คำถามติดแท็ก pre-schooler

ฉันเป็นพ่อหย่าร้างที่มีลูก ๆ ของฉันทุกวันหยุดสุดสัปดาห์และการเยี่ยมชมสองสามวันในช่วงนอกสัปดาห์ของฉัน ฉันมีลูกชาย 5yo ที่เพิ่งเริ่มอนุบาลและลูกสาวออทิสติก 3yo ฉันต่อสู้กับการขาดความต่อเนื่องกับลูก ๆ ของฉัน ฉันรู้สึกว่าฉันสามารถเพลิดเพลินกับเวลากับพวกเขา แต่ไม่สามารถสร้างผลกระทบที่มีความหมายในทิศทางของชีวิตของพวกเขา ฉันจะทำอย่างไรให้มีผลกระทบมากขึ้น ฉันอยากเป็นพ่อไม่ใช่คนเลี้ยง ฉันต้องการช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และเติบโตและช่วยกำหนดชีวิตของพวกเขาอย่างแท้จริง

9 pre-schooler  primary-schooler  divorce  custody 

ฉันมีลูกสองคนเด็ก 3YO และผู้หญิง 5YO เราพบว่าในวันหยุดสุดสัปดาห์เมื่อพวกเขาเล่นรอบ ๆ บ้านเป็นเวลาสองชั่วโมง (มีส่วนร่วมของผู้ปกครอง) พวกเขาก็มีอัธยาศัยดีพอสมควร (แม้ว่าจะค่อนข้างวุ่นวาย - ปกติสำหรับเด็ก) เมื่อพวกเขานั่งอยู่หน้าทีวีเป็นเวลาสองชั่วโมงพวกเขาก็รู้สึกหงุดหงิดกับการโต้เถียงกัน ฉันได้รับการปรับที่สนุกและต้องกลับมาอยู่ในที่ทำงาน พฤติกรรมดูเหมือนจะเลวร้ายยิ่งไปกว่านั้น คำถามของฉันคือ: ทำไม 2 ชั่วโมงหน้าทีวีทำให้ลูกของฉันไม่พอใจ?

9 behavior  pre-schooler  primary-schooler  television  emotional-well-being 

แม่ของลูกชายวัย 3 ขวบของฉันและฉันเลิกกันนานแล้วเมื่อเขาอายุได้เพียง 6 เดือน เรามีความสัมพันธ์แบบพ่อแม่ที่ดีและเราอยู่ด้วยกันอย่างสงบสุข ฉันเริ่มออกเดทเมื่อปีที่แล้ว ลูกชายของฉันชอบเธอจริง ๆ แต่เราเลิกกันประมาณ 6 เดือน ในช่วงเวลาที่เราอยู่ด้วยกันเธอเป็นส่วนใหญ่ของลูกชายและชีวิตของฉัน ชั่วครู่หนึ่งลูกชายของฉันจะไม่ถามเกี่ยวกับเธอเลย ทันใดนั้นทุกครั้งที่ฉันได้ลูกชายฉันเขาจะถามว่าเราจะไปที่บ้านของ [ชื่ออดีต] วันนี้หรือไม่ซึ่งฉันแค่พยายามตอบว่าเราไม่ได้อยู่ด้วยกันอีกต่อไปแล้ว เราเลิกกันประมาณ 7 เดือนที่แล้วและพฤติกรรมนี้เพิ่งเริ่มเกิดขึ้นเมื่อไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมา การหล่นลงมาที่น่ากลัวเกี่ยวข้องกับเด็กที่เธอให้กำเนิดเพราะจริง ๆ แล้วไม่ใช่ของฉัน ฉันไม่สนใจที่จะพยายามฟื้นฟูความสัมพันธ์นั้นและเธอก็ไม่ใช่ ฉันไม่ต้องการให้ลูกชายของฉันลืมเธออย่างสมบูรณ์เพราะเธอเป็นพ่อแม่ที่ดีในช่วงเวลาที่เธออยู่รอบ ๆ แต่ฉันรู้สึกเหมือนฉันทำใจเขาสลายโดยบอกว่าเราไม่ได้อยู่ด้วยกัน ฉันจะทำอย่างไรเพื่อช่วยให้เขาเดินหน้าต่อไป?

