณยังคงพฤติกรรมนี้ไม่มีใครสามารถพูดได้ ให้คุณเลย " จากนั้นเขาก็จะเดินออกไปและล็อคตัวเองอีกครั้ง และเขาจะทำนิสัยที่ไม่ดีต่อไป เขาไม่เคารพสิทธิอำนาจของฉันในฐานะพ่อแม่ของเขาและเขาก็ไม่ทำตัวเหมือนคนที่โตแล้ว จะจัดการกับเด็กที่มีปัญหาได้อย่างไร? ฉันควรอ้อยเขาเพื่อคืนอำนาจของฉัน?

9 behavior  development 

พื้นหลัง เด็กโตของฉันมีอุปกรณ์มือถือและในขณะที่พวกเขาตกลงอนุญาตให้เราเข้าถึงพวกเขาและติดตั้งซอฟต์แวร์เพื่ออนุญาตให้เราตรวจสอบวิธีการใช้อุปกรณ์กับพวกเขาพวกเขายังทำงานกับมาตรการเหล่านั้นและป้องกันระบบดังกล่าวทำงานได้ดี ตัวอย่างเช่นเล่นเกมเมื่อพวกเขาไม่ควร (กลางดึก, ตื่นขึ้นมาหลายชั่วโมง, ไม่ตื่นขึ้นมาตรงเวลา, ฯลฯ ) และบางครั้งการได้รับเกมที่พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้เล่นในเวทีของพวกเขาในชีวิตอื่น ๆ สิ่ง พวกเขาไม่ค่อยเก่งเท่านี้และบางครั้งพี่น้องที่อายุน้อยกว่าก็จะเห็นบางสิ่งที่รบกวนพวกเขาเพราะเวทีของพวกเขาในชีวิต สื่อที่พวกเขาเล่นหรือดูอยู่นั้นมีระดับความรุนแรงความสัมพันธ์หรือภาษาที่ไม่เหมาะสมแม้แต่กับวัยรุ่น แต่ไม่เหมาะสำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่า คำถาม ในขณะที่เรากำลังจัดการปัญหากับเด็กโตแยกกันสิ่งที่ฉันพยายามคิดก็คือทำอย่างไรให้กำลังใจเด็กที่อายุน้อยกว่าของฉันเพื่อพูดคุยเรื่องเหล่านี้กับฉัน พวกเขารู้สึกว่ามันเป็นการเหน็บแนมสิ่งที่พวกเขาได้เห็นทำให้พวกเขารู้สึกว่ามีความสุขไม่มีความสุขหรือมีความผิดพี่น้องที่มีอายุมากกว่าได้เตือนพวกเขากับพวกเขาพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาอาจมีปัญหา เราหรือพี่น้อง ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ เมื่อพวกเขาบอกเรามันค่อนข้างง่ายและไม่เจ็บปวดที่จะอธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็นช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าเกี่ยวข้องกับพวกเขาและชีวิตของพวกเขาอย่างไร (หรือไม่) และทำให้พวกเขาโล่งใจจากความกังวลที่อาจเกิดขึ้น เราจะสนับสนุนให้เด็กเล็กอภิปรายเรื่องการรบกวนกับเราได้อย่างไรโดยเอาชนะอุปสรรคต่าง ๆ ที่ขัดขวางไม่ให้ทำเช่นนั้น? ความว้าวุ่นใจ ในขณะที่มีจำนวนมากที่สามารถพูดได้ (และได้รับการกล่าว) เกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์มือถือและการติดตามและเป็นแหล่งหนึ่งที่เป็นไปได้ของสื่อรบกวนสำหรับเด็กโปรดอย่ามุ่งเน้นไปที่เรื่องนี้ พวกเขาอาจแสดงภาพหรือเรื่องราวที่น่ารำคาญโดยเพื่อนในโรงเรียนหรือผู้ประท้วงที่ข้างถนนหรือแม้แต่บางเรื่องที่ค่อนข้างใจดีก็ถูกถกเถียงกันว่าเป็นเรื่องใหม่และไม่คุ้นเคยกับพวกเขา ด้านเทคโนโลยีเป็นสถานการณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งของฉัน แต่โปรดมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาผลกระทบที่ไม่เกี่ยวกับการป้องกันการสัมผัสครั้งแรก

