คำถามติดแท็ก hypothesis-testing

การทดสอบสมมติฐานจะประเมินว่าข้อมูลไม่สอดคล้องกับสมมติฐานที่กำหนดแทนที่จะเป็นผลของความผันผวนแบบสุ่มหรือไม่

2
ทำไมการทดสอบอิสระใช้การแจกแจงแบบไคสแควร์?
การความเหมาะสมของจะใช้สถิติต่อไปนี้: ในการทดสอบโดยอนุญาตให้ ตรงตามเงื่อนไขหนึ่งใช้ - การกระจายเพื่อคำนวณ p-value ที่กำหนดเป็นจริงหนึ่งจะสังเกตเห็นค่าดังกล่าวในตัวอย่างตัวแทนที่มีขนาดเดียวกันχ2χ2\chi^2χ20=∑i=1n(Oi−Ei)2Eiχ02=∑i=1n(Oi−Ei)2Ei \chi_0^2=\sum_{i=1}^n\frac{(O_i-E_i)^2}{E_i} χ2χ2\chi^2H0H0H_0 อย่างไรก็ตามเพื่อให้สถิติทำตามกระจาย (ที่มีองศาอิสระ ) จะต้องเป็นจริงที่: สำหรับอิสระมาตรฐานปกติ( Wikipedia ) เงื่อนไขสำหรับการทดสอบมีดังนี้ (อีกครั้งจากWikipedia ):χ20χ02\chi_0^2χ2χ2\chi^2n−1n−1n-1∑i=1n(Oi−Ei)2Ei=∑i=1n−1Z2i∑i=1n(Oi−Ei)2Ei=∑i=1n−1Zi2 \sum_{i=1}^n\frac{(O_i-E_i)^2}{E_i}=\sum_{i=1}^{n-1}Z_i^2 ZiZiZ_i ตัวแทนตัวอย่างประชากร ตัวอย่างขนาดใหญ่ จำนวนเซลล์ที่คาดไว้มีขนาดใหญ่เพียงพอ ความเป็นอิสระระหว่างแต่ละประเภท จากเงื่อนไข (1,2) เป็นที่ชัดเจนว่าเราตอบสนองเงื่อนไขสำหรับการอนุมานจากตัวอย่างไปยังประชากร (3) ดูเหมือนจะเป็นข้อสันนิษฐานที่ต้องการเนื่องจากแยกกันซึ่งอยู่ในตัวส่วนนั้นไม่ส่งผลให้มีการแจกแจงแบบใกล้ชิดต่อเนื่องสำหรับแต่ละและถ้ามันไม่ใหญ่พอมีข้อผิดพลาดที่สามารถแก้ไขได้ด้วยเยต 'การแก้ไข - นี่ดูเหมือนจะมาจากความจริงที่ว่าการกระจายแบบไม่ต่อเนื่องนั้นเป็นแบบ "ปูพื้น" อย่างต่อเนื่องดังนั้นการเปลี่ยนแปลงทีละสำหรับแต่ละอันจะแก้ไขสิ่งนี้EiEiE_iZiZiZ_i1/21/21/2 ความจำเป็นของ (4) ดูเหมือนว่าจะมีประโยชน์ในภายหลัง แต่ฉันไม่สามารถดูได้ว่า ตอนแรกฉันคิดว่าจำเป็นสำหรับสถิติเพื่อให้ตรงกับการแจกแจง สิ่งนี้นำฉันไปสู่ข้อสันนิษฐานที่น่าสงสัยว่าซึ่งผิดอย่างแน่นอน ในความเป็นจริงเป็นที่ชัดเจนจากการลดขนาดของทั้งสองด้านของความเสมอภาคจากเป็นซึ่งไม่สามารถเกิดขึ้นได้Zi=Oi−EiEi√Zi=Oi−EiEiZ_i=\frac{O_i-E_i}{\sqrt{E_i}}Oi−Ei∼N(0,Ei−−√)Oi−Ei∼N(0,Ei)O_i-E_i\sim \mathcal{N}(0, \sqrt{E_i})nnnn−1n−1n-1 มันได้กลายเป็นที่ชัดเจนขอบคุณคำอธิบายของ whuberไม่จำเป็นต้องเท่ากับแต่ละคำเพราะ (หมายเหตุการลดจำนวนของตัวแปรสรุปเงิน) สำหรับมาตรฐานตัวแปรสุ่มปกติซึ่งเป็นหน้าที่ที่เป็นอิสระZiZiZ_iOi−EiEi√Oi−EiEi\frac{O_i-E_i}{\sqrt{E_i}}χ20=∑n−1i=1Z2iχ02=∑i=1n−1Zi2\chi_0^2=\sum_{i=1}^{n-1}Z_i^2ZiZiZ_i ดังนั้นคำถามของฉันคือติดตามการอย่างไร สิ่งที่ชนิดของการรวมกันของแต่ละแง่ผลในภาวะปกติมาตรฐาน …