9 pre-schooler  separation 

ภรรยาของฉันและฉันเป็นพ่อแม่ที่ทำงานสองคนดังนั้นวินัยส่วนใหญ่จึงเกิดขึ้นในคืนหรือวันหยุดสุดสัปดาห์ เมื่อเด็กชายหรือเด็กหญิงของเราแสดงผลที่ตามมามักเป็นหนึ่งในสิ่งเหล่านี้: เอาบางสิ่งออกไป (ไม่หวานไม่มีลูก) นำกิจกรรมออกไป (ไม่มีทีวีไม่มีเวลาเล่นเกม) อยู่คนเดียวในห้องพักหมดเวลา เพิ่มกรอบเวลาให้กับทุกสิ่ง (ไม่มีทีวีสำหรับสัปดาห์) อย่างไรก็ตามเมื่อเด็กอายุมากขึ้นการกระทำเหล่านี้ (หรือการคุกคามของการกระทำเหล่านี้) ดูเหมือนจะไม่มีผลมากนัก น้องสาว 4yr เห็นสิ่งนี้และตามหลังชุดสูทในพฤติกรรมที่ไม่ดีอย่างต่อเนื่องโดยไม่คำนึงถึงวินัย นี่เป็นผลข้างเคียงที่โชคร้ายสำหรับวินัย: เราตะโกนเพื่อให้ได้คะแนน (ยิ่งคุณตะโกนมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีประสิทธิภาพน้อยลง) เรามีระเบียบวินัย harshen ซึ่งทำให้พวกเขาอารมณ์ทุกวันหยุดสุดสัปดาห์ ฯลฯ เราลองสนทนาแบบตัวต่อตัวซึ่งดี แต่ไม่ได้ผลลัพธ์ที่ยั่งยืน ฉันไม่ต้องการเป็นพ่อที่ต้องทำให้ตกใจคือเด็ก ๆ ตะโกนเพื่อให้พวกเขาหยุดตีกันหรือทำอาหารกิน ฉันไม่ต้องการเป็นเผด็จการที่มีวินัย แต่ฉันก็ไม่ต้องการให้พวกเขาควบคุมไม่ได้ ตอนนี้พวกเขาเป็นเด็กที่ดีและส่วนใหญ่ฟังถ้าตะโกน แต่ฉันรู้สึกว่าพวกเขาลื่นไถลและฉันหมดกระสุน เด็กชายอายุ 8 ปีมีความรู้สึกง่าย แต่เป็นผู้สื่อสารที่ดี ... และเด็กหญิงวัย 4 ปีเป็นคนที่ต้องเปิดและมีแนวโน้มที่จะตะโกน / กรี๊ด / ตีเป็นผู้ประท้วง ข้อเสนอแนะวินัยที่ยั่งยืนใด ๆ ชื่นชม

