การเลี้ยงดู

เรามีลูกสามคน (อายุ 9, 4 และ 3 ขวบ) และเด็กกลางของเราพิการอย่างรุนแรง ภรรยาของฉันมีความท้าทายในการเดินทางในตอนเช้าและมีจำนวน จำกัด ในเวลาที่สำคัญและมีไม่มากที่เราสามารถทำได้ ฉันจึงมีเวลา จำกัด ในการเตรียมทุกคนให้พร้อมและออกไปข้างนอกในตอนเช้าและความสนใจของฉันก็ค่อนข้างที่จะแบ่งการบูต สั้น ๆ ก็คือฉันต้องหาวิธีฝึกฝนเด็ก 9 ขวบเพื่อมุ่งเน้นสิ่งต่าง ๆ เช่นการกินอาหารเช้าแปรงฟันและอื่น ๆ ด้วยตัวเขาเอง ฉันสามารถเตือนเขาทุก ๆ ห้าถึงสิบนาที แต่ดูเหมือนว่าฉันต้องทำทุก ๆ สองหรือสองก่อนที่เขาจะหายตัวไปและเริ่มเล่นกับของเล่นหรือจ้องมองออกไปในอวกาศ ฯลฯ มันยากสำหรับฉันที่จะรักษาและ เกือบทุกเช้าเราพบว่าตัวเองกำลังวิ่งออกประตูไปด้วยความตื่นตระหนกไม่ว่าฉันจะเตรียมตัวอย่างไรเมื่อคืนก่อนหรือว่าเราจะเริ่มเร็วแค่ไหน เวลาถูกใช้โดยกิจกรรมว่าง เราสอนเน้นกลุ่มอายุนี้อย่างไร มีแรงจูงใจที่เป็นธรรมบางอย่างที่จะทำให้เขาอยู่ในการติดตามและสิ่งที่เป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมเช่นนี้จะทำให้เกิดขึ้นอีก? ฉันอารมณ์เสีย (ซึ่งแน่นอนว่าเรื่องแย่กว่านั้น) แต่ฉันกำลังสูญเสียที่นี่จริงๆ จะรักคำแนะนำบางอย่าง แก้ไข: ฉันไม่ได้พูดถึงในโพสต์ต้นฉบับว่าฉันมีเวลา จำกัด เนื่องจากการซิงค์เวลากับสำนักงานในยุโรปและออสเตรเลียของเรา (ฉันอยู่ใน EST) มีข้อเสนอแนะที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับการเริ่มต้นก่อนหน้านี้และการอบแรงจูงใจเข้าสู่กิจวัตรตอนเช้าที่ไม่ได้ผลสำหรับสถานการณ์เฉพาะของฉัน แต่อาจเป็นประโยชน์สำหรับผู้อื่น

14 independence  attention  focus 

ความสุขของฉันใน 9 เดือนกำลังร้องไห้เพื่อต่อสู้กับการนอนหลับ ทำไมเธอถึงทำอย่างนั้น? คนเราจะทำให้เธอสงบลงได้อย่างไร? มันดูโง่จริงๆ :) เธอนั่งที่นั่นและทุกอย่างเรียบร้อยดี ทันทีที่เธอล้มลงเพราะการนอนหลับทำให้เธอเริ่มร้องไห้อย่างรุนแรง

