คำถามติดแท็ก toddler

คำถามเฉพาะอายุจากประมาณ 1 ปีถึงประมาณ 3 ปี น้อง: ทารก เก่ากว่า: เด็กก่อนวัยเรียน

4
ของเล่นไม้ที่เรียบง่ายไม่ทาสีหรือมีสีสันอิฐ?
ของเล่นอะไรดีกว่าสำหรับเด็กวัยหัดเดินอายุ 1.5 ปี - อิฐธรรมชาติธรรมดาไม้ที่ไม่ทาสีหรือของเล่นที่มีสีสันมาก? ธรรมชาติได้รับการแนะนำโดย Rudolf Steiner (และใช้ในโรงเรียนที่สอนด้วยวิธีการของเขา) และพวกเขาก็รู้สึกถูก แต่ของเล่นส่วนใหญ่ในปัจจุบันมีสีสันมาก - มีเหตุผลเฉพาะหรือไม่?
8 toddler  toys 

2
ลูกสาวพูดประโยคทั้งหมดที่บ้าน แต่ไม่ใช่ในโรงเรียนอนุบาล
ลูกสาวอายุเกือบ 3 ปีของฉันสามารถพูดประโยคทั้งหมดได้ในตอนนี้และใช้พวกเขาอย่างดีขณะอยู่ที่บ้านกับเรา อย่างไรก็ตามเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาลอ้างว่าเธอพูดน้อยมากและไม่สามารถพูดประโยคทั้งหมดได้ เราพยายามอธิบายสถานการณ์ให้พวกเขา แต่จนถึงตอนนี้พวกเขาไม่สามารถ "โน้มน้าว" ให้เธอพูดแบบเดียวกับที่เธอทำที่บ้าน นี่เป็นพฤติกรรมปกติหรือไม่? เราควรจะกังวลหรือพาเธอไปช่วยมืออาชีพ? สาเหตุที่เป็นไปได้ที่ฉันคิดได้คือ: เธอสามารถได้รับสิ่งที่เธอต้องการโดยไม่พูดมากเกินไปเพราะเจ้าหน้าที่รู้จักเธอดีและรักเธอ เธอเป็นคนขี้อายดังนั้นบางทีเธออาจจะขี้อายเกินกว่าที่จะพูดมากเมื่ออยู่กับลูกคนอื่น การทราบสาเหตุอาจช่วยได้แนวคิดสำหรับสาเหตุที่เป็นไปได้มากขึ้นก็ยินดีเช่นกัน

4
อายุ 16 เดือนและไม่มีสัญญาณของการสื่อสาร เราควรจะกังวลหรือไม่?
ลูกชายของเราตอนนี้อายุ 16 เดือนและยังไม่รู้อะไรเลย ดูเหมือนเขาจะไม่เข้าใจสิ่งที่เราพูดเช่นกัน เขาพูดด้วยเสียงมากมายเขาดูคุณและพูดพล่าม แต่ไม่มีอะไรพูด เรายังคงได้ยินเกี่ยวกับเด็กอื่น ๆ อีกมากมายที่อายุน้อยกว่าแล้วเขาที่กำลังสื่อสารอยู่พูดอย่างน้อย 5 คำและเข้าใจมากกว่านั้น นี่ทำให้เรากังวลว่ามีบางอย่างผิดปกติ ยกตัวอย่างเช่นเขาเลียนแบบร่างกายเช่นถ้าเราหยิบของเล่นและสัมผัสมันที่จมูกของเราจากนั้นให้เขาเขาก็จะสัมผัสกับจมูกของเราเช่นกัน และสิ่งที่คล้ายกันเช่นนั้น เราเป็นเพียงหวาดระแวงหรือไม่? มีแบบฝึกหัดใดที่เราสามารถทำได้เพื่อช่วยกระตุ้นการพัฒนาของเขาในการสื่อสาร? นี่เป็นลูกคนแรกของเราทั้งคู่ดังนั้นเราไม่มีประสบการณ์เลย