9 pre-schooler  discipline  middle-childhood 

ฉันอาศัยอยู่ในครอบครัวร่วมกับลุงสองคนของฉันและฉันมีหลานชายอายุห้าขวบที่ซุกซนมากซึ่งเป็นผู้สร้างความรำคาญให้กับครัวเรือนทั้งหมด เราอาศัยอยู่ในแฟลตและหลานชายของฉันขว้างสิ่งของออกไปนอกหน้าต่างรวมถึงสิ่งสำคัญเช่นโทรศัพท์มือถือของน้องสาวของฉันเครื่องช่วยหายใจของคุณยายและสบู่ และเขาทำสิ่งนี้โดยจงใจต่อหน้าผู้คนเพื่อรบกวนพวกเขา เขาชอบทำลายหม้อและแจกันนำวงจรของเขาเข้ามาในห้องนั่งเล่นและกดกริ่งประตูซ้ำหลายครั้งในเวลาที่คนอื่น ๆ กำลังหลับอยู่ ส่วนที่แย่ที่สุดของทั้งหมดคือป้าของฉันไม่เคยตำหนิเขาเลย เธอปล่อยให้เขากลายเป็นคนซุกซนโดยไม่เคยลงโทษเขา ใช่เธอตะโกนใส่เขา แต่นั่นคือทั้งหมดที่เธอทำ เมื่อเขาทำสิ่งที่เขาไม่ควรทำเธอไม่เคยพยายามหยุดเขา เธอเดินตามเขาไปรอบ ๆ ตะโกนใส่เขาและนั่นก็ไม่ได้ทำให้เขาแตกต่าง เขายังคงทำในสิ่งที่เขาต้องการจะทำ มันทำให้ฉันเครียดจริงๆ บางครั้งฉันอยากจะให้เขาตบอย่างแรงเพื่อให้เขาคิดสองครั้งก่อนที่จะทำงานผิดปกติ แต่แม่ของเขาไม่ชอบสักหน่อย พ่อและป้าของฉันเข้าสู่การต่อสู้ครั้งใหญ่จริง ๆ เพราะเขาตบหลานชายของฉันเพื่อถ่มน้ำลายใส่หน้าเขา เราพยายามหยุดยั้งเขาจากการประพฤติผิดให้มากที่สุด เราไม่เคยเปิดประตูหน้าเมื่อเขาดังอยู่เสมอบังคับให้แม่เปิดประตู เราพยายามวางของบนชั้นสูง ๆ เพื่อที่เขาจะได้ไม่ทิ้ง ฯลฯ อย่างไรก็ตามเขายังคงทำงานผิดปกติ เมื่อเราลองนำสิ่งต่าง ๆ ที่เขาได้รับไปใช้เขาก็วิ่งออกไปตะโกนและร้องไห้จนแม่ของเขามา จากนั้นเขาก็เตะกัดดึงผมของผู้คนและถ่มน้ำลายใส่พวกเขา พ่อแม่พี่น้องยายและลูกพี่ลูกน้องของฉันป้าและลุงล้วนมีนิสัยกับเขา เขาเป็นเด็กเหลือขอใจแตกที่ชอบทำลายบ้านด้วยรอยยิ้มและแม่ของเขาเป็นผู้ปกครองที่ประมาทอย่างยิ่ง เราจะใช้กลยุทธ์อะไรในการจัดการกับเด็กชายที่ซุกซน?

9 behavior  pre-schooler 

คำถามเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะขี่จักรยานมุ่งเน้นไปที่การรักษาสมดุล สำหรับลูกชายของฉันการทรงตัวนั้นไม่ใช่ปัญหาเพราะเขาได้ฝึกฝนการทรงตัวแล้ว เรากำลังพยายามเปลี่ยนเขาให้เป็นจักรยานด้วยคันเหยียบตอนนี้และเขาก็ตื่นเต้นกับมัน แต่ไม่เข้าใจแนวคิดของการถีบและเลิกพยายามทันที เขาไม่เคยมีสามล้อกับคันเหยียบเพื่อเรียนรู้การถีบ เราคิดว่ามันเรียบร้อยที่ความสมดุลของเขานั้นดีมากจนเขาข้ามรถสามล้อไปตรงกับมอเตอร์ไซค์ทรงสมดุล แต่วันนี้มันเริ่มดูเหมือนผิดพลาดในการสอน ฉันเดาว่าถ้าฉันให้ล้อฝึกอบรมแก่เขาเขาสามารถเรียนรู้วิธีการใช้คันเหยียบโดยไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและโมเมนตัม แต่ฉันรู้สึกว่ามันจะเป็นการต่อต้านที่จะให้เขาพึ่งพาล้อฝึกซ้อมในระยะที่สมดุลไม่ใช่ความท้าทาย ฉันไม่มีทางเลือกที่จะให้อะไรเขาเหมือนกับKettcarแต่นั่นจะช่วยให้เขาเข้าใจการถีบโดยไม่ต้องเสียสละทักษะการทรงตัวของจักรยาน เขาแก่เกินไปสำหรับสามล้อ ฉันควรให้เขาฝึกล้อหา Kettcar หรืออะไรอย่างอื่น?