2
-test ครับ
ฉันเพิ่งอ่านในนิตยสารวิทยาศาสตร์ที่ได้รับความนิยม (PM) จากเยอรมัน, 02/2013, หน้า 38) เกี่ยวกับการทดลองที่น่าสนใจ (ไม่มีแหล่งที่มา, น่าเสียดาย) มันดึงดูดความสนใจของฉันเพราะฉันสงสัยในความสำคัญของผลลัพธ์ แต่ข้อมูลที่ให้นั้นเพียงพอสำหรับการทำซ้ำการทดสอบทางสถิติ นักวิจัยสงสัยว่าการได้รับความเย็นในสภาพอากาศหนาวเย็นช่วยเพิ่มโอกาสที่จะเป็นหวัดได้หรือไม่ ดังนั้นพวกเขาสุ่มแบ่งนักเรียน 180 คนออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มหนึ่งต้องแช่เท้าในน้ำเย็นเป็นเวลา 20 นาที อีกคนเก็บรองเท้าไว้ ฉันคิดว่าการจัดการที่ตลก แต่ในทางกลับกันฉันไม่ใช่หมอและหมออาจจะคิดว่าตลก ประเด็นด้านจริยธรรมกัน อย่างไรก็ตามหลังจาก 5 วันนักเรียน 13 คนในกลุ่มการรักษามีอาการหวัด แต่เพียง 5 คนในกลุ่มที่สวมรองเท้า อัตราส่วนอัตราต่อรองของการทดลองนี้คือ 2.87 ด้วยขนาดตัวอย่างที่ค่อนข้างเล็กฉันเริ่มสงสัยว่าความแตกต่างนี้อาจมีนัยสำคัญหรือไม่ ดังนั้นฉันจึงทำการทดสอบสองครั้ง การทดสอบอย่างง่ายครั้งแรกของความเท่าเทียมกันของสัดส่วนโดยใช้การประมาณปกติ การทดสอบนี้มีz=1.988z=1.988z=1.988กับp=0.0468p=0.0468p=0.0468 0.0468 ฉันเดาว่านี่คือสิ่งที่นักวิจัยทดสอบ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างแท้จริง อย่างไรก็ตามการทดสอบ z นี้ใช้ได้เฉพาะในกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่เท่านั้นหากฉันไม่ผิดเนื่องจากการประมาณปกติ นอกจากนี้อัตราความชุกค่อนข้างน้อยและฉันสงสัยว่าสิ่งนี้อาจไม่ส่งผลกระทบต่ออัตราความครอบคลุมของช่วงความเชื่อมั่นของผลกระทบ ดังนั้นความพยายามครั้งที่สองของฉันคือการทดสอบความเป็นอิสระของไคสแควร์ทั้งการจำลองด้วย Monte-Carlo และ Pearson Chi-square มาตรฐาน ที่นี่ผมพบว่าค่า …