4
เด็กเล็กเลือกคำแรกได้อย่างไร
ลูกชายของฉันมีคำศัพท์ที่คัดสรรมาอย่างดี คำบางคำดูเหมือนจะถูกหยิบขึ้นมาจากภรรยาของฉันและฉันทำซ้ำพวกเขา (เช่น "uh-oh" และ "พ่อ") ดูเหมือนว่าคนอื่น ๆ จะได้เรียนรู้โดยที่เราไม่ได้ทำอะไรมากไป (เช่น "บอลลูน", "สีน้ำเงิน" และ "เป็ด" เป็นต้น) คำอื่น ๆ ที่เราพยายามสอนเขา ( ดูที่นี่ ) ดูเหมือนไม่ได้รับผลกระทบจากการทำซ้ำ คำบางคำที่เขาเรียนรู้ดูเหมือนจะสุ่มสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่นเมื่อดูที่ iPhone ของฉันบูทขึ้นเขาชี้ไปที่โลโก้ Apple และพูดว่า "ball" ฉันบอกว่า "ไม่ใช่ลูกนั่นคือแอปเปิ้ล" และเขาก็ยิ้มทันทีและพูดว่า "แอปเปิ้ล" ค่อนข้างชัดเจน แต่ดูเหมือนว่าเขาจะไม่เชื่อมโยงคำกับโลโก้หรือแม้กระทั่งโทรศัพท์ของฉันเพราะมันดูเหมือนจะเป็นคำที่จับใจเขาได้ (ตอนนี้มันเป็นคำที่เขาโปรดปราน แต่ดูเหมือนจะใช้กับอะไรก็ได้จาก "ฉัน" ฉันเบื่อ "ถึง" สวัสดี! "ถึง" oooo! ดูเสียงลม! ") ฉันดูเหมือนจะไม่เข้าใจว่ารูปแบบ (หรือรูปแบบ?) คือวิธีที่เขาเลือกคำพูดของเขา มีไหม

2
มีเกมหรือกิจกรรมใดที่ช่วยให้เด็กเพิ่มการรับรู้เชิงพื้นที่ของพวกเขาหรือไม่?
ลูกชายของฉันมักจะลืมสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาโดยสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น: กระโดดขึ้นและลงใต้โต๊ะ ทันใดนั้นทุกคนก็หมุนแขนของเขาออกมาและตีผู้คนที่เดินอยู่ข้างๆหรือข้างหลังเขา หยุดกลางโถงทางเดินเพื่อหยิบของบางอย่างขึ้นมาทำให้คนที่อยู่ข้างหลังเขาเดินทางข้ามเขา ตอนนี้ฉันแน่ใจว่าพวกคุณหลายคนจะพูดว่า "ปกติ" ใช่ฉันเห็นด้วยในระดับหนึ่ง อย่างไรก็ตามแม่ของเขาก็มักจะหลงลืมสภาพแวดล้อมของเธอเช่นกัน ... ตามที่ฉันสังเกตเห็นว่าพ่อแม่ของเธอเป็นครั้งคราว ด้วยความกลัวว่าสิ่งนี้เป็นพันธุกรรมฉันต้องการที่จะหาเกมที่จะช่วยให้เขาทำงานเกี่ยวกับทักษะนั้นในทำนองเดียวกันมาร์โคโปโลช่วยคนที่มีการได้ยินในทิศทางหรือหมากรุกช่วยในการวิเคราะห์ทำนายหรือเดาเกมด้วย ตรรกะแบบนิรนัย ใครมีความคิดเกี่ยวกับเกมที่อาจช่วยได้บ้าง กำลังดูวัยเด็กวัยหัดเดิน แต่ยังคิดไปข้างหน้าเพื่อวัยก่อนวัยเรียนเช่นกัน
8 toddler 

5
มีวิธีใดบ้างในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยหัดเดินที่มีพรสวรรค์?
แฟนของฉันอ้างว่าเด็กทารกของเรา (เด็กอายุประมาณ 9 เดือน) เป็นพรสวรรค์เพราะเขาทำสิ่งต่าง ๆ ค่อนข้างเร็วเช่นวิธีที่เขา "พูด" เคลื่อนไหวไปมากินสังเกตและอื่น ๆ ที่อาจเป็นเช่นนั้น ฉันไม่ได้เรียนรู้เมื่อต้องใช้ทักษะที่แตกต่างกัน สมมติว่าเขามีพรสวรรค์มีวิธีใดบ้างที่จะช่วยเขาให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากของกำนัลนี้? ฉันกำลังมองหาคำแนะนำสำหรับของเล่น / สิ่งของกิจกรรมอาหารปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม ฯลฯ