9 pre-schooler  teaching 

อายุ 4 ขวบของเราอยู่ในโรงเรียนอนุบาลตอนต้นและเราได้รับจดหมายหลายฉบับจากอาจารย์ของเขาเกี่ยวกับการที่เขาปฏิเสธที่จะทำสีในชั้นเรียน เขายังปฏิเสธที่บ้านเมื่อเราพยายามส่งเสริมให้เขาทำสี เราพยายามที่จะได้รับสมุดระบายสีที่มีตัวการ์ตูนที่เขาชื่นชอบ แต่ดูเหมือนว่ายิ่งเราพยายามที่จะต้านทานได้มากขึ้น ข้อเสนอแนะใด ๆ

9 pre-schooler  arts-and-crafts 

ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมาลูกสาววัยสี่ขวบของฉันกลับมาบ้านและบอกฉันว่าเธอถูกทำร้ายและทำร้ายเด็กสองสามคนที่โรงเรียน เราไม่ได้เข้าไปในบ้านของเราและเธอไม่มีพี่น้องหรือครอบครัวใกล้เคียงที่จะทะเลาะกันดังนั้นนี่จึงเป็นเรื่องใหม่สำหรับเธอ - เธอบอกอาจารย์ แต่ไม่มีใครในโรงเรียนพูดอะไรกับฉัน ฉันดึงอาจารย์ของเธอไปด้านหนึ่งในตอนเช้าเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กับเธอ แต่ฉันรำคาญมากจนฉันอยากจะบอกให้เธอต่อสู้กลับอย่างไรก็ตามเธอเป็นที่รู้จักในโรงเรียนว่าเป็น เด็กผู้หญิงที่อ่อนไหวและห่วงใยมากและเธอมักจะดูดีที่สุดในคนดังนั้นฉันไม่ต้องการเปลี่ยนมุมมองของเธอและกระตุ้นให้เธอทำสิ่งที่เธอรู้ว่าผิด ดังนั้นฉันจึงสงสัยว่าคุณบอกให้ลูก ๆ ทำอะไรเมื่อพวกเขาถูกโจมตี? มีคนใดบ้างในโรงเรียนที่ถูกโจมตีและพวกเขาจัดการกับมันอย่างไร? สิ่งที่เป็นผลกระทบกับผู้ปกครองคนอื่น ๆ ? คุณจะจัดการกับสิ่งนี้อย่างไร

9 pre-schooler  school  bullying  hitting 

คุณช่วยพาเด็กหญิงอายุ 3 ปีครึ่งไปงานศพของปู่ย่าตายายของเธอได้ไหม เธอรู้เกี่ยวกับความตายและสวรรค์ ... ความตายเป็นของชีวิตใช่ไหม ในทางกลับกันฉันไม่ต้องการให้เธอทำงานหนักเกินไป ... แก้ไข: ฉันต้องการแบ่งปันประสบการณ์กับคุณหลังจากทุกสิ่งเกิดขึ้น: วันหนึ่งก่อนงานศพฉันพาเธอไปและอธิบายอย่างชัดเจนว่าเรากำลังจะทำอะไรทำไมและจะเกิดอะไรขึ้น เด็กมีภาษาที่ชัดเจนมาก ดังนั้นฉันอธิบายว่าเขาตายนั่นหมายความว่าเราจะไม่สามารถไปเยี่ยมเขาพูดกับเขาอีกครั้งหรือแม้แต่พบเขาอีกต่อไป พวกเราจะไปบอกลาเขา เขาจะอยู่ในกล่องที่จะถูกวางไว้ใต้พื้นดิน คนกำลังจะเศร้ามากในขณะที่ เธอยอมรับทั้งหมดนี้ได้อย่างง่ายดาย ดังนั้นฉันจึงไม่แน่ใจเกี่ยวกับระดับความเข้าใจอย่างถ่องแท้ แต่เนื่องจากฉันรู้จักเธอและเธอฉลาดมากฉันจึงมั่นใจว่าไม่ควรแปลกใจสำหรับเธออีกต่อไปในสิ่งที่กำลังจะเกิดขึ้น ดังนั้นเราจึงพาเธอไปกับเรา ข้างในโบสถ์เธอค่อนข้างสงบและอยากรู้อยากเห็น ไม่เคยกลัวหรืออะไร บางครั้งก็เดือดปุด ๆ Lateron ในช่วงงานศพเดียวกัน เธอทิ้งดอกไม้ลงในหลุมฝังศพแล้วบอกลา แค่นั้นแหละ. ฉันแน่ใจว่าการปรากฏตัวของเธอเป็นประโยชน์สำหรับญาติบางคนแม้ว่าฉันจะใส่ใจว่าเธอไม่ได้ถูกใช้เพื่อให้ทุกคนรู้สึกดีขึ้นตลอดเวลา เธอตัดสินใจว่าจะพูดกับใครและจะไปที่ไหน หลังจากนั้นเธอก็อธิบายน้องสาวตัวน้อยของเธอว่าย่า - ปู่ "ได้รับการตัดสินใจในกล่องแล้วหายไป" แค่นั้นแหละ. บางทีเธออาจจะจำประสบการณ์นี้ได้ในอนาคตอาจจะไม่ใช่ แต่ฉันมั่นใจว่าเธอจะจำไม่ได้ว่ามันเป็นสิ่งที่น่ากลัวมาก ประโยชน์คือเธอเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการและฉันแน่ใจว่าเธอจะไม่เคยสงสัยว่าเขาอยู่ที่ไหนและทำไมเขาไม่อยู่ที่นั่นอีกต่อไปเพราะเธอรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นและเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่จะกล่าวคำอำลา ฉันมีความสุขกับการตัดสินใจ ขอบคุณสำหรับความสนใจและคำแนะนำของคุณ