14 behavior  infant  crying  bedtime 

ผมเคยใช้เทคนิคของการเปลี่ยนผ้าอ้อมในห้องน้ำสาธารณะลงค่อนข้างดีหากมีเคาน์เตอร์หรือเปลี่ยนสถานี แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้เราขึ้นเครื่องบินและพบว่าไม่รู้ว่าจะเปลี่ยนผ้าอ้อมบนเครื่องบินได้อย่างไร ฉันเชื่อว่ามีสามทางเลือก: ไปที่ห้องสุขาและต่อสู้กับพื้นที่เล็ก ๆ ที่เป็นไปไม่ได้ เปลี่ยนผ้าอ้อมจากที่นั่งของคุณ (เป็นแนวกั้นแนวกั้น ) หรือ รอจนกว่าคุณจะถึงพื้นเพื่อจัดการกับผ้าอ้อมสกปรก เราโชคดีที่มีตัวเลือก # 3 อยู่เพราะลูก ๆ ของเรารอจนถึงขั้นตอนสุดท้าย แต่ฉันสงสัย (และกังวล) เกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นหากไม่เป็นเช่นนั้น จะเป็นการดีกว่าหรือถ้าจะผูกห้องน้ำไว้ในช่วงเวลาพิเศษที่จำเป็นในการทำงานกับเด็กทารกที่กำลังดิ้นรน? หรือความจำเป็นที่เห็นได้ชัดทำให้การเปลื้องผ้าเด็กเปลือยกายในที่สาธารณะและการเปิดเผยให้เพื่อนร่วมที่นั่งได้กลิ่นเป็นที่ยอมรับหรือไม่? สองสามชั่วโมงรายการเที่ยวบินจะกลายเป็นชุมชนเฉพาะกิจ ผู้ปกครองสามารถเปลี่ยนผ้าอ้อมที่มีประสิทธิภาพสูงสุดและลำบากใจน้อยที่สุดสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้องได้อย่างไร

14 infant  travel  diaper  airplane 

ดี - ฉันไม่แน่ใจว่านี่เป็นฟอรัมที่ถูกต้องหรือไม่ แต่ถ้าคุณรู้ฉันจะขอบคุณถ้าคุณสามารถแนะนำฉันได้ นี่เป็นเรื่องเกี่ยวกับการเลี้ยงดู ... จากมุมมองของลูกชาย ฉันอายุ 28 และพ่อแม่ของฉันกำลังผลักดันให้ฉันแต่งงานกับใครบางคน เนื่องจากพวกเขาเป็นชาวเอเชียและอยู่ในสังคมแบบดั้งเดิมมากกว่าพวกเขาจึงได้ทำการตกลงกับลูกสาวและเพื่อนร่วมงานของพวกเขา - ซึ่งตอนนี้กำลังติดต่อฉันเพื่อขอเดท !! ตอนนี้ปัญหาหลักคือฉัน "หมั้น" กับใครบางคนแล้ว เรามีความสัมพันธ์มาตั้งแต่ 5 ปี แต่เราไม่ต้องการแต่งงานอย่างเป็นทางการจนกว่าเราจะได้รับการยอมรับในสายอาชีพของเรา ฉันกลายเป็นทนายความและเธอก็กลายเป็นอาจารย์คณิตศาสตร์ ตอนนี้ดูเหมือนว่าจะแต่งงานผิด เราไม่สามารถจ่ายได้ แต่ ... พ่อแม่ของฉันไม่เห็นด้วยเพราะเธอเป็น "ตะวันตก"

14 relationships  adult-child 

เลือดออกจากช่องคลอดของเด็กแรกเกิดเป็นเรื่องปกติมันเกิดขึ้นเนื่องจากฮอร์โมนที่ทารกดูดซึมในขณะที่ยังอยู่ในครรภ์ เลือดนี้จะอยู่ได้นานเท่าไหร่ มันเกิดขึ้นและไปหรือเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในช่วงเวลาหนึ่ง? เช้าวันนี้ในช่วงเปลี่ยนผ้าอ้อมเด็กอายุ 12 วันเราสังเกตเห็นเลือดและน้ำมูกไหลออกมาจากช่องคลอดของเธอและแน่นอนว่าต้องทำความสะอาด ในช่วงเปลี่ยนผ้าอ้อมต่อไป (2 ชั่วโมงต่อมา) มีเลือดมากขึ้น - ยิ่งกว่าในช่วงสองสามวันแรกหลังจากที่เธอเกิดเมื่อเธอเลือดไหล เราควรจะกังวลไหม ปรับปรุง: ลูกสาวของฉันอายุเกือบหนึ่งปีแล้วและเราก็ไม่มีปัญหาเพิ่มเติม นอกจากนี้เรายังได้ปรึกษากับกุมารแพทย์เธอบอกว่ามันเป็นของหายาก (เลือดปรากฏหายและปรากฏตัวอีกครั้ง) แต่มันเกิดขึ้น และถ้าไม่มีเลือดค่อนข้างมาก (เป็นรอยรั่วใหญ่แทนที่จะเป็นหยด) เราไม่ต้องกังวล