2
การออกเสียงคำแรกของทารกสำคัญอย่างไร
ลูกชายวัย 11 เดือนของฉันเริ่มพูด ปัจจุบันเขามีคำศัพท์สองคำ: "uh-oh" และ "balloon" เขาเข้าใจความหมายของคำว่าบอลลูนอย่างชัดเจนและใช้อย่างเหมาะสม (การใช้ "uh-oh" ของเขานั้นมีความสอดคล้องน้อยกว่าเล็กน้อย แต่มันก็พัฒนาขึ้น) อย่างไรก็ตามการออกเสียงบอลลูนของเขาคือดีไม่ดี โดยปกติจะฟังดูเหมือน "boon" แม้ว่าบางครั้งจะมีเสียง "raspberry" ที่ดังมาก ("bzzoon") และบางครั้งฟังดูเหมือนว่าเขาพยายามขยาย "boon" เป็นสองพยางค์ (มันยากที่จะบอกว่า มีเสียง "l" อยู่ในนั้นหรือไม่ แต่เป็นเวอร์ชั่นที่ฟังดูเหมือน "บอลลูน" อย่างชัดเจนที่สุด) เนื่องจากเขามีอายุเพียง 11 เดือนและเขาเพิ่งเริ่มพูดคุยฉันไม่ได้กังวลเป็นพิเศษว่าการออกเสียงผิดจะบ่งบอกถึงปัญหาใด ๆ ฉันเข้าใจว่าหลายคนเด็กวัยหัดเดินจำนวนมากเกิดขึ้นด้วยการออกเสียงคำเฉพาะที่พวกเขามีปัญหา (และเป็นจำนวนคนที่ฉันรู้จักมีชื่อเล่นด้วย: พี่น้องที่อายุน้อยกว่าไม่สามารถออกเสียงชื่อของพวกเขาได้ ชื่อเล่นที่ผิดปกติ) คำถามของฉันคือ: ฉันควรใช้ความพยายามในการพยายามแก้ไขการออกเสียงของเขาหรือไม่หรือไม่ก็แค่ยอมรับบอลลูนนั้น == "ประโยชน์" (หรือรูปแบบอื่น ๆ ) ฉันควรใช้ "บอลลูน" ด้วยตัวเองต่อไปแทนที่จะเลียนแบบการออกเสียงผิดของเขาหรือไม่?

4
วิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับการรดคืออะไร
เด็กวัยหัดเดินของเรากำลังอาบน้ำรดอยู่เป็นจำนวนมากและเราไม่แน่ใจว่าจะจัดการกับสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างไร เราไม่ได้บอกเธอเรื่องนี้ แต่เราไม่แน่ใจว่าเราควรทำอะไร จะบอกให้เธอทำสิ่งที่เลวร้ายยิ่งขึ้น? ถ้าเป็นเช่นนั้นเราควรรอให้เธองอกงามหรือไม่?

3
ฉันจะสอนเด็กวัยหัดเดินให้เคี้ยวอาหารได้อย่างไร
ลูกชายของฉันอายุ2½ปีและเขากินราวกับว่ามีคนกำลังจะเอาอาหารของเขาไปจากเขา - แม้ว่ามันจะไม่เคยเกิดขึ้น เขายัดปากและเคี้ยวอาหารแทบไม่ไหว เรามักจะบอกให้เขากัดตัวเล็ก ๆ จากนั้นเคี้ยวแล้วกลืน บางครั้งเขาทำสิ่งนี้บางครั้งเขาก็ทำไม่ได้ บางที2½เร็วเกินไป แต่ฉันคาดหวังว่ามันน่าจะเป็นไปได้ ปัญหาไม่ใช่ขนาดของมื้ออาหาร แต่เป็นคำ เคล็ดลับใด ๆ
7 toddler  eating 