4
การทดสอบสมมติฐานสำหรับความแตกต่างของค่ามัธยฐานในกลุ่มตัวอย่างมากกว่าสองตัวอย่าง
คำถาม คะแนนการทดสอบของคนสามกลุ่มจะถูกบันทึกเป็นเวกเตอร์แยกในอาร์ set.seed(1) group1 <- rnorm(100, mean = 75, sd = 10) group2 <- rnorm(100, mean = 85, sd = 10) group3 <- rnorm(100, mean = 95, sd = 10) ฉันต้องการทราบว่ามีความแตกต่างที่สำคัญในค่ามัธยฐานระหว่างกลุ่มเหล่านี้หรือไม่ ฉันรู้ว่าฉันสามารถทดสอบกลุ่ม 1 กับกลุ่ม 2 ได้โดยใช้การทดสอบ Wilcoxon เช่นนั้น wilcox.test(group1, group2) อย่างไรก็ตามการเปรียบเทียบครั้งนี้มีเพียงสองกลุ่มเท่านั้นและฉันต้องการเปรียบเทียบทั้งสามกลุ่มพร้อมกัน ฉันต้องการทดสอบสถิติที่ให้ค่า ap ที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 มีคนช่วยได้ไหม แก้ไข # 1 - …

2
หากการทดสอบพารามิเตอร์ใดไม่ปฏิเสธโมฆะทางเลือกที่ไม่ใช่พารามิเตอร์ของมันจะทำเช่นเดียวกันหรือไม่?
หากการทดสอบแบบไม่มีพารามิเตอร์นั้นถือว่ามีพลังงานน้อยกว่าทางเลือกแบบพารามิเตอร์นี่หมายความว่าหากการทดสอบแบบพารามิเตอร์ใด ๆ ไม่ปฏิเสธโมฆะตัวเลือกที่ไม่ใช่แบบพาราเมตริกก็ไม่ปฏิเสธโมฆะด้วย? การเปลี่ยนแปลงนี้จะเกิดขึ้นได้อย่างไรหากข้อสันนิษฐานของการทดสอบแบบพารามิเตอร์ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดและจะใช้การทดสอบต่อไป

1
เกณฑ์สำหรับการเลือกโมเดล“ ดีที่สุด” ในโมเดลมาร์คอฟที่ซ่อนอยู่
ฉันมีชุดข้อมูลอนุกรมเวลาที่ฉันพยายามจัดวางแบบซ่อนมาร์คอฟ (HMM) เพื่อประเมินจำนวนสถานะแฝงในข้อมูล รหัสหลอกของฉันสำหรับทำสิ่งนี้มีดังต่อไปนี้: for( i in 2 : max_number_of_states ){ ... calculate HMM with i states ... optimal_number_of_states = "model with smallest BIC" ... } ตอนนี้ในรูปแบบการถดถอยปกติ BIC มีแนวโน้มที่จะชอบรูปแบบที่น่าสังเวชมากที่สุด แต่ในกรณีของ HMM ฉันไม่แน่ใจว่ามันคือสิ่งที่ทำ มีใครบ้างที่ทราบว่าเกณฑ์ BIC ของ HMM ประเภทใดมีแนวโน้มเป็นจริง? ฉันยังสามารถได้รับ AIC และค่าความน่าจะเป็นเช่นกัน เนื่องจากฉันพยายามที่จะอนุมานจำนวนจริงของรัฐเป็นหนึ่งในเกณฑ์เหล่านี้ "ดีกว่า" เพื่ออื่น ๆ สำหรับวัตถุประสงค์นี้หรือไม่