14 newborn  health 

ลูกชายของเราตอนนี้คือ 6 เขากำลัง "ไม่เต็มเต็ง" ด้วยตัวเองที่บ้านและพาไป แต่ไม่ได้รับการเปิดเผยโดยตรงในที่สาธารณะ ปัญหาของเราคือเขาแทบจะไม่ลืมที่จะล้างข้อมูล นี่คือสิ่งที่เราบอกเขาเป็นประจำ แม้หลังจากไปเราจะถามเขาว่า บางครั้งเขาจะตอบผิด ๆ ในที่สุดเขาก็จะพูดว่า "อ๊ะ" แล้ววิ่งกลับไปล้าง ไม่ใช่ว่าเขาไม่เข้าใจแนวคิดของการล้าง มันไม่เหมือนที่เขาทำสิ่งนี้โดยประสงค์ร้าย เขาแค่ไม่ได้เชื่อมโยงแนวคิดของ "Potty แล้ว flush" ในหัวของเขา ทันทีที่เขาทำเขาก็หายไป (และใช่ ... ปัญหาคือแน่นอน: ไม่เต็มเต็งล้างทำความสะอาด) ฉันไม่ชอบที่จะลงโทษมันเพราะหนังสือ "Touchy-feely" ทั้งหมดค่อนข้างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับการไม่เปลี่ยนกระบวนการห้องน้ำให้กลายเป็นประสบการณ์การบาดเจ็บ (หมายเหตุ: ฉันชอบการเลี้ยงดูที่นุ่มนวลขึ้นโดยใช้การอภิปรายตรรกะและตัวอย่าง แต่ไม่กลัวที่จะเข้มงวดรุนแรงหรือดังเมื่อสถานการณ์เรียก) ดังนั้นฉันกำลังมองหาสองสิ่ง: 1) เป็นปกติ / เฟส / ดูแลตัวเองและ 2) ฉันจะทำอะไรได้บ้างเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ แรงจูงใจที่ชัดเจนของฉันสำหรับเรื่องนี้คือทำงานจากที่บ้านวันนี้ในสำนักงานของฉันไปที่ห้องน้ำและค้นหาห้องน้ำชักโครกที่ยังไม่ได้ไหลซึ่งนั่งอยู่ตั้งแต่เด็กตัวเล็ก ๆ ออกจากโรงเรียนตอน 7 โมงเช้า ฮึ.

14 primary-schooler  age-appropriate  hygiene  habits  toilet-training 

แข็งแรงมากของฉัน 2 ปี 10 เดือน ลูกชายคนเก่าอยากรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งทุกอย่างในสภาพแวดล้อมของเขาซึ่งทำให้เกิดปัญหาขึ้นในขณะนี้และหากมีสิ่งที่ละเอียดอ่อนราคาแพงหรืออันตรายเข้ามา แว่นสายตา, โทรศัพท์มือถือ, อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์คอมพิวเตอร์, เครื่องมือ ... เขาจะเอาไอเทมและเริ่มตรวจสอบมัน บางครั้งสิ่งนี้ ผู้ใหญ่มักจะร้องออกมาว่า "ใส่ลงไป!" หรือคล้ายกัน แต่แทนที่จะเชื่อฟังสัญชาตญาณของเขาคือการซ่อนวัตถุไว้ด้านหลังและ / หรือวิ่งหนี จากนั้นถ้าไล่ล่าเขาโยนรายการ (ทิ้งหลักฐานการกระทำผิดของเขา?) ฉันต้องการทราบว่าผู้ปกครองรายอื่นประสบปัญหานี้อย่างไรพวกเขาจัดการกับปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่ [อัปเดต] ดังนั้นสิ่งที่ฉันได้ทำในสองสามวันที่ผ่านมาเมื่อเขารับบางสิ่งคือ "โอ้! คุณรู้หรือไม่ว่าสิ่งที่เรียกว่า" สิ่งนี้ทำให้เขาหยุด "อะไร?" จากนั้นฉันก็บอกชื่อเขาเมื่อฉันเข้าใกล้เขามากขึ้น "คุณต้องการที่จะรู้ว่าสิ่งที่จะไป?" ฉันวางมือบนไหล่หรือหลังของเขา (ในกรณี) "ใช่!" จากนั้นด้วยมืออื่น ๆ ของฉันฉันชี้ไปที่จุดเฉพาะบนโต๊ะหรือโต๊ะ "นั่นไปทางขวาที่นี่ ." จากนั้นเมื่อเขาวางมันลงฉันให้ "งานดี!" หรือ "ขอบคุณ!" และหยิบเขาขึ้นมาหรือกอดเขา สิ่งนี้ทำงานได้ดีจนถึงตอนนี้ ตามคำตอบที่แนะนำบางอย่างเมื่อมีสิ่งใหม่เข้ามาในบ้านฉันก็จะพยายามให้พวกเขามองเชิงรุกกับเขาในขณะที่ฉันสามารถควบคุมเขาได้โดยทฤษฏีว่าเมื่อความอยากรู้อยากเห็นของเขาพอใจความเสี่ยงจะลดน้อยลง [อัพเดต # 2] ตอนนี้เขาอายุเกือบ 8 …