9 behavior  development  safety  pre-teen  communication 

ลูกของฉันอายุสิบสองเดือนไปสิบสามปี แต่ไม่สามารถเดินได้ อย่างไรก็ตามเขาเริ่มเลียนแบบเสียงเร็วที่สุดเท่าที่ 8 เดือนและตอนนี้สามารถพูดคำที่เข้าใจได้อย่างเป็นธรรม มีปัญหากับความสามารถในการเดินของเขาหรือไม่?

9 toddler  development  milestones 

บางครั้งลูกสาววัยสองขวบของฉันเริ่มร้องไห้และร้องไห้ นอกเหนือจากการตรวจสอบความต้องการขั้นพื้นฐานของเธอ (อาหารปูพี่ ... ) บางครั้งฉันอุ้มเธอและจูบที่แก้มพร้อมกับกอดนุ่ม ๆ อย่างไรก็ตามฉันมีความรู้สึกว่าการกระทำเช่นนี้ไม่มีผลกับเธอ (ฉันยังนึกภาพเธอนึกขอบคุณที่จูบ แต่อาหารของฉันอยู่ที่ไหน!? ) มีช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงในชีวิตของเด็กทารกหรือไม่เมื่อพวกเขาเริ่มเข้าใจ "ความหมาย" ของการจูบในแง่ของการกอดรัด? มันเป็นการกระทำโดยสัญชาตญาณหรือสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากบริบทหรือไม่ ฉันพยายามค้นหาข้อมูลอ้างอิง แต่ไม่พบสิ่งใด

9 newborn  development 

เด็ก ๆ อายุเท่าไรเข้าใจเวทมนตร์เป็นสิ่งที่ประสบการณ์บอกเราว่าไม่เป็นจริง แต่ดูเหมือนว่าจะเกิดขึ้น? เช้านี้ฉันทำให้ยีราฟที่ยัดไส้ลูกสาวอายุ 11 เดือนหายไปและฉันสาบานว่าเธอแปลกใจอย่างแท้จริงและไม่สามารถออกไปทำงานได้ เธอแก่พอที่จะประหลาดใจด้วยเวทมนต์หรือว่าเรากำลังฉายภาพตัวเองอยู่กับเธอ?

9 development  cognitive-development 

ฉันอายุห้าขวบที่เกินการควบคุม ถ้าฉันขอให้เขานั่งลงและผ่อนคลาย (เพราะเราอาศัยอยู่ในอพาร์ทเมนต์หนึ่งห้องนอน) มันน่าผิดหวังมากเพราะฉันต้องพูดกับเขาซ้ำ ๆ ถ้าฉันตะโกนใส่เขาเขามักจะตะโกนกลับพร้อมกับสองปีของฉัน ที่เก่าแก่ที่สุดของฉันมีสมาธิสั้นเพื่อที่จะทำให้มันยากขึ้นเล็กน้อย แต่ฉันพยายามที่จะพาเขาออกจากยาช้าๆและทำให้เขาเสริมด้วยธรรมชาติแทน ตัวอย่างเช่นตอนนี้เขากำลังนั่งอยู่บนโซฟาดูโทรทัศน์และโฆษณาก็เกิดขึ้น เขาไปทางขวาสำหรับพี่ชายของเขาที่จะตีเขาหรือผลักดันเขา ฉันต้องแยกพวกเขาออกจากกันอย่างต่อเนื่อง พวกเขาทำให้ฉันถั่ว ... โปรดช่วยฉัน ฉันสามารถทำอะไรได้อีกฉันไม่ต้องตะโกนอีกต่อไป?