9 pre-schooler  emotional-well-being  death  maturity 

ลูกชายวัย 5 ขวบของฉันมีวันอนุบาลครั้งแรกและมันเป็นความกลัวที่สุดของฉัน เมื่อฉันไปรับเขาครูของเขาดึงฉันออกมาและบอกฉันเกี่ยวกับวันของเขา: เขาดึงผมเด็กคนอื่น ๆ ใช้มือของเขาเป็นปืนยิงคนอื่นเขาดึงกางเกงของเขาลงและปีนที่พักผ่อนหลังจากทำ การรับประทานอาหารกลางวันเขาเริ่มเดินไปรอบ ๆ ห้องเรียนอื่น ๆ และหยุดชะงักระหว่างเรียนมาก สามีของฉันและฉันรู้ว่าเขากำลังจะมีปัญหาในการปรับตัวเพราะเขามีปัญหาเล็กน้อยที่บ้านเมื่อเร็ว ๆ นี้เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงบ้าน ในปีที่ผ่านมาครึ่งเขาไปจากลูกคนเดียวไปตอนนี้มีน้องสาวอายุ 1 ปีและพี่ชาย 3 เดือน; ในระหว่างการตั้งครรภ์ครั้งล่าสุดสามีของฉันและฉันแยกจากกันเป็นเวลา 6 เดือนและฉันและเด็ก ๆ อาศัยอยู่กับแม่ของฉัน เรากำลังทำงานกับสิ่งต่าง ๆ และตอนนี้ทั้งหมดกลับมารวมกันอีกครั้ง แต่ฉันไม่รู้จะทำอย่างไร เราคุยกับอาจารย์ของเขาอย่างมากเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่บ้านก่อนที่โรงเรียนจะเริ่ม แต่ฉันกังวลว่าเขาจะไม่อยากกลับไปถ้าเขายังคงทำในสิ่งที่เขาทำ เขายอดเยี่ยมทั้งกับเด็กทารกและรักที่จะเล่นกับพวกเขาและช่วยให้อาหารและเปลี่ยนแปลงพวกเขา แต่เมื่อฉันไม่ได้อยู่ใกล้เขาจะบ้า กรุณาช่วย!