14 toddler 

ดังนั้นหนึ่งในเทคนิคในการปรับปรุงพฤติกรรมที่คุณมักจะได้ยินก็คือ "แผนภูมิดาว" คุณให้ความสำคัญกับพฤติกรรมที่ดีโดยการเพิ่มดาว (ฉันเกือบจะพูดว่า "ป้าย") สำหรับสิ่งที่ดีและเมื่อแถวเสร็จสมบูรณ์เด็กจะได้รับรางวัล เราจะเริ่มต้นวันพรุ่งนี้ แต่ลูก ๆ ของฉันมีอายุระหว่าง 5 และ 8 และดังนั้นรางวัลจะต้องเป็นรางวัลใหญ่ที่มีความหมายสำหรับพวกเขาและเพื่อให้พวกเขามีส่วนร่วม ดังนั้นเราจึงมีการรักษาที่ดีนี้เรียงรายเมื่อพวกเขาเติม 15 หรือ 25 ดาวหรืออะไรทำนองนั้น ฉันคิดในรายการภายใต้แผนภูมิประเภทของพฤติกรรมที่จะได้รับดาว ("แต่งตัวทันทีในวันโรงเรียน", "ต่อสู้น้อย", "ช่วยวางโต๊ะ" และอื่น ๆ อีกมากมาย) พวกเขาเริ่มอ่านแล้วดังนั้นมันจะช่วยเตือนเราทุกคนถึงพฤติกรรมที่เรากำลังมองหา ฉันเดาคำถามของฉันว่าจะทำให้เป้าหมายเป็นรูปธรรมสำหรับเด็ก ๆ ได้อย่างไร สิ่งที่เรากำลังพยายามที่จะบรรลุเป็นอย่างต่อเนื่องลดลงในการต่อสู้อย่างต่อเนื่องน้อยจู้จี้จำเป็นในเวลากำลังแต่งตัวปกติความช่วยเหลือเกี่ยวกับการวางตาราง ฯลฯ มอบดาวเพียงตัวอย่างเดียวของการสวมใส่ทันทีไม่มีจุดหมายเพราะมันเกิดขึ้นแล้วจาก เป็นครั้งคราว. เราไม่ได้มองหาที่เดียว ในทางตรงกันข้ามว่า x ต้องเกิดขึ้น 10 ครั้งหรือ 5 วันติดต่อกันหรืออย่างน้อย 4 ครั้งในหนึ่งสัปดาห์เพื่อที่จะได้รับดาวแน่นอนว่ามันไม่สามารถจัดการได้เกินไป ผู้คนจะสูญเสียการนับ มีความคิดที่ดีกว่านี้ไหม?