4
อะไรคือสาเหตุและการเยียวยาของอาการท้องผูกในเด็กวัยหัดเดิน?
ลูกสาววัย 1 ขวบของฉันกำลังมีปัญหากับลำไส้ของเธอ เธอดูเหมือนจะมีอาการท้องผูก ฉันไม่เคยเห็นเด็กอายุน้อยที่มีอาการท้องผูกมาก่อน ฉันชอบที่จะขอคำแนะนำเกี่ยวกับสาเหตุการรักษาและการป้องกันอาการท้องผูกในเด็กทารกและเด็กวัยหัดเดิน ขอบคุณ
7 toddler  health 

4
วิธีการอย่างถูกต้องวินัยเด็กวัยหัดเดิน?
ฉันเป็นพ่อเดียวของสองปีและสิ่งหนึ่งที่ฉันต่อสู้มากที่สุดด้วยคือวิธีการลงโทษเธออย่างเหมาะสม (เพราะขาดเทอมที่ดีกว่า) ตัวอย่างเช่นวันนี้ในขณะที่เรากำลังเตรียมพร้อมที่จะพาเธอไปโรงเรียนอนุบาลของเธอและสำหรับฉันในการไปทำงานเธอก็เป็นเรื่องยากและเตะฉันเมื่อฉันพยายามแปรงฟันหรือแต่งตัวของเธอ ฉันจะนั่งลงและพูดคุยกับเธออย่างใจเย็นพยายามบอกเธอว่าเราต้องทำสิ่งนี้ฉันต้องการความช่วยเหลือจากเธอการเตะไม่ดีและสิ่งต่าง ๆ เหล่านั้น แต่ไม่มีอะไรช่วย ฉันรู้ว่ามีเพียงสองปีเท่านั้นที่สามารถเข้าใจได้ แต่เมื่อฉันบอกเธออย่างต่อเนื่องว่าอย่าเตะฉันและเธอก็ทำมันต่อไปฉันไม่รู้จะทำอย่างไร ฉันไม่ต้องการลงโทษเธอในวิธีที่ไม่เป็นประโยชน์เพราะฉันต้องการส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีผ่านการเสริมแรงเชิงบวก แต่ในสถานการณ์เหล่านี้มันยากจริงๆที่ฉันจะอดทน ฉันไม่ได้มีความหรูหราเพียงแค่นั่งลงและรอให้เธอสงบลงเพราะมีหลายครั้งที่ฉันต้องไปทำงาน นอกจากนี้เธอมักเป็นเด็กง่าย ๆ ที่จะจัดการและสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้หายากจริงๆ แต่ก็เป็นสิ่งที่ฉันรู้สึกว่าฉันต้องทำงานกับเธอ (เพื่อประโยชน์ของเธอและสติของฉัน) และฉันต้องการที่จะทำใน วิธีที่สร้างสรรค์ที่สุดที่เป็นไปได้