9 pre-schooler  school 

ไม่กี่เดือนที่ผ่านมาฉันถามว่า: ฉันสามารถหลีกเลี่ยงเสื้อผ้าสวย ๆ ที่เป็นแหล่งโต้แย้งได้หรือไม่ ส่วนใหญ่แล้วจะเน้นไปที่อายุแปดขวบของฉันและตอนนี้ฉันมีคำถามที่เกี่ยวข้อง ... น้องคนสุดท้องของเรา (สามถึงครึ่ง) ต้องการเพียงแค่สวมเสื้อเชิ้ตประมาณห้าตัวเสื้อยืดทั้งหมดที่มีสุนัขอยู่ด้วย เสื้อยืดอื่น ๆ (เช่นไดโนเสาร์รถไฟ) ถูกปฏิเสธว่า "แฟนซีเกินไป" * และสวมใส่หลังจากการโต้เถียงหรือการเจรจาต่อรองเป็นจำนวนมาก จริง ๆ แล้วเสื้อ "แฟนซี" (มีปกเสื้อโปโลหรือปุ่มลง) ถูกปฏิเสธและนำไปสู่ความโกรธเคืองอย่างไม่น่าเชื่อถ้าเราพยายามที่จะผลักดันปัญหา; ฉันเคยแนะนำว่าเขาสามารถใส่เน็คไทและเขาก็เกือบจะระเบิด เนื่องจากเขาเป็นเด็กก่อนวัยเรียนสิ่งนี้ยังไม่เป็นปัญหาสำคัญ: เราไม่ได้ไปสถานที่ "แฟนซี" หลายแห่งและมีมาตรฐานที่แตกต่างกันสำหรับเสื้อผ้าที่ยอมรับได้สำหรับเด็กเล็กในหลาย ๆ สถานการณ์ แต่เขาถูกขอให้เป็นผู้ถือแหวนในงานแต่งงานของลูกพี่ลูกน้องของฉัน ถ้าเรายอมรับเหตุการณ์จะต้องมีชุดสูท ฉันไม่รู้ว่าจะทำให้เขาสนใจในความคิดเกี่ยวกับเสื้อผ้าของเขาอย่างไร เรามีเวลาสองเดือนในการเตรียมตัว: ฉันจะพยายามทำให้เขาเปิดกว้างกับเสื้อผ้าที่ "แฟนซี" ได้อย่างไร * ฉันรู้สึกว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทราบว่าผู้ปกครองไม่ได้ระบุว่าเสื้อเหล่านี้เป็นแฟนซี: มันเป็นคำวิเศษณ์ที่เขาตัดสินใจว่าจะใช้เมื่อไรและอย่างไรและเรามีเวลาที่ยากลำบากในการทำนายว่ามันจะเป็นปัญหาหรือไม่ (ฉันจะไม่ตัดสินใจด้วยตัวเองว่าเสื้อยืดจักรยานจะดูแปลกกว่าเสื้อยืดสไตล์คนชอบสุนัข) ฉันยังไม่แน่ใจว่าทำไมความนึกคิดถึงเป็นสิ่งที่ไม่ดี แต่นั่นเป็นสิ่งที่เขาบอก