14 behavior  primary-schooler  reward  star-chart 

4 โย่ของฉันแสดงพฤติกรรมที่น่ารำคาญและหมกมุ่นใน 6 เดือนที่ผ่านมาหรืออย่างนั้นในเรื่องนี้: เขาซ้ำตัวเองตลอดเวลา และจะไม่รับคำตอบในบางสถานการณ์ บางทีฉันควรถามคำถามที่แตกต่างกัน 2 ข้อสำหรับปัญหานี้ แต่ปัญหาทั้งสองดูเหมือนจะไปด้วยกัน ตัวอย่างด่วน ... สมมติว่าเรากำลังทานอาหารกลางวันและพูดคุยกันและในบางครั้งเขาอาจพูดอะไรบางอย่างและด้วยเหตุผลบางอย่างเริ่มทำซ้ำ (เช่น "มันเป็นแม่ที่ซื้อสลัดนั่นโอเค?") เขาจะทำซ้ำไปเรื่อย ๆ สักพัก (มันสามารถไปเรื่อย ๆ 10-15 ซ้ำ ๆ ) และเขาเริ่มกินนานเกินไป หากเป็นคำถามเช่นในตัวอย่างนี้เราสามารถรับทราบและเห็นด้วยกับเขาและมันมักจะจบลงที่นั่น อย่างไรก็ตามถ้ามันเป็นสิ่งที่มันไม่ถูกต้อง (พูดแกรนด์มาซื้อสลัดเราเลยบอกเขาว่า "ไม่จริงแกรนด์มาซื้อให้เรา") หรือที่เขาไม่ได้ถามคำถาม ("พรุ่งนี้เราจะ ไปโรงเรียน "หรือ" ที่รักหลับ ") จากนั้นเราไม่สามารถหาวิธีที่จะทำให้เขายอมรับ" การแก้ไข "หรือเข้าใจว่าเราเข้าใจในสิ่งที่เขา ' ดังนั้นในบางครั้งเราอาจบอกเขาว่า "ขออภัย แต่ตอนนี้คุณต้องหยุดพูดและเล่นจบจานของคุณแล้วเราจะคุยกัน" เขามักจะได้รับมันและรู้ว่าเขาควรจะกลับไปที่มันและจะทำมันในระดับหนึ่ง แต่จะเริ่มพูดสิ่งเดียวกันอีกครั้งในภายหลัง หรือถ้าในเวลานั้นมีบางอย่างที่เขาต้องการจะพูดเขาก็จะไม่ยอมแพ้อย่างแน่นอน ในอีกสถานการณ์หนึ่งถ้าเราอยู่ใกล้ประตูห้องน้องสาวของเธอเมื่อเธองีบหลับและเขาต้องการบอกอะไรเราเราจะขอให้เขาเงียบและรอที่จะบอกอะไรเราจนกว่าเราจะ ออกจากหู - และเราเริ่มเดินออกจากประตู (เขาดังมากและมีเสียงแหลมนั่น …

14 behavior  pre-schooler 

ลูกชายวัย 9 ขวบของเรายังคงเป็นที่นอนอยู่ ปัญหาคือว่าเขาเป็นคนนอนหลับหนักมาก เมื่อเขาต้องการฉี่เขาไม่ตื่นขึ้น - แม้จะพยายามปลุกเขาด้วยตนเอง (เช่นพยายามฉี่ป้องกันในกลางดึกหรือจัดการกับ 'อุบัติเหตุ' หลังจากเอฟเฟ็กต์) เป็นภารกิจหลัก; อาจใช้เวลา 5 นาทีในการปลุกให้เขาตื่น (ใช้เฉพาะในช่วงกลางคืน) การง่วงนอนที่หนักหน่วงนี้ไม่ได้มีความสัมพันธ์กับเขา แต่อย่างใดไม่ได้นอนหลับพักผ่อนเพียงพอ - มันเหมือนกันไม่ว่าเขาจะนอนมากกว่าหรือน้อยกว่าค่าเฉลี่ยของวัน / สัปดาห์ก่อน บางครั้งเขาก็ตื่นขึ้นมาหลังจากฉี่ตัวเอง แต่ไม่ใช่ 100% ของเวลาและไม่เสมอไปทันที เราได้ลองวิธีต่อไปนี้แล้วซึ่งดูเหมือนจะไม่มีผลกระทบถาวรเลย: วิธีการทางกายภาพเพื่อลดความต้องการฉี่ข้ามคืน: ลดปริมาณของเหลวก่อนนอน (และบังคับอย่างน้อย 30-60 นาทีตั้งแต่ดื่มครั้งสุดท้ายก่อนนอน) ต้องการฉี่ก่อนเข้านอน (นึกคิดสองครั้งถ้าเขาเข้านอนดึกพอ) กำจัดอาหาร / เครื่องดื่มฉี่กระตุ้นระหว่างมื้ออาหาร (เช่นไม่มีแตงโม ฯลฯ ไม่มีอาหารโซเดียมสูง) - น้ำธรรมดาและอาหารธรรมดา ทั้งสามนี้ช่วยได้ในระดับเล็กน้อยโดยที่เขาทำผ่านคืนที่หายากบางอย่างโดยไม่ต้องฉี่ตัวเอง แต่นั่นจะช่วยในเวลาน้อยกว่า 30% ของคืนแม้เมื่อใช้ 100% ทุกวันอย่างสม่ำเสมอ วิธีการทางจิตวิทยา เราลองทำสิ่งต่าง ๆ …