1
การทดสอบความแตกต่างบางอย่าง: นี่เป็นปัญหาที่ยากหรือไม่?
ฉันโพสต์สิ่งนี้ใน mathoverflow และไม่มีใครตอบ: วิธีการของSchefféสำหรับการระบุความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติเป็นที่รู้จักกันอย่างกว้างขวาง ความคมชัดในหมู่หมายถึง ,ของประชากรเป็นเชิงเส้นรวมกันที่ , และเซนต์คิตส์และเนวิสของความคมชัดเป็นหลักความคมชัดเดียวกันดังนั้นใครจะบอกว่าชุดของความแตกต่างเป็นพื้นที่โปรเจค วิธีการของSchefféทดสอบสมมติฐานที่บอกว่าทุกความแตกต่างในหมู่เหล่านี้ประชากรเป็นและกำหนดระดับนัยสำคัญปฏิเสธสมมติฐานที่มีความน่าจะเป็นฉัน= 1 , ... , R R Σ R ฉัน= 1คฉันμ ฉันΣ r ฉัน= 1คฉัน = 0 R 0 อัลฟ่าอัลฟ่า0μผมμi\mu_ii = 1 , … , ri=1,…,ri=1,\ldots,rRrrΣRi = 1คผมμผม∑i=1rciμi\sum_{i=1}^r c_i \mu_iΣRi = 1คผม= 0∑i=1rci=0\sum_{i=1}^r c_i=0Rrr000αα\alphaαα\alphaเนื่องจากสมมติฐานว่างเป็นจริง และหากสมมติฐานว่างถูกปฏิเสธSchefféชี้ให้เห็นว่าการทดสอบของเขาบอกเราว่าข้อแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญแตกต่างจาก (ฉันไม่แน่ใจว่าบทความ Wikipedia ที่ฉันเชื่อมโยงกับจุดนั้น)000 ฉันต้องการทราบว่าสามารถทำสิ่งที่คล้ายกันในสถานการณ์ที่แตกต่างกันได้หรือไม่ พิจารณาเชิงเส้นอย่างง่ายรูปแบบการถดถอยที่ , nε …

2
สามารถคำนวณค่า p สำหรับการทดสอบความสัมพันธ์ของ Pearson จากค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์และขนาดตัวอย่างได้หรือไม่?
ข้อมูลประกอบ:ฉันอ่านบทความหนึ่งที่ผู้เขียนรายงานความสัมพันธ์ของเพียร์สัน 0.754 จากขนาดตัวอย่าง 878 ผล p-value สำหรับการทดสอบความสัมพันธ์คือ "สองดาว" อย่างมีนัยสำคัญ (เช่น p <0.01) อย่างไรก็ตามฉันคิดว่าด้วยขนาดตัวอย่างขนาดใหญ่ค่า p ที่สอดคล้องกันควรน้อยกว่า 0.001 (นั่นคือนัยสำคัญระดับสามดาว) สามารถคำนวณค่า p สำหรับการทดสอบนี้ได้จากสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันและขนาดตัวอย่างหรือไม่? ถ้าใช่สิ่งนี้สามารถทำได้ใน R