4
จะอธิบายวิธีการ“ โหดร้าย” ของสัตว์ป่าและธรรมชาติให้กับเด็ก ๆ ได้อย่างไรและเมื่อไหร่?
ฉันอยากให้ลูกของฉันรู้จักกับสัตว์ต่าง ๆ มากมายในช่วงแรก ๆ (เริ่มจาก 2-3 ปี) โดยส่วนใหญ่จะบอกพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้และแสดงภาพถ่าย / ภาพ แม้ว่าหน้าจอจะมี จำกัด แต่ฉันต้องการแสดงสัตว์ป่าให้พวกเขาเห็นเช่นกันบน NatGeo และสัตว์โลก (ยังไม่ได้เป็นผู้ปกครองนี่เป็นเพียงแผน) แต่ฉันเริ่มสงสัยว่าเมื่อใดและจะเหมาะสมกับเด็กเมื่อฉันดูรายการหนึ่งกับหลานชายอายุ 3 ปีของฉันหรือไม่ พวกเขาแสดงให้เห็นว่าแม่นกฮูกและลูกไก่เป็นครั้งแรกและเธอออกไปหาอาหารให้พวกเขาได้อย่างไร เขาเกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ค่อนข้างดีโดยสังเกตว่านั่นเป็นสิ่งที่คนทำงานด้วย ทันใดนั้นนกอินทรีหัวล้านก็จ้องมองแม่นกฮูกและทำอาหารให้เธอ เขาเคยเห็นสัตว์ป่ากินสัตว์อื่นมาก่อนและไม่ได้ทำงานหนักเกินไปแม้ว่าเขาจะดูแปลกใจ แต่สิ่งนี้แตกต่างกันเพราะมีโครงสร้างครอบครัวที่เขาสามารถเกี่ยวข้องได้ ดูเหมือนเขาเป็นทุกข์มากเมื่อเขาถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับลูกนกฮูกตอนนี้พวกเขากำลังรอแม่ของพวกเขา! เขากำลังจะร้องไห้เมื่อฉันโพล่งออกมาว่านี่อาจเป็นนกฮูกอื่นและแม่นกฮูกก็โอเค การหลีกเลี่ยงภัยพิบัติ เขายังไม่ต้องจัดการกับความตาย แต่ดูเหมือนว่าเขาจะรู้ว่าเมื่อคุณจบลงด้วยการกินอาหารให้สัตว์อื่นคุณจะไม่กลับมาอีก ตอนนี้เมื่อฉันยกเด็กวัยหัดเดินของฉันเองฉันควรรอให้เขาคุ้นเคยกับแนวคิดของความตายและวิธีการตามธรรมชาติของสิ่งต่าง ๆ ก่อนที่จะแสดงให้เขาเห็นแบบนี้ซึ่งแสดงให้เห็นสัตว์ล่าสัตว์กันหรือไม่ ความก้าวหน้าด้านอายุ / พัฒนาการใดที่เหมาะสม? ฉันจะจัดการกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดที่เกิดขึ้นจากสิ่งนี้ได้อย่างไร PS: มีคำถามมากมายเกี่ยวกับการจัดการกับความตายที่นี่ แต่ฉันพบว่าการตายที่เกี่ยวข้องกับห่วงโซ่อาหารธรรมชาติของสัตว์ในป่านั้นแตกต่างจากการจัดการกับการตายของบุคคลหรือสัตว์เลี้ยง

3
ระบบรางวัลสำหรับเด็กเล็ก + เด็กโตหรือไม่?
ฉันอายุ 5 ปีและ 2 ปี เรามีระบบการให้รางวัลพื้นฐานที่คุณจะได้รับดาวสำหรับพฤติกรรมที่เราต้องการเสริมแรง (การแบ่งปันสุขอนามัยการลองอาหารใหม่ ฯลฯ ) 5 ดาวช่วยให้คุณเดินทางไปที่ถังของเล่นได้อย่างวิเศษซึ่งคุณสามารถเลือกจากสติกเกอร์รถยนต์หรือตัวเลขที่น่าทึ่ง ระบบนี้ใช้งานได้ดีสำหรับเด็กอายุ 5 ปีและจนถึงตอนนี้เด็กอายุ 2 ขวบยังเด็กเกินไปที่จะดูแล แต่ตอนนี้เขาสังเกตเห็นว่าบรูด้าขนาดใหญ่ได้รับของเล่นใหม่และมีความอิจฉา ฉันชอบที่จะให้เด็กอายุ 2 ขวบเข้ามาเกี่ยวข้อง แต่ฉันกังวลว่าแนวคิด '5 ดาวจะได้รับรางวัล' เป็นเรื่องเล็กน้อยสำหรับเขา บางทีฉันประเมินเขาต่ำไป มีใครใช้ระบบรางวัลกับเด็กวัยหัดเดินและคุณมีเคล็ดลับเกี่ยวกับสิ่งที่ทำงานและสิ่งที่ไม่? เรามีความคาดหวังที่แตกต่างกันสำหรับเด็กแต่ละคน แต่ฉันต้องการให้ระบบเป็นเรื่องง่ายและเป็นหนึ่งเดียวที่เป็นไปได้ ฉันไม่สนใจที่จะให้เด็กอายุ 2 ขวบมีพฤติกรรมและสนใจในการทำให้เขาชินกับความคิดเกี่ยวกับเป้าหมายรับรางวัลและให้โอกาสเขาเข้าร่วมในความสนุกสนาน