14 sleep  middle-childhood  bed-wetting  enuresis 

เห็นได้ชัดว่าฉันกำลังทำอะไรผิดหรือฉันไม่รู้วิธีการเชื่อมต่อกับลูกของฉันอย่างถูกต้อง ... ฉันมีลูกสาวที่น่ารักอายุ 5,5 ปีซึ่งเป็นเด็กผู้หญิงที่น่ารักและไม่มีปัญหาในโรงเรียนอนุบาลกับแฟนของฉันกับพ่อแม่ของฉัน แต่ไม่ใช่กับฉัน ทันทีที่ฉันปรากฏเธอกลายเป็นคนขี้เกียจเป็นคนใจบุญและท้าทาย เธอต้องการบางสิ่งบางอย่างเธอต้องการตอนนี้และเธอยังคงทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง เธอไม่สามารถยอมรับได้ว่ามีบางอย่างที่ไม่เหมือนที่ SHE ต้องการให้เป็น ไม่ว่าเราจะเลือกแบบฟอร์มใดในการตัดสินใจไม่ยอมรับ เมื่อฉันขอให้เธอทำอะไรสักอย่างหรือเตือนเธอว่าอีกไม่นานก็ถึงเวลาทำอะไรเธอก็ปฏิเสธ ฉันได้ลองทุกอย่างแล้ว: ฟังและสะท้อนความรู้สึกของเธอ -> เธอแค่พูดว่า "แต่ฉันต้องการสิ่งนี้" หรือปฏิเสธที่จะทำสิ่งที่เธอถาม ("ไม่ฉันจะไม่ทำความสะอาดของเล่นของฉัน) ลบสิทธิ์และอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงถูกลบออกและวิธีที่เธอสามารถนำพวกเขากลับมา -> เธอสงบลงทำในสิ่งที่เธอถูกถามสัญญาว่าจะไม่ทำเช่นนั้นและหลังจากเวลาผ่านไป ให้คำเตือนและหมดเวลา -> เธอขว้างด้วยความโกรธเคืองโจมตีประตูตะโกนแล้วทำเช่นเดียวกันกับใน 'การลบสิทธิ์' ที่ตบ -> ฉันเดาว่าไม่จำเป็นต้องมีความเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับประสิทธิภาพของวิธีการนี้ ถามว่าเธอจะรู้สึกยังไงถ้าฉันทำตัวแบบเดียวกัน -> เธอบอกว่าเธอไม่ชอบและไม่ดีที่จะประพฤติเช่นนั้น แต่ก็ยังทำได้หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง ให้ทางเลือกของเธอ -> เธอเลือกสิ่งที่ไม่อยู่ในรายการเช่นฉันถามว่า "คุณจะล้างของเล่นของคุณก่อนอาหารกลางวันหรือหลัง?" และคำตอบคือ "ฉันจะไม่ล้างพวกเขาฉันไม่ต้องการ" และถ้าฉันบอกว่าคำตอบดังกล่าวไม่ได้อยู่ในตัวเลือกที่เสนอเธอจะตอบสนองบางอย่างเช่น "แต่ฉันไม่ต้องการทำเช่นนั้น" อธิบายผลที่ตามมาในสถานการณ์ต่าง ๆ แม้กระทั่งผลที่ตามมาจากการเลือกของเธอ (และปล่อยให้ผลที่ตามมากลายเป็นจริง) -> ไม่มีผลใด ๆ ฉันมีความรู้สึกว่าเธอไม่ฟังฉันและไม่ได้ยินฉันเลย …