9 pre-schooler  communication  clothes 

ลูกคนโตของฉัน (5 ขวบครึ่งลูก) รู้สึกตื่นเต้นมากเมื่อเร็ว ๆ นี้ในโรงเรียนอนุบาลและมักจะทำให้เด็กคนอื่นหัวเราะหรือรบกวนกิจกรรมในชั้นเรียน เราได้รับการตอบรับมากขึ้นเช่นนี้เมื่อเร็ว ๆ นี้ (จากครูของเขา) และมันทำให้ฉันและแฟนของฉันผิดหวังเล็กน้อยเพราะฉันไม่แน่ใจว่าจะจัดการเรื่องนี้อย่างไรและเรากลัวว่าพฤติกรรมนี้จะดำเนินต่อไปในโรงเรียนอนุบาล ฉันได้พูดคุยกับเขาสองสามครั้งแล้วเกี่ยวกับความจริงที่ว่ามันไม่เป็นที่ยอมรับที่จะทำลายห้องเรียนเหมือนที่เขาทำ (หรือพูดคุยกับอาจารย์ของเขา) อย่างไรก็ตามเท่าที่ดูเหมือนว่าเขาจะเข้าใจมันไม่สนุกที่จะฟุ้งซ่านเช่นนั้น (ฉันทำให้เขาเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าเขาไม่ชอบเมื่อพี่สาวสองขวบของเขาพูดในช่วงเวลาที่ฉันอ่านเรื่องพวกเขา) ทำมันต่อไป ข้อมูลพื้นฐาน: เขาไปที่โรงเรียนอนุบาลล่วงหน้าสองครั้งต่อสัปดาห์ (ในช่วงเช้า) แฟนของฉันเป็นแม่อยู่ที่บ้านและเราก็มีลูกสาวสองคน เราได้รับบัตรรายงานรายสัปดาห์จากอาจารย์และพวกเขาเคยเป็นคนดี แต่ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นเมื่อเร็ว ๆ นี้เขาได้รับ "ดาวดวงโต" บนบัตรของเขา เขารู้ว่าเขากำลังจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้ (ในเดือนกันยายน) ดังนั้นเราคิดว่ามันอาจเกี่ยวข้องกับความวิตกกังวล (สิ่งใหม่มีแนวโน้มที่จะทำให้เขากังวล แต่เขาก็แบ่งน้ำแข็งได้ง่ายมาก) ในช่วงสองสัปดาห์ที่ผ่านมาเขาเริ่มร้องไห้เมื่อแฟนสาวออกจากชั้นเตรียมอนุบาล บางครั้งเขาจะกอดขาของเธอเหมือนกับเด็กเล็ก ๆ ที่ทำเมื่อพวกเขาอายุน้อยกว่า ข้อมูลเพิ่มเติม: เขามีความสุขเสมอในชั้นเรียนและมีส่วนร่วมมากเขาดูเหมือนจะไม่ฟังคำสั่งหรือขัดขวางกิจกรรม ครูของเขาบอกเราว่าลูกชายของเราได้พูดคุยกับเขา (เช่น: "มาทำกิจกรรมก", (เขา) "ไม่ฉันจะไม่ทำ" และบางครั้งก็หัวเราะตามคำแนะนำที่เขามอบให้ นี่คือสิ่งที่ฉันรู้ว่าเรามีปัญหาเมื่อไม่นานมานี้ ฉันเคยปล่อยให้เขาโต้เถียงกับฉัน อย่างไรก็ตามฉันได้พยายามกำจัดมันแล้ว เขาเป็นเด็กที่ฉลาดและได้รับการกระตุ้นมากมายตอนที่เขายังเด็ก ในระหว่างการรับประทานอาหารเขามักจะพูดคุยเกี่ยวกับ …