9 behavior  development 

เด็กผู้หญิงของเรามีอายุ 550 วัน (~ 18 เดือน) แต่พูดไม่ออกเหมือนเด็กผู้หญิงคนอื่นที่อายุ 400 วัน (~ 13 เดือน) เราเป็นห่วงเรื่องนี้ เด็กสาวของฉันเข้าใจทุกอย่าง แต่เมื่อเธอต้องการพูดเธอก็กรีดร้อง เธอเริ่มยืนและเดินในเดือนที่ 8 แต่เด็กผู้หญิงอีกคนเริ่มเดินในเดือนที่ 12 บางคนพูดว่า: เด็กทารกที่เริ่มเดินเร็วจะเริ่มพูดช้าและสลับกัน มันเป็นเรื่องจริงเหรอ?

9 toddler  development  speech 

ลูกชายของฉันอายุ 30.5 สัปดาห์, ปรับ 14.5 สัปดาห์ (เขาอายุ 24 สัปดาห์) และเริ่มมีอาการจุกจิกจริงจนกว่าเราจะวางเขาลงในที่แกว่งหรือเปลของเขา มันไม่ได้เกิดขึ้นตลอดเวลา แต่มีความถี่เพิ่มขึ้น หากเขาไม่ได้เป็นศัตรูฉันจะไม่เป็นกังวล และตอนนี้ฉันไม่ได้กังวล แต่อยากรู้เพิ่มเติมว่าเป็นปัญหาการพัฒนาหรือตัวบ่งชี้ปัญหาการพัฒนาหรือไม่ ลูกชายของฉันเข้าร่วมในคลินิกติดตามพัฒนาการของ NICU ดังนั้นฉันจะถามที่แอพถัดไปของเขา และเพิ่มคำตอบใหม่หากมีข้อมูลใดที่ยังไม่ปรากฏในคำตอบที่มีอยู่

9 infant  development  premature 

2 ปีของฉันเพิ่งเริ่มเรียนรู้การนับ ไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาถ้าเขาเห็นรายการสองรายการเช่นนาฬิกาเขาจะพูดว่า "นาฬิกานาฬิกา" ในสัปดาห์ที่แล้วเขาเริ่มพูดว่า "สองนาฬิกา" แม้ว่าเขาจะสามารถตั้งชื่อตัวเลขทั้งหมด 1-9 ได้ แต่เขาไม่สามารถ (หรือจะไม่ได้) แสดงจำนวนวัตถุใด ๆ ที่มีจำนวนมากกว่า 2 แต่ถึงกระนั้นนี่คือจุดเริ่มต้นของการคำนวณ ฉันต้องการพัฒนาตัวเลขของเขา Sesame Street มีเกมนับ แต่เขาไม่ได้รับอนุญาตให้ดูทีวี ไม่มีใครมีข้อเสนอแนะสำหรับเกมหรือกิจกรรมที่พิสูจน์แล้วว่าพัฒนาตัวเลขในเด็กวัยหัดเดิน

9 toddler  development  learning  counting 

ฉันอยากจะรู้ว่ามีอะไรบางอย่างในนั้นที่รวบรวมหลักฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับ "นโยบาย" หรือ "การแทรกแซง" ในการเลี้ยงดู ฉันชอบที่จะเห็นพื้นที่เก็บข้อมูลที่มีสิ่งที่ชอบ: การแทรกแซง / การรักษา : วิธี Ferber สมมติฐาน:เด็กจะร้องไห้น้อยลงหลังจากใช้การรักษา ความแข็งแรงของหลักฐาน:ต่ำ / กลาง / สูง การศึกษาหลักยืนยัน: link1, link2, ... การศึกษาหลัก refuting: link1, link2, ... การแทรกแซง / การรักษา : ตบเด็กเพื่อวัตถุประสงค์ทางวินัย สมมติฐาน:จะส่งผลเสียต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของทารก / เด็ก ความแข็งแรงของหลักฐาน:ต่ำ / ปานกลาง / สูง การศึกษาหลักยืนยัน: link1, link2, ... การศึกษาหลัก refuting: link1, link2 , ... …

9 development  research 

ลูก ๆ ของฉันอายุ 4 และ 5 ปีดังนั้นฉันต้อง "ดูแล" พวกเขาเสมอเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังทำงานบ้านอยู่ บางครั้งมันก็น่าผิดหวังนิดหน่อย เคล็ดลับหรือคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีจัดการกับมันให้ดีขึ้น?

8 behavior  discipline  development  chores