3
การเดินทางด้วยรถยนต์มากเกินไปกับเด็กวัยหัดเดิน
ภรรยาของฉันและฉันอยู่ห่างจากครอบครัวของเราไปหลายชั่วโมงและพวกเขาบ่นว่าเราไม่ได้ไปเยี่ยมบ่อย ๆ และไม่เคยได้เห็นลูกชายวัย 20 เขาทำได้ดีในการเดินทางด้วยรถยนต์ (3-5 ชั่วโมง) ที่ยาวนาน เราสังเกตว่าการเดินทางเหล่านี้มากเกินไปและเขาเริ่มประหลาดเมื่อเราพาเขาไปที่รถ ขณะนี้เราพยายามที่จะเก็บไว้อย่างน้อย 6 สัปดาห์ในระหว่างการเดินทาง มีแนวทางใด ๆ สำหรับ - เด็กวัยหัดเดินควรอยู่ในรถกี่ชั่วโมงต่อเดือน? ควรมีกี่วันกับกิจวัตรประจำวันปกติระหว่างวันที่มีกิจวัตรผิดปกติ? หลังจากอ่านบทความหลายสิบวันฉันค่อนข้างมั่นใจว่าปัญหานี้เกิดจากการขัดจังหวะกิจวัตรประจำวันของเขามากเกินไป มืออาชีพดูเหมือนจะยอมรับว่าเด็กวัยหัดเดินมีความอ่อนไหวอย่างยิ่งต่อเรื่องนี้และแนะนำวิธีการเดินทางบางประเภทเพื่อลดผลกระทบนี้

4
การเปลี่ยนอายุ 2 ปีถึงเตียงใหญ่
ภรรยาของฉันและฉันได้ลูกสาวอายุ 2 ขวบมาเป็นเตียงของเธอเองเพราะเราย้ายเปลไปที่ห้องเด็กใหม่ / อนาคต เราพบว่าการพยายามให้เธอนอนหลับนั้นยากกว่าที่เราคิดไว้มาก ตอนนี้ถ้าเธอตื่นแล้วเราออกจากห้องเพราะเป็น "เวลากลางคืน" เธอเริ่มร่ำไห้และไล่ตามเรา ความคิดแรกของเราคือนั่งในห้องคนโยกในห้องของเธอจนกว่าเธอจะหลับ แต่ถ้าเธองีบหลับในระหว่างวัน (ซึ่งเป็น 95% ของวัน) เธอก็สามารถนั่งที่นั่นได้นานถึง 2 ชั่วโมงโดยไม่หลับไป เห็นได้ชัดว่าไม่ใช่สถานการณ์ที่สนุกมาก แม้แต่คืนที่ผ่านมาภรรยาของฉันนั่งอยู่ที่นั่นหนึ่งชั่วโมงจากนั้นก็ลุกขึ้นนอนแล้วเธอก็ออกไปและไล่ตามเธอ ความคิดที่สองของเราคือล็อคเธอในห้องของเธอ แต่เธอก็ร่ำไห้และทุบประตูอีกครั้ง มีความคิดเกี่ยวกับวิธีควบคุมความวิตกกังวลเรื่องการแยก / แยกนี้ในเวลากลางคืนหรือไม่? ฉันเกลียดการล็อคเธอไว้ (เราต้องจับที่จับประตูอีกด้านหนึ่ง) และการนั่งในห้องของเธอในระยะเวลานานนั้นดูเหมือนจะเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับเรา สิ่งหนึ่งที่เราไม่ยอมทำคือปล่อยให้เธอหลับไปกับเรา เตียงของเรามีเวลา จำกัด สำหรับการนอนหลับ แก้ไข: แสดงความคิดเห็นด้านล่าง ... กิจวัตรตอนกลางคืนเปลของเรานั้นง่ายมาก เราอ่านหนังสือ 2 ถึง 3 เล่มในหนังสือเล่มนี้ จากนั้นเธอก็ปิดไฟเปิดเครื่องทำความชื้นเปิดเครื่องเสียงจากนั้นเราก็แอบเข้าไปในเครื่องโยกประมาณ 5 หรือ 10 นาที ในเวลานั้นเธอยินดีไปที่เปล ฉันจะวางเธอลงบอกว่าคืนที่ดี / ฉันรักคุณแล้วเดินออกจากห้อง ทันทีที่เราออกจากห้องเธอจะร้องไห้ประมาณ …

โดยการใช้ไซต์ของเรา หมายความว่าคุณได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายคุกกี้และนโยบายความเป็นส่วนตัวของเราแล้ว
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.