14 discipline  primary-schooler 

ลูกชายของฉันเกิดจากซีซาร์ส่วนแม้ว่าภรรยาของฉันและฉันต้องการให้ลูกชายของเราเกิดมาทางช่องคลอด เพื่อนภรรยาของฉันมีการคลอดในช่องคลอดสองครั้งที่ประสบความสำเร็จ เธอต้องการให้ลูกคนที่สามเกิดจากการผ่าตัดคลอด นี่เป็นเพียงเพราะการส่งมอบโดยซีซาร์ส่วนง่าย สถานการณ์นี้ทำให้ฉันอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างเด็กที่คลอดทางช่องคลอดและเด็กที่คลอดโดยแผนกซีซาร์ ฉันได้ยินจากคนอื่นว่าเด็กที่เกิดในช่องคลอดมีร่างกายที่ยืดหยุ่นและฉลาดกว่าเด็กที่เกิดจากการผ่าตัดคลอด ข้อเรียกร้องเหล่านี้พิสูจน์แล้วทางวิทยาศาสตร์หรือไม่ มีความแตกต่างจริงๆหรือ? การอ้างอิงที่ดีจะเป็นประโยชน์

14 development  birth  c-section 

ฉันมักเห็นผู้ปกครองมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่ฉันรู้สึกว่าเป็นการละเมิดทางวาจา อย่างไรก็ตามมีผู้ปกครองจำนวนมากตกอยู่ในสถานที่ที่แตกต่างกันเกี่ยวกับความเข้มงวดของวินัยของพวกเขาโดยตรงของการสื่อสารของพวกเขากับลูก ๆ ของพวกเขา ฯลฯ ฉันพบว่ามันยากที่จะพูดออกมาเป็นมาตรฐานวัตถุประสงค์ที่แยกคำพูด หรือเพียงแค่การอบรมเลี้ยงดูที่ไม่ดีธรรมดาที่ไม่ได้เพิ่มขึ้นจนถึงจุดที่เป็นการละเมิด สำหรับความรู้ของฉันไม่มีแนวคิดทางกฎหมายของ "การละเมิดทางวาจา" อย่างน้อยที่สุดฉันก็อาศัยอยู่ หากคุณถูกขอให้อธิบายอย่างเป็นกลางที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้คุณภาพหรือคุณสมบัติเฉพาะใดที่ทำให้เกิดพฤติกรรมของผู้ปกครองที่ไม่เหมาะสมทางวาจาซึ่งตรงกันข้ามกับที่ไม่เหมาะสม (แม้ว่าอาจจะน้อยกว่าอุดมคติ) คุณจะทำอย่างไร

13 behavior 

ลูกสาวของฉันอายุ 2 ขวบด้วยสิ่งที่ดูเหมือนจะเป็นการพัฒนาที่ดีโดยรวม เรามีลูกชายอายุ 7 เดือนด้วย ภรรยาของฉันดูแลพวกเขาที่บ้านเกือบตลอดเวลาและพวกเขายังเห็นลูกพี่ลูกน้องของพวกเขา (อายุ 2 ขวบ) วันละครั้งและแม่ของฉันเอง 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์ เรากำลังอ่านเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กมากมายและดูเหมือนว่าสำคัญมากที่จะต้องให้เด็กมีระเบียบวินัยดังนั้นพวกเขาจึงมีกรอบในการสร้าง เราพยายามทำให้ตัวเองอยู่ตรงกลางเกี่ยวกับระเบียบวินัยและยายของเธอเท่ห์และอดทนกับหลานสาวของเธอ คำถามที่เราถามตัวเองในขณะนี้คือ เมื่อมีระเบียบวินัยมีประโยชน์เมื่อใดมันมากเกินไป ? และสิ่งนี้จะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในปีต่อ ๆ ไปเช่น สิ่งที่เราควรบังคับใช้เมื่อเธอเป็น 3 หรือ 4 ตัวอย่างบางส่วนของสถานการณ์ที่เราสงสัยว่าการยืนยันให้เธอเชื่อฟังเป็นความคิดที่ดีหรือไม่: ในทุกมื้อเธอถอดรองเท้าแตะ (ซึ่งเธอไม่เคยถอดตัวเองในเวลาอื่น) และวางเท้าลงบนโต๊ะ ตั้งแต่ 3 สัปดาห์เธอไม่ต้องการให้ฉันอาบน้ำอีกต่อไปเธอถาม (ร้องไห้ออกมาดัง ๆ ) ในช่วง 30 นาทีสำหรับแม่ของเธอถ้าฉันพาเธอไปที่ห้องน้ำ บางครั้งเธอสุ่มหยุดที่จะเชื่อฟังเมื่อถูกขอให้ไปห้องน้ำเพื่อเปลี่ยนผ้าอ้อมของเธอหรือปีนขึ้นบันไดไปกับเราหรือจัดระเบียบของเล่นของเธอหรือทำกิจกรรมง่ายๆที่เธอทำด้วยความเต็มใจในช่วงหลายเดือนที่ผ่านมา แทนที่จะหนีจากเราในบ้านแทน เธอจะกลิ้งตัวลงบนพื้นและร้องไห้เมื่อเธอถูกห้ามไม่ให้ไปเล่นเกมเช่นปราสาทใหญ่ เธอต้องการที่จะกระโดดขึ้นบนเตียง บางครั้งเธอไม่ยอมใช้กระโถน (ห้องน้ำเด็กฉันคิดถึงคำศัพท์ภาษาอังกฤษ) เมื่อภรรยาของฉันอยู่ในโทรศัพท์เธอปีนขึ้นไปบนโต๊ะซึ่งค่อนข้างอันตราย! (ไม่มีข้อสงสัยจริง ๆ ในนี้) ในทางกลับกันนี่คือบางสถานการณ์ที่เราพบว่าเธอมีการศึกษาดี: เธอมักจะพูดประโยคสุภาพเมื่อพูดอะไรซักอย่างและขอขอบคุณคุณสวัสดีลาก่อนและอื่น …