9 behavior  pre-schooler 

เมื่อใดที่เด็กควรได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมในกีฬาหรือกิจกรรมที่ "อันตราย" ฉันกำลังคิดที่จะให้ลูกชายของฉันลองมอเตอร์ครอสเมื่อเขา "แก่พอ" - แต่เมื่อไหร่ที่เมื่อไหร่ที่เด็กอายุมากพอที่จะเข้าใจความเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง? ฉันเคยเห็นผู้ปกครองที่มีเด็กอายุน้อยกว่า 3-4 ปีบนจักรยานขนาดเล็ก (50cc - ประมาณ 5-10 ไมล์ต่อชั่วโมง) บางคนที่มีความเสถียรบางคนไม่มี ตามเวลาที่พวกเขาอยู่ในช่วงวัยรุ่นพวกเขามักจะขี่จักรยานที่ใหญ่กว่าและเร็วกว่าด้วยความเร็วที่อาจถึงตาย การเพิกเฉยต่อบริบทของกีฬาแข่งรถในขณะที่เป็นของหายากฉันรู้ว่าการแตกหักของกระดูกสามารถทำให้เสียชีวิตได้ (โดยปกติมาจากการมีเลือดออกผสมหรือการติดเชื้อ ฯลฯ ) ดังนั้นฉันจึงตระหนักถึงผลที่อาจเกิดขึ้น เป็น แรงจูงใจหลักของฉันคือฉันต้องการให้ลูกของฉันเรียนรู้ทักษะชีวิตที่ไม่ค่อยมีกิจกรรมที่ "อันตราย" น้อยกว่า - องค์ประกอบของความกล้าหาญความมุ่งมั่นสมรรถภาพทางกายและองค์ประกอบของความเสี่ยง (การประเมิน) และ "เผชิญความกลัว" ที่ฉัน ต้องการให้ลูกชายของฉันเรียนรู้เพื่อสร้างบุรุษออกจากเขา ฉันต้องการปลูกฝังจิตสำนึกและความมุ่งมั่นและความสามารถในการผลักดันอย่างต่อเนื่องเมื่อสิ่งต่างๆ IMHO ผู้ปกครองจำนวนมากเกินไปหลีกเลี่ยงการเปิดเผยบุตรหลานของตนต่อความยากลำบากในชีวิต (ความเสี่ยงการสูญเสียความพยายามทางร่างกาย ฯลฯ ) นอกจากนี้จากมุมมองของฉันเองฉันมีความสุขกับความสามารถในการขี่ม้ากับลูกชายของฉัน - แต่ฉันไม่รู้สึกสบายใจที่จะเปิดเผยให้เขาเห็นถึงอันตราย (โดยเฉพาะเมื่อเขายังเด็กเกินไปที่จะเข้าใจผลที่ตามมา) ในทำนองเดียวกันฉันก็รู้ตัวว่าถ้าเขาไม่ได้สัมผัสกับกีฬาเล็กพอเขาจะไม่ถึงมาตรฐานระดับมืออาชีพถ้านั่นคือสิ่งที่เขาเลือกที่จะไล่ตาม ใครบ้างที่อนุญาตให้บุตรหลานเข้าร่วมในกีฬาที่อันตราย (หรือติดต่อ) พวกเขาเริ่มเมื่อไหร่และคุณลดความเสี่ยงได้อย่างไร? คุณสามารถสันนิษฐานได้ว่าพวกเขาจะสวมใส่อุปกรณ์ป้องกันที่ดีที่สุดและขี่เฉพาะในสถานที่ที่เหมาะสม (วงจรปิดกับผู้ขับขี่ในวัยเดียวกัน) - ไม่เคยอยู่บนถนนสาธารณะโดยไม่มีหมวกกันน็อค …

9 pre-schooler  pre-teen  sports  injury 

ฉันอาศัยอยู่ในประเทศที่อยู่ภายใต้การทหาร มีช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างค่าและความเป็นจริง ตัวอย่างเช่นตำรวจหรือทหารควรเป็นแบบอย่างสำหรับเด็ก พวกเขามักจะรักเขาหรืออย่างน้อยก็รู้สึกปลอดภัยเมื่อเขาอยู่ใกล้ ในประเทศของฉันมันเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามอยู่ห่างจากพวกเขาให้มากที่สุด ดังนั้นเด็ก ๆ เรียนรู้จากโรงเรียนหรือทีวีที่ 'ขอความช่วยเหลือจากตำรวจ' และเรียนรู้จากเรา 'ไม่เคยคุยกับตำรวจ' นี่เป็นเพียงตัวอย่างหนึ่งของความขัดแย้งระหว่างค่านิยมกับสิ่งที่เกิดขึ้นในความเป็นจริง คำถาม: ฉันจะบอกอะไรกับลูก ๆ ความเป็นจริงหรือคุณค่า

9 pre-schooler 

เราสังเกตเห็นว่าเด็กอายุ 3.5 ปีของเราเริ่มแสดงสัญญาณของ Asperger สัญญาณเหล่านี้แต่ละตัวสามารถอธิบายได้ด้วยอายุ แต่โดยรวมแล้วจะเห็นได้ชัดเจน ฉันจะไม่ลงรายการสัญญาณและฉันไม่ได้ขอการวินิจฉัย เป็นไปได้หรือไม่ที่จะวินิจฉัยโรค Asperger (หรืออาการขาดเลือด) ด้วยความมั่นใจ? และสมมติว่าความสงสัยของเราไม่ได้จางหายไปอายุเท่าไหร่ที่ควรค่าแก่การพิจารณาว่ามีไม่มากที่สามารถทำได้เกี่ยวกับเรื่องนี้

9 pre-schooler  autism  asperger