2
การทดสอบทางสถิติสำหรับค่าที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญจากค่าเฉลี่ยประชากร: มันเป็นการทดสอบ Z หรือการทดสอบ T หรือไม่?
ค่านี้มีนัยสำคัญเมื่อเปรียบเทียบกับรายการค่าหรือไม่ ในกรณีส่วนใหญ่การทดสอบทางสถิติเกี่ยวข้องกับการเปรียบเทียบตัวอย่างชุดกับประชากร ในกรณีของฉันตัวอย่างทำด้วยค่าหนึ่งค่าและเราเปรียบเทียบกับประชากร ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญในการทดสอบสมมติฐานทางสถิติที่เผชิญหน้ากับปัญหาพื้นฐานที่สุด มันไม่ใช่แค่การทดสอบเพียงอย่างเดียว แต่มีหลายร้อยรายการ ฉันมีพื้นที่พารามิเตอร์และต้องทำการทดสอบที่สำคัญสำหรับทุกจุด ทั้งค่าและรายการพื้นหลัง (ประชากร) ถูกสร้างขึ้นสำหรับการรวมกันของพารามิเตอร์แต่ละตัว จากนั้นฉันกำลังสั่งสิ่งนี้ด้วยค่า p และหาชุดค่าพารามิเตอร์ที่น่าสนใจ ในความเป็นจริงการค้นหาของการรวมกันของพารามิเตอร์ที่ p-val นี้สูง (ไม่สำคัญ) ก็มีความสำคัญ ลองทำแบบทดสอบเดียว: ฉันมีค่าจากการคำนวณที่สร้างขึ้นจากชุดที่เลือกและชุดค่าพื้นหลังที่คำนวณโดยการเลือกชุดฝึกแบบสุ่ม ค่าที่คำนวณได้คือ 0.35 และชุดแบ็คกราวน์คือ (อาจจะ?) กระจายตามปกติด้วยค่าเฉลี่ยของ 0.25 และ std ที่แคบมาก (e-7) จริง ๆ แล้วฉันไม่มีความรู้เกี่ยวกับการแจกแจงเนื่องจากตัวอย่างถูกคำนวณจากอย่างอื่นพวกมันไม่ใช่ตัวอย่างแบบสุ่มจากการแจกแจงดังนั้นพื้นหลังจึงเป็นคำที่ถูกต้องสำหรับมัน สมมติฐานว่างจะเป็น "ค่าเฉลี่ยของการทดสอบตัวอย่างเท่ากับค่าที่คำนวณได้ของฉันเท่ากับ 0.35" เมื่อใดที่ฉันควรพิจารณาว่านี่เป็นการทดสอบ Z หรือการทดสอบ T ฉันต้องการให้ค่าสูงกว่าค่าเฉลี่ยประชากรอย่างมีนัยสำคัญดังนั้นจึงเป็นการทดสอบแบบปลายเดี่ยว ฉันสับสนเล็กน้อยเกี่ยวกับสิ่งที่ควรพิจารณาเป็นตัวอย่าง: ฉันมีตัวอย่างหนึ่งรายการ (การสังเกต) และรายการพื้นหลังเป็นประชากรหรือตัวอย่างของฉันคือรายการพื้นหลังและฉันกำลังเปรียบเทียบกับทั้งหมด (ไม่ได้สุ่มตัวอย่าง) ประชากรซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานว่างควรมีค่าเฉลี่ยเท่ากัน เมื่อตัดสินใจแล้วการทดสอบจะไปในทิศทางที่แตกต่างกันที่ฉันเดา หากเป็นการทดสอบแบบ T …

2
การปรับค่า p สำหรับการวิเคราะห์ลำดับแบบปรับตัว (สำหรับการทดสอบไคสแควร์)?
ฉันต้องการทราบว่าวรรณกรรมทางสถิติใดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาต่อไปนี้และอาจเป็นแนวคิดในการแก้ไข ลองนึกภาพปัญหาต่อไปนี้: เรามีวิธีการรักษา 4 ประการสำหรับโรคบางประเภท เพื่อตรวจสอบว่าการรักษาใดดีกว่าเราทำการทดลองพิเศษ ในการทดลองเราเริ่มโดยไม่มีวิชาจากนั้นหนึ่งต่อหนึ่งวิชาเพิ่มเติมเข้าสู่การทดลอง ผู้ป่วยแต่ละรายจะถูกสุ่มเลือกหนึ่งใน 4 การรักษาที่เป็นไปได้ ผลลัพธ์สุดท้ายของการรักษาคือ "สุขภาพดี" หรือ "ยังป่วย" และให้เราบอกว่าเราสามารถรู้ผลลัพธ์นี้ได้ทันที ซึ่งหมายความว่า ณ จุดใดก็ตามเราสามารถสร้างตารางฉุกเฉินได้สองถึงสี่ตารางโดยบอกว่าอาสาสมัครของเรามีจำนวนเท่าใดที่เข้ารับการรักษา / สิ้นสุดผล ณ จุดใดก็ตามเราสามารถตรวจสอบตารางฉุกเฉิน (ตัวอย่างเช่นใช้การทดสอบไคสแควร์) เพื่อดูว่ามีการรักษาที่แตกต่างกันทางสถิติระหว่าง 4 การรักษาที่เป็นไปได้หรือไม่ หากหนึ่งในนั้นดีกว่าส่วนที่เหลือทั้งหมด - เราจะหยุดการทดลองและเลือกเป็น "ผู้ชนะ" หากการทดลองบางอย่างแสดงว่าแย่กว่านั้นอีกสามเราจะปล่อยเขาจากการทดลองและหยุดให้มันแก่ผู้ป่วยในอนาคต อย่างไรก็ตามปัญหานี่คือฉันจะปรับ p-valueสำหรับข้อเท็จจริงได้อย่างไรว่าการทดสอบสามารถดำเนินการได้ทุกจุดว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการทดสอบและลักษณะการปรับตัวของกระบวนการจัดการกระบวนการ (สำหรับ เช่นหากการรักษาบางอย่างพบว่า "ไม่ดี")?