13 toddler  discipline 

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าผู้ปกครองที่รับผิดชอบควรกำหนดเวลาทีวีของเด็กอย่างใกล้ชิด นี่เป็นเพราะมีบางสิ่งที่เป็นปัญหาโดยเฉพาะเกี่ยวกับการกระทำที่แท้จริงของการดูโทรทัศน์ที่เป็นปัญหาหรือไม่ หรือเป็นปัญหาค่อนข้างง่ายเพราะสิ่งที่เด็ก ๆ อาจทำหากไม่ได้ดูทีวี (เช่นการอ่านการเข้าสังคมการออกกำลังกายและอื่น ๆ ) ตัวอย่างเช่นสิ่งนี้บอกเป็นนัยหรือไม่ว่าแม้แต่โทรทัศน์ที่มีขนาดใหญ่ก็ยังมีน้ำใจถ้าพูดว่าทีวีมีความสุขกับผู้อื่น (รูปแบบของการเข้าสังคม) หรือเป็นการศึกษา (แทนบางส่วนสำหรับการอ่าน)? สำหรับวัตถุประสงค์ของคำถามนี้สมมติว่าเนื้อหาใด ๆ และทั้งหมดที่เห็นบนทีวีนั้นมีความเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับการดูของเด็กและผู้ปกครองมีความตระหนักและมีส่วนร่วมมากพอที่จะตรวจสอบและรับรองความจริงนี้ ฉันสนใจเป็นพิเศษในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ใด ๆ ในเรื่องนี้ เรื่องราวส่วนตัวหรือหลักฐานใด ๆ จะต้องมีความชัดเจนและชัดเจนเพื่อให้ฉันสนใจ ความสนใจของฉันที่นี่คือการส่งเสริม“ การคิดอย่างรอบคอบ” เกี่ยวกับทีวี แน่นอนว่าเราเห็นด้วยมีเด็กบางคนที่ใช้เวลา“ มากเกินไป” ต่อหน้าทีวี - แต่ฉันคิดว่ามันสำคัญที่จะต้องแยกแยะระหว่างสิ่งที่ไม่ดีโดยเนื้อแท้และสิ่งที่ไม่ดีเพียงเพราะสิ่งที่มันหมายถึงพวกเขาไม่ใช่ การทำ เพียงพอหรือไม่ที่จะ จำกัด เวลาทีวีหรือมีข้อสันนิษฐานโดยนัยว่าเวลาทีวีที่ จำกัด หมายถึงเวลาที่ใช้ในกิจกรรมอื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์มากขึ้นหรือไม่ - และถ้าเป็นเช่นนั้นนั่นหมายความว่าผู้ปกครองไม่ควร จำกัด เวลาดูทีวีเท่านั้น ทั้งยังให้ทางเลือกที่เหนือกว่าหรือตรวจสอบว่าเด็กใช้เวลาอยู่กับทีวีเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กกำลังหาทางเลือกของตัวเองหรือไม่

13 television