1
ทดสอบความเท่าเทียมกันของแบบจำลองที่ไม่ซ้อนกัน
สมมติว่าเป็นฟังก์ชันเชิงเส้นของxและหุ่นd สมมติฐานของฉันอยู่ที่dตัวเองเป็นเหมือนดัชนีประสมของเวกเตอร์ของตัวแปรอื่น ๆ Z ผมได้รับการสนับสนุนในการนี้ในM N O VของZ (เช่นซี1 , ซี2 , ... , Z n ) บนd มีวิธีใดที่จะทดสอบความเท่ากันของโมเดลทั้งสองนี้:yyyxxxddddddZZZMANOVAMANOVAMANOVAZZZz1z1z_1z2z2z_2znznz_nddd รุ่น 1: y=b0+b1⋅x+b2⋅d+e1y=b0+b1⋅x+b2⋅d+e1y = b_0 + b_1 \cdot x + b_2\cdot d + e_1 รุ่น 2: y=g0+Z⋅G+e2y=g0+Z⋅G+e2y = g_0 + Z\cdot G + e_2 โดยที่คือเวกเตอร์คอลัมน์ของพารามิเตอร์GGG


3
การทดสอบที่แน่นอนของ Fisher ด้วยน้ำหนัก?
ไม่มีใครทราบเกี่ยวกับรูปแบบของการทดสอบที่แน่นอนของฟิชเชอร์ซึ่งคำนึงถึงน้ำหนัก? ยกตัวอย่างเช่นการสุ่มตัวอย่างน้ำหนัก ดังนั้นแทนที่จะข้ามตาราง 2x2 ปกติจุดข้อมูลทุกจุดจะมีค่า "มวล" หรือ "ขนาด" ชั่งน้ำหนักจุด ข้อมูลตัวอย่าง: A B weight N N 1 N N 3 Y N 1 Y N 2 N Y 6 N Y 7 Y Y 1 Y Y 2 Y Y 3 Y Y 4 การทดสอบที่แน่นอนของ Fisher ใช้ 2x2 cross table นี้: …

4
ความสัมพันธ์ระหว่าง ANOVA เพื่อเปรียบเทียบวิธีการของหลายกลุ่มและ ANOVA เพื่อเปรียบเทียบแบบจำลองที่ซ้อนกันคืออะไร?
ฉันเคยเห็น ANOVA ใช้สองวิธี: อันดับแรกในข้อความสถิติเบื้องต้นของฉัน ANOVA ถูกนำมาใช้เป็นวิธีเปรียบเทียบกลุ่มสามกลุ่มหรือมากกว่านั้นเพื่อปรับปรุงมากกว่าการเปรียบเทียบแบบคู่เพื่อที่จะตัดสินว่าหนึ่งในวิธีนั้นมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติหรือไม่ ประการที่สองในข้อความการเรียนรู้เชิงสถิติของฉันฉันเคยเห็น ANOVA เคยใช้แบบจำลองซ้อนกันสอง (หรือมากกว่า) เพื่อตรวจสอบว่าแบบจำลอง 1 ซึ่งใช้ชุดย่อยของตัวทำนายรุ่น 2 เหมาะกับข้อมูลเท่ากันหรือเต็ม รุ่น 2 ยอดเยี่ยม ตอนนี้ฉันคิดว่าในทางใดทางหนึ่งหรือทั้งสองสิ่งนี้คล้ายกันจริง ๆ เพราะพวกเขาทั้งสองใช้การทดสอบ ANOVA แต่บนพื้นผิวพวกเขาดูเหมือนจะแตกต่างกันมากสำหรับฉัน สำหรับหนึ่งการใช้งานครั้งแรกเปรียบเทียบสามกลุ่มขึ้นไปในขณะที่วิธีที่สองสามารถใช้เพื่อเปรียบเทียบเพียงสองรุ่น มีใครบ้างที่โปรดอธิบายการเชื่อมต่อระหว่างการใช้งานทั้งสองนี้

1
ความแตกต่างระหว่างซีรีย์ดริฟท์และซีรีย์ที่มีเทรนด์
ชุดมีดริฟท์สามารถจำลองเป็น ที่เป็นดริฟท์ (คงที่) และ 1 Yเสื้อ= c + ϕ yt - 1+ εเสื้อYเสื้อ=ค+φYเสื้อ-1+εเสื้อy_t = c + \phi y_{t-1} + \varepsilon_tคคcϕ = 1φ=1\phi=1 ชุดที่มีแนวโน้มสามารถจำลองเป็นที่เป็นดริฟท์ (คงที่),เป็นแนวโน้มเวลาที่กำหนดและ 1Yเสื้อ= c + δt + ϕ yt - 1+ εเสื้อYเสื้อ=ค+δเสื้อ+φYเสื้อ-1+εเสื้อy_t = c + \delta t + \phi y_{t-1} + \varepsilon_tคคcδเสื้อδเสื้อ\delta tφ= 1φ=1\phi=1 ทั้งสองซีรี่ส์เป็นและฉันคิดว่าทั้งคู่แสดงพฤติกรรมที่เพิ่มขึ้นผม( 1 )ผม(1)I(1) หากฉันมีซีรี่ส์ใหม่ที่แสดงพฤติกรรมที่เพิ่มขึ้นฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าซีรี่ส์นี้เป็นซีรี่ส์ที่มีการดริฟท์หรือมีแนวโน้ม …

1
การทดสอบที่แน่นอนของฟิชเชอร์และการกระจาย hypergeometric
ฉันต้องการที่จะเข้าใจการทดสอบที่แม่นยำของฟิชเชอร์มากขึ้นดังนั้นฉันจึงคิดค้นตัวอย่างของเล่นต่อไปนี้โดยที่ f และ m สอดคล้องกับเพศชายและเพศหญิงและ n และ y สอดคล้องกับ "การบริโภคโซดา" เช่นนี้: > soda_gender f m n 0 5 y 5 0 เห็นได้ชัดว่านี่คือการทำให้เข้าใจง่ายมาก แต่ฉันไม่ต้องการให้บริบทเข้ามาขวางทาง ที่นี่ฉันเพิ่งสันนิษฐานว่าผู้ชายไม่ดื่มโซดาและหญิงดื่มโซดาและต้องการดูว่าวิธีการทางสถิติมาถึงข้อสรุปเดียวกัน เมื่อฉันทำการทดสอบฟิชเชอร์ที่แน่นอนใน R ฉันจะได้ผลลัพธ์ต่อไปนี้: > fisher.test(soda_gender) Fisher's Exact Test for Count Data data: soda_gender p-value = 0.007937 alternative hypothesis: true odds ratio is not equal to 1 …

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.